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Projeto Pedagógico do Curso de Engenharia Química 
APÊNDICE B - EMENTÁRIO 
 
 
3 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
1º MÓDULO (CICLO BÁSICO) 
 
 
Projeto Pedagógico do Curso de Engenharia Química 
APÊNDICE B - EMENTÁRIO 
 
 
4 
 
01 
DISCIPLINA 
a) SIGLA: ESTBAS001 b) NOME: ÁLGEBRA LINEAR I 
 
OBJETIVOS: 
■ Introduzir noções abstratas e fundamentais do espaço, 
dependência lineares, coordenadas e operadores, treinando-o na aplicação 
desses conceitos na modelagem e na solução de problemas de Engenharia 
Química. 
■ Praticar as técnicas algébricas e matriciais. 
 
 
EMENTA: 
 Vetores em espaço multidimensional; 
 Espaços vetoriais e operadores lineares; 
 Operações vetoriais: produtos escalar vetorial e misto; 
 Sistemas lineares; 
 Matrizes e suas operações; 
 Determinantes e inversão de matrizes; 
 Transformações lineares; 
 Autovalores e Autovetores. 
 
 
BIBLIOGRAFIA 
MEDEIROS, L. A. J.; ANDRADE, N. G.; WANDERLEY, A. J. M. Álgebra 
Vetorial e Geometria. Rio de Janeiro: Campus, 1981. 
REIS, G.; SILVA, W. Geometria Analítica. LTC. 
CALLIOLI, C. A; DOMINGUES, H. H.; COSTA, R. C. F. Álgebra Linear e 
Aplicações. 4 ed, São Paulo: Atual, 1983. 
 
Créditos Aula: 4 
Créditos Trabalho: 0 
Total de Créditos: 4 
Carga Horária: 60 
 
 
 
 
 
Projeto Pedagógico do Curso de Engenharia Química 
APÊNDICE B - EMENTÁRIO 
 
 
5 
 
02 
DISCIPLINA 
a) SIGLA: ESTBAS002 b) NOME: CÁLCULO I 
 
OBJETIVOS: 
Desenvolver habilidades de interpretação e resolução de problemas 
que utilizem conceitos de limite, continuidade, diferenciabilidade e integração 
de funções de uma variável. 
 
 
EMENTA: 
 Propriedades de números reais; 
 Funções reais de uma variável real; 
 Algumas funções elementares: Limite, Continuidade, Derivada; 
 Aplicações da derivada, Antiderivada; 
 Teorema Fundamental do Cálculo; 
 Aplicações da integral; 
 Métodos de integração; 
 Integrais Impróprias; 
 Sistemas de coordenadas. 
 
 
BIBLIOGRAFIA 
GUIDORIZZI, H.L. Um Curso de Cálculo. Vol. 1. 5 ed. Rio de Janeiro: 
Livros Técnicos e Científicos Editora, 2001. 
STEWART, J. Cálculo. Vol. 1 e 2. 4 ed. São Paulo: Pioneira, 2001. 
SWOKOWSKI, E.W. Cálculo com Geometria Analítica. vol. 1 e 2. 2 ed, 
Rio de Janeiro: Makron-Books, 1995. 
 
Créditos Aula: 6 
Créditos Trabalho: 0 
Total de Créditos: 6 
Carga Horária: 90 
 
 
 
Projeto Pedagógico do Curso de Engenharia Química 
APÊNDICE B - EMENTÁRIO 
 
 
6 
 
03 
DISCIPLINA 
a) SIGLA: ESTBAS003 b) NOME: INTRODUÇÃO À ENGENHARIA 
 
OBJETIVOS: 
Descrever conceitos básicos da área de engenharia. 
 
EMENTA: 
 História da engenharia; 
 Tecnologia e sociedade; 
 Principais campos de atuação abrangidos pela engenharia 
mecatrônica; 
 Atribuições da carreira. 
 
 
BIBLIOGRAFIA 
Bazzo, W. A. & Pereira, L. T. V. Introdução a Engenharia. Santa Catarina: 
Universidade de Santa Catarina. [s.n], 1993. 
 
Créditos Aula: 2 
Créditos Trabalho: 0 
Total de Créditos: 2 
Carga Horária: 30 
 
 
 
 
 
Projeto Pedagógico do Curso de Engenharia Química 
APÊNDICE B - EMENTÁRIO 
 
 
7 
 
04 
DISCIPLINA 
a) SIGLA: ESTBAS004 b) NOME: INTRODUÇÃO ÀS CIÊNCIAS DO 
AMBIENTE 
 
OBJETIVOS: 
Desenvolver percepção para os problemas ambientais e, de forma 
pedagógica, motivá-lo a pesquisar formas de amenizar ou resolver esses 
problemas, através de sua atitude pessoal e de sua atividade profissional. 
 
 
EMENTA: 
 Disponibilidade e distribuição de recursos naturais, renováveis e 
não-renováveis; 
 Noções de Ecologia básica; 
 Poluição do solo, da água e da atmosfera; 
 Legislação e técnica de controle; 
 Análises de ambientes: diagramas energéticos e modelos; 
 Direito ecológico e política ambiental. 
 
 
BIBLIOGRAFIA 
ODUM, E. P. Ecologia. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan S.A., 1985. 
PINTO-COELHO, R.M. Fundamentos de Ecologia. Porto Alegre: Artes 
Médicas Sul., 2000. 
VIEIRA, P. F. E WEBER, J. (orgs.) Gestão de recursos naturais 
renováveis e desenvolvimento. São Paulo: Cortez, 1997. 
 
 
Créditos Aula: 2 
Créditos Trabalho: 0 
Total de Créditos: 2 
Carga Horária: 30 
 
 
 
 
 
 
 
Projeto Pedagógico do Curso de Engenharia Química 
APÊNDICE B - EMENTÁRIO 
 
 
8 
 
05 
DISCIPLINA 
a) SIGLA: ESTBAS005 b) NOME: QUÍMICA GERAL 
 
OBJETIVOS: 
Descrever fundamentos básicos científicos e tecnológicos de 
Química Geral. 
 
EMENTA: 
 Conceitos essenciais de estrutura da matéria; 
 Ligações químicas; 
 Reações químicas e estequiometria; 
 Soluções químicas; 
 Eletroquímica e corrosão; 
 Oxi-redução. 
 
 
BIBLIOGRAFIA 
RUSSEL, John B. Química Geral volume. Makron, São Paulo, 2ª ed., 1994. 
SZPOGANICZ, Bruno. Experiência em Química geral. Fundação do ensino 
da engenharia em Santa Catarina, Florianópolis, 2ª ed.; 2003. 
ATKINS, Peter. Princípios de química: questionando a vida moderna e o 
meio ambiente. Bookman: Porto Alegre, 2001. 
MAHAN, Bruce H. Química um curso universitário. São Paulo: Edgard 
Blücher, 2000. 
 
 
Créditos Aula: 4 
Créditos Trabalho: 0 
Total de Créditos: 4 
Carga Horária: 60 
 
 
 
 
 
Projeto Pedagógico do Curso de Engenharia Química 
APÊNDICE B - EMENTÁRIO 
 
 
9 
 
06 
DISCIPLINA 
a) SIGLA: ESTBAS006 b) NOME: COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO 
 
OBJETIVOS: 
Possibilitar a manipulação de textos e das estruturas textuais e que 
normalmente estará exposto em sua vida universitária e profissional, 
privilegiando particularmente a leitura crítica e a produção de textos claros, 
coesos e ajustados à norma culta da língua portuguesa. 
 
 
EMENTA: 
 Resumo; 
 Comunicações empresariais; 
 Textos argumentativos; 
 Prática de leitura de textos; 
 Prática de produção de textos. 
 
 
BIBLIOGRAFIA 
FARACO, C. A. e TEZZA, C. Prática de texto para estudantes 
universitários. Petrópolis: Editora Vozes, 2001. 
HASBANI, G. Fazendo excelentes apresentações. São Paulo: Market 
Books, 2001. 
 
Créditos Aula: 4 
Créditos Trabalho: 0 
Total de Créditos: 4 
Carga Horária: 60 
 
 
 
 
 
Projeto Pedagógico do Curso de Engenharia Química 
APÊNDICE B - EMENTÁRIO 
 
 
10 
 
07 
DISCIPLINA 
a) SIGLA: ESTBAS007 b) NOME: FÍSICA I 
 
OBJETIVOS: 
Desenvolver estudos das leis e conceitos básicos da física 
relacionados ao movimento de sólidos e fluidos e à transferência de calor e 
massa indispensáveis para o entendimento de fenômenos físicos e suas 
aplicações. 
 
 
EMENTA: 
 Sistemas de unidade e análise dimensional; 
 Mecânica; 
 Vetores, grandezas vetoriais e escalares; 
 Força; 
 Estática; 
 Hidrostática; 
 Movimento escalar; 
 Movimento vetorial; 
 Forças em dinâmica; 
 Principio de conservação da energia; 
 Ondas; 
 Hidrodinâmica; 
 Calor e fluidos: calorimetria; 
 Mudança de fase; 
 Propagação do calor; 
 Gases; 
 Termodinâmica. 
 
 
BIBLIOGRAFIA 
BISCUOLA, Gaulter José. Física. Volume único. São Paulo: Saraiva, 1999. 
HERSKOWICZ, Gerson. Curso Completo de Física. Volume único. São 
Paulo: Moderna, 1995. 
RAMALHO, Francisco Júnior. Fundamentos de Física. v. 1,2,3. São Paulo: 
 Moderna,1995. 
 
 
Créditos Aula: 4 
Créditos Trabalho: 0 
Total de Créditos: 4 
Carga Horária: 60 
 
 
 
 
Projeto Pedagógico do Curso de Engenharia Química 
APÊNDICE B - EMENTÁRIO 
 
 
11 
 
08 
DISCIPLINA 
a) SIGLA: ESTECP001 b) NOME: LINGUAGEM DE 
PROGRAMAÇÃO I 
 
OBJETIVOS: 
Solucionar problemas de lógica através do uso de algoritmos com 
implementação em uma linguagem de programação. 
 
EMENTA: 
 Revisão dos conceitos básicos sobre linguagem de programação; 
 Algoritmos e programas; 
 Estrutura de uma linguagem de programação para aplicações 
científicase tecnológicas: definição de variável, comandos de 
entrada e saída, estruturas de controle, declaração de 
subprogramas; 
 Utilização de bibliotecas; 
 Aplicações utilizando técnicas de programação eficiente. 
 
 
BIBLIOGRAFIA 
CARVALHO, A.; FORTES, R. Introdução a Computação para 
Engenharia. Manole, 2004. 
SCHILDT, H. Curso Completo e Total. Makroon Books, 1997. 
DEITEL, H.M., DEILTEL, P.J. C++ Como Programar. Bookman, 2001. 
 
 
Créditos Aula: 4 
Créditos Trabalho: 0 
Total de Créditos: 4 
Carga Horária: 60 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Projeto Pedagógico do Curso de Engenharia Química 
APÊNDICE B - EMENTÁRIO 
 
 
12 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2º MÓDULO (CICLO BÁSICO) 
 
 
 
Projeto Pedagógico do Curso de Engenharia Química 
APÊNDICE B - EMENTÁRIO 
 
 
13 
 
09 
DISCIPLINA 
a) SIGLA: ESTBAS008 b) NOME: ÁLGEBRA LINEAR II 
 
OBJETIVOS: 
Resolver problemas envolvendo sistemas de equações lineares, 
transformações lineares, cálculo matricial, cálculo vetorial, autovalores e 
autovetores. 
 
