Teorias da Personalidade

Prévia do material em texto

Teorias da 
Personalidade
Teorias da 
Personalidade
Psicologia Como Ciência
Os mais antigos filósofos já se preocupavam com o 
homem do ponto de vista de seu comportamento e de 
seus sentimentos. 
A etmologia da palavra Psicologia vem do grego: 
psique (alma) e logia (estudo). Logo como definição 
nominal pode se dizer que a Psicologia é a ciência da 
alma. Atualmente, a palavra alma foi substituída por 
mente ou fenômenos psíquicos, então a Psicologia 
passa a ser a ciência que estuda a mente ou os 
fenômenos psíquicos.
Psicologia Como Ciência
Os mais antigos filósofos já se preocupavam com o 
homem do ponto de vista de seu comportamento e de 
da palavra Psicologia vem do grego: 
(estudo). Logo como definição 
nominal pode se dizer que a Psicologia é a ciência da 
alma. Atualmente, a palavra alma foi substituída por 
mente ou fenômenos psíquicos, então a Psicologia 
passa a ser a ciência que estuda a mente ou os 
Além disso, a Psicologia não descreve apenas estes 
fenômenos, mas procura saber também, a natureza, 
atributos, origem e destino deste fenômenos.
Portanto, o objeto da Psicologia, deve ser considerado 
a partir do princípio de que fenômenos psíquicos, é a 
energia que nos faz sentir, pensar e agir. 
Além disso, a Psicologia não descreve apenas estes 
fenômenos, mas procura saber também, a natureza, 
atributos, origem e destino deste fenômenos.
Portanto, o objeto da Psicologia, deve ser considerado 
a partir do princípio de que fenômenos psíquicos, é a 
energia que nos faz sentir, pensar e agir. 
Disso resulta que no trato do seu objeto formal, a 
Psicologia adota dois processos ou métodos:
1) Ontológico ou Metafísico: estudo que considera a 
essência dos fenômenos psíquicos, sua origem e seu 
destino, isto é, suas ultimas causas.
2) Empírico ou Experimental: estuda os fenômenos 
psíquicos por suas causas imediatas.
Disso resulta que no trato do seu objeto formal, a 
Psicologia adota dois processos ou métodos:
1) Ontológico ou Metafísico: estudo que considera a 
essência dos fenômenos psíquicos, sua origem e seu 
destino, isto é, suas ultimas causas.
2) Empírico ou Experimental: estuda os fenômenos 
psíquicos por suas causas imediatas.
O berço da Psicologia moderna ocorreu na Alemanha 
no final do século 19. Wundt, Weber e Fichner 
trabalharam juntos na Universidade de Leipzig.
Seu status de ciência foi obtido a medida que se 
libertou da Filosofia, e atraiu novos estudiosos e 
pesquisadores, que sob novos padrões de produção 
de conhecimento, passaram a:
O berço da Psicologia moderna ocorreu na Alemanha 
no final do século 19. Wundt, Weber e Fichner 
trabalharam juntos na Universidade de Leipzig.
Seu status de ciência foi obtido a medida que se 
libertou da Filosofia, e atraiu novos estudiosos e 
pesquisadores, que sob novos padrões de produção 
de conhecimento, passaram a:
• definir seu objeto de estudo
vida psíquica, a consciência);
• delimitar seu campo de estudo, diferenciando
outras áreas de conhecimento como a Filosofia e a 
Fisiologia;
• formular métodos de estudo desse objeto;
• formular teorias enquanto um corpo consistente de 
conhecimentos na área.
