Educação Superior: Estágio, Instituições e Diretrizes

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781906
		
	
	 1a Questão
	
	
	
	
	O estágio curricular supervisionado é uma atividade acadêmica:
		
	
	Exigida em poucos cursos de graduação;
	 
	De caráter optativo pelo aluno;
	 
	Exigida na maioria dos cursos de graduação;
	
	Que nada contribui para a formação profissional do graduando.
	
	Não exigida pelos cursos de educação;
	
	 
	Ref.: 201802752720
		
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	João está prestes a concluir o ensino superior. Ele já realizou todas as disciplinas mínimas e está agora na fase de Estágio Supervisionado. Ao realizar uma consulta no seu histórico escolar, verificou que seu currículo possui disciplinas eletivas, em quantidade equivalente a 30 horas. Por se tratar de disciplina eletiva, João é obrigado a cursá-las?
		
	
	Não, pois não fazem parte das disciplinas mínimas e não há exigência legal.
	
	João poderá apenas cursar 10 horas de aula.
	
	Como é uma disciplina eletiva, ele pode optar em fazer ou não.
	 
	Sim, pois somente haverá término do curso se essa carga horária for cumprida.
	
	João não precisará frequentar as aulas, basta fazer as provas.
	
	 
	Ref.: 201802745019
		
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	As Instituições de Ensino Superior podem ser Universidades, Centros Universitários e Faculdades. Uma Universidade é uma instituição baseada em 3 pilares indissociáveis: ensino, pesquisa e extensão. Dentro desse contexto, identifique dentre as afirmativas abaixo, a opção que complementa as características desse tipo de instituição de ensino:
		
	
	Não possui exigência de ter programas stricto sensu e nem poder para criar programas de ensino.
	 
	Possui autonomia para criar novos cursos e deve possuir ao menos 4 programas de pós-graduação stricto sensu, sendo um deles doutorado.
	
	Possui autonomia para criar novos cursos, mas não possui exigência de ter programas stricto sensu;
	 
	Possui autonomia para criar novos cursos e deve possuir ao menos 2 programas de pós-graduação stricto sensu, além de, pelo menos, 3 cursos em gestão.
	
	Atua normalmente em áreas específicas do saber e não possui autonomia para criar programas de ensino.
	
	 
	Ref.: 201803077961
		
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Assinale a alternativa que completa a frase: As diretrizes do ________________ determinam os componentes curriculares obrigatórios e o tempo mínimo e máximo para integralização de cada curso de graduação.
		
	
	Gabinete do Secretário de Educação
	
	Secretario da Educação
	
	Conselho de Educação
	 
	Ministério da Educação
	
	Conselho Gestor da IES
	
	 
	Ref.: 201803078375
		
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Quem representa o papel de principal referência acadêmica e profissional, dentro da área escolhida, e é responsável pela orientação do aluno em relação ao curso?
		
	
	O professor;
	 
	O coordenador de curso;
	
	O próprio aluno.
	
	O gestor da unidade;
	
	O colega de sala;
	
	 
	Ref.: 201803401493
		
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	Em relação às especificidades das universidades, centros universitários e faculdades podemos afirmar que:
		
	 
	As faculdades não têm autonomia para abrirem ou encerrarem cursos sem a prévia autorização do Ministério da Educação, porém também não têm a exigência de serem multidisciplinares nem de oferecerem cursos de pós-graduação.
	
	Os Centros Universitários possuem menor autonomia na abertura ou encerramento de seus cursos, da mesma forma deve corresponder a uma maior complexidade no número de cursos ofertados para a comunidade (ainda, é desejável a oferta de cursos de pós-graduação).
	
	As universidades são as que possuem maior grau de autonomia dentro do sistema, menos para a abertura e encerramento de cursos, e de novos campi.
	
	Somente as Faculdades podem oferecer cursos tecnológicos.
	 
	As universidades têm a responsabilidade da oferta multidisciplinar, oferecendo cursos preferencialmente em todas as áreas de conhecimento: humanas, sociais, saúde, tecnológica e engenharias. Ainda, têm que comprometer apenas com o ensino, podendo, também, desenvolver trabalhos de pesquisa e a promoção da extensão.
	
Explicação:
Os Centros Universitários possuem maior autonomia na abertura ou encerramento de seus cursos, da mesma forma deve corresponder a uma maior complexidade no número de cursos ofertados para a comunidade (ainda, é desejável a oferta de cursos de pós-graduação). As universidades são as que possuem maior grau de autonomia dentro do sistema, inclusive para a abertura e encerramento não apenas de cursos, mas também de novos campi. Faculdades, centros universitários e universidades podem oferecer cursos de graduação de bacharelado, de licenciatura e também tecnoló- gicos. Estes últimos possuem a característica de serem cursos de menor duração, em torno de 2000 horas, focados em nichos específi cos de mercado, como Logística, Recursos Humanos, entre muitos outros.
	
	 
	Ref.: 201803149683
		
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Sobre o trabalho de conclusão de curso (TCC), assinale a alternativa correta:
		
	
	Apenas uma monografia pode ser considerada como um trabalho de conclusão de curso.
	
	As atividades complementares podem ser consideradas como um trabalho de conclusão de curso.
	 
	O TCC varia de acordo com o projeto pedagógico do curso, podendo ser desde uma monografia, até um artigo publicado.
	 
	O TCC é um componente obrigatório para a conclusão do curso, apenas para as licenciaturas.
	
	O TCC não é um componente obrigatório para a obtenção do diploma; cabe a cada um optar por fazê-lo ou não.
	
	 
	Ref.: 201802747123
		
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	Os cursos de Graduação podem ser classificados em:
		
	
	Lato Sensu e Tecnológico
	
	Bacharelado e Tecnológico
	
	Bacharelado e Técnico
	
	Stricto e Lato Sensu
	 
	Bacharelado, Licenciatura e Tecnológico
	087371
		
	
	 1a Questão
	
	
	
	
	Identifique a alternativa incorreta:
		
	
	As Instituições de Ensino Superior podem ser Universidades, Centros Universitários e Faculdades.
	
	Uma Universidade é uma instituição baseada em 3 pilares indissociáveis, sendo ensino, pesquisa e extensão.
	
	As mídias sociais permitem compartilhar ideias, imagens, vídeos, textos, músicas, estimulando a criação coletiva e colaborativa
	 
	Os Cursos de graduação se dividem em bacharelados, licenciaturas e tecnólogos.
	 
	Os Cursos de pós-graduação se subdividem em stricto sensu (cursos de especialização e MBAs) e lato sensu (mestrados e doutorados).
	
	 
	Ref.: 201802740110
		
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Indique, de acordo com as alternativas abaixo, qual a função do coordenador do curso em relação aos seus alunos no curso de graduação ?
		
	
	Ele é responsável por todas as operações financeiras da Universidade.
	
	Ele é responsável pela administração acadêmica de todo o campus onde o aluno está alocado.
	
	Ele garante o pleno funcionamento do campus onde o aluno está alocado.
	 
	Ele é responsável pela disciplina onde o aluno está inscrito, sendo o principal profissional na construção do conhecimento acadêmico.
	 
