historia medieval

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Acadêmico: Marcelo Navarini Schlottfeldt 
Disciplina: História Medieval (HIS27) 
Avaliação: Avaliação I - Individual FLEX ( Cod.:395053) ( peso.:1,50) 
Prova Objetiva: 6153429 
Nota da Prova: 9 
1. O Islamismo é uma das tradições religiosas que mais possui integrantes e isso se 
deve aos altos números de natalidade que existem no interior de cada família. Trata-
se de uma tradição monoteísta e abraâmica, princípios que são comuns nas tradições 
do Cristianismo e do Judaísmo. Ela difere destas com relação à ideia de messias e o 
salvador. Com relação às previsões de cada tradição religiosa sobre a noção de 
messias, analise as sentenças a seguir: 
 
I- Na concepção dos adeptos do Islamismo, Maomé foi o messias salvador e 
libertador do povo. 
II- Na concepção judaica, Deus ainda enviará um messias para libertar todo o povo. 
III- Para os cristãos, o messias, salvador e libertador do povo foi Jesus Cristo. 
IV- Na concepção dos islâmicos, não existe um messias salvador e libertador do 
povo. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentenças II, III e IV estão corretas. 
 b) As sentenças I, II e IV estão corretas. 
 c) As sentenças I e III estão corretas. 
 d) As sentenças I, III e IV estão corretas. 
 
2. Quando se estuda História, é comum que se estabeleçam quadros comparativos entre 
uma sociedade de uma época e outra, em especial com a que se vive e a do passado, 
porém se não tomados os devidos cuidados, pode-se facilmente cometer equívocos, 
como o de anacronismo, retroprojeção e esnobismos cronológicos. Com relação à 
definição de anacronismo, analise as sentenças a seguir: 
 
I- Pode ocorrer ao subestimar determinada época ou sociedade diante do fato de que 
ela não conta com os conhecimentos e as tecnologias que outra época possui. 
II- Quando a época atual é apresentada como exemplo de retrocesso e decadência e 
as épocas passadas como ideais e perfeitas e vice-versa. 
III- Identificar e apresentar a Idade Média simplesmente como Idade das Trevas, e 
como exemplo de retrocesso e ignorâncias. 
IV- Apresentar a Idade Média como a Idade das Luzes e a Antiguidade Clássica 
como Idade dos Impérios e das civilizações perdidas. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentenças I, II e III estão corretas. 
 b) As sentenças II, III e IV estão corretas. 
 c) As sentenças II e IV estão corretas. 
 d) As sentenças I, III e IV estão corretas. 
 
3. Existem diversos fatores que devem ser levados em consideração quando são 
analisadas as condições que foram responsáveis por contribuir para que o Império 
Romano declinasse e que a Idade Média e o Feudalismo se instaurassem. Com 
relação aos fatores que indicam o declínio do Império Romano por motivo de 
questões ambientais, analise as sentenças a seguir: 
 
I- A salinização das terras localizadas na região Norte da África, a derrubada de 
florestas e a erosão do solo. 
II- A insalubridade foi responsável pela proliferação de doenças, como a varíola e a 
cólera. 
III- A desregulamentação das estações do ano, invernos amenos e verões tórridos, 
longos períodos de fortes chuvas e nevascas. 
IV- A acumulação de chumbo no organismo, material que era oriundo da tubulação e 
vasilhames usados no transporte de água. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentenças II, III e IV estão corretas. 
 b) As sentenças I, II e IV estão corretas. 
 c) As sentenças I, III e IV estão corretas. 
 d) As sentenças I e III estão corretas. 
 
4. O direito islâmico apresenta influência das concepções do Alcorão e das profecias de 
Maomé, mas possui outras três fontes sob as quais foram elaborados os Hadiths, as 
Sunas e as Sharia. Sobre as Sharia, quais práticas apresentam preceitos e 
orientações? 
 a) Reúne elementos orientadores do exercício dos profissionais da educação, 
comércio, saúde e transporte público. 
 b) Orienta somente os aspectos da vida religiosa, complementando e justificando as 
profecias do profeta Maomé. 
 c) Reúne somente as principais sentenças que foram extraídas de documentos mais 
antigos, como da Lei de Talião e do Código de Hamurabi. 
 d) Orienta os aspectos da vida cotidiana, como a alimentação, higiene, conduta, 
vestimenta, comércio, entre outros. 
 