• definir seu objeto de estudo (o comportamento, a 
vida psíquica, a consciência);
• delimitar seu campo de estudo, diferenciando-o de 
outras áreas de conhecimento como a Filosofia e a 
• formular métodos de estudo desse objeto;
• formular teorias enquanto um corpo consistente de 
TEORIA – Conjunto de Princípios e Conceitos 
Sistematicamente Organizados
As teorias devem obedecer aos critérios básicos da 
metodologia científica, ou seja, deve buscar a 
neutralidade do conhecimento científico, os dados 
devem ser passíveis de comprovação, e o 
conhecimento deve ser cumulativo e servir de ponto 
de partida para outros experimentos e pesquisas na 
área.
O conhecimento tido como científico passa então a ser 
aquele produzido em laboratórios, com o uso de 
instrumentos de observação e medição.
Conjunto de Princípios e Conceitos 
Sistematicamente Organizados
As teorias devem obedecer aos critérios básicos da 
metodologia científica, ou seja, deve buscar a 
neutralidade do conhecimento científico, os dados 
devem ser passíveis de comprovação, e o 
conhecimento deve ser cumulativo e servir de ponto 
de partida para outros experimentos e pesquisas na 
O conhecimento tido como científico passa então a ser 
aquele produzido em laboratórios, com o uso de 
instrumentos de observação e medição.
Se antes a Psicologia estava subordinada a Filosofia, 
a partir do século 19 passa a ligar
da medicina, que assumira, antes da Psicologia, o 
método de investigação das ciências naturais como 
critério rigoroso de construção do conhecimento.
Essa Psicologia científica, que se constituiu de três 
grandes escolas Associacionismo, Estruturalismo e 
Funcionalismo, foi substituída, no século 20, por novas 
teorias.
As três mais importantes tendências teóricas da 
psicologia neste século são:
Se antes a Psicologia estava subordinada a Filosofia, 
a partir do século 19 passa a ligar-se a especialidades 
da medicina, que assumira, antes da Psicologia, o 
método de investigação das ciências naturais como 
critério rigoroso de construção do conhecimento.
Essa Psicologia científica, que se constituiu de três 
grandes escolas Associacionismo, Estruturalismo e 
Funcionalismo, foi substituída, no século 20, por novas 
As três mais importantes tendências teóricas da 
psicologia neste século são:
• O Behaviorismo que nasce com Watson e tem um 
desenvolvimento grande nos Estados Unidos, em 
função de suas aplicações práticas, tornou
importante por ter definido o fato psicológico,de modo 
concreto, a partir da noção de comportamento 
(behavior).
• A Gestalt, que tem seu berço na Europa, surge como 
uma negação da fragmentação das ações e processos 
humanos, realizada pelas tendências da Psicologia 
científica do século 19, postulando a necessidade de 
se compreender o homem como uma totalidade. A 
Gestalt é a tendência teórica mais ligada à Filosofia.
• O Behaviorismo que nasce com Watson e tem um 
desenvolvimento grande nos Estados Unidos, em 
função de suas aplicações práticas, tornou-se 
importante por ter definido o fato psicológico,de modo 
concreto, a partir da noção de comportamento 
• A Gestalt, que tem seu berço na Europa, surge como 
uma negação da fragmentação das ações e processos 
humanos, realizada pelas tendências da Psicologia 
científica do século 19, postulando a necessidade de 
se compreender o homem como uma totalidade. A 
Gestalt é a tendência teórica mais ligada à Filosofia.
• A Psicanálise, que nasce com Freud, na Áustria, a 
partir da prática médica, recupera para a Psicologia a 
importância da afetividade e postula o inconsciente 
como objeto de estudo, quebrando a tradição da 
Psicologia como ciência da consciência e da razão.
Outras teorias: Psicodrama, Teoria de Vidas 
Passadas, Teoria Transacional, etc. 
Mais atuais: Cognitivo-Comportamental, Sócio
Histórica.
Dentro da vertente psicanalítica: Jung, Reich, Lacan, 
Winnicott, etc.
Psicologia do desenvolvimento: Piaget, entre outros. 