	Ele é responsável pela orientação do aluno em relação ao curso que ele está cursando.
	
	 
	Ref.: 201803358573
		
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Lato sensu é uma expressão em Latim que significa "em sentido amplo". É utilizada em outros idiomas e áreas como Direito, Linguística, Semiótica e outras, para referir que determinada interpretação deve ser compreendida no seu sentido lato, mais abrangente.No Brasil, a expressãofoi introduzida para distinguir os cursos de pós-graduação de menor duração.
Marque a alternativa correta para cursos Lato Senso:
		
	
	Especialização, Mestrado e Doutorado;
	
	Mestrado e Doutorado;
	 
	Aperfeiçoamento, Especialização e MBA;
	 
	MBA, Doutorado e Pós-Doutorado;
	
	Nenhuma das alternativas
	
Explicação:
Os cursos lato sensu também são chamados especialização, possuem caráter de aperfeiçoamento ou de atualização em uma determinada área de conhecimento, tanto com vistas a aprofundar o conhecimento ou qualificar seu egresso para uma determinada função. Têm carga horária mínima de 360 horas e se encontram nesta categoria também os cursos designados como MBA.
	
	 
	Ref.: 201803391202
		
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	No ambiente da Universidade temos vários profissionais além dos professores, que dão apoio aos alunos na sua jornada escolar. Um dos papeis do coordenador do curso é:
		
	 
	A orientação do aluno em relação ao curso
	
	A garantia do funcionamento do campus
	
	A orientação do aluno em relação à instituição
	
	A análise dos processos acadêmicos
	
	A orientação do aluno em relação à disciplina
	
Explicação: O aluno deve saber as competências de cada membro da comunidade acadêmica
	
	 
	Ref.: 201803080836
		
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	É uma atividade acadêmica obrigatória na maioria dos cursos superiores e compõe sua carga horária. Sua principal função é articular teoria e prática. Esta á a definição de: (assinale a alternativa correta)
		
	 
	Estágio curricular supervisionado
	
	Componente curricular
	
	Disciplina optativa
	
	Atividade curricular
	
	Plano de ensino
	
	 
	Ref.: 201803347353
		
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	Conforme constatado em pesquisas apresentadas no conteúdo, ao final do Ensino Fundamental, o percentual de alunos com conhecimento considerado adequado é de apenas 17% no caso de Matemática e de 27% em Língua Portuguesa. Com base nestes números, é possível supor:
		
	
	Estes índices não tem qualquer implicação para as políticas de educação, pois o que os governos devem fazer é investir em benefícios sociais e não em educação.
	
	Estes índices não apontam a verdadeira situação da educação no Brasil, pois o único que vale é o índice de analfabetismo que é muito baixo.
	
	Estes índices apontam para uma baixa evasão escolar, apesar do pouco aproveitamento nestas disciplinas específicas. Este fato demonstra que não há correlação entre os dois fatores.
	 
	Estes índices revelam dificuldades de acompanhamento por parte dos alunos no ensino médio e, consequentemente, no ensino Superior.
	
	Estes índices, apesar de baixos, não representam perda para a produtividade brasileira, porque mesmo com alta reprovação em português e matemática, o índice de desemprego no Brasil sempre foi muito baixo.
	
Explicação: Estes baixos índices de aproveitamento escolar, revelam a pouca importancia dos governos brasileiros no campo da educação, trazendo reflexos no desenvolvimento destes alunos no ensino médio e superior.
	
	 
	Ref.: 201803080921
		
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Sobre a Universidade Estácio de Sá, analise as afirmações e assinale a alternativa correta:
I - A Estácio é uma instituição que desenvolveu um projeto nacional de Educação Superior baseado nos conceitos contemporâneos da sociedade do conhecimento, focado no desenvolvimento dos seus alunos para o mundo do trabalho.
II - A Estácio é composta por faculdades, centros universitários e universidade presentes no território nacional que iniciou um projeto que teve por base os conceitos de sociedade do conhecimento e de economia do conhecimento.
III - No Sistema de Gestão de Conhecimento, os professores elaboraram coletivamente a melhor proposta pedagógica, os planos de ensino de cada disciplina, os quais se subdividem em planos de aula semanais.
		
	
	somente I está correta.
	 
	I, II e III estão corretos.
	
	somente II está correta.
	
	somente I e III estão corretos.
	
	somente I e II estão corretos.
	
	 
	Ref.: 201803112702
		
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	Após a graduação, podemos nos deparar com diferentes cursos denominados "Pós-Graduação". Dentre estes, são dois os tipos principais: Stricto Sensu e Lato Sensu. Assinale a alternativa que apresenta CORRETAMENTE informações sobre uma Pós-graduação LATO SENSU:
		
	
	Trata-se exclusivamente dos cursos de Doutorado
	
	Inclui tanto cursos de Especializações, quanto os de Mestrados
	 
	Pode também ser realizada no formato MBA
	
	Inclui tanto os cursos de Mestrado, quanto os de Doutorado
	 
	Trata-se exclusivamente dos cursos de Mestrado
	8634
		
	
	 1a Questão
	
	
	
	
	O formato de um TCC (Trabalho de Conclusão de Curso) depende do projeto pedagógico do curso e pode ser apresentado de diversas maneiras diferentes. Assinale a única alternativa que NÃO representa um modelo de TCC em um Projeto Pedagógico curso.
		
	 
	Prova final
	
	Artigo de um Estudo de caso
	
	Artigo científico de uma situação problema
	
	Monografia
	
	Projeto de pesquisa
	
	 
	Ref.: 201802776863
		
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	O Brasil está entre as dez maiores economias do mundo. Entretanto, esta colocação no ranking econômico mundial não isenta nosso país de alguns desafios, que ainda precisam ser vencidos. Para a maioria dos economistas, o maior desafio econômico do Brasil, hoje, está referido à:
		
	 
	Educação.
	
	Malha Ferroviária.
	
	Segurança Pública.
	
	Mobilidade Urbana.
	
	Saúde.
	
Explicação:
Educação como um desafio pois é ela que dá a base da sociedade, que dá formação técnica de base para o seguimento de outras profissões.
	
	 
	Ref.: 201803080816
		
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Os cursos de pós-graduação se subdividem em: (assinale a alternativa correta)
		
	 
	Em stricto sensu (mestrados e doutorados) e lato sensu (cursos de especialização e MBAs).
	
	Apenas em mestrados e doutorados
	
	Cursos de especialização e MBAs.
	
	Graduações e mestrados
	
	Cursos de especialização e mestrados
	
	 
	Ref.: 201803078369
		
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Dentro do ambiente universitário, quem representa o principal papel na orientação do caminho para construção de conhecimentos?
		
	
	Os familiares;
	 
	Os professores;
	
	Os colegas de turma;
	
	O Governo.
	
	Os coordenadores;
	
	 
	Ref.: 201803083026
		
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Durante o curso, todos convivemos presencial ou virtualmente com membros da comunidade universitária. Dentre eles, quem é a principal referência dentro da área de formação e que deve orientar os alunos em relação ao curso? (assinale a alternativa correta)
		
	
	diretor institucional
	
	professor
	
	gerente acadêmico
	 
	coordenador de curso
	
	colegas de curso
	
	 
	Ref.: 201803347380
		
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	Paulo está se formando em História, no curso de graduação. Ele pretende trabalhar como professor universitário de História e neste caso, foi orientado a se preparar para isso, com o curso adequado. Qual teria sido a orientação mais correta para o Paulo, neste caso?
		