5. As definições em torno de um conceito para a Idade Média são um dos principais 
pontos de divergência e debate entre os pesquisadores e estudiosos que tomam esta 
época a estudos. Este embate é um período que foi demarcado pela historiografia. 
Diante disto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para falsas: 
 
( ) Petrarca (1304-1374) foi um medievo que entendia que a Idade Média era uma 
época forjada, em decorrência da queda de Roma, e, por sua vez, a decadência da 
cultura clássica, em meio aos bárbaros, uma nova raça de homens violentos, 
analfabetos e incultos. 
( ) Os iluministas do século XVIII defendiam que o conhecimento somente era 
obtido através da razão, eles difundiram a interpretação de que foi uma época 
negativa, marcada pela dominação religiosa, barbárie e obscurantismo. 
( ) A interpretação marxista, elaborada no século XIX, defende que a Idade Média 
foi o momento em que os senhores conseguiram garantir no interior dos feudos 
amplos índices de justiça social e amplos avanços nas ciências, conseguidos através 
de pesquisas e estudos no interior de universidade. 
( ) Os conceitos modernos para esta época apontam que se trata de um período 
extremamente complexo, original, carregado de potencialidades, inovações 
tecnológicas e culturais. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - V - F - V. 
 b) F - V - V - F. 
 c) F - F - V - V. 
 d) V - F - V - F. 
 
6. A conversão dos povos bárbaros ao cristianismo foi um trabalho lento e que em 
algumas regiões levou séculos para se cumprir. De maneira geral, pode-se afirmar 
que essa conversão resultou na hibridação entre as expressões culturais e religiosas 
que estiveram presentes na constituição dos hábitos, costumes e tradições ao longo 
de toda a Idade Média. Sobre este processo, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) Os monges monásticos atuaram amplamente no sentido de realizar a conversão 
dos povos pagãos, porém tomaram o cuidado de somente realizar a transmissão 
dos preceitos religiosos e não modificar outros aspectos da cultura desses povos. 
 b) Os centros monásticos representaram locais primordiais para a realização dos 
julgamentos do Tribunal do Santo Ofício e no cumprimento das sentenças aos 
pagãos considerados hereges. 
 c) Neste processo, foram de grande importância os centros monásticos, que 
representavam espaços nos quais monges e pagãos podiam conviver e realizar as 
trocas e assimilações culturais. 
 d) Os monges que atuavam em centros monásticos podem ser indicados como os 
grupos que obtiveram os menores êxitos diante do processo de conversão, pois 
não conseguiam estabelecer uma comunicação fluente com os pagãos. 
 
7. Um dos principais estudiosos que analisa e procura explicar os fatores que levaram à 
formação do feudalismo é o estudioso belga Henri Pirenne (1862-1935). Os 
argumentos do autor consideram as dinâmicas econômicas e produtivas como as 
principais responsáveis pelos processos de formação do feudalismo. Levando em 
consideração as principais teses defendidas por este estudioso, analise as sentenças a 
seguir: 
 
I- O comércio mediterrâneo foi um ponto de permanência e continuidade do Império 
Romano e a formação das sociedades romano-germânicas até o século VII. 
II- Pirenne defende que foram, essencialmente, os fatores políticos responsáveis pela 
passagem do mundo antigo à Idade Média, mesmo quando não provocarammuitas 
transformações e rupturas no interior das sociedades. 
III- Os povos germânicos conforme avançavam, tanto para o centro como ao oeste da 
Europa, romanizavam-se e cristianizavam-se e este fato não representava maiores 
mudanças no campo cultural. 
IV- As teses de Pirenne sofreram constantes críticas por basearem-se essencialmente 
numa interpretação economicista da História. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: PIRENNE, Henri. Maomé e Carlos Magno. O impacto do Islã sobre a 
civilização europeia. Rio de Janeiro: PUC-RIO/Contraponto, 2010. 
 a) As sentenças I, III e IV estão corretas. 
 b) As sentenças II e III estão corretas. 
 c) As sentenças I, II e IV estão corretas. 
 d) As sentenças II e IV estão corretas. 
 
