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A palavra "tecnologia" é usada a todo momento por pessoas das mais diversas qualificações e com propósitos divergentes. Sua importância na compreensão dos problemas da realidade atual agiganta- se, em razão justamente do largo e indiscriminado emprego, que a torna ao mesmo tempo uma noção essencial e confusa. (VIEIRA PINTO, Álvaro. O conceito de tecnologia. Rio de Janeiro: Contraponto, 2005, p. 219.) Sobre alguns significados existentes do termo tecnologia, analise as seguintes proposições: I. A tecnologia aparece como a teoria, a ciência, o estudo, a discussão da técnica, abrangida nesta última uma noção de artes, as habilidades do fazer, as profissões e, generalizadamente, os modos de produzir alguma coisa. II. A tecnologia equivale a parte matemática da técnica. III. O termo tecnologia é usado também condensadamente como a ideologia da técnica. Está(ão) correta (s): As afirmativas I e III. As afirmativas I e II. Apenas a afirmativa I. As afirmativas I, II e III. As afirmativas II e III, 2a Questão (Ref.:201606096638) Acerto: 1,0 / 1,0 As tecnologias de comunicação não mudam necessariamente a relação pedagógica. As Tecnologias tanto servem para reforçar uma visão conservadora, individualista como uma visão progressista. A afirmativa acima esta correta, porque: Com o uso das tecnologias digitais as funções do professor serão modificadas e esse profissional será substituído por esses novos recursos digitais. Uma mente aberta, interativa, participativa e com planejamento, encontrará nas tecnologias ferramentas maravilhosas de ampliar a interação, contribuindo assim para o ensino-aprendizagem. As tecnologias digitais, cada vez mais sedutoras, por si só, contribuem com o desenvolvimento da aprendizagem. Com o uso das tecnologias digitais, não é necessário um planejamento, pois elas contribuirão para o crescimento, evolução, e comunicação plena do aluno. Utilizando as tecnologias digitais nas suas dimensões mais superficiais, alienantes ou autoritárias, estas contribuirão para o aprendizado pleno. 3a Questão (Ref.:201606096922) Acerto: 1,0 / 1,0 (FCC-2014) Pierre Levy defende que a interconexão entre as pessoas de diversos locais, decorrente de um fenômeno técnico, resulta em universalidade no tangente a formas e espaço de comunicação, mas que também comporta a diversidade, destituindo qualquer possibilidade de totalidade. Esta interconexão generalizada gera, de acordo com este autor, mudanças na educação e nas formas artísticas. Tal ideia trabalhada na obra de Levy, trata-se do conceito de virtualização. árvores de conhecimento. cibercultura. ecologia cognitiva. tecnologias da inteligência. 4a Questão (Ref.:201606165185) Acerto: 1,0 / 1,0 No mundo digital, técnica e tecnologia às vezes se confundem. Leias as opções a seguir e assinale a que representa uma técnica. Smart TV (televisão com acesso a internet) Carro elétrico Uso de jogos em sala de aula . Redução do tamanho de um chip de computador Educação à distância 5a Questão (Ref.:201606168934) Acerto: 1,0 / 1,0 (FUNCAB - 2014) A exploração dos recursos disponíveis na web vem permitindo a criação de ambientes virtuais ricos em estímulos para a aprendizagem. Estes ambientes permitem que se aprenda de forma explorativa e automotivada, num ritmo próprio movido apenas pela vontade e pela capacidade de aprender. A flexibilidade da web cria várias situações de uso, distribuídas no tempo e na localização dos atores envolvidos. Para a interação na relação de ensino-aprendizagem, estão disponíveis várias ferramentas, que se apresentam constantemente na maioria das plataformas de ensino a distância (EAD) com base na web. A ferramenta EAD que se caracteriza por ser um mecanismo propício aos debates, no qual os assuntos são dispostos hierarquicamente, mantendo a relação entre o tópico lançado, respostas e contrarrespostas, e que é usado para a realização de debates assíncronos, exposição de ideias e divulgação de informações diversas, denomina-se: Wiki Chat Portfolio Lista de discussão Fórum 6a Questão (Ref.:201606168958) Acerto: 0,0 / 1,0 (CETRO - 2013) As novas Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) prometem gerar uma transformação radical da vida em sociedade ao permitir que todos falem e se façam ouvir, condição-chave para a construção de uma sociedade participativa e igualitária a todos os cidadãos. Por esse motivo, há necessidade de oportunizar o acesso ao mundo digital e virtual a todos, sem exclusão. A educação a distância (EAD) é aquela que ocorre quando o ensinante e o aprendente não possuem tempo disponível para preparação das aulas e estudo, respectivamente. veem na tecnologia o eixo central para a prática social e o bem- estar social. não desenvolvem o diálogo. A EAD não propicia a aprendizagem, visto que o componente básico para o aprendizado, o diálogo entre ensinante e aprendente, não acontece. interagem nos ambientes adequados nas escolas. A escola e a sociedade precisam ter uma visão holística sobre as tecnologias a favor da educação. estão separados por tempo e espaço, mas a mediação ocorre por meio de alguma tecnologia. A EAD possibilita a flexibilidade, a personalização e a individualização. 