	
	Concluir um curso de extensão na área de História.
	 
	Concluir o mestrado em História ou cursos similares
	
	Concluir um outro curso superior em qualquer área
	
	Concluir um curso de pós-graduação em qualquer área.
	
	Concluir o doutorado em qualquer área.
	
Explicação: Para ministraraulas, o graduado em História ou qualquer curso superior, deve concluir cursos SCRICTO SENSU (mestrado).
	
	 
	Ref.: 201803397429
		
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Assinale a alternativa incorreta
		
	 
	A pós-graduação lato sensu, composta pelos cursos de mestrado e doutorado, é obrigatória para que uma instituição seja reconhecida como Universidade.
	
	Os Centros Universitários possuem maior autonomia na abertura ou encerramento de seus cursos, da mesma forma deve corresponder a uma maior complexidade no número de cursos ofertados para a comunidade.
	
	As diferenças entre Faculdade, Centro Universitário e Universidades não estão diretamente relacionadas com a qualidade dos cursos ofertados, mas sim com a autonomia e a complexidade institucional.
	 
	As Universidades no Brasil podem ser instituições de origem pública ou privada, porém, as mesmas estão submetidas às leis maiores do país, como a Constituição Federal de 1988, que assim afirma: "As Universidades gozam de autonomia didático-científica, administrativa e de gestão financeira e patrimonial".
	
	As Faculdades não tem autonomia para abrirem ou encerrarem cursos sem a prévia autorização do Ministérios da Educação, porém também não têm exigência de serem multidisciplinares nem de oferecerem cursos de pós-graduação.
	
Explicação:
Os cursos da categoria lato sensu são os de especialização e os MBAs (Master in Business Administration). A especialização costuma ter um foco mais delimitado e busca aprofundar o tema proposto, já os MBAs atuam no campo da Administração, ou nos estudos relacionados à gestão. Os cursos de especialização têm duração mínima de 360 horas; os MBAs costumam ter uma carga-horária maior.
A pós-graduação stricto sensu compreende cursos de mestrado e doutorado.
	
	 
	Ref.: 201803080941
		
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	No Brasil existem duas categorias de pós-graduação: a lato sensu e a stricto sensu. A pós-graduação lato sensu é dirigida:
		
	
	apenas à concessão de diploma.
	
	à formação de mestres.
	 
	à especialização profissional.
	
	à formação de pesquisadores.
	
	à formação de doutores.
	2756712
		
	
	 1a Questão
	
	
	
	
	Há três estilos de aprendizagem. Cada uma das pessoas têm mais facilidade para aprender de uma forma ou de outra. O ideal é que o aluno identifique qual estilo tem menos inclinação e equilibre os três estilos presentes na aprendizagem para que tenha o máximo de aproveitamento. Marque os três estilos que, conceitualmente, estão presentes na aprendizagem.
		
	 
	cinestésico - instrucional - individual
	
	visual - cinestésico - instrucional
	
	individual - coletivo - cinestésico
	
	auditivo - dinâmico - coletivo
	 
	visual - auditivo - cinestésico
	
	 
	Ref.: 201802754633
		
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Sabemos que existem diferentes tipos de aprendizagem. Um deles é a capacidade de aprender retendo informações através da utilização dos sentidos. Identificar pelo tato, pelo olhar. Geralmente as pessoas que desenvolvem melhor este tipo de aprendizado são mais atentos a dinâmicas e atividades práticas. Estamos falando do estilo
		
	
	auditivo
	
	lógico
	
	olfativo
	 
	cinestésico
	
	visual
	
	 
	Ref.: 201803082531
		
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	O mundo acadêmico vai muito além de uma cadeira dentro da sala de aula ou ao conteúdo apresentado nas aulas online e você precisa conhecê-lo bem, aproveitando todas as oportunidades que ele oferece. Neste processo a leitura se torna a base do seu desenvolvimento e seu objetivo é conduzir à produção de sentido. Neste contexto, analise as afirmativas a seguir e assinale a alternativa correta:
I- A leitura envolve todos os tipos de relações e pressupõe a noção de interatividade: o objeto (texto, foto, filme, situações) e o leitor, refletindo para o leitor o que o objeto propõe.
PORQUE
II- Há um trabalho cognitivo que você como leitor precisa fazer para interagir com o objeto: inferências, deduções, ponderações, conclusões etc.
		
	
	A afirmativa I é falsa e segunda verdadeira.
	
	Ambas as afirmativas são falsas.
	
	A afirmativa I é verdadeira e a segunda falsa.
	
	As afirmativas I e II são verdadeiras e a segunda NÃO justifica a primeira.
	 
	As afirmativas I e II são verdadeiras e a segunda justifica a primeira.
	
	 
	Ref.: 201803082330
		
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Baseado em nossas aulas o que vem a ser Meta?
		
	
	Processo continuo e dinâmico de conjunto de ações.
	
	Nenhuma da alternativas.
	
	Administração do planejamento.
	
	Ferramenta administrativa.
	 
	O ponto onde se quer chegar.
	
	 
	Ref.: 201802753351
		
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Sabemos que em cada indivíduo estão ativos os estilos de aprendizagem, mas sempre um deles sobressai mais na pessoa. Assinale a opção que se refere aos estilos de aprendizagem.
		
	 
	Visual, auditivo e cinestésico.
	
	Auditivo, palatável e visual.
	
	Cinestésico, subjetivo e palatável.
	
	Palatável, auditivo e cinestésico.
	
	Subjetivo, auditivo e visual.
	
	 
	Ref.: 201803380200
		
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	Analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta:
 I - A Estácio disponibiliza uma infraestrutura e entende que, para um bom desempenho e êxito no decorrer da graduação, sobretudo nas disciplinas online, se faz necessário muito comprometimento, assistir às aulas e participação nas atividades propostas, pois são fatores "chave" para o resultado do seu sucesso.
PORQUE
II - Diversos aspectos estarão presentes na sua vida a partir de agora, quando você tomou a decisão de ingressar no Ensino Superior. Valores como acreditar no sonho, ter motivação, ter consciência da necessidade de renúncia, ter comprometimento serão recorrentes durante seu curso.
		
	
	A afirmativa I é verdadeira e a segunda falsa.
	
	As afirmativas I e II são verdadeiras e a segunda NÃO justifica a primeira.
	 
	As afirmativas I e II são verdadeiras e a segunda justifica a primeira.
	
	A afirmativa I é falsa e segunda verdadeira.
	
	Ambas as afirmativas são falsas.
	