A Psicanálise, que nasce com Freud, na Áustria, a 
partir da prática médica, recupera para a Psicologia a 
importância da afetividade e postula o inconsciente 
como objeto de estudo, quebrando a tradição da 
Psicologia como ciência da consciência e da razão.
Outras teorias: Psicodrama, Teoria de Vidas 
Passadas, Teoria Transacional, etc. 
Comportamental, Sócio-
Dentro da vertente psicanalítica: Jung, Reich, Lacan, 
Psicologia do desenvolvimento: Piaget, entre outros. 
ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO 
MENTAL
Psicanálise: Teoria criada por Sigmund Freud em 
1894.
Médico Judeu formado pela Universidade de Viena, no 
início se dedicou a área de pesquisapublicando vários 
artigos no campo de neurologia com reconhecido valor 
científico. 
ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO 
Psicanálise: Teoria criada por Sigmund Freud em 
Médico Judeu formado pela Universidade de Viena, no 
início se dedicou a área de pesquisa publicando vários 
artigos no campo de neurologia com reconhecido valor 
E apesar do predomínio anti
conseguiu ser professor de Neuropatologia na 
Universidade onde se formou; porém por razões 
econômicas abandonou a área de pesquisa e passou 
para a área clínica.
A Medicina desta época era quase que inteiramente 
assentada em bases biológicas, muito pouco 
interessada na psicologia, que era entregue aos 
filósofos.
E apesar do predomínio anti-semita da época, 
conseguiu ser professor de Neuropatologia na 
Universidade onde se formou; porém por razões 
econômicas abandonou a área de pesquisa e passou 
A Medicina desta época era quase que inteiramente 
assentada em bases biológicas, muito pouco 
interessada na psicologia, que era entregue aos 
A descoberta de uma causa etiológica infecciosa o 
Tuponema Pallidum, causador da sífilis 
quadro mental da “paralisia geral progressiva”, 
constituiu dentro da medicina a especialidade de 
neuropsiquiatria.
Os neuropsiquiatras prestavam um atendimento mais 
humanista que os métodos anteriores, embora os 
recursos que dispunham fossem: o emprego de ervas 
medicinais, clinoterapia (repouso no leito), 
massagens, etc.
A descoberta de uma causa etiológica infecciosa o 
Tuponema Pallidum, causador da sífilis – para o 
quadro mental da “paralisia geral progressiva”, 
constituiu dentro da medicina a especialidade de 
Os neuropsiquiatras prestavam um atendimento mais 
humanista que os métodos anteriores, embora os 
recursos que dispunham fossem: o emprego de ervas 
medicinais, clinoterapia (repouso no leito), 
Já estava havendo, também, a utilização da hipnose 
para fins científicos, Neurologista francês Charcot, que 
motivou o interesse de Freud.
Pouco antes disso, em 1882, outro neurologista 
J.Breuer procurou Freud para falar de uma paciente 
com sintomas histéricos conversivos, a famosa Ana O. 
Aí teve início todo o trabalho de Freud, pois através da 
observação de seus pacientes foi organizando os 
conceitos que posteriormente formaram o corpo 
teórico da psicanálise.
Já estava havendo, também, a utilização da hipnose 
para fins científicos, Neurologista francês Charcot, que 
motivou o interesse de Freud.
Pouco antes disso, em 1882, outro neurologista 
J.Breuer procurou Freud para falar de uma paciente 
com sintomas histéricos conversivos, a famosa Ana O. 
Aí teve início todo o trabalho de Freud, pois através da 
observação de seus pacientes foi organizando os 
conceitos que posteriormente formaram o corpo 
Principais conceitos que estruturam o 
Aparelho Psíquico
Primeira Teoria ou Primeira Tópica: Teoria 
Topográfica.
Propõe a divisão da Mente em 3 “lugares” 
grego significa lugar.
Teoria composta por 3 sistemas:
Principais conceitos que estruturam o 
Primeira Teoria ou Primeira Tópica: Teoria 
Propõe a divisão da Mente em 3 “lugares” – topus em 
Teoria composta por 3 sistemas:
O Inconsciente
São conteúdos que estão fora do consciente. 