 
EMENTA: 
 Sistemas de equações lineares; 
 Eliminação Gaussiana; 
 Matrizes e determinantes; 
 Espaços vetoriais Euclidianos; 
 Geometria dos espaços vetoriais de dimensão finita; 
 Transformações lineares; 
 Espaços vetoriais com produto interno; 
 Ortogonalidade e mínimos quadrados; 
 Autovalores e autovetores; 
 Teorema espectral; 
 Aplicações à solução de EDOs e em Geometria Euclidiana. 
 
 
BIBLIOGRAFIA 
Anton, Howard; Rorres. Álgebra Linear com Aplicações. Bookman. 
Lay, David. Álgebra Linear e suas Aplicações. LTC. 
Steven J. Leon. Álgebra Linear com aplicações. LTC. 
 
 
Créditos Aula: 4 
Créditos Trabalho: 0 
Total de Créditos: 4 
Carga Horária: 60 
 
 
 
Projeto Pedagógico do Curso de Engenharia Química 
APÊNDICE B - EMENTÁRIO 
 
 
14 
 
10 
DISCIPLINA 
a) SIGLA: ESTBAS009 b) NOME: CÁLCULO II 
 
OBJETIVOS: 
Identificar resultados fundamentais relativos a: diferenciabilidade de 
funções de várias variáveis, integrais múltiplas, integrais de linha, integrais de 
superfície. 
 
 
EMENTA: 
 Curvas parametrizadas no plano e no espaço; 
 Funções reais de várias variáveis reais; 
 Diferenciabilidade; 
 Transformações e o teorema da função implícita; 
 Máximos e mínimos condicionados; 
 Integrais múltiplas; 
 Integrais de Linha; 
 Teorema de Green; 
 Integrais de superfície; 
 Teoremas de Gauss e Stokes. 
 
 
BIBLIOGRAFIA 
GUIDORIZZI, H.L. Um Curso de Cálculo. 5 ed. vol. 2 e 3. Rio de Janeiro: 
Livros Técnicos e Científicos Editora, 2002. 
STEWART, J. Cálculo. vol. 1 e 2. 4 ed. São Paulo: Pioneira, 2001. 
THOMAS, G.B. Cálculo. vol. 2. 10 ed. São Paulo: Addison-Wesley, 2002. 
 
Créditos Aula: 5 
Créditos Trabalho: 0 
Total de Créditos: 5 
Carga Horária: 75 
 
 
 
 
Projeto Pedagógico do Curso de Engenharia Química 
APÊNDICE B - EMENTÁRIO 
 
 
15 
 
11 
DISCIPLINA 
a) SIGLA: ESTBAS010 b) NOME: DESENHO BÁSICO 
 
OBJETIVOS: 
Desenvolver habilidade de leitura e de execução de desenhos 
técnicos e de engenharia com ênfase no desenvolvimento da visualização 
espacial; 
Proporcionar conhecimentos práticos sobre o método de concepção 
e das normas que regem o desenho técnico, com ênfase em desenho técnico 
mecânico. 
 
 
EMENTA: 
 Introdução ao Desenho como linguagem técnica formal; 
 Introdução ao Curso: Definição de Desenho Técnico, materiais, 
postura, etc.; 
 Traços, retas, letreiros e papel; 
 Tipos de representação (esquema, croqui e desenho); 
 Tipos de desenho (conjunto, detalhe, montagem,etc.); 
 Instrumentos, legenda, dobra, normas, etc.; 
 Projeções de peças: vistas principais, vistas especiais, vistas 
auxiliares, rotação de faces oblíquas; 
 Projeções a partir de perspectiva, projeções a partir de modelos; 
 Cotagem: cotas, tolerâncias e símbolos; 
 Cortes, semicortes, corte parcial, omissão de corte, corte em 
desvio, seção e interrupção; 
 Roscas: representação, tipos, cotagem de roscas; 
 Desenho com instrumentos, desenho de conjunto, desenho de 
detalhes, desenho de descrição de processo de fabricação. 
 
 
BIBLIOGRAFIA 
FRENCH, T. Desenho Técnico Mecânico. 
Normas Brasileiras (NBR 8403, NBR 8404, NBR 8196, NBR 8993, 
NBR10067, NBR 10068, NBR 10126, NBR 10582, NBR 10647, NBR 
12288, NBR 12298 e NBR 13142). 
 
Créditos Aula: 3 
Créditos Trabalho: 0 
Total de Créditos: 3 
Carga Horária: 45 
 
 
 
Projeto Pedagógico do Curso de Engenharia Química 
APÊNDICE B - EMENTÁRIO 
 
 
16 
 
12 
DISCIPLINA 
a) SIGLA: ESTBAS011 b) NOME: INTRODUÇÃO À ADMINISTRAÇÃO 
 
OBJETIVOS: 
Apresentar conceitos de estratégia de manufatura, de projeto da 
estrutura organizacional e capacitar o aluno para a análise de decisões 
administrativas. 
 
 
EMENTA: 
 Planejamento estratégico e estratégia competitiva; 
 Estratégia de operações: objetivos de desempenho, fatores críticos 
de sucesso e padrões de produção; 
 Administração Geral - conceitos e abordagens; 
 Estrutura organizacional; 
 Organização do trabalho; 
 Análise de situações de trabalho. 
 
 
BIBLIOGRAFIA 
CHIAVENATO, I. Introdução à Teoria Geral da Administração. Edição 
Compacta. Rio de Janeiro: Campus, 2000. 
DRUCKER, P. Sociedade Pós Capitalista. São Paulo: Pioneira, 1994. 
FERREIRA, Ademir Antonio. Gestão Empresarial: de Taylor aos 
nossos dias: evolução e tendências da moderna administração de 
empresas. São Paulo: Pioneira, 1997. 
KWASNICKA, E. L. Introdução à Administração. São Paulo: Atlas, 
2002. 
 
 
Créditos Aula: 3 
Créditos Trabalho: 0 
Total de Créditos: 3 
Carga Horária: 45 
 
 
Projeto Pedagógico do Curso de Engenharia Química 
APÊNDICE B - EMENTÁRIO 
 
 
17 
 
13 
DISCIPLINA 
a) SIGLA: ESTBAS012 b) NOME: PROBABILIDADE E 
ESTATÍSTICA 
 
OBJETIVOS: 
Desenvolver conceitos básicos de Estatística necessários para a 
realização de coleta e análise multivariada de dados em diversas áreas de 
conhecimento. 
 
 
EMENTA: 
 Variáveis; 
 Organização de dados; 
 Representação; 
 Distribuição de freqüência; 
 Medidas de posição e de variabilidade; 
 Probabilidade; 
 Amostragem e estimação; 
 Testes de confiança; 
 Regressão e correlação. 
 
 
BIBLIOGRAFIA 
Walter Spinelli e Maria Helena S. de Souza. Introdução à Estatística. 2.ed. 
Ática, 1996. 
FERREIRA, Daniel Furtado et al. Técnicas Computacionais Aplicadas à 
Matemática e à Estatística. UFLA/FAEPE, 2000. 
 
 
Créditos Aula: 4 
Créditos Trabalho: 0 
Total de Créditos: 4 
Carga Horária: 60 
 
 
 
 
Projeto Pedagógico do Curso de Engenharia Química 
APÊNDICE B - EMENTÁRIO 
 
 
18 
 
14 
DISCIPLINA 
a) SIGLA: ESTBAS013 b) NOME: FÍSICA II 
 
OBJETIVOS: 
Apresentar as leis e conceitos básicos da Física, indispensáveis para 
o entendimento de ótica física e ótica geométrica, dos efeitos elétricos gerados 
por cargas elétricas pontuais e dos efeitos magnéticos gerados por condutores 
ideais atravessados por corrente elétrica. 
 
 
EMENTA: 
 Eletricidade e magnetismo: noção de carga elétrica e sua 
quantização; 
 Força elétrica; 
 Campo elétrico; 
 Trabalho e potencial elétrico; 
 Condutores em equilíbrio eletrostático e capacitância eletrostático; 
 Eletrodinâmica; 
 Eletromagnetismo; 
 Ótica: ótica geométrica, efeito fotoelétrico, célula fotoelétrica. 
 
 
BIBLIOGRAFIA 
NUSSENZVEIG, H. M. Curso de Física Básica. 
 
Créditos Aula: 4 
Créditos Trabalho: 0 
Total de Créditos: 4 
Carga Horária: 60 
 
 
 
Projeto Pedagógico do Curso de Engenharia Química 
APÊNDICE B - EMENTÁRIO 
 
 
19 
 
15 
DISCIPLINA 
a) SIGLA: ESTBAS017 b) NOME: INTRODUÇÃO À ECONOMIA 
 
OBJETIVOS: 
Apresentarconceitos básicos das Ciências Econômicas e os 
métodos para Avaliação da Viabilidade Econômica de Projetos na Engenharia. 
 
 
EMENTA: 
 Microeconomia: oferta, demanda e mercado, elasticidade e 
estruturas de mercado (concorrência perfeita, oligopólio e 
monopólio); 
 Macroeconomia: teoria geral do emprego, juros e moeda; 
 Sistema financeiro e o Banco Central; inflação, recessão e 
endividamento; 
 Engenharia Econômica: matemática financeira; métodos 
equivalentes para seleção de alternativas; depreciação e exaustão; 
 Modelos e legislação; 
 Problemas de substituição de equipamentos e baixa; análise de 
projetos. 
 
 
BIBLIOGRAFIA 
MANKIW, Gregory, N. Introdução à Economia. Thomson, 2005. 
Krugman, P. e Wells, R. Introdução à Economia. Campus, 2007. 
 
Créditos Aula: 3 
Créditos Trabalho: 0 
Total de Créditos: 3 
Carga Horária: 45 
 
 
 
 
 
Projeto Pedagógico do Curso de Engenharia Química 
APÊNDICE B - EMENTÁRIO 
 
 
20 
 
16 
DISCIPLINA 
a) SIGLA: ESTECP002 b) NOME: LINGUAGEM DE PROGRAMAÇÃO II 
 
OBJETIVOS: 
Reconhecer as características essenciais dos paradigmas declarativo 
e funcional e compará-las às características dos paradigmas imperativo e 
orientado a objetos; Saber programar em PROLOG e ML para resolver 
problemas com característica de busca exponencial (problemas da área de 
Inteligência Artificial); Ser capaz de projetar uma linguagem de programação 
em lógica e funcional. 
 
 
EMENTA: 
 Contexto Histórico do Paradigma Declarativo e Funcional; 
 Interpretação Lógica e Algorítmica dos Programas Declarativos; 
 Lambda Calculus; 
 Recursividade; 
 Polimorfismo 
 Inferência de Tipos; 
 Prova e Transformação de Programas 
 Aplicações. 
 
 
BIBLIOGRAFIA 
BRATKO, I. PROLOG. Programming for Artificial Intelligence, 2nd ed., 
Addison-Wesley, Harlow, 1990. 
STERLING, L.; SHAPIRO, E. The Art of Prolog. Cambridge, MIT Press, 1986. 
CHANG, C.; LEE, R.C. Symbolic Logic and Mechanical Theorem Proving. 
New York, Academic Press, 1973. 
VIDART, J.; TASISTRO, A Programación Lógica y Funcional. Curitiba, III 
EBAI, 1988. 
 
 
Créditos Aula: 4 
Créditos Trabalho: 0 
Total de Créditos: 4 
Carga Horária: 60 
 
 
 
Projeto Pedagógico do Curso de Engenharia Química 
APÊNDICE B - EMENTÁRIO 
 
 
21 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
3º MÓDULO (CICLO BÁSICO) 
 
 
 
Projeto Pedagógico do Curso de Engenharia Química 
APÊNDICE B - EMENTÁRIO 
 
 
22 
 
17 
DISCIPLINA 
a) SIGLA: ESTBAS014 b) NOME: CÁLCULO III 
 
OBJETIVOS: 
Compreender as técnicas de resolução dos tipos mais usuais de 
Equações Diferenciais Ordinárias.Conhecer alguns métodos de resolução de 
integrais múltiplas, de linha e superfície.Aplicar os resultados obtidos em 
diferentes áreas da Matemática e das Ciências Afins. 
 
