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Jogos e brincadeiras I

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Comentário: como envolve interação, o jogo envolve 
interação que exige comunicação, combinação de regras, como iniciar 
o jogo e outras, assim como objeto ou não. No caso do jogo de 
esconde-esconde, não há a presença de objetos.
Pergunta 8 
Resposta Selecionada:
c.
Respostas:
a.
Kishimoto afirma que definir o jogo não é tarefa fácil:
I- A palavra jogo é polissêmica e pode referir-se a muitas situações.
II- Uma mesma conduta pode ser considerada jogo em uma cultura e em outra, não.
III- Pode ser analisado por características como: prazer e desprazer, liberdade, regras, 
caráter não sério, espaço e tempo, ação voluntária, natureza improdutiva, intenção 
lúdica.
IV- Outras características do jogo: flexibilidade, livre escolha, controle interno, 
prioridade do processo de brincar, efeito positivo e a não literalidade.
Escolha a alternativa correta:
I, II, III e IV
I e II
0,5 em 0,5 pontos
b.
c.
d.
e.
Feedback 
da 
resposta:
I, II e III
I, II, III e IV
III
IV
Alternativa: C Comentário: jogo é um termo polissêmico e, assim, pode 
ser utilizado de diferentes maneiras, mas para nós, pedagogos e que 
vamos elaborar planos de ensino e de aula sistemáticos e intencionais, 
precisamos entender as teorias sobre o jogo e suas concepções para 
podermos intervir na realidade educacional da infância.
Pergunta 9 
Resposta Selecionada:
a.
Respostas:
a.
b.
c.
d.
e.
O brinquedo educativo pode ser assim caracterizado por assumir as funções lúdica e 
educativa:
I- Potencializa a exploração e a construção do conhecimento.
II- Conta com a motivação interna que é típica do lúdico.
III- Data dos tempos do Renascimento.
IV- Entendido como recurso que ensina, desenvolve e educa de forma prazerosa.
Escolha a alternativa correta:
I, II, III e IV
I, II, III e IV
I, II e III
I e II
IV
I
0,5 em 0,5 pontos
Terça-feira, 3 de Abril de 2018 19h01min11s BRT
Feedback 
da 
resposta:
Alternativa: A Comentário: o brinquedo educativo e lúdico é aquele que 
possibilita a criança utilizar de forma ativa, levando-a a se envolver em 
atividades significativas e com sentido, em que a criança utiliza seus 
conhecimentos e experimenta novas ações e formas de interagir com o 
mundo, com seus amigos e com os objetos.
Pergunta 10 
Resposta 
Selecionada:
a.
Respostas: a.
b.
c.
d.
e.
Feedback da 
resposta:
Podemos afirmar que os brinquedos, as brincadeiras e os jogos infantis, relatados por 
Ariès, eram:
Representativos de costumes, valores e conhecimentos de sua 
época.
Representativos de costumes, valores e conhecimentos de sua 
época.
Objetos específicos dos adultos e de pessoas maduras.
Capítulo destinado a jogos proibidos, isto é, de azar, como o 
jogo de cartas.
Representações de jogos que estimulavam um espírito de 
conquistas e lutas.
Dentre os mais importantes à educação física não era munido 
de valor estético.
Alternativa: A Comentário: o brinquedo é um objeto cultural, faz parte 
da região onde a criança vive e representa seus valores, 
conhecimentos, materiais que estão disponíveis para brincar.
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0,5 em 0,5 pontos

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