É a parte mais primitiva do Aparelho Psíquico. Estão 
aí as chamadas “representações de coisas” 
fragmentos de reproduções de antigas percepções e 
funcionam como uma espécie de arquivo sensorial, ou 
seja, um conjunto de elementos despidos de palavras. 
Se inscreveram numa época em que não existiam 
palavras. Embora essas representações se refiram a 
todos os sentidos, auditivo, gustativo, olfativo, tátil e 
visual, é este último que exerce predominância.
São conteúdos que estão fora do consciente. 
É a parte mais primitiva do Aparelho Psíquico. Estão 
aí as chamadas “representações de coisas” –
fragmentos de reproduções de antigas percepções e 
funcionam como uma espécie de arquivo sensorial, ou 
seja, um conjunto de elementos despidos de palavras. 
Se inscreveram numa época em que não existiam 
palavras. Embora essas representações se refiram a 
todos os sentidos, auditivo, gustativo, olfativo, tátil e 
visual, é este último que exerce predominância.
O Pré-Consciente
Um pequeno arquivo próximo ao consciente e seus 
conteúdos podem ser recuperados pelo ato voluntário. 
Aqui, o conteúdo contém “representações de palavra”.
O Consciente
Se localiza na periferia do Aparelho Psíquico e tem a 
função de recepcionar as informações provenientes do 
exterior e do interior, mas sem que possa conservar 
qualquer traço dessas informações. Se trata de um ato 
fugaz e nunca de arquivo.
Um pequeno arquivo próximo ao consciente e seus 
conteúdos podem ser recuperados pelo ato voluntário. 
Aqui, o conteúdo contém “representações de palavra”.
Se localiza na periferia do Aparelho Psíquico e tem a 
função de recepcionar as informações provenientes do 
exterior e do interior, mas sem que possa conservar 
qualquer traço dessas informações. Se trata de um ato 
Segunda Teoria ou Segunda Tópica 
Estrutural – Id, Ego e Superego
À medida que se aprofundava na dinâmica psíquica, 
Freud, tinha dificuldades com o campo restrito da 
Teoria Topográfica, por demais estática e ampliou
com a concepção de que a mente comportava
como uma estrutura no qual distintas demandas, 
funções e proibições, quer provindas do consciente ou 
do inconsciente, interagiam de forma permanente e 
sistemática entre si e com a realidade externa.
Segunda Teoria ou Segunda Tópica – Teoria 
Id, Ego e Superego
À medida que se aprofundava na dinâmica psíquica, 
Freud, tinha dificuldades com o campo restrito da 
Teoria Topográfica, por demais estática e ampliou-a 
com a concepção de que a mente comportava-se 
como uma estrutura no qual distintas demandas, 
funções e proibições, quer provindas do consciente ou 
do inconsciente, interagiam de forma permanente e 
sistemática entre si e com a realidade externa.
A Teoria Estrutural não elimina a Teoria Topográfica, 
há uma integração num nível mais desenvolvido, o 
consciente, pré-consciente e inconsciente passam a 
fazer parte do novo sistema, mas sob a forma de 
atributos ou qualidades. Assim o Ego é Consciente, 
Pré-Consciente e Inconsciente, o Superego é uma 
ínfima parte Pré-Consciente e o resto Inconsciente, e 
o Id é totalmente Inconsciente.
O Sistema Inconsciente é o lugar de registro e de 
conservação das excitações. O Sistema Consciente 
cuida dos processos de pensamento. Ex: do Iceberg.
A Teoria Estrutural não elimina a Teoria Topográfica, 
há uma integração num nível mais desenvolvido, o 
consciente e inconsciente passam a 
fazer parte do novo sistema, mas sob a forma de 
atributos ou qualidades. Assim o Ego é Consciente, 
Consciente e Inconsciente, o Superego é uma 
Consciente e o resto Inconsciente, e 
o Id é totalmente Inconsciente.