	 
	Ref.: 201802780979
		
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Administrar o tempo ajuda a organizar sua rotina, maximizando sua produtividade. Como todas as ações possuem início, meio e fim, seu curso superior não é diferente. Dessa forma, ele pode ser visto como um projeto. E é necessário estabelecer metas. Quais as três possíveis metas relacionadas à sua formação superior:
		
	 
	meta acadêmica/pessoal , meta profissional e meta financeira
	
	meta profissional, meta social e meta humanitária
	
	meta profissional, meta financeira e meta humanitária
	
	meta educacional, meta profissional e meta social
	
	meta acadêmica/pessoal, meta social e meta educacional
	
	 
	Ref.: 201803389289
		
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	Em termos conceituais, meta é um ponto onde se quer chegar. Dentre as metas abaixo, marque a que se refere a meta de redimensionar o orçamento doméstico para custear o investimento em educação, evitando o aumento de custos por atraso ou inadimplência.
		
	
	Meta profissional.
	
	Meta pessoal.
	
	Meta acadêmica.
	
	Meta individual.
	 
	Meta financeira.
	
Explicação: Meta financeira - é preciso que o indivíduo tenha foco para que não perca dinheiro com investimentos inadequados.
	802741047
		
	
	 1a Questão
	
	
	
	
	É importante para saber lidar com as diferenças, para construir um ambiente educacional interativo e social. Tal abordagemvisa:
		
	
	Ampliar o potencial altruístico do ser humano, pois todos somos semelhantes.
	 
	Disseminar um espírito solidário, para que a construção do conhecimento não tenha barreiras nem seja vítima de preconceitos.
	
	Facilitar o diálogo uma vez que estudamos no mesmo ambiente.
	
	Corroborar com a instituição através de atitudes formais.
	 
	Todas estão corretas.
	
	 
	Ref.: 201803651269
		
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	O coeficiente de Gini (ou índice de Gini) desenvolvido pelo estatístico italiano Corrado Gini, em 1912 é um cálculo que apresenta dados entre o número 0 e o número 1 e visar medir:
		
	
	a longevidade da população
	
	as condições da saúde da mulher
	 
	a alfabetização da população com menos de 10 anos
	
	diversidade cultural
	 
	a desigualdade social
	
	 
	Ref.: 201803650518
		
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Resultado do processo seletivo do mercado, que não garante emprego a todos, gerando contínua desigualdade é denominado de :
		
	
	Exclusão da Representação
	
	Exclusão da Possibilidade de diferenciação
	 
	Exclusão Estrutural
	
	Exclusão Relativa
	
	Exclusão Absoluta
	
	 
	Ref.: 201803650511
		
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Destacar a questão da convivência dos diferentes com suas diferenças em um contexto de tolerância e solidariedade que consiga ultrapassar a violência, as hierarquias excludentes, o tratamento perverso, as desigualdades econômico-sociais, entre outros é associado ao conceito de:
		
	
	Cultura social
	
	Filosofia
	
	Ética
	
	Civilização
	 
	diversidade social
	
	 
	Ref.: 201803650507
		
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	O resultado de um processo de diferenciação que acontece entre o ¿eu¿ interior e particular de cada um, e o ¿outro¿ diferente, isto é, aqueles que não são estranhos e não familiares, é denominado de:
		
	
	Carater
	 
	Alteridade
	
	Opção Individual
	 
	Personalidade
	
	Identidade
	
	 
	Ref.: 201803650312
		
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	A exclusão é uma situação de privação coletiva e inclui: I - pobreza e discriminação II - subalternidade e não equidade III - não acessibilidade e não representação pública Assinale a opção correta
		
	 
	As alternativas I, II e III estão corretas
	
	Somente as afirmativas I e III estão corretas
	
	Somente as afirmativas II e III estão corretas
	
	nenhuma das afirmativas estão corretas
	
	Somente as afirmativas I e II estão corretas
	
	 
	Ref.: 201803650545
		
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	A inclusão social é a busca da afirmação de direitos que há muito tempo vem sendo negados e a valorização da diversidade. A inclusão reconhece e aceita a diversidade na vida em sociedade. Dentre as alternativas a seguir, assinale a que apresenta uma informação incorreta.
		
	
	A diversidade requer a peculiaridade de tratamento, para que não se transforme em desigualdade social.
	
	Para que a igualdade seja real, entretanto, ela há de ser relativa, ou seja, dar tratamento igual aos iguais e desigual aos desiguais.
	
	As políticas públicas contribuem para a inclusão de grupos que historicamente não tiveram seus interesses representados no processo político brasileiro.
	 
	No Brasil não há necessidade de políticas públicas que promovam a inclusão, tendo em vista que é um país onde não há excluídos.
	
	A inclusão social pressupõe: autonomia, qualidade de vida, desenvolvimento humano, equidade, cidadania, democracia, felicidade.
	
	 
	Ref.: 201803650243
		
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	O fenômeno da desigualdade social existe principalmente
		
	 
	nos países subdesenvolvidos
	 
	nos países subdesenvolvidos e em desenvolvimento
	
	nos países em desenvolvimento
	
	nos países mais pobres
	
	nos países mais ricos
	
	50543
		
	
	 1a Questão
	
	
	
	
	Entende-se diversidade como um conjunto de diferenças e valores compartilhados pelos seres humanos na vida social. É a convivência dos diferentes com suas diferenças.  Partindo da premissa acima, assinale a única alternativa que apresenta uma informação falsa.
		
	
	A noção de diversidade tem uma longa história na configuração das Ciências Sociais.
	
	A compreensão da diversidade das culturas é o tema central dos estudos da Antropologia Cultural.
	
	A Antropologia Cultural considera que as sociedades devam aceitar a diversidade das culturas.
	
	No mundo globalizado de hoje, combina-se o direito à diferença com o direito à igualdade
	 
	Não há diversidade social e nem cultural. A sociedade é homogênea e a globalização possibilita uma única cultura.
	
	 
	Ref.: 201803651222
		
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	O conceito de identidade social se refere à:
		
	 
	características atribuídas a um indivíduo pelos outros, o que serve como uma espécie de categorização realizada pelos demais indivíduos para identificar o que uma pessoa em particular é.
	
	multiplicidade de pessoas com religião, etnias, línguas, gênero, orientação sexual, cultura, classe social, geração distintas, isto é, de várias identidades sociais/culturais diferenciadas.
	
	situação de privação coletiva e inclui pobreza, discriminação, subalternidade, não equidade, não acessibilidade, não representação pública.
	
	uma parte mais individual do sujeito social, mas que ainda assim, é totalmente dependente da convivência social.
	
	convivência dos diferentes com suas diferenças em um contexto de tolerância e solidariedade que consiga ultrapassar a violência, as hierarquias excludentes, o tratamento perverso, as desigualdades econômico-sociais, entre outros.
	
	 
	Ref.: 201803651231
		
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	O fenômeno que ocorre em quase todos os países do globo, guardadas suas proporções e dimensões, e é desencadeado, principalmente, entre outros motivos, pela má distribuição de renda em uma população, onde se concentra a maioria dos recursos nas mãos de uma minoria abastada da sociedade e, consequentemente, o melhor e maior acesso a subsídios econômicos, educacionais, de saúde e segurança. O fenômeno a que o texto se refere corresponde a:
		
	
	interação social
	
	atividade social
	
	relatividade social
	
	responsabilidade social
	 
	desigualdade social
	
	 
	Ref.: 201803650563
		
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Dentro do contexto da exclusão social, existem diferentes graus e formas de exclusão. Assinale a alternativa correta no que diz respeito à exclusão ESTRUTURAL:
		
	 
	Sentida por aqueles que possuem os níveis mais baixos de acesso e apropriação da riqueza social e das oportunidades historicamente acessíveis do ser humano.
	 