 
EMENTA: 
 Integrais sobre caminhos: conceito; 
 Integrais de linha; gradiente de campos escalares; 
 Divergente e rotacional de campos vetoriais; 
 Laplaciano; 
 Campos conservativos; 
 Independência de caminhos; 
 Integrais de superfícies: superfícies parametrizadas; 
 Área de superfícies; 
 Fluxos de campos vetoriais; 
 Teorema de Stokes; 
 Teorema de Gauss; 
 Séries numéricas; 
 Critérios de convergência. 
 Convergência absoluta e condicional. 
 Séries de Potências. 
 Raio de Convergência. 
 Derivação e integração termo-a-termo. 
 Séries de Fourier. 
 Equação da Continuidade em fluídos. 
 
BIBLIOGRAFIA 
Guidorizzi, H. Um curso de Cálculo, Vol. III, Livros Técnicos e Científicos. 
Leithold, L. O Cálculo com Geometria Analítica, Vol. I. 
Anton, Howard. Cálculo. Um novo horizonte.Vol.II. São Paulo: Bookman, 2000. 
Ávila, G. Cálculo III Funções de várias variáveis, Vol. III, Livros Técnicos e 
Científicos, 4ª edição, 1983. 
Hoffman, L. D., Bradley, G. L. Cálculo: Um Curso Moderno e suas Aplicações 
Vol II 
Thomas, G. B. Cálculo. São Paulo, Addison Wesley. 2002. Vol. II 
Swokowski, E. W. Cálculo com geometria analítica. São Paulo: Makron Books. 
1991. Vol. II 
 
Créditos Aula: 5 
Créditos Trabalho: 0 
Total de Créditos: 5 
Carga Horária: 75 
 
 
Projeto Pedagógico do Curso de Engenharia Química 
APÊNDICE B - EMENTÁRIO 
 
 
23 
 
18 
DISCIPLINA 
a) SIGLA: ESTBAS015 b) NOME: FÍSICA III 
 
OBJETIVOS: 
Apresentar a teoria básica da eletricidade e magnetismo, com 
aplicações na resolução de problemas simples, de alta simetria. 
 
EMENTA: 
 Campo elétrico; 
 Cálculo de campo elétrico: Lei de Coulomb e Lei de Gauss; 
 Condutores em equilíbrio eletrostático; 
 Potencial elétrico; 
 Capacitância, energia eletrostática e dielétrica; 
 Corrente elétrica; 
 Campo magnético; Lei de Biot-Savart e Lei de Ampère; 
 Indução eletromagnética: Lei de Faraday e Lei de Lens; 
 Magnetismo em meios materiais. 
 
 
BIBLIOGRAFIA 
BISCUOLA, Gaulter José. Física. Volume único. São Paulo: Saraiva, 1999. 
HERSKOWICZ, Gerson. Curso Completo de Física. Volume único. São 
Paulo: Moderna, 1995. 
RAMALHO, Francisco Júnior. Fundamentos de Física. Vols. 1, 2, 3. São 
Paulo: Moderna. 1995. 
 
 
Créditos Aula: 4 
Créditos Trabalho: 0 
Total de Créditos: 4 
Carga Horária: 60 
 
 
 
 
Projeto Pedagógico do Curso de Engenharia Química 
APÊNDICE B - EMENTÁRIO 
 
 
24 
 
19 
DISCIPLINA 
a) SIGLA: ESTBAS016 b) NOME: LABORATÓRIO DE FÍSICA I 
 
OBJETIVOS: 
Manipular instrumentos de medidas mecânicas, organização de 
tabelas e gráficos com escala lineares e logarítmicas. Introduzir os 
fundamentos básicos da teoria de Erros e do Método dos Mínimos 
Quadrados. Utilizar os tópicos anteriores para a realização de práticas e 
confecção de relatórios sobre experimentos básicos de mecânica. 
 
 
EMENTA: 
 Instrumentos de medidas; 
 Construção de Tabelas e Gráfico; 
 Introdução ao método dos mínimos quadrados; 
 Estática; 
 Conservação de Energia; 
 Choques Unidimensionais. 
 
 
BIBLIOGRAFIA 
Apostilas do Laboratório de Ensino de Física. 
 
Créditos Aula: 0 
Créditos Trabalho: 1 
Total de Créditos: 1 
Carga Horária: 30 
 
 
 
 
Projeto Pedagógico do Curso de Engenharia Química 
APÊNDICE B - EMENTÁRIO 
 
 
25 
20 
DISCIPLINA 
a) SIGLA: ESTBAS022 b) NOME: PRÁTICA PROFISSIONAL E ÉTICA 
 
OBJETIVOS: 
Desenvolver estudos de conhecimentos e experiências sobre os 
valores morais e éticos inerentes ao desempenho profissional do engenheiro e 
do impacto dessa profissão junto à Sociedade. 
 
 
EMENTA: 
 História da Ética; 
 A evolução do conceito de progresso; 
 A Engenharia e a Ética; 
 A história da Engenharia mundial e brasileira; 
 A evolução do Engenheiro para o administrador; 
 A Ética Profissional e a Responsabilidade Social do Engenheiro. 
 
 
BIBLIOGRAFIA 
Valis, A.L.M. O que é Ética? São Paulo: Brasiliense, 1986. 
Vargas, M. História da Técnica e da Tecnologia no Brasil. São Paulo: 
FUNDUNESP, 1984. 
Nisbet, R. História da Idéia do Progresso. EdUNB, 1980. 
 Ferkiss, V.C. O Homem Tecnológico. Rio de Janeiro: Zahar, 1969. 
 
 
Créditos Aula: 2 
Créditos Trabalho: 0 
Total de Créditos: 2 
Carga Horária: 30 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Projeto Pedagógico do Curso de Engenharia Química 
APÊNDICE B - EMENTÁRIO 
 
 
26 
 
21 
DISCIPLINA 
a) SIGLA: ESTECI003 b) NOME: ELEMENTOS DE MINERALOGIA E GEOLOGIA 
 
OBJETIVOS: 
 Familiarizar os alunos com os conceitos básicos de Mineralogia, 
Petrologia e Geologia, como base para melhor entender e equacionar projetos 
e obras a serem implementados, conhecer a origem dos materiais de 
construção civil e planejar a sustentabilidade das obras e das cidades 
 
EMENTA: 
1. Aplicação da Geologia na Engenharia Civil. O planeta Terra. Tempo 
geológico.Escalas de tempo. 
2. Minerais: propriedades, reconhecimento, importância econômica. 
3. Rochas ígneas, sedimentares e metamórficas. Geologia do Brasil. 
4. Intemperismo e formação de solos. Classificações geológicas e técnicas. 
5. Estruturas geológicas. Estruturas em maciços rochosos. Materiais Rochosos 
para Construção. 
6. Noções de hidrologia. Águas superficiais e subterrâneas. Importância na 
construção civil. 
8. Processos de dinâmica superficial (erosão, movimentos de massa, 
assoreamento, inundação, subsidências e colapsos, processos costeiros). 
9. Métodos de investigação da sub superfície. 
 Seminários sobre temas de interesse da geologia de engenharia. 
 1) Barragens e reservatórios (Tipos de barragens, fatores geológicos 
condicionantes, etc..) 
 2) Obras subterrâneas (Tipos de obras, condicionantes geológicos, abordagem 
geotécnica) 
 3) Rodovias (condicionantes geológicos, estudos geológicos-geotécnicos, 
problemas geológicos, estabilização de taludes). 
 4)Canais e hidrovias (condicionantes geológicos) 
 5) Disposição de resíduos (condicionantes do meio físico, investigações, 
sistemas de contenção e medidas mitigadoras) 
 6) Controle de erosão urbana (urbanização e erosão, medidas preventivas e 
corretivas) 
 7) Escavações (condicionantes geológicos), controle de águas subterrâneas. 
 8) Fundações (tipos de fundações, exigências do projeto, condicionantes 
geológicos, métodos de investigação). 
9) Riscos geológicos (conceitos, prevenção de acidentes 
geológicos) 
 
BIBLIOGRAFIA 
Geologia para engenheiros civis. José Carlos Rodrigues.1976 (550.R696) 
Geologia Aplicada a engenharia. Nivaldo José Chiossi.1975 (550. C532) 
Geologia Geral. Viktor Leinz & Sergio Estanislau do Amaral. 
 
 
Projeto Pedagógico do Curso de Engenharia Química 
APÊNDICE B - EMENTÁRIO 
 
 
27 
Decifrando a Terra. Org.: Wilson Teixeira et al. São Paulo. Oficina de textos. 
2000 
Geologia de Engenharia. Editores A. M. S. Oliveira & S. N.A. Brito. 
ABGE.São Paulo. 1998 
 
 
Créditos Aula: 
 
2 
Créditos Trabalho: 0 
Total de Créditos: 2 
 
Carga Horária: 30 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Projeto Pedagógico do Curso de Engenharia Química 
APÊNDICE B - EMENTÁRIO 
 
 
28 
22 
DISCIPLINA 
a) SIGLA: ESTEME004 b) NOME: MECÂNICA DOS FLUÍDOS 
 
OBJETIVOS: 
Fornecer os principais conceitos e abordar as principais aplicações 
da Mecânica dos Fluidos. Dar ao aluno do Curso de Engenharia Civil a base 
necessária para o aprendizado das disciplinas de Hidráulica, Saneamento e 
Instalações Hidráulicas. 
 
 
EMENTA: 
Introdução e Conceitos Fundamentais: Definição de fluidos; leis 
básicas na Mecânica dos Fluidos; propriedades físicas dos fluidos; linhas 
de escoamento; campo de tensões. Estática dos Fluidos: Noção de 
pressão; equação fundamental da Estática dos Fluidos; medidores de 
pressão; manometria; forças de pressão sobre superfícies planas e curvas. 
Leis Básicas para Sistemas e Volumes de Controle: Leis básicas para um 
sistema; equação geral de transporte; equação da conservação da massa; 
equação da quantidade de movimento para volume de controle em 
repouso; equação da energia (primeira lei da termodinâmica).Introdução a 
Análise Diferencial do Movimento de um Fluido: Equação da continuidade; 
equação da quantidade de movimento sem efeito viscoso (Euler) e com 
efeito viscoso (Navier-Stokes); escoamento irrotacional e rotacional. 
Análise Dimensional e Semelhança: Fundamentos da análise dimensional; 
função dimensionalmente homogênea; teorema p; tipos de semelhança 
física; aplicação a máquinas hidráulicas. Escoamento de Fluido Real 
Incompressível: Escoamento interno e externo; escoamento laminar e 
turbulento; equação da energia; linhas de carga total e piezométrica; 
fórmula universal da perda de carga; Diagrama de Moody; equação de 
Colebrook; noções de perdas singulares. Noções de Camada Limite: 
Definição de camada limite; camadas limite laminar e turbulenta sobre 
placa plana; definição de espessuras características; noções de força de 
arrasto e sustentação. Laboratório: Manometria; avaliação de propriedades 
físicas dos fluidos; aplicação da análise dimensional e semelhança; tubo 
de Pitot; experiência de Reynolds - escoamento laminar; escoamento 
externo ao redor de corpos 
 
BIBLIOGRAFIA 
1. Introdução à Mecânica dos Fluidos. Robert W. Fox, Alan T. McDonald E 
Philip J. Pritchard. Editora: LTC. 
2. Fundamentos da Mecânica dos Fluidos. Bruce Munson. Editora: Edgard 
Blucher 
3. Mecânica dos Fluidos. Franco Brunetti. Editora: Prentice-Hall 
 
 
 
 
 
Projeto Pedagógico do Curso de Engenharia Química 
APÊNDICE B - EMENTÁRIO 
 
 
29 
Créditos Aula: 4 
Créditos Trabalho: 0 
Total de Créditos: 4 
Carga Horária: 60 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Projeto Pedagógico do Curso de Engenharia Química 
APÊNDICE B - EMENTÁRIO 
 
 
30 
 
23 
DISCIPLINA 
a) SIGLA: ESTECI002 b) NOME: MECÂNICA I 
 
OBJETIVOS: 
Desenvolver a compreensão da mecânica do corpo rígido com ênfase na 
cinemática e dinâmica do corpo rígido, sendo as aplicações restritas a 
problemas no plano. 
 