O Sistema Inconsciente é o lugar de registro e de 
conservação das excitações. O Sistema Consciente 
cuida dos processos de pensamento. Ex: do Iceberg.
O ID
É o pólo psicobiológico, constituído por pulsões, seus 
conteúdos são em parte hereditário e parte adquirido. 
É o reservatório e fonte da energia psíquica. 
É a parte mais impenetrável da nossa personalidade. 
Inicialmente havia uma equivalência na literatura 
psicanalítica entre os termos instintos, impulsos e 
pulsões. Isto se deve ao fato de que as primeiras 
traduções de textos não levaram em conta as 
diferenças. 
É o pólo psicobiológico, constituído por pulsões, seus 
conteúdos são em parte hereditário e parte adquirido. 
É o reservatório e fonte da energia psíquica. 
É a parte mais impenetrável da nossa personalidade. 
Inicialmente havia uma equivalência na literatura 
psicanalítica entre os termos instintos, impulsos e 
pulsões. Isto se deve ao fato de que as primeiras 
traduçõesde textos não levaram em conta as 
Instintos – esquema de comportamento herdado, 
próprio de uma espécie animal, que pouco varia de 
um indivíduo para outro.
Pulsão
Processo dinâmico que consiste numa pressão ou 
força (carga energética) que faz o organismo tender 
para um alvo 
esquema de comportamento herdado, 
próprio de uma espécie animal, que pouco varia de 
Processo dinâmico que consiste numa pressão ou 
força (carga energética) que faz o organismo tender 
4 fatores que são inerentes à pressão: 
A fonte – provém das excitações corporais ditadas 
pela necessidade de sobrevivência; 
A força – determina o aspecto quantitativo da energia 
pulsional, o quantum de excitação que tende à 
descarga;
A finalidade – resolver a descarga da excitação para 
conseguir o estado de equilíbrio;
O objeto – é o elemento mais variável de uma pulsão. 
4 fatores que são inerentes à pressão: 
provém das excitações corporais ditadas 
pela necessidade de sobrevivência; 
determina o aspecto quantitativo da energia 
pulsional, o quantum de excitação que tende à 
resolver a descarga da excitação para 
conseguir o estado de equilíbrio;
é o elemento mais variável de uma pulsão. 
A ligação a um objeto é feita com a exclusiva 
finalidade de procurar a descarga da pulsão. Pode ser 
parte do próprio corpo ou estar na realidade externa.
Inicialmente
Pulsões do ego ou de autopreservação 
necessidades ligadas às funções corporais essenciais 
à conservação da vida do indivíduo. A fome constitui 
seu protótipo;
Pulsões sexuais – conhecidas como de preservação 
da espécie, denominada de libido (latim significa 
desejo), que em termos genéricos, designa “todas as 
pulsões responsáveis por tudo que compreendemos 
sob o nome de amor” (Freud, 1921).
A ligação a um objeto é feita com a exclusiva 
finalidade de procurar a descarga da pulsão. Pode ser 
parte do próprio corpo ou estar na realidade externa.
Pulsões do ego ou de autopreservação – conjunto de 
necessidades ligadas às funções corporais essenciais 
à conservação da vida do indivíduo. A fome constitui 
conhecidas como de preservação 
da espécie, denominada de libido (latim significa 
desejo), que em termos genéricos, designa “todas as 
pulsões responsáveis por tudo que compreendemos 
sob o nome de amor” (Freud, 1921).