	Resultado do processo seletivo do mercado, que não garante emprego a todos, gerando contínua desigualdade.
	
	A exclusão é perversamente a maneira de um segmento da população permanecer precariamente presente na lógica da acumulação.
	
	Originada da condição de pobreza absoluta de um crescente segmento social.
	
	Grau pelo qual a democracia de uma sociedade possibilita tornar presentes e públicas, as necessidades, interesses e opiniões dos vários segmentos, especialmente na relação Estado-Sociedade.
	
	 
	Ref.: 201803651234
		
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Estatísticas revelam que 12,9% dos brasileiros vivem abaixo da linha da pobreza. As desigualdades regionais são visíveis: as regiões Norte e Nordeste respondem por 43% do total de pessoas vivendo em extrema pobreza no país. A desigualdadetambém se expressa nos grandes centros urbanos, onde populações desassistidas vivem pelas ruas, e nas periferias das grandes e médias idades brasileiras, um expressivo número de pessoas vive em subocupações ¿as favelas/comunidades¿, localidades em que se registra um alto índice de criminalidade, decorrente da ausência ou ineficiência do poder público, e da ação de grupos que passam a exercer autoridade sobre a população, como traficantes e milícias. O texto acima reflete uma situação comum na sociedade brasileira, marcada por grande:
		
	
	Exclusão social e justiça social.
	
	Igualdade e injustiça social.
	 
	Desigualdade e exclusão social.
	
	Inclusão social e igualdade de oportunidades.
	
	Desigualdade e justiça social.
	
	 
	Ref.: 201803650510
		
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	A compreensão da diversidade das culturas, onde se considera que as sociedades devam aceitar a diversidade das culturas é o tema central dos estudos da:
		
	
	Filosofia
	 
	Antropologia Cultural
	
	Teologia
	
	Psicologia
	
	Sociologia
	
	 
	Ref.: 201803649845
		
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	O Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento (PNUD) aponta que o Brasil ocupa o 79º lugar entre 188 nações no ranking do Índice de Desenvolvimento Humano (IDH¿2016), que leva em conta indicadores como: educação, renda e saúde. Com base nisso, marque a alternativa que melhor define a situação do Brasil:
		
	 
	O tema da desigualdade e inclusão social no Brasil é muito importante e precisa de mais atenção.
	
	O tema da desigualdade e inclusão social no Brasil é importante e já recebe mais atenção que o necessário.
	
	O tema da desigualdade e inclusão social no Brasil é pouco relevante, mas pode receber mais atenção.
	
	O tema da desigualdade e inclusão social no Brasil é pouco relevante, pois já recebe toda a atenção necessária.
	
	O tema da desigualdade e inclusão social no Brasil é muito importante e já recebe a atenção necessária.
	
Explicação: O tema da desigualdade e inclusão social deve ser trabalhado por todas as nações, principalmente aquelas mais impactadas pelos seus efeitos, como é o caso do Brasil.
	
	 
	Ref.: 201803650130
		
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	A desigualdade social é toda situação de diferenciação social e/ou econômica. Na desigualdade social existe uma distribuição desigual de recursos materiais ou simbólicos ocasionada pelas estruturas da sociedade.
Aversão, rejeição, preconceito e discriminação a pessoas ou coisas estrangeiras ou ao estranho no seu ambiente, são características de qual  ideologias discriminatórias.
Marque a opção correta.
 
		
	
	Misoginia
	
	Machismo
	
	Racismo
	 
	Xenofobia
	
	Homofobia
	
Explicação:
O racismo, o machismo, a xenofobia, a homofobia, entre outras ideologias discriminatórias, vincularam e vinculam determinadas pessoas a características coletivas e pejorativas, que as impedem de receber prestígio, respeito e valoração social como um indivíduo qualquer, por meio de discriminações, que, na maioria das vezes, são executadas indiretamente.
	03650185
		
	
	 1a Questão
	
	
	
	
	Teve o objetivo de estabelecer acordos e discussões entre as nações, para verificar metas que pudessem minimizar a emissão de gases que agravam o efeito estufa, como o metano e o gás carbônico.
Assinale o evento que deu origem a este acordo.
 
		
	
	 
Rio 92
 
	
	 
Encontro de Johannesburg
 
	
	 
Rio + 20
	
	 
Conferência de Clima de Copenhague
 
	 
	 
Protocolo de Quioto
 
	
Explicação:
O primeiro momento contemplou o período de 2008 a 2012, no qual 37 países industrializados e a Comunidade Europeia firmaram o compromisso de reduzir as emissões de gases de efeito estufa para uma média de 5% em relação aos níveis de 1990.
 No segundo momento, as partes do acordo se comprometeram a reduzir as emissões de gases estufa em, pelo menos, 18% abaixo dos níveis de 1990, no período de oito anos, entre 2013 e 2020. Destaca-se que não houve um valor único, cada país negociou a sua própria meta de redução de emissões em função do seu objetivo e condição de atingir a meta no período considerado (Ministério do Meio Ambiente).
	
	 
	Ref.: 201803650576
		
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Para uma empresa, um objetivo ambientalmente responsável é aquele que: 
Assinale a alternativa INCORRETA:
		
	
	É a favor do desenvolvimento sustentável.
	
	Se preocupa com o uso sustentável dos recursos naturais.
	
	Garante a preservação da biodiversidade.
	 
	Não envolve empreendimentos industriais.
	 
	Leva em conta o gerenciamento de resíduos.
	
	 
	Ref.: 201803651218
		
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	A perspectiva de crescimento zero da economia, em função do aumento de forma exponencial da população, levando à escassez de recursos naturais reflete o pensamento da corrente ambientalista denominada:
		
	
	Pessimista.
	
	Protecionista.
	
	Marxista.
	
	Vanguardista.
	 
	Zerista.
 
