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VAMBERTO MARTINS SOUSA
201512534595       VIA CORPVS
 
 METODOLOGIA DO ENSINO DO VOLEIBOL
Avaliando Aprend.: SDE3491_SM_201512534595 V.1 
Aluno(a): VAMBERTO MARTINS SOUSA Matrícula: 201512534595
Desemp.: 0,5 de 0,5 29/04/2018 22:59:56 (Finalizada)
1a Questão (Ref.:201512710296) Pontos: 0,1  / 0,1  
Um jogo de iniciação para propiciar transferência positiva para o voleibol, deve;
Desenvolver inteligência  tática.
 
Ter regras bem definidas.
Permitir uma disputa equilibrada.
 Conter  padrões ou programas motores do esporte.
 
Ser apresentado de forma lúdica.
2a Questão (Ref.:201513634513) Pontos: 0,1  / 0,1  
O saque consiste na ação em que a equipe com a posse de bola dá início a um rally. Partindo deste ponto, marque a alternativa errada
em relação ao saque.
Não existe distinção de gênero na forma de sacar no voleibol contemporâneo, ou seja, a técnica utilizada por homens e
mulheres poderá ser a mesma. O que geralmente se altera é a força aplicada a técnica.
Não existe distinção de gênero na forma de sacar no voleibol contemporâneo, ou seja, a técnica utilizada por homens e
mulheres poderá ser a mesma. O que geralmente se altera é a velocidade aplicada a técnica.
 É permitido ao sacador que toque com apenas um dos pés na linha de fundo ao realizar o saque.
O ponto conquistado imediatamente após um saque é denominado de ACE.
É permitido ao sacador que toque com um dos pés na linha de fundo ao realizar o saque, desde que ele já tenha colocado a
bola em jogo.
3a Questão (Ref.:201513407491) Pontos: 0,1  / 0,1  
No voleibol, o saque é um fundamento básico e uma poderosa ¿arma¿ para se conquistar o ponto mais rapidamente. Marque a opção
que constitui uma falha na execução do saque por baixo do voleibol:
 ( ) Pernas estendidas.
( ) Tronco inclinado à frente.
( ) Uma perna à frente.
( ) Braço semiflexionado à frente do corpo, apoiando a bola na palma da mão.
( ) Pernas afastadas aproximadamente na abertura dos ombros.
4a Questão (Ref.:201513333847) Pontos: 0,1  / 0,1  
Em uma partida de vôlei, um dos alunos toma cartão vermelho e amarelo do árbitro da partida. Qual penalidade terá o jogador e sua
equipe de acordo com a regra oficial?
D ( ) O aluno sairá do set, não podendo mais voltar ao jogo, e a equipe adversária não ganhará ponto.
A ( ) O aluno sairá do set, não podendo mais voltar ao jogo, e a sua equipe perderá 1 ponto.
B ( ) O aluno sairá do set, podendo voltar no set seguinte, e a equipe adversária não ganhará ponto.
 C ( ) O aluno sairá do set, podendo voltar no set seguinte, e a equipe adversária ganhará 1 ponto.
E ( ) O aluno sairá do set, não podendo mais voltar ao jogo, e a sua equipe perderá o set.
5a Questão (Ref.:201513622534) Pontos: 0,1  / 0,1  
Existem diferentes métodos para o ensino do esporte. Estes podem ser utilizados em diferentes momentos de acordo com a
necessidade e a realidade dos jogadores. Com relação a estes métodos é incorreto afirmar que:
O método analítico permite a segmentação da tarefa motora com o objetivo de facilitar o aprendizado
Uma das principais características do método global é a utilização de grandes jogos adaptados
O método sintético permite a combinação da fragmentação do movimento com o jogo como um todo
 A maior vantagem do método analítico é a motivação e a integração entre os jogadores
O método global apresenta certa limitação quando o objetivo é o ensino e o aprimoramento da técnica