Posteriormente
Pulsões de Vida (Eros) – passam a abranger as 
pulsões sexuais e as de autoconservação. Tudo de 
construtivo, que leve ao desenvolvimento do indivíduo; 
Pulsões de Morte (Tânatos) 
pulsões de vida, voltadas inicialmente para o interior e 
tendentes à autodestruição e secundariamente 
dirigidas para o exterior de forma agressiva ou 
destrutiva.
passam a abranger as 
pulsões sexuais e as de autoconservação. Tudo de 
construtivo, que leve ao desenvolvimento do indivíduo; 
Pulsões de Morte (Tânatos) – Se contrapõem às 
pulsões de vida, voltadas inicialmente para o interior e 
tendentes à autodestruição e secundariamente 
dirigidas para o exterior de forma agressiva ou 
As pulsões estão presentes desde o início da vida e 
estabelecem o antagonismo entre pulsões de vida X 
pulsões de morte.
Processo Primário
É caracterizado pelo livre fluir da energia, como 
acontece no Inconsciente. No Aparelho Psíquico este 
processo ocorre através do 
sobre as representações e de diferente valor, em 
intensidade e significação, adquirido por uma 
representação em relação a outra. 
As pulsões estão presentes desde o início da vida e 
estabelecem o antagonismo entre pulsões de vida X 
É caracterizado pelo livre fluir da energia, como 
acontece no Inconsciente. No Aparelho Psíquico este 
processo ocorre através do deslocamento da energia 
sobre as representações e de diferente valor, em 
intensidade e significação, adquirido por uma 
representação em relação a outra. 
Ele culmina com a condensação 
representações que oferece uma superdeterminação 
de representações.
Princípio do Prazer
Satisfação imediata pulsional, não tolera frustração.
O Ego
É a instância central da personalidade e constitui o 
pólo psicológico. 
Se constitui progressivamente a partir do Id através do 
contato do indivíduo com o meio externo. 
condensação junção de diferentes 
representações que oferece uma superdeterminação 
Princípio do Prazer
Satisfação imediata pulsional, não tolera frustração.
É a instância central da personalidade e constitui o 
Se constitui progressivamente a partir do Id através do 
contato do indivíduo com o meio externo. 
É definido como um conjunto de funções e de 
representações através do ego
tanto às funções mais ligadas ao 
percepção, pensamento, juízo crítico, capacidade de 
síntese, conhecimento, linguagem, comunicação, etc.
Como também atende a funções que se processam de 
forma inconsciente: formação das angústias, dos 
mecanismos de defesa, dos símbolos das 
identificações; com o conseqüente sentimento de 
identidade.
É definido como um conjunto de funções e de 
representações através do ego-função que atende 
tanto às funções mais ligadas ao consciente: 
percepção, pensamento, juízo crítico, capacidade de 
síntese, conhecimento, linguagem, comunicação, etc.
Como também atende a funções que se processam de 
formação das angústias, dos 
mecanismos de defesa, dos símbolos das 
identificações; com o conseqüente sentimento de 
Mecanismos de Defesa
São tipos de operações mentais que tem por 
finalidade reduzir as tensões psíquicas internas, ou 
seja, aliviar a angústia. 
Estas tensões em sua maioria ocorrem entre os 
desejos de satisfação imediata do Id X a barragem 
através de normas e valores oriundos do Superego. 
Isto ocorre sempre de forma inconsciente. As defesas 
mais conhecidas são: 
Mecanismos de Defesa
São tipos de operações mentais que tem por 
finalidade reduzir as tensões psíquicas internas, ou 
Estas tensões em sua maioria ocorrem entre os 
desejos de satisfação imediata do Id X a barragem 
através de normas e valores oriundos do Superego. 
Isto ocorre sempre de forma inconsciente. As defesas 
Negação: evitar a percepção de algum afeto doloroso 
da realidade, negando dados sensoriais. Afeta mais a 
percepção da realidade externa do que da realidade 
interna.
Projeção: é uma confluência de distorções do mundo 
externo e interno. O indivíduo localiza (projeta) algo de 
si no mundo externo e não percebe aquilo que foi 
projetado como algo seu que considera indesejável.
