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1) Na Libras há ________ parâmetros, os quais funcionam como traços distintivos, equiparados aos fonemas da língua portuguesa. O uso combinado desses parâmetros resulta em uma infinidade de vocábulos, que em português chamamos de palavras e em libras denominamos de _________. Assinale a alternativa que completa as lacunas: Alternativas: a) Cinco, sinais Alternativa assinalada b) Dois, sinais c) Três, gestos d) Quatro, mimicas e) Seis, gestos 2) Willian Stokoe descreveu três parâmetros fonológicos, quais são eles? Alternativas: a) Configuração da mão, Localização e Movimento Alternativa assinalada b) Orientação, Movimento e Expressão Facial c) Localização, Expressão facial e Movimento d) Configuração, Orientação e Movimento e) Configuração da mão, Localização e Expressão Facial 3) Quais elementos auxiliam na construção da identidade surda no ambiente escolar: Alternativas: a) Profissionais surdos, literatura surda, materiais didáticos em português. b) Profissionais surdos, colegas surdos, materiais didáticos específicos. Alternativa assinalada c) Colegas surdos, libras, materiais didáticos em português. d) Profissionais ouvintes com fluência em libras, literatura surda, colegas surdos. e) Literatura em português, colegas surdos, profissionais surdos. 4) A representação do vocábulo IDADE em Libras é usada com uma mão, sendo com a CM em Y (igual a letra Y do alfabeto manual) e o ponto de articulação tocando _________. Alternativas: a) Na testa b) No queixo c) No peito Alternativa assinalada d) Na barriga e) No pescoço 5) Carlinhos quer dizer ao seu colega surdo que a sua mãe é ruiva, magra e baixa e que trabalha como cozinheira. Para isso ele deverá pronunciar a seguinte frase em Libras: ME@(minha) MÃE É COZINHEIR@ EL@ É RUIV@ MAGR@ BAIX@. Com base nessa frase, analise as imagens abaixo: Quais dos sinais acima representados podem ser aproveitados para a frase de Carlinhos? Alternativas: a) I, III, VI e VII. b) II, IV, V e VI. Alternativa assinalada c) I, II, V e VII. d) III, IV, V e VI. e) II, IV, VI e VII.
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