 
EMENTA: 
Estática elementar incluindo: sistemas de forças, sistemas equivalentes de 
forças, sistemas paralelos. Centro de Massa, condições de equilíbrio, sistemas 
vinculados e aplicações. Cinemática do corpo rígido incluindo: aceleração e 
velocidade angulares, vínculo cinemática do corpo rígido, rotação em torno de 
um eixo fixo, movimento plano e centro de rotação, composição de movimentos, 
composição de movimentos de rotação. Dinâmica do ponto incluindo: princípios 
da dinâmica do ponto, teorema da resultante, da energia cinética, teorema da 
quantidade de movimento. Dinâmica do corpo rígido incluindo: teorema do 
movimento do centro de massa, teorema da energia cinética para um sistema 
de partículas, teorema do momento angular para um sistema de partículas, 
teorema da energia cinética para o corpo rígido, teorema do momento angular 
para um corpo rígido e aplicações elementares - problemas no plano. 
 
BIBLIOGRAFIA 
MERIAM, J. L. Estática. Rio de Janeiro: LTC, 2005. 
MERIAM, J. L. Dinâmica. Rio de Janeiro: LTC, 2005. 
 
Créditos Aula: 4 
Créditos Trabalho: 0 
Total de Créditos: 4 
Carga Horária: 60 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Projeto Pedagógico do Curso de Engenharia Química 
APÊNDICE B - EMENTÁRIO 
 
 
31 
24 
DISCIPLINA 
a) SIGLA: ESTECI001 b) NOME: INTRODUÇÃO A MECANICA DAS 
ESTRUTURAS 
 
OBJETIVOS: 
O objetivo desta disciplina em que alunos do curso de engenharia 
civil tem seu primeiro contato com as estruturas e seu projeto - é dar as 
primeiras noções sobre as estruturas e seu comportamento mecânico e sobre 
concepção estrutural. estudam-se qualitativa e quantitativamente estruturas 
reticuladas isostáticas, mostrando-se como seu comportamento depende de 
sua forma e do arranjo de suas barras. 
 
EMENTA: 
1. Apresentação visual das estruturas. O conceito de estrutura. 
Classificação geométrica das estruturas, 
2. Ações; 
3, Objetivos de mecânica das estruturas; 
4, Introdução à modelagem das estruturas 
5, Estudo qualitativo de estruturas através de suas deformadas: 
vigas isostáticas, treliças. pórticos triarticulados, arcos 
triarticulados, vigas Gerber e estruturas associadas; linhas de 
influência. 
6. Estruturas isostáticas, hiperestáticas e hipostáticas; 
7, Tensões, Esforços solicitantes. O teorema fundamental; 
8, Vigas isostáticas. Diagrama de estado. Linhas de influência e 
diagramas de máximo e de mínimo. 
9, Treliças planas isostáticas. 
10, Pórticos triarticulados. 
11. Arcostriarticulados 
 
BIBLIOGRAFIA 
ALMEIDA, M.C.F. Estruturas isostáticas. Rio de Janeiro:Oficina de Texto, 
2009. 
HIBBELER, R. C. Estática : mecânica para engenharia. São Paulo: Prentice-
Hall, 2004. 
ROCHA, A.M. Hiperestática plana geral. Rio de Janeiro : Científica, 1977. v.1 
SORIANO, H. L. Estática das estruturas. Rio de Janeiro: Ciência Moderna 
Ltda.,2007. 
SUSSEKIND, José Carlos. Curso de análise estrutural: estruturas isostáticas. 
Porto Alegre: Globo, 1981. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Projeto Pedagógico do Curso de Engenharia Química 
APÊNDICE B - EMENTÁRIO 
 
 
32 
Créditos Aula: 2 
Créditos Trabalho: 0 
Total de Créditos: 2 
Carga Horária: 30 
 
 
Projeto Pedagógico do Curso de Engenharia Química 
APÊNDICE B - EMENTÁRIO 
 
 
33 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
4º MÓDULO (CICLO BÁSICO) 
 
 
Projeto Pedagógico do Curso de Engenharia Química 
APÊNDICE B - EMENTÁRIO 
 
 
34 
 
25 
DISCIPLINA 
a) SIGLA: ESTBAS019 b) NOME: CÁLCULO IV 
 
OBJETIVOS: 
Desenvolver estudo de equações diferenciais, séries e integrais 
impróprias. 
 
 
EMENTA: 
 Integrais impróprias; 
 Seqüências e séries de funções; 
 Critérios de convergência; 
 Convergência pontual e uniforme; 
 Derivação e integração termo-a-termo; 
 Séries de Fourier; 
 Equações diferenciais lineares com coeficientes constantes e com 
coeficientes variáveis; 
 Resolução de equações diferencias por séries. 
 
 
BIBLIOGRAFIA 
Kaplan, W. Cálculo Avançado. volume II. São Paulo: Edgard Blücher, 
1972. 
Mcgraw-Hill, G; Guidorizzi, H. L. Um Curso de Cálculo. volume IV. Livros 
Técnicos e Científicos, 1987. 
 
 
Créditos Aula: 4 
Créditos Trabalho: 0 
Total de Créditos: 4 
Carga Horária: 60 
 
 
 
Projeto Pedagógico do Curso de Engenharia Química 
APÊNDICE B - EMENTÁRIO 
 
 
35 
 
26 
DISCIPLINA 
a) SIGLA: ESTBAS049 b) NOME: CÁLCULO NUMÉRICO 
 
OBJETIVOS: 
Conhecer ferramentas matemáticas para soluções de diversos 
problemas numéricos da engenharia elétrica, assim como a simulação 
computacional dessas ferramentas. 
 
 
EMENTA: 
 Equações algébricas e transcendentes; 
 Sistemas de equações lineares; 
 Integração numérica; 
 Interpolação; 
 Diferenciação numérica; 
 Ajustamento de curvas; 
 Equações diferenciais; 
 Propagação de erros. 
 
 
BIBLIOGRAFIA 
MORAIS, Augusto Ramalho de & SÁFADI, Thelma. Matemática e 
Estatística. Lavras: Universidade Federal de Lavras e FAEPE, 1999. 
PAZ, Álvaro Puga. Curso de Cálculo Numérico. São Bernardo do Campo: 
Faculdade de Engenharia Industrial, 1975. 
 
 
Créditos Aula: 4 
Créditos Trabalho: 0 
Total de Créditos: 4 
Carga Horária: 60 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Projeto Pedagógico do Curso de Engenharia Química 
APÊNDICE B - EMENTÁRIO 
 
 
36 
 
27 
DISCIPLINA 
a) SIGLA: ESTBAS018 b) NOME: FÍSICA IV 
 
OBJETIVOS: 
Introduzir conceitos básicos de eletromagnetismo e de física 
moderna para alunos de Engenharia. 
 
EMENTA: 
 Ondas eletromagnéticas no vácuo e em dielétricos; 
 Polarização. Reflexão e refração; 
 Interferência; 
 Difração; 
 Bases da mecânica quântica; 
 Spin do elétron e princípio de Pauli; 
 Números quânticos; 
 Tabela periódica dos elementos; 
 Desintegração nuclear. 
 
 
BIBLIOGRAFIA 
Serway, R. A. Física 3/4 para Cientistas e Engenheiros. LTC - Livros 
Técnicos e Científicos Editora S.A. 3ª edição - 1996. 
Halliday, D.; Resnick, R.; Krane, K. Física: Vol.4. Livros Técnicos e 
Científicos Editora S.A. 
 
 
Créditos Aula: 4 
Créditos Trabalho: 0 
Total de Créditos: 4 
Carga Horária: 60 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Projeto Pedagógico do Curso de Engenharia Química 
APÊNDICE B - EMENTÁRIO 
 
 
37 
 
28 
DISCIPLINA 
a) SIGLA: ESTBAS020 b) NOME: LABORATÓRIO DE FÍSICA II 
 
OBJETIVOS: 
Aplicar conhecimentos adquiridos no curso de Física Geral I e a 
realização de práticas e confecção de relatórios sobre experimentos básicos de 
mecânica, oscilações e de Termodinâmica. 
 
 
EMENTA: 
 Conservação de Energia e quantidade de movimento; 
 Conservação do momento angular; 
 Desimetria; 
 Oscilações; 
 Termodinâmica: Calorimetria; 
 Termodinâmica: Zero Absoluto. 
 
 
BIBLIOGRAFIA 
Apostilas do Laboratório de Ensino de Física. 
 
Créditos Aula: 0 
Créditos Trabalho: 1 
Total de Créditos: 1 
Carga Horária: 30 
 
 
 
 
Projeto Pedagógico do Curso de Engenharia Química 
APÊNDICE B - EMENTÁRIO 
 
 
38 
 
29 
DISCIPLINA 
a) SIGLA: ESTECI004 b) NOME: TOPOGRAFIA 
 
OBJETIVOS: 
Formação básica para os alunos das grandes áreas civil e química; referente a: 
especificações e metodologias para coleta, implantação e locação de projetos e 
obras de engenharia. 
Conceitos de geodésia, posicionamento por satélites, projeções cartográficas, 
fotogrametria e sensoriamento remoto e suas aplicações em projetos e obras da 
Engenharia. 
 
 
EMENTA: 
Definição e aplicação da topografia. Unidades de medidas, unidades angulares. 
Noções de escalas, bases cartográficas (analógicas e digitais), NBR 13.133 e 
NBR 14.166. Sistemas de coordenadas, sistemas de projeção e plantas 
topográficas: conceitos básicos. Projeção UTM. Identificação de pontos e 
coordenadas utilizando carta topográfica. Métodos de coleta de informações: 
planimetria e altimetria. Instrumental. Medição de ângulos horizontais e 
distâncias - taqueometria. Planimetria. Levantamento de uma Poligonal na 
avaliação de uma área, planilha de cálculo analítico e desenho de planta 
topográfica. Nivelamento geométrico. Curvas de Nível. Prática de levantamento 
topográfico plani-altimétrico de uma área de terra com aplicação da estação 
total terrestre, planilhas de cálculo analítico e desenho da planta topográfica. 
Conceitos de posicionamento por satélite (GPS e Glonass). Divisão de terras. 
Conceitos básicos de fotogrametria e de sensoriamento remoto. 
 
