Aula 1 Fundamentos Antropológicos da Educação Física

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Fundamentos Antropológicos da Educação Física
Profª Maíra Souza
Ementa
Contexto de surgimento e questões norteadoras do conhecimento sócio-antropológico e suas relações com a área de educação física. Abordagem sócio-antropológica do corpo. O corpo como lócus de manifestação da vida social. Corpo e questões de sexualidade/gênero, classe, raça e etnia. Os usos e significados sociais do corpo. As práticas corporais e o esporte como expressões da cultura e da sociedade.
OBJETIVO GERAL
Analisar o corpo a partir de suas dimensões sócio-antropológicas.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS 
Compreender as questões norteadoras do conhecimento sócio-antropológico e suas relações com a área de ed. física.
Analisar o corpo em lócus de manifestações da vida social.
Discorrer sobre a relação entre corpo e sexualidade/gênero, classe, raça e etnia.
Compreender os usos e significados sociais do corpo, em especial nas práticas corporais em Ed. Física.
CONTEÚDOS
Cultura e natureza: um debate antropológico;
O conceito de Cultura e suas relações com a ed. Física;
O corpo humano como um lócus de manifestação da vida social;
O corpo e questões de sexualidade e gênero, classe, raça e etnia;
O esporte e espaços urbanos: repercussões para a socialização.
RESPONDER
O que é a antropologia? 
O que é cultura? 
O que é o corpo?
Qual a contribuição da antropologia para o profissional de ed. física?