2 aula DESENVOLVIMENTO HUMANO

Prévia do material em texto

DESENVOLVIMENTO HUMANO
Profa. Ms. Fátima Brito
Processos do Desenvolvimento Humano em suas dimensões físicas, psíquicas e intelectuais
Perspectiva Filosófica: 
 o que é conhecimento?
 - Um sujeito conhecedor 
 - Fornece idéias e conteúdos que transformem a realidade
 Um objetivo conhecido
Tipos de Conhecimento:
Conhecimento Empírico: popular, comum, que se adquire no trato direto com as coisas e com o ser humano, experiências próprias ou alheias acumuladas no decorrer do tempo.
Conhecimento Cientifico: é a busca constante de explicações e soluções e a reavaliação de seus resultados.
Conhecimento Filosófico: é o conhecimento que se baseia no filosofar, na interrogação como instrumento para decifrar elementos.
Conhecimento Teológico: adquirido a partir da aceitação da fé teológica, é fruto da revelação da divindade.
Desenvolvimento Humano e suas Perspectivas
Teóricas e suas Implicações
Psicologia da Aprendizagem
A aprendizagem tem sido definida como uma modificação nos aspectos físicos, psíquicos e cognitivos;
Relativamente duradoura do comportamento obtido;
Através do treino, da observação e da experiência
A Aprendizagem é um processo pessoal, gradual e integrativo.
Psicologia do Desenvolvimento
Existem várias teorias do desenvolvimento humano em Psicologia. Elas foram elaboradas a partir de observações, pesquisas com grupos de indivíduos de diferentes faixas etárias ou de diferentes culturas, estudos de casos clínicos, acompanhamento de indivíduos desde o nascimento até a idade adulta.
Psicologia do Desenvolvimento
Estudar o desenvolvimento humano significa conhecer as características comuns de cada faixa etária, permitindo-nos reconhecer as individualidades, o que nos torna mais aptos para a observação e a interpretação dos comportamentos.
Psicologia do desenvolvimento
Todos esses aspectos têm importância para a Educação. Planejar o que e como ensinar implica saber quem é o educando. 
Por exemplo, a linguagem que usamos com uma criança de 4 anos não é a mesma que usamos com um jovem de 14 anos. 
Finalmente, estudar o desenvolvimento humano significa descobrir que ele é determinado pela interação contínua de vários fatores.
O interessante é constatar que os estudiosos, pesquisadores desta área apontam aspectos em comum.
Teorias do Desenvolvimento e da Aprendizagem
Psicanalíticas
Cognitivas
Comportamentais
Ecológica
Processos Psicológicos Básicos 
 Percepção 
 Aprendizagem 
 A memória 
 O pensamento 
 A linguagem 
 A Atenção e o desempenho
Conhecimento:
Materialismo: 
Doutrina que explica os fatos do universo em termos físicos pela existência e natureza da matéria.
Empirismo:
A busca do conhecimento mediante a observação da natureza e a atribuição de todo o conhecimento à experiência. John Locke(1632-1704) Para ele,a mente do homem é como uma tábula rasa, uma lousa vazia, em branco, onde se registrarão todas as experiências.