Conteúdo Programático: 
--Definição, objetivos, divisões, unidades usuais de medidas e aplicações da 
topografia; -Equipamentos auxiliares da topografia: balizas, fichas, trenas de 
aço, de lona, de fibra sintética, correntes de agrimensor e caderneta de campo.; 
-Instrumental: teodolito, trânsito, estação total, nível, bússola, planímetro e GPS; 
-Levantamentos expeditos empregando apenas medidas lineares (triangulação); 
utilizando a bússola; 
-Medidas de distâncias horizontais: método direto percorrendo a linha (uso de 
diastímetros) e com aparelhos especiais (taqueometria); método indireto 
(trigonometria); 
-Medida de ângulos: método direto e método das deflexões. 
-Levantamento utilizando poligonais principais e secundárias como linhas 
básicas: cálculo de área de um polígono, planilha de cálculo analítico de lados 
de poligonais, áreas extrapoligonais; 
-Desenho da planta topográfica planimétrica e planimétrica cadastral (NBR 
13.133) escalas; 
-Nivelamento Geométrico: cota relativa, cota absoluta, referencial de nível. 
Planilha de cálculo do nivelamento geométrico; prova de cálculo; distribuição do 
 
 
Projeto Pedagógico do Curso de Engenharia Química 
APÊNDICE B - EMENTÁRIO 
 
 
39 
erro; determinação das cotas corrigidas; 
-Taqueometria: determinação de distâncias horizontais e verticais entre dois 
pontos com utilização do teodolito eletrônico; 
-Levantamento planialtimétrico cadastral. Desenho da planta planialtimétrica 
cadastral (NBR 13.133) com utilização da estação total terrestre; 
-Planilha de cálculo analítico para determinação do erro planimétrico de uma 
poligonal de apoio; 
-Curvas de nível: eqüidistância, declividade de um segmento de linha do 
terreno, processo para o traçado das curvas de nível em planta, metodização do 
trabalho delevantamento para o traçado das curvas de nível em planta, 
desenho de seções topográficas. 
-Divisão de glebas: Lei do parcelamento do solo urbano: legislação federal, 
estadual, municipal e legislação ambiental/florestal. Fundamentos matemáticos 
e geométricos para divisão de glebas. Planejamento do levantamento 
topográfico para divisão de glebas; 
 
 
 
BIBLIOGRAFIA 
Gonçalves, José Alberto; Madeira, Sérgio. TOPOGRAFIA, Portugal, Lidel, 2008. 
Casaca, João M. TOPOGRAFIA GERAL. São Paulo, LTC, 2007. 
Mccormick, Topografia. São Paulo, LTC, 2007. 
Loch, Carlos; Cordini, Jucilei. Topografia Contenporânea. São Carlos, UFSC, 
2007. 
Antas; Vieira; Gonçalo e Lopes. Estradas - Projeto Geométrico e de 
Terraplanagem. São Paulo, Interciência, 2010. 
BORGES, A. C. Topografia: aplicada à Engenharia Civil. São Paulo: Edgard 
Blücher, 1997-2002. 2v. : il. 
BORGES, A. C. Exercícios de topografia. São Paulo: Edgar Blucher, 2001. 192 
p.: il. 
COMASTRI, J. A., JUNIOR, J.G. Topografia aplicada: medição, divisão e 
demarcação. Viçosa: Editora UFV, 2002. 
Associação Brasileira de Normas Técnicas. NBR 13133: execução de 
levantamento topográfico. Rio de Janeiro: ABNT, 2010. 35 p. 
Rodrigues, M. M.; Laboratório de química inorgânica I (Apostila). 
Edusp, São Carlos. 
 
 
Créditos Aula: 4 
Créditos Trabalho: 0 
Total de Créditos: 4 
Carga Horária: 60 
 
 
 
 
 
 
 
 
Projeto Pedagógico do Curso de Engenharia Química 
APÊNDICE B - EMENTÁRIO 
 
 
40 
 
30 
DISCIPLINA 
a) SIGLA: ESTEEL055 b) NOME: ELETRICIDADE GERAL 
 
OBJETIVOS: 
Apresentar aos alunos de engenharia os conceitos básicos de 
eletricidade. 
 
EMENTA: 
 Estudo de circuitos em Corrente Contínua; 
 Estudo de circuitos monofásicos em Corrente Alternada (CA); 
 Estudo de circuitos trifásicos em Corrente Alternada; 
 Eletromagnetismo; 
 Transformadores; 
 Motores elétricos; 
 Condutores e dispositivos de proteção; 
 Fornecimento de energia e tarifas; 
 Proteção contra descargas atmosféricas e aterramento. 
 
 
BIBLIOGRAFIA 
Orsini, Q. Curso de Circuitos Elétricos. São Paulo: Ed. Edgard Blücher, 
1993/94. 
Oliveira, C. C. B de; Schmidt, H.; Pietro; Kagan, N.; Robba, E. J. 
Introdução a Sistemas Elétricos de Potência - componentes 
simétricos. 2 ed. São Paulo: Ed. Edgard Blücher, 1996. 
 
Créditos Aula: 4 
Créditos Trabalho: 0 
Total de Créditos: 4 
Carga Horária: 60 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Projeto Pedagógico do Curso de Engenharia Química 
APÊNDICE B - EMENTÁRIO 
 
 
41 
 
31 
DISCIPLINA 
a) SIGLA: ESTECI005 b) NOME: RESIST. DOS MATER. E 
ESTÁTICA DAS CONSTRUÇÕES 
I 
 
OBJETIVOS: 
Disciplina básica de engenharia, tem por objetivo apresentar os 
conceitos de tensão, deformação e deslocamento, fundamentais para a 
engenharia de estruturas e de solos, introduzir as primeiras noções de análise 
estrutural 
 
EMENTA: 
1, Tensões e deformações. Lei de Hooke. Circulo de Mohr para tensões planas. 
2, Tração e compressão simples. Estruturas hiperestáticas. 
3. Força cortante. 
4, Flexão simples normal. Tensões normais e tangenciais. Deformações na 
flexão: linha elástica de barra retas. Energia de deformação. 
5. Torção. Seções circulares e anelares. Seções unicelulares. Energia de 
deformação. l 
 
 
BIBLIOGRAFIA 
HIBBELER, R. C. Resistência dos materiais. 7.ed. São Paulo: Pearson 
Prentice Hall, 2010. 
MIROLIUBOV, I. et al. Problemas de resistencia dos materiais. São Paulo: 
Mir, 1978. 
TIMOSHENKO, S. P. Resistência dos materiais. Rio de Janeiro: Ao 
livro técnico, 1973. 
 
Créditos Aula: 4 
Créditos Trabalho: 0 
Total de Créditos: 4 
Carga Horária: 60 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Projeto Pedagógico do Curso de Engenharia Química 
APÊNDICE B - EMENTÁRIO 
 
 
42 
 
32 
DISCIPLINA 
a) SIGLA: ESTECI008 b) NOME: GERENC. E PLANEJAMENTO DE 
EMPREENDIMENTOS 
 
OBJETIVOS: 
Transmitir aos alunos conceitos fundamentais sobre os temas de 
Gerenciamento e, em especial, temas específicos voltados para análises da 
implantação de empreendimentos no setor da construção civil e sua interface 
com outros sistemas, com ênfase para as diferentes técnicas de planejamento 
empregadas nesse ambiente. 
 
 
EMENTA: 
Os sistemas de gerenciamento e planejamento de empreendimentos, fases e 
operações da construção civil. Estruturas organizacionais para gerenciamento 
de operações. Programação de atividades, metodologia, sistemática de 
programação, técnicas correntes e estudo de casos. 
2. O controle operacional, o gerenciamento no canteiro de obras, noções sobre 
licitação, cadastramento, propostas e contratos para a construção civil. 
3. Sistema de decisão na empresa, programação e controle, análise de 
viabilidade econômica, técnica financeira de empreendimentos. Estudo de 
casos. 
4. A inflação e seus efeitos no planejamento, orçamento, controle de custos. 
5. A organização, o ambiente e as interfaces sistêmicas com os 
empreendimentos. 
6. Os ciclos de empreendimentos nos diversos segmentos do setor da 
construção 
civil (empreendimentos imobiliários, de base imobiliária, obras empreitadas e 
concessão de serviços). 
7. Programação na implantação de empreendimentos: metodologia, sistemática 
de programação e controle, técnicas correntes e estudo de casos. 
8. Concepção de WBS (work breakdown structure). 
9. Programação utilizando técnicas de rede, método CPM, grafos e diagrama 
tempo-caminho, estudo de casos. 
10. Nivelamento de recursos através de redes e histogramas, estudo de casos. 
11. Compressão e descompressão de redes, estudo de casos. 
 Rotinas de planejamento nas empresas. Os focos principais da 
decisão, no plano estratégico e no tático. 2. Fundamentos para 
análise da qualidade de investimentos. 3. O perfil dos negócios na 
economia setorial. Na economia setorial brasileira: recursos para 
investimento, recursos de financiamento, recursos de parcerias e 
seus padrões de atratividade. 4. Formação de preços nos 
negócios de construção. Estudo de caso. 5. Os negócios 
imobiliários, com investimentos do empreendedor, com 
financiamento para produção e comercialização. 6. Os negócios 
 
 
Projeto Pedagógico do Curso de Engenharia Química 
APÊNDICE B - EMENTÁRIO 
 
 
43 
de concessões de exploração de serviços em bases já instaladas 
e os negócios na modalidade Build Operate and Transfer. 7. Os 
negócios de base imobiliária. 
 
BIBLIOGRAFIA 
Silvio Pessoa - Gerenciamento de Empreendimentos – Editora Pini 
Carl Vicente Limmer – Planejamento,Orçamento eControle de projetos 
e obras – Editora LTC 
 
Créditos Aula: 4 
Créditos Trabalho: 0 
Total de Créditos: 4 
Carga Horária: 60 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Projeto Pedagógico do Curso de Engenharia Química 
APÊNDICE B - EMENTÁRIO 
 
 
44 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
1º MÓDULO ACADÊMICO 
(CICLO PRÉ-PROFISSIONAL) 
 
 
Projeto Pedagógico do Curso de Engenharia Química 
APÊNDICE B - EMENTÁRIO 
 
 
45 
 
34 
DISCIPLINA 
a) SIGLA: ESTECI007 b) NOME: RESIST. DOS MATERIAIS E ESTÁTICA DAS CONST. II 
 
OBJETIVOS: 
Seqüência da disciplina "Resistência dos Materiais e Estática das Construções 
I", complementa a apresentação dos conceitos de tensão, deformação e 
deslocamento, e aprofunda a análise de estruturas. 
 
EMENTA: 
Flexão. Estruturas hiperestáticas. Variação de temperatura e recalques de 
apoio. Vigas contínuas. 
1. Solicitações combinadas. Flexão oblíqua e flexão composta. Material não-
resistente à tração. 
2. Estado duplo de tensão. 
3. Noções sobre estado triplo de tensão. 
4. Introdução aos critérios de resistência. Fraturamento e fadiga. 
5. Introdução à não-linearidade geométrica. Flexão compostade barras 
esbeltas. Flambagem. 
Noções sobre a segurança das estruturas. 
6. Solicitações combinadas. Flexão oblíqua e flexão composta. Material não-
resistente à tração. 
7. Estado duplo de tensão. 
8. Noções sobre estado triplo de tensão. 
9. Introdução aos critérios de resistência. Fraturamento e fadiga. 
10. Introdução à não-linearidade geométrica. Flexão composta de barras 
esbeltas. Flambagem. 
Noções sobre a segurança das estruturas. 
 
 
BIBLIOGRAFIA 
HIBBELER, R. C. Resistência dos materiais. 7.ed. São Paulo: Pearson 
Prentice Hall, 2010. 
MIROLIUBOV, I. et al. Problemas de resistencia dos materiais. São Paulo: 
Mir, 1978. 
TIMOSHENKO, S. P. Resistência dos materiais. Rio de Janeiro: Ao livro 
técnico, 1973 
 
Créditos Aula: 4 
Créditos Trabalho: 0 
Total de Créditos: 4 
Carga Horária: 60 
 
 
 
Projeto Pedagógico do Curso de Engenharia Química 
APÊNDICE B - EMENTÁRIO 
 
 
46 
 
35 
DISCIPLINA 
a) SIGLA: ESTECI010 b) NOME: MECÂNICA DOS SOLOS 
 
OBJETIVOS: 
Apresentar aos alunos do curso de Engenharia Civil os princípios básicos da 
Mecânica dos Solos, desde a identificação dos diversos tipos de solos, 
discutindo suas características a partir dos processos de formação e dos grãos 
que os constituem, e apresentando as teorias empregadas para descrever seu 
comportamento em obras de engenharia, como o princípio das tensões efetivas, 
a teoria do adensamento e a resistência ao cisalhamento. O objetivo principal é 
o de preparar os alunos para as disciplinas de geotecnia aplicada a obras de 
engenharia: estabilidade de taludes, aterros e barragens, escavações e 
fundações, estradas, pavimentação e obras de terra. 
 