Introjeção: internalização das características de um 
objeto externo, visando a aproximar deste e manter 
sua presença.
evitar a percepção de algum afeto doloroso 
da realidade, negando dados sensoriais. Afeta mais a 
percepção da realidade externa do que da realidade 
é uma confluência de distorções do mundo 
externo e interno. O indivíduo localiza (projeta) algo de 
si no mundo externo e não percebe aquilo que foi 
projetado como algo seu que considera indesejável.
internalização das características de um 
objeto externo, visando a aproximar deste e manter 
Regressão: retorno a um estágio anterior do 
desenvolvimento devido á dificuldade de enfrentar as 
ansiedades e desafios atuais. Inclui um retorno a 
pontos de fixação primitivos e incorporação de 
comportamentos já abandonados.
Racionalização: o indivíduo constrói uma 
argumentação intelectualmente convincente e 
aceitável, que justifica a defesa. Nesta defesa o 
individuo coloca a razão a serviço do irracional.
retorno a um estágio anterior do 
desenvolvimento devido á dificuldade de enfrentar as 
ansiedades e desafios atuais. Inclui um retorno a 
pontos de fixação primitivos e incorporação de 
comportamentos já abandonados.
o indivíduo constrói uma 
argumentação intelectualmente convincente e 
aceitável, que justifica a defesa. Nesta defesa o 
individuo coloca a razão a serviço do irracional.Formação Reativa: se caracteriza pelo desvio de um 
impulso ou desejo inaceitável através de um 
comportamento totalmente contrário ao impulso ou 
desejo.
Compensação: o indivíduo inconscientemente, 
procura compensar uma deficiência ou falta real ou 
imaginária por outro que o faz se sentir melhor. 
Deslocamento: aqui os sentimentos ligados a uma 
fonte são redirecionados a outra.
Sublimação: é o processo pelo qual um impulso é 
modificado de forma a ser expresso de conformidade 
com as demandas do meio. 
se caracteriza pelo desvio de um 
impulso ou desejo inaceitável através de um 
comportamento totalmente contrário ao impulso ou 
o indivíduo inconscientemente, 
procura compensar uma deficiência ou falta real ou 
imaginária por outro que o faz se sentir melhor. 
aqui os sentimentos ligados a uma 
fonte são redirecionados a outra.
é o processo pelo qual um impulso é 
modificado de forma a ser expresso de conformidade 
com as demandas do meio. 
Processo Secundário
É a outra maneira de operação da energia dentro do 
Aparelho Psíquico. Aqui a energia é ligada e 
altamente concentrada. É através dele que explicamos 
os processos de atenção, raciocínio, etc. A energia 
não flui livremente e sua principal função é regular os 
processos de descarga.
Princípio da Realidade
É a realização dos desejos através da realidade 
concreta e objetiva. Tolera postergar o desejo, ou 
seja, tolera a frustração.
Processo Secundário
É a outra maneira de operação da energia dentro do 
Aparelho Psíquico. Aqui a energia é ligada e 
altamente concentrada. É através dele que explicamos 
os processos de atenção, raciocínio, etc. A energia 
não flui livremente e sua principal função é regular os 
Princípio da Realidade
É a realização dos desejos através da realidade 
concreta e objetiva. Tolera postergar o desejo, ou 
O Superego
É o pólo psicossocial e se constitui pelo precipitado 
das identificações com as exigências e proibições dos 
pais. Encontram-se no superego os valores ditados 
pela cultura em que viveu o sujeito, também as 
crenças e preconceitos que se impõem de forma 
imperativa. 
Tem como função a auto-observação contribui para o 
desenvolvimento do pensamento crítico e do 
sentimento de culpa.
