ED VII

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ergunta 1
1 em 1 pontos
	
	
	
	As quatro fases da Internet, assim: 
I) A Internet 1.0 consiste no envio e troca de informações, cuja estrutura é estática, repleta de textos e imagens de baixa resolução. Além disso, não há sequer a possibilidade de interação/alteração com os elementos inseridos. Nesse momento, é possível apenas ler os conteúdos nela presentes.
II) A Internet 2.0 busca oferecer possibilidades em inserir dados, permitindo ao usuário a interação – direta ou indireta – com o conteúdo e possíveis proprietários da página. Além disso, é possível configurar o recebimento de determinados conteúdos, como RSS.
III) A Internet 3.0 é uma “web inteligente”, embora não permita a apropriação de conteúdos, reestilizando-os do seu jeito (vídeos, memes, troll faces etc.), ela também não possibilita acesso aos dados e cliques do usuário. Contudo, permite uma interação entre as suas escolhas e possíveis produtos ou serviços a serem ofertados ou vendidos. 
IV) A Internet 4.0, além de ser uma “web inteligente”, antecipará decisões, por meio do banco de números e dados previamente estabelecidos em seus big data. Serão máquinas que estarão um passo a frente do nosso cotidiano, lidando com “inteligência artificial” (não confundir com o filme). Um exemplo seria um avião que, por meio de suas ferramentas e sensores, oferece ao piloto opções de voo, sem a necessidade de decisões a serem tomadas rapidamente.
 
Após a leitura, qual(is) afirmação(ões) está(ão) correta(s)?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
Afirmações I, II e IV.
	
	
	
Pergunta 2
1 em 1 pontos
	
	
	
	Os conceitos cunhados por Allouch (1995), que seriam transcrever, traduzir e transliterar. Assim: 
I) Por meio da transcrição, aquele que escreve busca representar com as letras cada um dos fonemas que compõem as palavras e, para tal fim, precisa apoiar-se, em primeiro lugar, em sua experiência auditiva. É a partir da interpretação que o seu cérebro envia o que o ouvido escuta que o escritor vai se voltar a esta ou aquela letra do alfabeto. 
II) Por meio da tradução, aquele que escreve leva em conta o sentido das palavras para poder discriminá-las, por exemplo, dando-lhes a unidade devida ao evitar a juntura intersegmental. Assim, a tradução é a operação que se volta ao apagamento da polifonia que é própria da língua oral, voltando-se ao estabelecimento de um sentido.
III) Por meio da transliteração, aquele que escreve se interroga a respeito das diferenças que são ou não representativas no sistema de representação em si. Ele precisa compreender, por exemplo, que ao contrário do que ocorre com o uso das letras maiúsculas e minúsculas, o tom da tinta azul com a qual escreve, é um elemento irrelevante no sistema de representação alfabético.
 
Após a leitura, qual(is) afirmação(ões) está(ão) corretas?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Todas as afirmações (I, II e III).
	
	
	
Pergunta 3
1 em 1 pontos
	
	
	
	O conceito central de Bakhtin seria:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
Dialogicidade.
	
	
	
Pergunta 4
1 em 1 pontos
	
	
	
	Depois de estudado a temática sobre o uso da Internet e suas ferramentas de comunicação, a expressão TIC significa:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
Tecnologias da Informação e Comunicação.
	
	
	
Pergunta 5
1 em 1 pontos
	
	
	
	Das afirmações a seguir, sobre a sociedade em rede:
I) O processo de aprendizagem é caracterizado por uma apropriação de conhecimento, que se dá numa realidade concreta, ou seja, parte-se da situação real vivida pelo educando, que é apoiado pela presença mediadora e gestora do professor.
II) O conhecimento é concebido como resultado da ação do sujeito sobre a realidade, estando o aluno na posição de protagonista no processo da aprendizagem.
III) Relação construída de forma cooperativa, num enlace comunicativo renovado e reflexivo com os demais sujeitos.
IV) A prática pedagógica considera o processo e as ações mais significativas que o produto deles resultantes.
 
Após a leitura, qual(is) afirmação(ões) está(ão) incorretas?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
Nenhuma das afirmações.
	
	
	
Pergunta 6
1 em 1 pontos
	
	
	
	Das afirmações a seguir, qual delas é falsa?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
Sexting é uma forma de descobrir o sexo da pessoa, apenas por uma pesquisa na Internet.
	
	
	
Pergunta 7
1 em 1 pontos
	
	
	
	Leia as afirmações a seguir sobre “sendo preconceituoso (ou realista?)”: 
I) O excesso de imagens e sons faz com que tenhamos pouca memória ou vivência com o espaço ou momento registrado, seja via foto, vídeo, gravação de vozes etc. 
II) Sempre que recebemos um filtro ou conjunto de informações, corremos o risco de sermos “preconceituosos”, deixando de lado a nossa experiência ou percepção (“baruio de mais, mostra que a carroça traiz nada”). 
III) Desrespeitamos os valores e ritos locais e presenciais, pois estamos em vários lugares, ao mesmo tempo, mas nunca na frente da pessoa (tempo acelerado e editado X tempo real e angustiante).
 
Após a leitura, qual(is) afirmação(ões) está(ão) incorreta(s)?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
Nenhuma das afirmações.
	
	
	
Pergunta 8
1 em 1 pontos
	
	
	
	Das afirmações a seguir, sobre a sociedade industrial:
I) Privilegia o ensino tecnicista, no intuito de preparar os indivíduos para atividades e funções técnicas, de acordo com suas aptidões e habilidades. 
II) O ensino tecnicista faz com que a prática pedagógica não tenha relação com o cotidiano do aluno, despertando muito pouco a curiosidade e privilegiando o acúmulo de conhecimentos teóricos e distantes da realidade geral.
III) A escola tecnicista faz com que os alunos se desinteressem das aulas e atividades, uma vez que eles mesmos percebem que não há qualquer sentido ou significado daquilo que está sendo ensinado.
 
Após a leitura, qual(is) afirmação(ões) está(ão) correta(s)?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
Todas as afirmações (I, II e III).
	
	
	
Pergunta 9
1 em 1 pontos
	
	
	
	Para Bruns, o que é produser?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
Pessoa que escolhe ser produtor do seu produto de uso.
	
	
	
Pergunta 10
1 em 1 pontos
	
	
	
	A respeito do meme, leia as seguintes afirmações:
I) Em 1976, Richard Dawkins (biólogo inglês) usou a expressão no livro “O gene egoísta”. Meme consiste numa unidade de evolução cultural, propagando-se de indivíduo para indivíduo. Assim, a forma de transmissão de dados e conhecimento pode ser considerada memes: até mesmo uma religião ou piada interna que você tenha com seus amigos.
II) A metáfora de Dawkins – e que a molecada usa muito – consiste em produzir conteúdos descontextualizados, mas que ativam a memória prévia: são “carinhas mal desenhadas” (as Rage Faces) que fazem piada ou ironias com um assunto ou tema.
III) O meme, como muitas coisas na Internet, não tem uma fonte definida ou criador que diz: “isso é meu”. Segundo os sites You Pix e BuzzFeed, são duas vertentes de criação dos memes: a primeira seria o site de Joshua Schachter, chamado Memepool, no final de 1999, aproximadamente. A segunda linha de memes é registrada no site Contagious Media, gerenciada por Jonah Peretti, no início de 2000.
 
Após a leitura, qual(is) afirmação(ões) está(ão) correta(s)?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
Todas as afirmações (I, II e III).