 
EMENTA: 
1. Introdução à Mecânica dos Solos. Índices físicos de solos. 
2. Granulometria. Limites de Atterberg. Consistência e compacidade relativa. 
Classificação dos solos. 
3. Prospecção do subsolo. Tensões no solo devidas ao peso próprio. 
4. Permeabilidade dos solos. Tensões de percolação. Fluxo unidimensional. 
5. Fluxo bidimensional. Noções de rede de fluxo. 
6. Tensões no solo devidas a cargas aplicadas. 
7. Recalques: valores de recalques imediatos e por adensamento; 
 8. Teoria do adensamento. Evolução de recalques com o tempo. 
9. Recalques de fundações e deformações admissíveis. 
10. Estado de tensão nos solos. 
11. Resistência ao cisalhamento dos solos. 
12. Empuxos de terra: ativo, passivo e em repouso. Teorias de Rankine e 
Coulomb. 
13. Compactação dos solos. Ensaio de Proctor. 
14. Atividades de laboratório: ensaios de caracterização, adensamento e 
resistência. 
15. Atividades de campo: Sondagem de simples reconhecimento. 
 
 
BIBLIOGRAFIA 
CAPUTO, Homero Pinto. Mecânica dos solos e suas aplicações . Rio de 
Janeiro: LTC, 6 ª ed .2008 v. 01 . 
CAPUTO, Homero Pinto. Mecânica dos solos e suas aplicações . Rio de 
Janeiro: LTC, 6 ª ed .2008 v. 02 . 
SCHNAID , Fernando. Ensaios de campo e suas aplicações à engenharia de 
fundações. São Paulo: Oficina de Textos, 2008. 
CRAIG, Robert F. Mecânica dos solos. 7. ed. Rio de Janeiro: LTC, 2007. 
MACIEL FILHO, Carlos Leite. Introdução à geologia de engenharia. 3. ed. Rio 
 
 
Projeto Pedagógico do Curso de Engenharia Química 
APÊNDICE B - EMENTÁRIO 
 
 
47 
Grande do Sul: UFSM, 2008. 
PINTO, Carlos de Sousa. Curso básico de mecânica dos solos em 16 aulas. 
São Paulo: Oficina de Textos, 2000. 247 p 
 
 
Créditos Aula: 2 
Créditos Trabalho: 2 
Total de Créditos: 4 
Carga Horária: 90 
 
 
 
Projeto Pedagógico do Curso de Engenharia Química 
APÊNDICE B - EMENTÁRIO 
 
 
48 
 
36 
DISCIPLINA 
a) SIGLA: ESTECI011 b) NOME: MECÂNICA DAS ESTRUTURAS I 
 
OBJETIVOS: 
Objetiva-se a obtenção de deslocamentos e rotações em estruturas isostáticas 
e de esforços seccionais em estruturas hiperestática pelo método dos esforços. 
A disciplina propõe-se, também, a sistematizar a análise estrutural pelo método 
dos esforços. Para o estudo de estruturas mais complexas, faz-se necessário 
apresentar, de forma introdutória, a teoria da elasticidade. 
 
 
EMENTA: 
Teoremas de energia. Princípio do Trabalho Virtual. Cálculo de 
deslocamentos em estruturas isostáticas. Estruturas hiperestáticas: 
método dos esforços. Introdução à teoria da elasticidade 
 
BIBLIOGRAFIA 
CARMO ANTUNES, H. M. C.; SOUZA, J. C. A. de O. Processos gerais da 
hiperestática clássica. 2.ed. São Carlos (SP): EESC/USP, 1995. 
SUSSEKIND, J. C. Curso de análise estrutural: deformações em 
estruturas e método das forças. Porto Alegre: Globo, 1977. 
 
Créditos Aula: 4 
Créditos Trabalho: 0 
Total de Créditos: 4 
 Carga Horária: 60 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Projeto Pedagógico do Curso de Engenharia Química 
APÊNDICE B - EMENTÁRIO 
 
 
49 
37 
DISCIPLINA 
a) SIGLA: ESTECI009 b) NOME: HIDRÁULICA 
 
OBJETIVOS: 
Apresentação dos fundamentos da Hidráulica Geral com ênfase nos 
escoamentos a superfície livre, visando fornecer aos alunos os conceitos 
essenciais a serem utilizados nas disciplinas aplicativas a projetos de obras 
hidráulicas e correlatas. 
Dotar o aluno de conhecimentos que permita a solução de problemas de 
engenharia hidráulica associados a escoamentos de líquidos em condutos 
forçados, em regime permanente e transitório 
 
 
EMENTA: 
Orifícios, Bocais e Vertedores. Canal em Regime Permanente. Canal em 
Regime não Permanente.Onda de Oscilação. Transporte de Sedimentos. 
Equilíbrio de Flutuantes. Escoamento em meios Porosos. Laboratório: Orifícios 
e Bocais, Escoamento Permanente em Canais. Vertedor de Soleira Espessa, 
Ressalto Hidráulico, Permeabilidade, Hidrometria. 
 Escoamento Permanente em Conduto Forçado. Escoamento 
Transitório em conduto Forçado. Empuxo Hidrodinâmico. Máquinas 
Hidráulicas. Instalações de Recalque. Hidrometria em Conduto 
Forçado. Laboratório: Chaminé de Equilíbrio, Expuxo 
Hidrodinâmico, Escoamento Laminar e Turbulento Misto, Perdas 
Singulares, Bomba Centrífuga.Escoamento Permanente em 
Conduto Forçado. Escoamento Transitório em conduto Forçado. 
Empuxo Hidrodinâmico. Máquinas Hidráulicas. Instalações de 
Recalque. Hidrometria em Conduto Forçado. Laboratório: Chaminé 
de Equilíbrio, Expuxo Hidrodinâmico, Escoamento Laminar e 
Turbulento Misto, Perdas Singulares, Bomba Centrífuga 
 
BIBLIOGRAFIA 
Elementos de Engenharia Hidráulica e Sanitária. Garcez. Editora E. Blucher 
Curso de Hidráulica. Eurico Trindade Neves. Editora: Globo 
Manual de Hidráulica. José M. de Azevedo Netto/Swami M. Villela. 
Editora: Edgard Blucher 
 
Créditos Aula: 4 
Créditos Trabalho: 0 
Total de Créditos: 4 
Carga Horária: 60 
 
 
 
 
 
 
 
Projeto Pedagógico do Curso de Engenharia Química 
APÊNDICE B - EMENTÁRIO 
 
 
50 
38 
DISCIPLINA 
a) SIGLA: ESTECI047 b) NOME: HDROLOGIA APLICADA 
 
OBJETIVOS: 
Apresentar e discutir os processos que governam a circulação da água na 
natureza bem como os métodos hidrológicos para dimensionar obras 
hidráulicas e gerenciar sistemas de recursos hídricos. 
 
 
 
EMENTA: 
Conceitos da Política Nacional de Recursos Hídricos; Uso, Controle e Gestão 
dos Recursos Hídricos; Ciclo Hidrológico; Bacias Hidrográficas; Hidrometria ( 
Estações Fluviométricas,Estações Pluviométricas e Ciclo 
Hidrossedimentológico ); Precipitação;Escoamento Superficial; Vazão de 
Enchentes e Introdução ao Estudo de Águas Subterrâneas. 
 
Programa 
Ciclo hidrológico, Bacia hidrográfica, Precipitações, Escoamento superficial, 
Infiltração, Evaporação e transmissão, Águas subterrâneas, Hidrograma 
unitário, Vazões de enchentes, Medições de vazão. Regularização de vazões, 
Propagação de enchentes em reservatórios e canais. 
1. Ciclo Hidrológico 
2. Características físicas de bacias hidrográficas 
3. Características climáticas 
4. Levantamentos de dados paraestudos hidrológicos 
5. Precipitação 
6. Infiltração 
7. Evaporação 
8. Escoamento superficial 
9. Curvas de duração 
10. Dimensionamento e operação de reservatórios 
11. Estatística de vazões extremas 
12. Noções de planejamento de recursos hídricos 
13. Noções de otimização em recursos hídricos 
14. Efeitos da urbanização sobre as inundações 
15. Propagação de cheias em canais e reservatórios 
16. Águas subterrâneas 
17. Modelos matemáticos em hidrologia 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Projeto Pedagógico do Curso de Engenharia Química 
APÊNDICE B - EMENTÁRIO 
 
 
51 
BIBLIOGRAFIA 
LINSLEY,Kohler e Paulhus – Handbook of Applied Hidrology. 
EYROLLES,G.Remenieras – Hydrology for Engineers and Planners. 
HJEMFELT,Allen T e GASDY, John j. – Manual of Hydrology 
PINTO,Nelson Souza – Hidrologia Aplicada 
 GARCEZ,L.N.Hidrologia. 
 
Créditos Aula: 4 
Créditos Trabalho: 0 
Total de Créditos: 4 
Carga Horária: 60 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Projeto Pedagógico do Curso de Engenharia Química 
APÊNDICE B - EMENTÁRIO 
 
 
52 
39 
DISCIPLINA 
a) SIGLA: ESTECI024 b) NOME: HIGIENE E SEGUR. DO 
TRABALHO 
 
OBJETIVOS: 
Apresentar os conceitos gerais de HST e os Riscos profissionais, 
 
 
 
EMENTA: 
Ventilação, Equipamentos de proteção individual, Antropometria, 
Classificação dos acidentes, Superfícies, Pisos e estruturas de 
trabalho. Estudos das cores, Transportes e armazenamentos, 
Riscos de eletricidade, Recomendações. 
 
 
BIBLIOGRAFIA 
Segurança e Medicina do trabalho – Manuais de Legislação Atlas 
Projeto de segurança do trabalho – Ministério do Trabalho/SEBRAE 
Curso de prevenção de acidentes – Ministério do trabalho 
Curso de supervisores de segurança – FUNDACENTRO Normas 
Regulamentadoras 
Segurança e Medicina do Trabalho. São Paulo. Ed. Atlas, 2008. 
KLETZ, Trevor A (1993). O que houve de errado? Casos de Desastres em 
Indústrias Químicas, Petroquímicas e Refinarias. São Paulo. Editora Makron 
Books. 
SALIBA, T. M. Manual Prático de Avaliação e Controle do GASES E VAPORES 
(PPRA). São Paulo, Editora LTR, 2000. Manual Prático de Avaliação e Controle 
do RUÍDO (PPRA). São Paulo, Editora LTR, 2000 Manual Prático de Avaliação 
e Controle do CALOR (PPRA). São Paulo, Editora LTR, 2000. 
SALIBA, Tuffi Messias, CORRÊA, Márcia Angelim C., AMARAL, Lênio S., 
RIANI, Rubensmidt Ramos.Higiene do 
trabalho e PPRA. LTr Editora, 2a. Edição, 1998, São Paulo. 
 
Créditos Aula: 4 
Créditos Trabalho: 0 
Total de Créditos: 4 
Carga Horária: 60 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Projeto Pedagógico do Curso de Engenharia Química 
APÊNDICE B - EMENTÁRIO 
 
 
53 
 
 
40 
DISCIPLINA 
a) SIGLA: ESTECI006 b) NOME: MATERIAIS DE CONSTRUÇÃO CIVIL I 
 
OBJETIVOS: 
A disciplina tem por objetivo capacitar os alunos do curso de engenharia civil a 
desenvolver, selecionar, especificar, controlar e aplicar os materiais de 
construção civil, adequando suas características às exigências específicas do 
tipo e local da construção. 
 
