PSICOLOGIA ESCOLAR

Prévia do material em texto

a Questão (Ref.:201504825987)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Sobre as características do universo escolar é correto afirmar que:
		
	
	A relação que o professor estabelece com o aluno não interfere na relação que este tem com a matéria que o professor leciona.
	 
	O universo escolar está perpassado por relações entre diferentes sujeitos.
	
	O psicólogo escolar deve basear sua atuação somente em função dos conflitos existentes na relação professor-aluno.
	
	O psicólogo escolar deve atuar de forma preventiva quando um problema já está instalado.
	
	As relações estabelecidas nesse espaço não são importantes para a aprendizagem dos alunos.
	
	
	
	2a Questão (Ref.:201504826101)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Sobre o contexto de surgimento da Psicologia Escolar brasileira NÃO é possível afirmar que:
		
	
	Começou a ser introduzida no Brasil juntamente com o início do curso de Psicologia, no ano de 1962.
	
	Mesmo antes da implantação dos primeiros cursos de Psicologia os conteúdos de Psicologia úteis à escola e ao processo de ensino-aprendizagem eram ministrados nos cursos de formação de professores.
	 
	Com caráter exclusivamente preventivo, tinha o intuito de minimizar os efeitos nocivos das desigualdades sociais, refletidos no contexto educacional.
	
	Era feito o atendimento aos alunos que apresentavam dificuldades de aprendizagem, considerando que os próprios alunos e seu meio social eram os responsáveis pelo fracasso escolar.
	
	Era feito o atendimento aos alunos que apresentavam dificuldades de aprendizagem.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	3a Questão (Ref.:201504826203)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Acerca do Projeto Político Pedagógico é INCORRETO afirmar que:
		
	
	O Projeto Político Pedagógico é um importante elemento do processo educacional escolar.
	
	O Projeto Político Pedagógico é um plano elaborado pela escola que contém aquilo que se deseja alcançar em termos de formação do aluno.
	 
	O Projeto Político Pedagógico é um documento burocrático que a escola deve elaborar, mas sem importância para o processo educacional.
	
	O Projeto Político Pedagógico é um documento que a escola deve elaborar, por ser de suma importância para o processo educacional.
	
	O Projeto Político Pedagógico possui objetivos que os profissionais da escola devem procurar alcançar.
	
	
	
	4a Questão (Ref.:201504826269)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A escola é uma instituição e portanto podemos afirmar sobre ela que: I- reflete as contradições da sociedade à qual pertence. II- apesar de refletir as contradições da sociedade consegue ser neutra em relação à formação de seus alunos. III- Não reflete nem reproduz as contradições da sociedade à qual pertence. Assinale a (s) alternativa (s) correta (s):
		
	
	I e III
	
	I, II e III
	 
	Somente a alternativa I
	
	I e II
	
	II e III
	
	
	
	5a Questão (Ref.:201504826413)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Para a psicóloga escolar Luiza Elena Leite Ribeiro do Valle, autora do artigo científico "Psicologia Escolar: um duplo desafio", a educação representa a capacidade de um povo organizar-se e construir seu futuro, o que se realiza como conseqüência de um esforço expressivo. Segundo Luiza Elena, ao psicólogo escolar cabe o papel de especialista na problemática da escola. A autora considera-o como um profissional imprescindível, que tem sua atuação em franca transformação nos últimos anos. Dentre as transformações, destaca maior relevância em aspectos ligados à saúde mental e ao desenvolvimento integral dos educandos. Desse modo, o psicólogo escolar passa a ter, na atualidade, diversas possibilidades de atuação, a exemplo de
I. INTERVENÇÃO, entendida como a atuação essencialmente preventiva, que tem por objetivo evitar a repetição de problemas já conhecidos e resolvidos na instituição.
II. A ORIENTAÇÃO de pais, alunos e professores, criando condições tanto para prevenir futuros problemas, como para lidar com os problemas já existentes.
III. O trabalho com PROJETOS, em que o psicólogo poderá elaborar projetos temáticos direcionados para os diferentes públicos, com objetivo de prevenir problemas ou lidar com problemas já existentes.
Está INCORRETO o que se afirma em:
		