7a Questão (Ref.:201606166524) Acerto: 1,0 / 1,0 A WEB 2.0 é caracterizada pelas ferramentas interativas, tais como wikis e blogs, promovendo o desenvolvimento de uma inteligência coletiva porque (i) permite a produção colaborativa de conteúdo e (ii) garante a privacidade dos participantes. Em relação ao texto apresentado, é correto afirmar As justificativas (i) e (ii) estão incorretas. A afirmativa e as justificativas (i) e (ii) estão incorretas. A afirmativa e a justificativa (i) estão corretas. A afirmativa não está correta. A afirmativa e as justificativa (i) e (ii) estão corretas. 8a Questão (Ref.:201606168965) Acerto: 1,0 / 1,0 (CONSULPLAN 2010) Analise as afirmativas sobre os conceitos modernos e tecnologias utilizadas para educação: I. Educação a Distância: realiza-se por diferentes meios (correspondência postal ou eletrônica, rádio, televisão, telefone, fax, computador, internet, dentre outros), sendo um termo abrangente mantém a relação de discussão de tempo e espaço (distanciamento físico) dentro do processo educacional, porém não é obrigatoriamente dentro do ambiente Internet. II. Educação On-line: realizada obrigatoriamente com Internet em papel principal como meio, pode ser utilizada de forma síncrona ou assíncrona. Tem como características mais enfáticas a velocidade na troca de informações, o feedback entre alunos e professores e o grau de interatividade alcançado. III. Ambientes Virtuais de Aprendizagem: salas (ambiente físico) disponibilizadas nas escolas para acesso à Internet. Para ajudar os professores no gerenciamento de conteúdos para seus alunos e na administração do curso, permite acompanhar constantemente o progresso dos estudantes. IV. Biblioteca virtual: conceito de virtualização bibliotecas tradicionais. Basicamente, se refere à ideia de uma biblioteca intangível, ou seja, um serviço de informação sem infraestrutura física que oferece materiais, exclusivamente em formato digital. Está(ão) correta(s) apenas a(s) afirmativa(s): III I, II, IV II, IV I, II, III, IV II 9a Questão (Ref.:201606096930) Acerto: 1,0 / 1,0 (CESPE - 2010 - adaptado) Na definição de Lévy (2000, p. 92), ciberespaço é um espaço de comunicação abertopela interconexão mundial dos computadores, utilizado para agrupar pessoas com interesses comuns que compartilham conhecimentos. A cultura que se utiliza do ciberespaço é denominada cibercultura. No que diz respeito à cibercultura, julgue as sentenças a seguir. I. A inteligência coletiva corresponde à participação de todos os atores sociais contribuindo para o desenvolvimento da sociedade dentro da cibercultura e do próprio ciberespaço. II. As comunidades virtuais podem ser caracterizadas como um dos princípios da cibercultura e são construídas com base nas afinidades de seus integrantes. III. É o conjunto de pensamentos e produtos intelectuais (blogs e e-books) que se caracteriza pela preponderância do imaginário frente às referencialidades reais. Está(ão) correta(s) a(s) sentença(s): I e III. I, II e III II. I e II. II e III. 10a Questão (Ref.:201606168937) Acerto: 0,0 / 1,0 (INMETRO - 2010) Embora considere que o ciberespaço criado pelas redes telemáticas constitua ambiente propício para o desenvolvimento da inteligência coletiva típica da cibercultura, Pierre Lévy pensa essa inteligência como um fenômeno complexo e ambivalente, que pode também gerar formas negativas decorrentes do acesso às informações e de seu uso, tais como sobrecarga cognitiva e estupidez coletiva. Maria Luisa Belloni. Educação a distância. Campinas/SP: Autores Associados, 2009, p. 68 (com adaptações). Tendo o texto acima como referência inicial e considerando a noção de ciberespaço, assinale a opção correta. A cibercultura existe independente do ciberespaço. De acordo com as teorias sobre o ciberespaço, a interação na educação a distância (EAD) online restringe-se à relação do educador ou do aprendiz com determinada ferramenta digital, ou seja, à ação do indivíduo sobre os meios e destes sobre aquele. A interação proporcionada pelos meios telemáticos caracteriza-se pela intersubjetividade. A ampliação do ciberespaço determina automaticamente o desenvolvimento da inteligência coletiva. As técnicas de simulação, em especial as que utilizam imagens interativas, à medida que ampliam a inteligência coletiva, debilitam a capacidade de raciocínio individual.
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