 
EMENTA: 
1.Importância dos materiais de construção 
2. Aglomerantes aéreos 
3. Aglomerantes hidráulicos. 
4. Agregados para argamassas e concreto. 
5. Argamassas de revestimento e assentamento. 
6. Argamassas especiais. 
7.Concretos de cimento Portland: propriedades, produção, 
dosagem e controle. 
8. Aditivos para argamassas e concretos. 
9. Concretos especiais. 
10. Compósitos: fibrocimento, concretos e argamassas reforçados 
com fibras 
 
BIBLIOGRAFIA 
SOUZA, Roberto. Qualidade na aquisição de materiais e execução de obras. 5ª 
edição. São Paulo: PINI, 2002. 
CHING, Francis D.K. Técnicas de construção ilustrada. 2ª.edição. Porto Alegre: 
Bookman, 2001. 
YAZIGI, Walid. A técnica de edificar. 4ª edição. São Paulo: PINI, 2002. 
BAUER, F. Materiais de construção civil . vol. 1 
RIPPER, E. Manual Prático de Materiais de Construção. São Paulo: Pini, 1995. 
Manual de utilização de EPS. São Paulo: Pini, 2006. 
 
Créditos Aula: 2 
Créditos Trabalho: 1 
Total de Créditos: 3 
Carga Horária: 60 
 
 
Projeto Pedagógico do Curso de Engenharia Química 
APÊNDICE B - EMENTÁRIO 
 
 
54 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2º MÓDULO ACADÊMICO 
(CICLO PRÉ-PROFISSIONAL) 
 
 
Projeto Pedagógico do Curso de Engenharia Química 
APÊNDICE B - EMENTÁRIO 
 
 
55 
 
42 
DISCIPLINA 
a) SIGLA: ESTECI012 b) NOME: MATERIAIS DE CONSTRUÇÃO 
CIVIL II 
 
OBJETIVOS: 
A disciplina tem por objetivo capacitar os alunos do curso de engenharia civil a 
desenvolver, selecionar, especificar, controlar e aplicar os materiais de 
construção civil, adequando suas características às exigências específicas do 
tipo e local da construção 
 
 
EMENTA: 
1.Importância dos materiais de construção. 
2. Normalização, avaliação de desempenho e controle da qualidade dos 
materiais e componentes. 
3. Ciência dos materiais de construção civil. 
4. Comportamento físico e mecânico dos materiais. 
5. Metais aplicados na construção. 
6. Aço para concreto armado e para estruturas metálicas. 
7. Polímeros e plásticos, propriedades e aplicações. 
8. Materiais betuminosos para impermeabilização e pavimentação. 
9. Tintas. 
10. Madeira. 
11. Materiais cerâmicos. 
12. Vidros 
 
BIBLIOGRAFIA 
BAUER, F. Materiais de construção civil . vol. 2 
RIPPER, E. Manual Prático de Materiais de Construção. São Paulo: Pini, 1995. 
Manual de utilização de EPS. São Paulo: Pini, 2006. 
SOUZA, R., MEKBEKIAN, G. Qualidade na aquisição de materiais e 
execução de obras. São Paulo: Pini, 1996. 
 
Créditos Aula: 2 
Créditos Trabalho: 1 
Total de Créditos: 3 
Carga Horária: 60 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Projeto Pedagógico do Curso de Engenharia Química 
APÊNDICE B - EMENTÁRIO 
 
 
56 
 
43 
DISCIPLINA 
a) SIGLA: ESTECI017 b) NOME: FUNDAÇÕES 
 
OBJETIVOS: 
Prover os alunos do curso de Engenharia Civil dos conhecimentos básicos a 
respeito da Engenharia de Fundações, envolvendo os aspectos teóricos e 
conceituais das teorias de capacidade de carga, do desenvolvimento dos 
recalques sob carregamentos e da interação das fundações com as 
superestruturas a que servem. São descritos os principais tipos de fundações 
em uso no país, suas características construtivas, aspectos importantes de sua 
execução e controle construtivo. Discutem-se as aplicações e contra-indicações 
dos diversos tipos de fundações, assim como suas vantagens e desvantagens 
técnicas e econômicas. Pretende-se que, após a conclusão de disciplina, os 
alunos estejam aptos para acompanhar e supervisionar a execução de obras de 
fundações, assim como para elaborar projetos simples de fundações usuais. 
Espera-se também que os alunos tenham adquirido a base necessária para 
poder se aprofundar no estudo do assunto nas ocasiões em que tenham que 
enfrentar problemas de fundações mais complexos. 
 
 
EMENTA: 
1 - Investigação do subsolo para fundações (análise e interpretação de 
sondagens, de ensaios laboratoriais e de campo).2 - Fundações por sapatas 
rasas : tipos, aplicações e aspectos construtivos.3 - Capacidade de carga e 
recalques de fundações diretas.4 - Fundações por tubulações : tipos, aplicações 
e contra-indicações, aspectos construtivos.5 - Fundações por estacas : tipos, 
aplicações e contra-indicações, aspectos construtivos.6 - Estacas : prova de 
carga axial e distribuição da carga entre atrito e ponta.7 - Comportamento de 
grupos de estacas sob carregamento axial.8 - Estacas e tubulões submetidos a 
carregamentos não axiais e ao arrancamento..9 - Muros de arrimo e outras 
estruturas de contenção de maciços de terra.10 - Escavações de valas e seus 
escoramentos.11 - Tratamento e controle da água nas escavações para 
fundações. 12 - Reforçode fundações e sub-fundação.13. Soluções e 
Metodologias modernas 
 
 
 
BIBLIOGRAFIA 
ALONSO, U. R. Dimensionamento de fundações profundas. São Paulo: 
Edgard Blücher Ltda., 2003. 184p. HACHICH, Waldemar et 
al.Fundações: teoria e prática. São Paulo: Pini, 1996. MORAES, 
Marcello da Cunha. Estruturas de fundações. São Paulo: Pini, 1996. 
ALONSO, U. R. Exercícios de fundações. São Paulo: Edgard Blücher 
Ltda., 2001. 201p.:il.ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS 
TÉCNICAS. NBR 6122: projeto e execução de fundações. Rio de 
 
 
Projeto Pedagógico do Curso de Engenharia Química 
APÊNDICE B - EMENTÁRIO 
 
 
57 
Janeiro.ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 
6484: execução de sondagens de simples reconhecimento dos solos. Rio 
de janeiro, ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 
6118: projeto e execução de obras de concreto armado. Rio de Janeiro, 
2003. 
 
Créditos Aula: 4 
Créditos Trabalho: 0 
Total de Créditos: 4 
Carga Horária: 60 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Projeto Pedagógico do Curso de Engenharia Química 
APÊNDICE B - EMENTÁRIO 
 
 
58 
47 
DISCIPLINA 
a) SIGLA: ESTECI014 b) NOME: SISTEMAS CONSTRUTIVOS I 
 
OBJETIVOS: 
Transmitir aos alunos conceitos e informações relacionadas com os sistemas 
construtivos tradicionais e novas tecnologias de construção, racionalização e 
processos de produção 
 
 
EMENTA: 
PREMOLDADOS DE CONCRETO 
Introdução ao pré-moldado de concreto 
Normalização, Noções básicas de projeto 
Noções de dimensionamento 
Execução de obras com pré-moldados de concreto 
Detalhamento do sistema construtivo 
Controle de qualidade 
 
CONCRETO CELULAR 
Introdução ao uso do concreto celular 
Noções básicas de projeto 
Execução de obras em concreto celular 
Noções de dimensionamento 
Normalização, Controle de qualidade 
Detalhamento do sistema construtivo 
 
CONSTRUÇÃO COM SISTEMAS CONSTRUTIVOS RAPIDOS. 
Introdução ao uso dos vários sistemas 
Noções básicas de projeto 
Sistema estrutural 
Execução de obras em Madeira, Plástico, Dry-wall e Chapa cimenticia Noções 
de dimensionamento 
Normalização, Controle de qualidade 
Detalhamento do sistema construtivo 
 
BIBLIOGRAFIA 
 Celso Cardão Técnica da Construção – Vol I 
 Alberto Campos Borges Prática das Pequenas Construções 
Carl Vincent Limmer Planejamento, Orçamento e Controle de projetos 
e obras 
 
Créditos Aula: 4 
Créditos Trabalho: 0 
Total de Créditos: 4 
Carga Horária: 60 
 
 
 
 
Projeto Pedagógico do Curso de Engenharia Química 
APÊNDICE B - EMENTÁRIO 
 
 
59 
 
 
 
 
 
 
 
 
48 
DISCIPLINA 
a) SIGLA: ESTECI016 b) NOME: ESTRUTURAS DE CONCRETO I 
 
OBJETIVOS: 
A disciplina tem por objetivo introduzir à prática do projeto de concreto:· 
Conhecimentos básicos sobre segurança e durabilidade das estruturas. 
Conhecimentos básicos sobre concepção estrutural. Análise de elementos 
estruturais sujeitos a flexão: vigas e lajes. Análise de elementos estruturais 
sujeitos às solicitações tangenciais: cortante e torção. 
 
 
EMENTA: 
O concreto estrutural; Normas e simbologia; Segurança estrutural; Concepção 
estrutural de edifícios; Solicitações normais: fundamentos; Flexão normal 
simples - armaduras simples e dupla:vigas de seções retangulares e T;lajes: 
dimensionamento e detalhamento; Solicitações tangenciais:força 
cortante;armaduras de suspensão e de costura;torção; Detalhamento de 
vigas:ancoragem, alojamento e emendas;decalagem;arranjo geral das 
armaduras. 
 
 
BIBLIOGRAFIA 
ARAÚJO, José Milton. Curso de concreto armado. Rio Grande (RS): Dunas, 
2009. 
CARVALHO, R. C.; FIGUEIREDO FILHO, J. R. Cálculo e detalhamento de 
estruturas usuais de concreto armado. 3.ed. São Carlos: EDUFSCAR, 2007. 
v. 1 e 2. 
FUSCO, P. B. Estruturas de concreto: solicitações normais. Rio de Janeiro: 
Guanabara, 1981. 
FUSCO, P. B. Estruturas de concreto: solicitações tangenciais. São 
Paulo: Pini, 2008. 
 
Créditos Aula: 4 
Créditos Trabalho: 0 
Total de Créditos: 4 
Carga Horária: 60 
 
 
 
 
 
Projeto Pedagógico do Curso de Engenharia Química 
APÊNDICE B - EMENTÁRIO 
 
 
60 
 
49 
DISCIPLINA 
a) SIGLA: ESTECI013 b) NOME: MECÂNICA DAS ESTRUTURAS 
II 
 
OBJETIVOS: 
A disciplina tem por objetivos a apresentação de tópicos complementares à 
sólida formação que se requer do engenheiro civil no conjunto de disciplinas de 
mecânica das estruturas 
 
 
EMENTA: 
Estruturas hiperestáticas: método das deformações e processo de Cross. 
Introdução à análise matricial: matrizes de flexibilidade e de rigidez. 
Interpretação de resultados. Dinâmica das estruturas: sistemas com um e com 
vários graus de liberdade. Aplicações a estruturas de barras. Introdução à teoria 
da plasticidade. 
 