	
	I, II e III
	 
	Apenas I
	
	Apenas I e II
	
	Apenas II
	
	Apenas III
	
	
	
	6a Questão (Ref.:201504826419)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	"A professora Tereza que leciona para o segundo ano do ensino fundamental, procurou a psicóloga da escola e relatou que sua aluna Júlia estava apresentando, em sala de aula, um comportamento agitado e desatento. Diante do relato da professora, a psicóloga solicitou a presença dos pais para uma conversa." Considerando o que vimos na aula 3 acerca das funções que o psicólogo pode desempenhar, assinale a realizada pela psicóloga na situação acima relatada.
		
	
	Pesquisa
	 
	Orientação
	
	Capacitação
	
	Assessoria
	
	Departamentalização
	
	
	
	7a Questão (Ref.:201507506956)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	O psicólogo escolar pode atuar nas situações de adaptação escolar, tanto em relação à situações de dificuldade de adaptação como na facilitação do processo de adaptação escolar.Acerca dessa atuação podemos afirmar:
I- O psicólogo escolar trabalha para facilitar o processo de adaptação escolar dos alunos que estão ingressando na instituição, tanto em relação às regras e procedimentos desta escola, como em relação aos alunos antigos.
II- O psicólogo escolar trabalha para facilitar o processo de adaptação da instituição escolar às mudanças necessárias para atender melhor seus alunos no processo de ensino-aprendizagem, podendo orientar professores na proposição e realização de trabalhos grupais que facilitem a integração dos novos alunos com a turma.
III- Sempre que se fizer necessário, o psicólogo escolar trabalhará para facilitar o processo de adaptação da escola ao sistema de educação inclusiva e nas adaptações dos professores aos alunos e às turmas.
Após a leitura das afirmativas acima, assinale a (s) correta (s):
		
	
	Somente a alternativa II
	
	II e III
	 
	I, II e III
	
	I e III
	
	I e II
	
	
	
	8a Questão (Ref.:201504826522)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A adaptação é um fenômeno com o qual o psicólogo escolar poderá trabalhar. Acerca desse fenômeno podemos afirmar.
I- Ao ingressar na escola, o aluno deverá se adaptar ao espaço físico, à metodologia de ensino, às relações interpessoais e às regras.
II- O aluno passa por um processo de adaptação somente quando ingressa nuna escola nova.
III- O aluno quando muda de turma ou de segmento escolar passa por um processo de adaptação.
Marque a afirmativa correta.
		
	
	I, II e III
	
	II e III
	
	I e II
	
	Somente a alternativa I
	 
	I e III
	
	
	
	9a Questão (Ref.:201504826570)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A dificuldade de aprendizagem do aluno pode ocorrer em função de um transtorno de aprendizagem. Acerca dessa questão podemos afirmar que:
 I- O transtorno de aprendizagem ocorre em função de dificuldades relacionais que ocorrem na escola e na família.
 II- O transtorno de aprendizagem ocorre em função de problemas pedagógicos.
III- O transtorno de aprendizagem ocorre por uma disfunção no Sistema Nervoso Central.
Após a leitura das alternativas acima, assinale a(s) correta(s):
		
	 
	Somente a alternativa III
	
	I e III
	
	I e II
	
	I, II e III
	
	II e III
	
	
	
	10a Questão (Ref.:201504826559)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	"Julio estuda no terceiro ano do ensino fundamental. Ele conegue realizar a leitura de pequenos texots e compreendê-los, porém quando copia as atividades do quadro realiza trocas de letras e possui grande dificuldade com a pontuação. " Considerando a situação relatada analise as afirmativasabaixo e assinale a que estiver correta.
		
	
	Julio possui disgrafia que é um transtorno de aprendizagem.
	
	Julio possui transtorno de leitura que é caracterizado por erros de gramática, pontuação e ortografia.
	 
	Julio possui transtorno da expressão escrita que é caracterizado por erros de gramática, pontuação e ortografia.
	
	Julio está apenas ansioso e isso se trata de problema comum entre as crianças.
	
	Julio possui uma dificuldade de aprendizagem denominado de transtorno da matemática.