	
	 
	Ref.: 201802780914
		
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Ana decidiu investir parte de sua receita em uma aplicação a longo prazo para no futuro custear os estudos de seu filho. Já  Rafael costuma aplicar 30% de sua receita de forma diversificada, ou seja, 10% em renda fixa, 10% em fundos mistos e 10% na caderneta de poupança. Desta forma, diante do exposto, assinale a alternativa que identifica o perfil de Ana e Rafael respectivamente:
		
	 
	investidor conservador -investidor  moderado
	
	investidor moderado - investidor conservador
	
	investidor conservador - investidor agressivo
	
	investidor agressivo - investidor conservador
	
	investidor moderado - investidor agressivo
	
	 
	Ref.: 201803650247
		
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	O conceito de sustentabilidade está normalmente relacionado com uma mentalidade, atitude ou estratégia que é ecologicamente correta, e viável no âmbito econômico, socialmente justa e com uma diversificação cultural. Atualmente, a sustentabilidade virou um tema essencial, e é utilizado para chamar diversos produtos e serviços, por exemplo, existem carros com conceito de sustentabilidade, prédios, empreendimentos, e até mesmo roupas. Existem diversos conceitos ligados a sustentabilidade, como o crescimento sustentado, que é um crescimento na economia constante e seguro; e a gestão sustentável, que é dirigir uma organização valorizando todos os fatores que a englobam, é essencialmente ligado ao meio ambiente. Nas empresas, o conceito de sustentabilidade está ligado
		
	
	somente à sustentabilidade econômica, que permita a recuperação do capital financeiro, humano e natural da empresa
	
	cuidar para não poluir as águas, separar o lixo, evitar desastres ecológicos, como queimadas e desmatamentos
	
	diretamente com a responsabilidade social, e econômica que tornou-se inclusive uma vantagem competitiva
	 
	a manutenção do meio ambiente do planeta Terra, mantendo a qualidade de vida e o ambiente em harmonia com as pessoas
	
	somente à sustentabilidade econômica, com o objetivo de lucro
	
	 
	Ref.: 201803650385
		
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	A base da aplicação em uma empresa está na administração de suas atividades econômicas e sociais, com o objetivo de utilizar de maneira racional os recursos naturais renováveis ou não renováveis. A premissa está na preservação e conservação do ecossistema, diminuindo os impactos ambientais negativos, incentivando a reciclagem e o reuso de materiais. Empresas utilizam como ¿manual de instruções¿ as normas da série ISO 14000:
		
	
	Gestãoempresarial.
	
	Gestão sociocultural.
	
	Gestão de pessoas.
	
	Gestão em Saúde.
	 
	Gestão ambiental.
	
	 
	Ref.: 201803650400
		
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Tratamento e a destinação do resíduo gerado na empresa. O tratamento de um resíduo é realizado de acordo com suas características e o mesmo deve ser disposto de maneira correta.
		
	
	Logística reversa.
	
	Desenvolvimento sustentável.
	 
	Gerenciamento de resíduos.
	
	Sustentabilidade.
	
	Gestão ambiental.
	
	 
	Ref.: 201803651423
		
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	Falamos muito em sustentabilidade e onde buscamos a preservação do meio ambiente e uma das formas mais comum é o reuso do material. No que consiste tal técnica?
		
	
	Quando o material é transformado e recebe uma nova funcionalidade
	
	O Material é transformado em fonte de energia sustentável
	
	O material utilizado serve de matéria prima apenas para um novo produto de característica diferente
	
	O material utilizado serve de matéria prima para um novo produto
	 
	Quando o material não sofre transformação e será utilizado para a mesma finalidade
	088673
		
	
	 1a Questão
	
	
	
	
	Assinale a opção em que todos os exemplos correspondem à receitas:
		
	
	Férias, IPVA e seguro.
	 
	Salário, 13º, férias e pensão.
	
	13º, férias e e IPTU.
	
	Salário, pensão e plano de saúde.
	
	Pensão, férias e cartões de crédito.
	
	 
	Ref.: 201803376344
		
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Em relação ao orçamento pessoal e familiar, marque a opção INCORRETA :
		
	
	É importante fazer uma poupança, tanto para realização de seus sonhos como para ter segurança em situações imprevistas ou de emergência.
	
	O orçamento é uma ferramenta valiosa para que você consiga gerenciar sua vida financeira e tenha uma relação saudável e virtuosa com o dinheiro.
	
	O uso do dinheiro muitas vezes envolve não apenas você mesmo, mas também sua família mais próxima, de modo a todos estarem compromissados com o que for definido no planejamento orçamentário.
	
	Existem diversas ferramentas para você fazer e acompanhar seu orçamento. Desde as mais simples, como um pedaço de papel e um lápis, até as mais sofisticadas, como planilhas e programas de computador.
	 
	O objetivo principal é ter orçamento que atenda as suas necessidades pessoais e familiares sem preocupação com futuros défices financeiros.
	
Explicação: a educação financeira, com a construção e a execução de um orçamento familiar, ajudar a família a planejar junto
	
	 
	Ref.: 201803154772
		
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Analise as definições:
 I. São recursos obtidos em instituições finaceiros com destino definido.
II. São grupos que se reúnem, sob a adminsitração de terceiros, visando aquisição de bens.
III.  Recursos que possibilitam retorno.
Associe respectivamente ao conceito adequado e assinale a alternativa correta:
		
	
	Consórcio, financiamento e investimento
	
	Financiamento, Investimento e consórcio
	
	Investimento, consórcio e financiamento.
	
	Investimento, financiamento e consórcio
	 
	Financiamento, consórcio e investimento
	
	 
	Ref.: 201802741054
		
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Na aula cinco é aborda-se a importância em se investir e os estilos de investidor. Assinale a alternativa que expresse o estilo do investidor moderado.
		
	
	Aplica seu dinheiro especificamente em poupança e previdência privada.
	
	Aplica seu dinheiro em consórcios e joint ventures com novas franquias.
	
	Aplica seu dinheiro em mercado de ações e derivados.
	 
	Aplica seu dinheiro em portfólio diversificado de investimentos.
	 
	Aplica seu dinheiro em renda fixa e caderneta de poupança.
	
	 
	Ref.: 201802687037
		
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	As receitas são entradas de recursos. Para pessoas físicas podemos considerar receita:
		
	 
	Serviços Prestados a Receber
	
	Aluguéis a Pagar
	
	Dívida no cartão de crédito
	
	Salários a Pagar
	
	Hora extra à Pagar
	
Explicação:
Receita é um termo utilizado na contabilidade e são recursos provinientes de vendas de mercadorias ou de uma prestação de serviços.
	
	 
	Ref.: 201803077732
		
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	Utilizar financiamentos e empréstimos para adquirir bens não é problema. O problema está em que você vai utilizar e como vai ser utilizado. (Aula 5, tela 3)
O texto acima, disponível na tela 3, aula 5, de nossa disciplina, faz menção a existência de situações problemáticas quando do  uso de  financiamentos e empréstimos. Supõe, portanto, a existência de situações adequadas, nas quais o endividamento não seria problemático. Nesse sentido, podemos identificar como uso adequado de empréstimos e financiamentos.
		
	 
	a realização de investimentos que envolvam projetos produtivos, empreendimentos com boas possibilidades de sucesso e retorno, ainda que envoltos em alguma possibilidade  de insucesso, com margem de risco previsível
	
	a realização de gastos voltados à ampliação do bem-estar e construção da felicidade pessoal e/ou familiar, como viagens, mesmo que não se tenha como certa as fontes e possibilidades de amortização do endividamento realizado
	
	a realização de investimentos que envolvam projetos produtivos, empreendimentos com boas possibilidades de sucesso e retorno, em relação aos quais, e apenas nessas condições, se tenha certeza de risco zero
	
	a compra de bens necessários ao maior conforto e bem-estar pessoal e/ou familiar, como eletrodomésticos de última geração, automóveis mais modernos ou outros bens ou serviços que alavanquem o status e sensação de bem-estar
	
	a realização de investimentos que tenham por objetivo a realização de um sonho pessoal e/ou familiar acalentado desde muito tempo e que estejam, no momento, em condições de realização plena
	
	 
	Ref.: 201803397477
		
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Assinale a alternativa incorreta
		
	
	O Certificado Bancário (CDB) e o Recibo de Depósito Bancário (RDB) são os mais antigos e utilizados títulos de captação do setor privado.
	