Programa 
 Inicialmente, abordam-se os teoremas de energia, que fornecem outra via de 
acesso para a análise estrutural, qual seja a da mecânica analítica em 
contraposição à mecânica vetorial. São também a forma natural de introduzir os 
métodos variacionais de larga aplicação na mecânica das estruturas. Destaque 
será dado ao método dos esforços. Na seqüência, apresenta-se uma introdução 
à teoria da plasticidade, essencial para se entender o comportamento dos 
materiais estruturais e das estruturas de uso corrente em engenharia civil, 
discutindo os critérios de resistência para materiais dúcteis, à lei de plastificação 
para materiais elastoplásticos perfeitos e aplicações à análise limite de 
estruturas de barras. Finaliza-se a disciplina com capítulo cada vez mais 
essencial para a formação do moderno engenheiro civil, no qual se apresenta, 
de forma introdutória, a dinâmica das estruturas. Entre as obras de engenharia 
civil que demandam análises dinâmicas mencionam-se os edifícios altos, 
construções industriais, pontes pênseis e estaiadas, plataformas oceânicas. O 
comportamento dinâmico destas estruturas não pode ser bem interpretado com 
raciocínios quase-estáticos simplistas. A disciplina propõe-se, assim, a 
apresentar os procedimentos clássicos da análise, em especial a análise modal 
e a análise no domínio do tempo, aplicadas a modelos de estruturas de barras, 
através de análise matricial. 
Teoremas de energia. Introdução à teoria da plasticidade. Análise 
limite.Dinâmica das estruturas: sistemas com um e com vários graus de 
liberdade. Aplicações a estruturas de barras. 
 
 
 
 
 
 
 
Projeto Pedagógico do Curso de Engenharia Química 
APÊNDICE B - EMENTÁRIO 
 
 
61 
BIBLIOGRAFIA 
CARMO ANTUNES, H. M. C.; SOUZA, J. C. A. de O. Processos gerais da 
hiperestática clássica. 2.ed. São Carlos (SP): EESC/USP, 1995. 
HIBBELER, R. C. Resistência dos materiais. 7.ed. São Paulo: Pearson 
Prentice Hall, 2010. 
MERIAM, J. L. Dinâmica. Rio de Janeiro: LTC, 2005. 
SORIANO, Humberto Lima. Análise de estruturas: formulação matricial e 
implementação computacional. Rio de Janeiro: Interciência, 2005. 
SOUZA LIMA, Silvio; SANTOS, S. H. C. Análise dinâmica das estruturas. São 
Paulo: Ciência Moderna, 2006. 
SUSSEKIND, J. C. Curso de análise estrutural: deformações em 
estruturas e método das forças. Porto Alegre: Globo, 1977. 
 
Créditos Aula: 4 
Créditos Trabalho: 0 
Total de Créditos: 4 
Carga Horária: 60 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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50 
DISCIPLINA 
a) SIGLA: ESTECI022 b) NOME: PRÁTICA DE PROJETO E 
ARQUITETURA 
 
OBJETIVOS: 
Familiarizar o aluno com os conceitos e metodologias básicas para o 
detalhamento de projetos de arquitetura 
 
EMENTA: 
1. Relacionamento entre projeto arquitetônico e sistema urbano, conceitos 
básico da prática arquitetônica e urbana. 2. A cidade e as atividades urbanas,os seus equipamentos, infraestrutura, sistema viário, zoneamento e unidade de 
vizinhança. 
3. A legislação urbana, As relações sociais econômicas e culturais, o desenho 
urbano, evolução do projeto arquitetônico. 
4. O entorno urbano. 
5. O conforto ambiental. 
6. As normas técnicas de construção. 
7. Analise do espaço criado. 
 
BIBLIOGRAFIA 
LEUGEN, Van Johan. Manual do arquiteto descalço. RJ: Tibá, 1997; 
HERTZ, John B. Elotécnicas em arquitetura, como projetar nos trópicos úmidos 
do Brasil. São Paulo:Pioneira,1998; 
MORETI, Ricardo de Souza . Normas urbanísticas para habitação de interesse 
social. Recomendações para elaboração. São Paulo:IPT,1997; 
WEIMER, Gunter. A WEIMER, Gunter. A arquitetura . Porto Alegre: 
EDUFRGS,1998; 
CD Rom – Curso de Capacitação em Plano Diretor Participativo. Planos 
Diretores. 2005; 
Sites Recomendados: 
www.planosdiretores.com.br; 
Legislações: 
Lei Nº 10.257/2001 Estatuto da Cidade. 
Lei Nº 605/2001 Código Ambiental de Manaus. 
Lei Orgânica do Municipio de Manaus. 
Lei Nº 846/2005 - Áreas de Especial Interesse Social. 
Decreto Nº 8535/2006 - Critérios para Cálculo da Outorga Onerosa. 
Decreto Nº 7.176/2004 - Setor Especial das Unidades de Interesse de 
Preservação. 
PLANO DIRETOR DA CIDADE DE MANAUS (2006); 
Mapas da Cidade de Manaus: 
 
 
 
Projeto Pedagógico do Curso de Engenharia Química 
APÊNDICE B - EMENTÁRIO 
 
 
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Créditos Aula: 4 
Créditos Trabalho: 0 
Total de Créditos: 4 
Carga Horária: 60 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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51 
DISCIPLINA 
a) SIGLA: ESTECI015 b) NOME: PROJETO VIÁRIO I 
 
OBJETIVOS: 
Familiarizar o aluno com os conceitos e metodologias básicas para o 
detalhamento de projetos de infraestrutura de transportes 
 
 
EMENTA: 
Componentes dos Sistemas de Transportes 
· Fases de elaboração de Projeto Viário 
· Noções sobre Classificações Funcional e Técnica de Vias 
· Veículos de projeto. Noções sobre o comportamento dos motoristas. Noções 
básicas sobre o fluxo de tráfego, desempenho e capacidade viária. 
· Conceitos gerais, considerações teóricas e práticas para os projetos 
planialtimétrico e altimétrico de vias urbanas, rodovias e ferrovias. Elementos de 
seção transversal. 
· Noções sobre o projeto geométrico para aeródromos e portos. 
· Interseções e faixas auxiliares de tráfego. 
· Terraplenagem: cálculo de volumes, diagrama de massas, orientação para 
movimentação, Notas de serviço 
· Noções sobre modelos computacionais para projeto geométrico de vias.. 
 
 
BIBLIOGRAFIA 
Carvalho, Pacheco de. Curso de Estradas. Rio de Janeiro. Ed. Científica, 
1996. Construção de Infra-estrutura de Estradas. Figueira, Fernando M. M. 
Estudo de Concepção de Estradas. 
Filho, Glauco Pontes. Estradas de Rodagem. Projeto Geométrico. São 
Carlos: Bidiu, 1998. 
Fontes, Luiz Carlos A. de. Engenharia de Estradadas:projeto geométrico. 
Salvador, Centro Ed. E Didático da UFBA,1989 
 
 
Créditos Aula: 4 
Créditos Trabalho: 0 
Total de Créditos: 4 
Carga Horária: 60 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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3º MÓDULO ACADÊMICO 
(CICLO PROFISSIONAL) 
 
 
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APÊNDICE B - EMENTÁRIO 
 
 
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54 
DISCIPLINA 
a) SIGLA: STECI020E b) NOME: INSTALAÇÕES PREDIAIS I 
 
OBJETIVOS: 
Transmitir aos alunos os conceitos de projeto e implantação de sistemas 
prediais hidráulico sanitário, de gás combustível e de proteção contra incêndio. 
 
 
EMENTA: 
1. Panorama atual da construção de edifícios no Brasil. 
2. Serviços preliminares. Movimento de terra. Locação. 
3. Subsistema Fundações: caracterização, elementos, classificação, 
funções e tecnologia de produção. 
4. Subsistema Estruturas: caracterização, elementos, classificação, 
funções e tecnologia de produção. 
5. Subsistema Vedações: caracterização, elementos, classificação, 
funções e tecnologia de produção. 
6. Subsistema Esquadrias: caracterização, elementos, classificação, 
funções e tecnologia de produção 
 
BIBLIOGRAFIA 
1.Instalações Hidráulicas e Sanitárias. Ruy Honório Bacellar.Editora: Mc Graw-
Hill do Brasil Ltda 
2. Instalações Hidráulicas e Sanitárias. Hélio Creder. Editora: Livros Técnicos e 
Científicos 
3. Instalações Domiciliares. Celson Cardão. Editora: Ed. Arquitetura e Eng. 
BH 
 
Créditos Aula: 4 
Créditos Trabalho: 0 
Total de Créditos: 4 
Carga Horária: 60 
 
 
 
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APÊNDICE B - EMENTÁRIO 
 
 
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DISCIPLINA 
a) SIGLA: ESTECI019 b) NOME: ESTRUTURAS DE CONCRETO II 
 
OBJETIVOS: 
A disciplina tem por objetivo introduzir à prática do projeto de estruturas de 
concreto: · Análise de elementos estruturais sujeitos a solicitações tangenciais; 
· Análise de estados limites de utilização 
· Análise do arranjo geral de armaduras em vigas 
· Análise de pilares 
 
 
EMENTA: 
Cálculo e limitação das deformações; · Abertura das fissuras; · Fadiga; · Flexão 
normal e composta; · Flexão oblíqua composta; · Estruturas contraventadas e 
de contraventamento; · Pilares contraventados: - pilar padrão; - pilares: central, 
de extremidade e de canto; · Estabilidade global de edifícios; · Protensão: - 
concepção; - estado limite de utilização;segurança à ruptura na flexão. 
 
 
BIBLIOGRAFIA 
ARAÚJO, José Milton. Curso de concreto armado. Rio Grande (RS): Dunas, 
2009. 
CARVALHO, R. C.; FIGUEIREDO FILHO, J. R. Cálculo e detalhamento de 
estruturas usuais de concreto armado. 3.ed. São Carlos: EDUFSCAR, 2007. 
v. 1 e 2. 
 
 
Créditos Aula: 4 
Créditos Trabalho: 0 
Total de Créditos: 4 
Carga Horária: 60 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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APÊNDICE B - EMENTÁRIO 
 
 
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56 
DISCIPLINA 
a) SIGLA: ESTECI018 b) NOME: SISTEMAS CONSTRUTIVOS II 
 
OBJETIVOS: 
 Transmitir aos alunos conceitos e informações relacionadas com os sistemas 
construtivos tradicionais e novas tecnologias de construção, racionalização e 
processos de produção 
 
 
EMENTA: 
ALVENARIA ESTRUTURAL 
Introdução a alvenaria de blocos de concreto e cerâmico, Normalização Noções 
de dimensionamento. 
Noções básicas de projeto 
Execução de obras de alvenaria estrutural. Detalhamento do sistema 
construtivo. Controle de qualidade 
 
SOLO-CIMENTO 
Introdução ao uso do solo-cimento, Normalização. Noções de 
dimensionamento. 
Noções básicas de projeto 
Execução de obras de solo-cimento. 
Paredes monolíticas. Paredes com blocos e tijolos. Detalhamento do sistema 
construtivo. Controle de qualidade 
 
ARGAMASSA ARMADA 
Introdução ao uso da argamassa armada, Normalização. Noções de 
dimensionamento. 
Noções básicas de projeto. 
Execução de obras de argamassa armada. Paredes monolíticas. Paredes com 
blocos e tijolos. Detalhamento do sistema construtivo. Controle de qualidade 
 
BIBLIOGRAFIA 
http://www.novomilenio.inf.br/real/ed147h.htm in: Drywall - Sistema gera 
economia 
Dry Wall: Painel de gesso acartonado in: 
http://www.metalica.com.br/pg_dinamica/bin/pg_dinamica.php?id_jornal=6467&i
d_noticia=5&id_pag=929 
Associação Brasileira da Construção Industrializada de concreto. In: http:// 
www.comunidadedaconstrucao.com.br/comunidade/calandra.nsf/PGTABCIC-
View?ReadForm&count=8&sec=ArtTecnicos. Concreto cellular. In: 
http://cidadesdobrasil.com.br/cgi-
cn/news.cgi?cl=099105100097100101098114&arecod=22&newcod=491 
 
 
 
 
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