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AVALIANDO INTRODUÇÃO AO ESTUDO DO DIREITO 1 CICLO

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1a Questão (Ref.:201805531125)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	Considerando as funções do Direito, análise as alternativas abaixo e marque a opçao que não corresponde à funão do Direito:
		
	
	Repressão e penalizarão dos comportamentos socialmente inadequados.
	 
	Atuar de forma sempre coercitiva sem considerar os meios extrajudiciais de solução de conflitos como a mediação.
	
	Organizaçao da produção é uma justa distribuição de bens e serviços.
	
	Compor conflitos considerando os meios judiciais e extrajudiciais.
	
	Realização da justiça e do respeito aos direitos humanos.
	
	
	
	2a Questão (Ref.:201805531106)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	Assinale abaixo a frase que contém uma norma de conteúdo exclusivamente moral:
		
	
	Não matar
	
	Não danificar o patrimônio alheio
	
	Cumprir os contratos celebrados
	 
	Fazer serviços de caridade
	
	Pagar impostos
	
	
	
	3a Questão (Ref.:201805531009)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	A Escola da exegese, também conhecida como Escola filológica, NÃO tinha como característica:
		
	
	possuir caráter formalista
	
	ser codicista
	
	fundamentar-se no direito positivo
	
	ser legalista
	 
	estar presa ao caráter moral
	
	
	
	4a Questão (Ref.:201805531069)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	A Escola da Exegese é representada pela seguinte tendência do pensamento jurídico:
		
	
	Culturalismo Jurídico
	
	e) Os princípios gerais de direito normalmente não estão declarados nas normas jurídicas; estão implícitos, pois permitem a análise dos diversos sub-sistemas que compõem o ordenamento jurídico.
	
	Historicismo jurídico
	
	Jusnaturalismo
	 
	Positivismo Jurídico
	
	
	
	5a Questão (Ref.:201805530971)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	Sobre o Positivismo Jurídico, é correto afirmar:
		
	
	A Escola da Exegese se valeu de uma técnica de elaboração legislativa, denominada de código, que seria um documento que precisaria de complementação através de outras fontes históricas do Direito.
	 
	Para a Escola da Exegese, o Direito é revelado pelas leis, que são normas gerais escritas emanadas do Estado, constitutivas de direitos e obrigações, em um sistema de conceitos bem articulados e coerentes que não apresenta lacunas.
	
	A Escola Histórica do Direito considerava que o ¿espírito do povo¿ (Volksgeit) deveria estar em um documento completo de toda a disciplina jurídica.
	
	O Código de Napoleão, de 1804, estava ligada à corrente do Pandectismo.
	
	Nenhuma

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