	O Clube de investimentos é um condomínio de pessoas físicas com o objetivos de constituir um patrimônio comum em ações. Podem ser pessoas que tenham entre si algumas afinidades ou terem em comum apenas o fato de serem clientes do intermediário que administre o clube.
	 
	Ações são participações em empresas, sendo que quando você compra uma ação está adquirindo uma pequena participação em uma empresa, por isso, o investidos é também denominado acionista.
	
	Planejamento financeiro significa prepara-se par ao futuro, através da previsão de receitas e gastos.
	 
	A caderneta de poupança é a aplicação mais simples e tradicional, sendo uma das poucas, talvez a única, em que é possível aplicar pequenas somas e ter liquidez. Do valor aplicado a instituição financeira separa um percentual para o sorteio mensal e outro para cobrir suas despesas.
	
Explicação:
O texto confunde caderneta de poupança com a forma de organização dos títulos de capitalização.
	
	 
	Ref.: 201802740122
		
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	De acordo com a teoria presente na área de finanças pessoais, qual o perfil do investidor que é totalmente avesso ao risco
		
	 
	Perfil Conservador
	
	Perfil Propenso ao Risco
	
	Perfil Agressivo
	
	Sem Perfil
	
	Perfil Dinâmico
	
Explicação:
Cada pessoa tem um perfil de investidor diferente e esse dependerá do grau de risco que irá suportar e seus objetivos. O perfil conservador prioriza a segurança e a liquideznos investimentos em lugar de buscar alta rentabilidade.
	389290
		
	
	 1a Questão
	
	
	
	
	Muitos estudantes ingressam no ensino superior acreditando que estão iniciando uma estrada estável, previsível. Entretanto, hoje em dia, sabemos que não é mais bem assim! Dessa forma, podemos concluir que um planejamento de carreira visa auxiliar/ preparar o profissional para atuar em um ambiente de: (assinale a opção correta)
		
	
	Cordialidade.
	 
	Competitividade.
	
	Cooperação.
	
	Parceria.
	
	Amizade.
	
	 
	Ref.: 201803090188
		
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	A boa comunicação e fluência verbais são uma das principais ferramentas para um profissional ter sucesso na carreira. A busca por profissionais com boa fluência verbal e comunicação começa desde o processo seletivo e continua ao longo da trajetória profissional, pois tais competências contribuem para o desempenho profissional em inúmeras situações. Karine Luiza, em seu artigo publicado em 28 de fevereiro de 20121, relata de forma muito própria que a comunicação está diretamente ligada à qualidade das relações humanas e, por isso, essa é uma competência extremamente importante para o ambiente corporativo. Ainda, por se tratar de algo inerente ao ser humano, é comum pensarmos que se trata de uma competência fácil de ser desenvolvida. Podemos dizer que uma comunicação ineficaz acontece quando:
		
	
	Cuidamos da nossa escrita.
	
	Somos claros e diretos.
	 
	Usamos uma linguagem inadequada ao receptor.
	
	Procuramos saber se nosso receptor entendeu a mensagem.
	 
	Falamos de maneira simples e objetiva.
	
	 
	Ref.: 201803081882
		
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	O conceito de gestão de carreira sempre esteve associado a uma trajetória de trabalho, construída a partir de um planejamento definido de possibilidades concretas de crescimento. Entretanto, na atualidade, existem outros ingredientes que devem ser considerados para o sucesso de uma carreira. Assinale a opção que apresenta um destes "ingredientes":
		
	 
	Investir mais por conta própria na sua formação e assumir a responsabilidade pelo seu plano de carreira.
	
	Entender que quanto mais tempo o profissional trabalhar na mesma empresa, melhor será remunerado.
	
	Orientar a carreira considerando o organograma e plano de cargos e salários da empresa em que atua.
	
	Ter uma visão limitada de possibilidades a fim de não perder o foco na sua profissão.
	
	Realizar as tarefas de outros colegas a fim de colaborar com a produtividade da empresa.
	
	 
	Ref.: 201803276239
		
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Planejar não é prever o futuro, mas sim se preparar para ele. Sabemos que mesmo com planejamento existem dificuldades e imprevistos que adiam o alcance de objetivos. O profissional deverá direcionar sua carreira com muita expertise! Sendo assim, assinale a alternativa que NÃO SE ENCAIXA nas ações necessárias para que possam ter uma carreira de sucesso:
		
	
	Melhorar da linguagem verbal e corporal a fim de apresentar confiança e credibilidade.
	 
	Concluir um curso de ensino superior, uma vez que o diploma é suficiente para se manter no mercado.
	
	Investir na imagem e postura para poder ser visto e lembrado.
	
	Identificar as habilidades e competências ineficientes e investir em melhorias e capacitação.
	
	Se permitir enfrentar desafios e perceber que tem competências que ainda não conhece.
	
	 
	Ref.: 201803115741
		
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Tendo como base as habilidades, competências e características exigidas dos profissionais no atual mercado de trabalho, assinale a alternativa que atende ao conceito constante do texto em destaque. - É a capacidade que as pessoas têm de passar por crises, imprevistos, pressão e adversidades (profissionais, sociais ou pessoais) superando essas situações desfavoráveis e saindo delas fortalecidas e transformadas positivamente.
		
	
	Assertividade
	
	Comprometimento
	
	Flexibilidade
	 
	Resiliência
	
	Empregabilidade
	
	 
	Ref.: 201802703608
		
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	A __________________ pode ser definida como a habilidade que uma pessoa desenvolve para resistir, lidar e reagir de modo positivo em situações adversas. Trata-se de uma combinação de fatores que permitem enfrentar e superar problemas; busca de aprendizagem com as adversidades para poder adaptar-se à nova realidade. Não é tarefa fácil, pois precisa administrar suas emoções, controlar impulsos, manter o otimismo etc.
		
	
	Flexibilidade.
	
	Competência.
	 
	Resiliência.
	
	Empregabilidade.
	
	Competitividade.
	
	 
	Ref.: 201803387935
		
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	O conceito carreira normalmente esteve associado a uma trajetória de trabalho, construída a partir de um planejamento definido de possibilidades concretas de crescimento. De certa forma, a expectativa do trabalhador era de ascensão de carreira, desde que ele correspondesse, satisfatoriamente, às funções e obrigações determinadas por seu empregador. Escolha a opção abaixo que caracteriza a concepção ATUAL de carreira.
		
	
	Todas as empresas são obrigadas a contratar consultores para fazerem a gestão de carreira.
	 
	Passa para cada indivíduo a responsabilidade por gerir o próprio destino profissional.
	
	O acúmulo de experiência no mercado de trabalho, esperando contar tempo para aposentadoria.
	
	É garantido o aluno conseguir um bom emprego quando ele termina a faculdade.
	
	As empresas continuam oferecendo estabilidade de emprego para seus colaboradores.
	
