Aula 01 (5)

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Treinamento e Desenvolvimento
Denise Defina
Aula 1
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Ementa
Treinamento e Desenvolvimento: definição, conceitos e objetivos. A importância na estrutura dos processos e no contexto atual. Premissa para o incremento do capital humano e intelectual na Organização. A aprendizagem e as competências. A competitividade nas organizações. O processo de integração de pessoas, os ciclos de treinamento e papel do treinador. A educação corporativa e gestão por competências. As tendências no contexto mundial e globalizado. 
Objetivo Geral
Entender a importância do Treinamento e Desenvolvimento dentro da área de Recursos Humanos, levantando as necessidades de melhoria do processo, estabelecendo planos, acompanhando a execução e analisando os principais resultados para composição de índices para o atingimento da meta proposta.
Objetivo Específico
 Conceituar Treinamento e Desenvolvimento dentro das organizações
Elaborar planos de ações de Treinamento e Desenvolvimento, contemplando todas as etapas do processo;
Atuar como avaliador líder e ativo em processos que demandem integração de pessoas;
Entender o papel do Treinamento e Desenvolvimento em um mundo globalizado e dinâmico para propor ações que garantam o sucesso da organização.
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Plano de Ensino
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Conteúdo
Administração, Organizações, Mudanças Organizacionais e o Sistema de Recursos Humanos;
Competitividade das Organizações 
 Integração dos recursos humanos
Treinamento e Desenvolvimento de pessoas
Tendências
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Plano de Ensino
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Bibliografia Básica
BOOG, G. G. e BOOG, M. T. Manual de treinamento e desenvolvimento: gestão e estratégias. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2006.
CHIAVENATO, I. Administração de Recursos Humanos. 9. Edição. Rio de Janeiro. Elsevier, 2009.
CHIAVENATO, I. Gestão de Pessoas: o novo papel dos recursos humanos nas organizações. 3ª edição. Rio de Janeiro, Elsevier, 2010
Bibliografia Complementar
BOHLANDER, G.; SNELL, S.. Administração de Recursos Humanos. 14 ed. São Paulo: Cengage larning, 2009.
CHIAVENATO, I. Gestão de Pessoas: e o novo papel dos recursos humanos nas organizações. 2ª Ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2004.
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Plano de Ensino
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Os subsistemas de RH
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Organização
Organização é a coordenação de diferentes atividades de contribuintes individuais com a finalidade de efetuar transações planejadas com o ambiente.
Estruturada e dinamizada em função das condições e circunstâncias que caracterizam o meio em que ela opera.
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Organizações que desenvolvem 
uma capacidade contínua de se adaptar e mudar
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Aprendizagem e mudança
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Áreas de desenvolvimento
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Desenvolvimento de expertise
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Para Robbins(2002), habilidades:
intelectual: “é aquela necessária para o desempenho das atividades mentais”; 
física: “é aquela necessária para a realização de tarefas que exijam resistência, agilidade, força ou características semelhantes”. 
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Aptidões físicas
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Aptidões cognitivas
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Organizacional
HABILIDADES
Treinamento e Desenvolvimento
Denise Defina
Atividade 1
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Julgue a afirmação
Os processos de TD&E caracterizam as ações organizacionais que utilizam a tecnologia instrucional para a promoção do desenvolvimento de conhecimentos, habilidades e atitudes nas organizações.
 
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