É o pólo psicossocial e se constitui pelo precipitado 
das identificações com as exigências e proibições dos 
se no superego os valores ditados 
pela cultura em que viveu o sujeito, também as 
crenças e preconceitos que se impõem de forma 
observação contribui para o 
desenvolvimento do pensamento crítico e do 
É considerado por Freud como o herdeiro do 
complexo de Édipo-constituído por aspectos 
internalizados dos pais. 
Com isto podemos dizer que a conduta humana é o 
produto complexo de um arranjo biopsicossocial. Ou 
seja, de um Id que só quer desejar, de um Superego 
que também manda desejar mas segundo os valores 
incorporados e de um Ego que tenta conciliar essas 
duas instâncias mediante transações e acordos 
(defesas).
É considerado por Freud como o herdeiro do 
constituído por aspectos 
Com isto podemos dizer que a conduta humana é o 
produto complexo de um arranjo biopsicossocial. Ou 
seja, de um Id que só quer desejar, de um Superego 
que também manda desejar mas segundo os valores 
incorporados e de um Ego que tenta conciliar essas 
duas instâncias mediante transações e acordos 
É isto também o que se passa no desenvolvimento do 
indivíduo, da personalidade. Também ela tem um 
passado remoto o passado infantil, em que predomina 
o pensamento mágico e seu desenvolvimento é a 
história da passagem do predomínio da realidade 
interna para o predomínio da realidade externa.
Realidade Externa é a realidade objetiva que nos 
cerca e que independe, em certo sentido, de nós. 
Por ex. esta sala, as pessoas que aqui estão, 
independem de mim, existem sem mim.
É isto também o que se passa no desenvolvimento do 
indivíduo, da personalidade. Também ela tem um 
passado remoto o passado infantil, em que predomina 
o pensamento mágico e seu desenvolvimento é a 
história da passagem do predomínio da realidade 
interna para o predomínio da realidade externa.
é a realidade objetiva que nos 
cerca e que independe, em certo sentido, de nós. 
Por ex. esta sala, as pessoas que aqui estão, 
independem de mim, existem sem mim.
Realidade Interna é a realidade externa dentro de 
uma pessoa, vista por esta pessoa; é o reflexo da 
realidade externa na mente de uma pessoa. 
Por ex. esta sala, estas pessoas, tais como eu as vejo 
hoje, ou melhor ainda, com as emoções que tenho 
hoje, pelo fato de estar aqui. Uma e outra interatuam.
é a realidade externa dentro de 
uma pessoa, vista por esta pessoa; é o reflexo da 
realidade externa na mente de uma pessoa. 
Por ex. esta sala, estas pessoas, tais como eu as vejo 
hoje, ou melhor ainda, com as emoções que tenho 
hoje, pelo fato de estar aqui. Uma e outra interatuam.
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
KUSNETZOFF, J. C. Introdução à psicopatologia psicanalítica. 
Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1982.
LAPLANCHE & J. PONTALIS, J. B. Vocabulário da psicanálise. 
São Paulo: Martins Fontes, 1983. 7ª ed.
RYAD, S. Introdução à psicanálise: Melaine Klein. São Paulo: 
EPU, 1986.
ZIMERMAN, D. E. Fundamentos psicanalíticos: teoria e técnica 
clínica – uma abordagem didática. Porto Alegre: Artmed, 1999.
ZIMERMAN, D. E. Vocabulário contemporâneo de psicanálise. 
Porto Alegre: Artmed, 2001.
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
KUSNETZOFF, J. C. Introdução à psicopatologia psicanalítica. 
Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1982.
LAPLANCHE & J. PONTALIS, J. B. Vocabulário da psicanálise. 
São Paulo: Martins Fontes, 1983. 7ª ed.
RYAD, S. Introdução à psicanálise: Melaine Klein. São Paulo: 
ZIMERMAN, D. E. Fundamentos psicanalíticos: teoria e técnica 
uma abordagem didática. Porto Alegre: Artmed, 1999.
ZIMERMAN, D. E. Vocabulário contemporâneo de psicanálise.