8. O Feudalismo intriga estudiosos e fascina apaixonados diante do fato de que no 
campo econômico, em específico, ocorreram mudanças conjunturais, um outro modo 
de produção, circulação e troca de produtos e pagamento de impostos se instaurou. 
Com relação ao cenário econômico da Idade Média, classifique V para as sentenças 
verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) A economia foi sendo cada vez mais monetarizada, para tanto, metais preciosos 
foram utilizados na cunhagem de moedas. 
( ) Os salários e os impostos começaram a ser pagos com propriedades de terra e 
produtos agrícolas, o que foi responsável por gerar grandes desperdícios. 
( ) A condição de pagamento de impostos com produtos e terras afetou 
principalmente os trabalhadores agrícolas que se viram ameaçados a abandonar as 
terras. 
( ) A troca natural, ou seja, que não envolvia moeda, e sim produtos de valor 
equivalente, passou a ser utilizada em grande escala. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) F - V - V - V. 
 b) F - V - F - V. 
 c) V - F - V - F. 
 d) V - V - F - V. 
 
9. Os povos bárbaros são indicados por favorecer os momentos finais da desagregação 
do Império Romano do Ocidente e da origem da Idade Média. Com relação aos 
povos bárbaros, analise as sentenças a seguir: 
 
I- Por volta do século V, estes povos haviam invadido o Império Romano, começado 
a criar domínios relativamente independentes e que se transformariam em reinos 
germânicos. 
II- A expressão "bárbaros" foi amplamente utilizada pelos romanos para designar as 
populações que habitavam as regiões além da fronteira do Império Romano, em 
especial aos que não falavam o latim, a língua oficial do Império. 
III- Os povos bárbaros apresentavam governos centralizados, o que favorecia a união 
entre as tribos e, por sua vez, dispensava a cooperação dos demais povos germânicos 
e romanos. 
IV- São exemplos de povos bárbaros os visigodos, vândalos, suevos, ostrogodos, 
francos, burgúndios e anglo-saxões. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentenças I, III e IV estão corretas. 
 b) As sentenças I e III estão corretas. 
 c) As sentenças I, II e IV estão corretas. 
 d) As sentenças II, III e IV estão corretas. 
 
10. Os fatores que favoreceram o declínio e a decadência do antigo Império Romano, os 
que contribuíram à estruturação da Idade Média, bem como os choques de conflitos 
de hábitos e costumes culturais que coexistiram no período são elementos 
responsáveis por dividir os estudiosos/pesquisadores e formar correntes de 
pensamento. Com relação às interpretações e explicações contidas no livro da 
pesquisadora Régine Pernoud, "O mito da Idade Média", classifique V para as 
sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) A formação de aldeias levava muito tempo para se estruturar, pois cada grupo 
precisava contar com um padre, um guerreiro e um banqueiro para compor a 
estrutura administrativa. 
( ) Os trabalhadores se colocavam à disposição com seu trabalho e parte da 
produção de algum senhor que possuísse terras e grupos armados que pudessem 
conferir segurança. 
( ) Entre o trabalhador e o senhor proprietário de terras se estabelecia uma relação 
de poder, uma espécie de contrato consentido sob juramento, que adquiria valor 
sagrado. 
( ) Em meio aos povos que imigraram do norte da Europa, denominados de 
"bárbaros", existiam também os que não promoviam saques ou roubos, e que se 
dedicavam a atividades agrícolas. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
FONTE: PERNOUD, Régine. O mito da Idade Média. Lisboa: Europa-América, 
1979. 
 a) V - F - V - V. 
 b) F - V - V - F. 
 c) F - V - V - V. 
 d) V - V - F - F. 
Prova finalizada com 9 acertos e 1 questões erradas.