	 
	Ref.: 201802775573
		
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	Observe as afirmartivas e, ao final, indique a opção mais adequada: I - Há algum tempo o conceito de carreira passou a ser visto como uma responsabilidade do indivíduo e não só da empresa que o emprega; II- A carreira evolui e diversos espaços e funções diferentes podem ser ocupados por um profissional ao longo de sua carreira profissional.
		
	
	A segunda afirmativa é falsa, mas a primeira alternativa é rigorosamente verdadeira;
	 
	De uma forma geral as duas afirmativas são verdadeiras;
	
	De uma forma geral as duas afirmativas são falsas;
	
	A primeira afirmativa é verdadeira, enquanto que a segunda é rigorosamente falsa;
	
	As duas afirmativas são falsas, mas apenas para os profissionais que lidam com tecnologia da informação (T
	82281
		
	
	 1a Questão
	
	
	
	
	Analise as afirmativas abaixo de acordo com o conceito de empreendedorismo social e assinale a alternativa correta.
I - A capacitação a jovens que querem entrar no mercado de trabalho pode ser um exemplo de prática realizada por uma empresa com características de Empreendedorismo Social.
PORQUE
II - Inclusão social, geração de renda e qualidade de vida são os objetivos principais dos negócios sociais.
		
	 
	As afirmativas I e II estão corretas e a segunda justifica a primeira.
	
	Apenas a afirmativa II está correta.
	
	As afirmativas I e II estão corretas, mas a segunda não justifica a primeira.
	
	Apenas a afirmativa I está correta.
	
	Ambas as afirmativas estão incorretas.
	
Explicação:
Empreendedorismo social é um termo que indica um negócio lucrativo que ao mesmo tempo traz desenvolvimento para a sociedade. As empresas sociais, diferentes das ONGs ou de empresas comuns, utilizam mecanismos de mercado para, por meio da sua atividade principal, buscar soluções para problemas sociais.
	
	 
	Ref.: 201803299604
		
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Pode-se dizer que o empreendedor social possui característicasdistintas do empreendedor de negócio (ou empresarial), uma vez que cria valores sociais através da inovação e auxílio de recursos financeiros, em prol de desenvolvimento social, econômico e comunitário. Alguns conhecimentos, habilidades, competências e posturas diferenciam o empreendedor social do empreendedor empresarial. São características do perfil do Empreendedor Social:
A- Saber trabalhar de modo empresarial para resolver problemas sociais
B- Possuir senso de responsabilidade e de solidariedade
C- Buscar retorno financeiro do seu investimento
D- Ter foco na busca de soluções para problemas sociais e necessidades da comunidade
E- Ter foco no mercado e atender à comunidade conforme sua missão
Estão corretas:
		
	
	D e E
	 
	A, B e D
	 
	B, C, D e E
	
	A, B e C
	
	C, A, D e E
	
Explicação:
O empreendor social  utiliza mecanismos de mercado para, por meio da sua atividade principal, buscar soluções para problemas sociais.
	
	 
	Ref.: 201803351322
		
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	De acordo com Filion (1999) um empreendedor é resultado do seu próprio ambiente. O autor reforça que a cultura empreendedora pode se tornar um catalisador para formar um perfil empreendedor. Nesse sentido, o ambiente que a pessoa se desenvolve pode fazer a diferença e contribuir para a constituição desse perfil. Neste contexto, o empreendedor social, citado no material didático, caracteriza-se por:
		
	 
	desenvolver atividades, visando beneficiar um tipo de público ou uma localidade.
	
	ser um funcionário que aplica os comportamentos empreendedores em sua área de atuação.
	
	possuir um alto grau de escolaridade, como é o caso de empreendedores que trabalham em negócios digitais.
	 
	aplicar recursos de diversas maneiras, visando aumentar a eficiência e a produtividade do setor.
	
	ser alguém que é ativo, arrojado e que gosta de realizar alguma coisa.
	
	 
	Ref.: 201803349222
		
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	É um tipo de atividade que se diferencia do Estado e da iniciativa privada com fins de lucro, pois é, ao mesmo tempo, de origem privada, mas sem fins de lucro. Estamos falando de que setor da economia?
		
	
	Setor Imobiliário
	
	Setor Financeiro
	
	Segundo Setor
	
	Primeiro Setor
	 
	Terceiro Setor
	
	 
	Ref.: 201803389830
		
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Todo profissional espera conquistar o emprego desejado e para isso é preciso estar preparado para enfrentar uma entrevista de emprego, de olho nessa oportunidade. Deverá sentir-se confiante, ou pelo menos demonstrar que o está e, para que isso seja possível, é preciso seguir algumas dicas antes ou durante a entrevista de emprego. Convém ao candidato, EXCETO:
		
	
	Antes da entrevista, relaxar respirando longamente e pausadamente. Verifique sua aparência e vá em frente.
	
	Planejar seu deslocamento para local, de modo a estar presente alguns minutos antes da hora marcada.
	 
	Caso precise fazer uma apresentação, não é preciso praticar antes; seja espontâneo e tudo dará certo.
	
	Manter a cabeça fria evitando o estresse quando está às vésperas da entrevista.
	
	Vestir-se com roupas adequadas e nada de exageros.
	
Explicação:
.
	
	 
	Ref.: 201802741056
		
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	O termo empregabilidade diz respeito à capacidade da empresa em oferecer um emprego em relação à demanda de trabalhadores. Em relação à afirmação acima podemos concluir:
		
	
	É correta, pois a organização disponibiliza vagas conforme a sua necessidade.
	 
	Está errada, pois empregabilidade diz respeito ao valor agregado que um profissional possui, que o leva a ser demandado por várias empresas.
	
	É correta, pois é a empresa que cria empregos, logo deve oferecer treinamento de acordo com sua necessidade.
	
	Está errada, pois a empresa deve oferecer vagas, para profissionais, independente de demanda do mercado.
	
	É errada, pois a organização deve disponibilizar vagas conforme a demanda.
	
	 
	Ref.: 201803162504
		
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Muitas pessoas confundem Responsabilidade Social Empresarial com filantropia ou com Ação Social das Empresas. As empresas serão socialmente responsáveis pelas suas ações e relações com todos os públicos com os quais interagem, SE.............: ( destaque a assertiva que NÃO representa uma ação socialmente responsável)
		
	
	Valorizarem a saúde, o bem-estar e a segurança de empregados e colaboradores.
	
	Promoverem a comunidade onde estão estabelecidas, através de apoio às escolas locais, por exemplo.
	
	Estabelecerem valores éticos e adotarem transparência em suas decisões.
	 
	Oferecerem produtos fora das condições especificadas, aos consumidores e clientes.
	
	Assumirem um compromisso com a preservação ambiental através de projetos ecológicos.
	
	 
	Ref.: 201803391175
		
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	Mariana trabalha no setor de Gestão de Pessoas de uma autarquia federal há 15 anos.  Prestou concurso público para assistente de pessoal, logo após a conclusão do ensino médio, entretanto, continuou sua formação em nível superior, em Administração.  Mariana encontra-se  num conflito já que pretende investir na sua carreira. Pensou em solicitar exoneração do cargo, mas as vantagens adquiridas pesam na sua decisão. Neste caso, Mariana está preocupada em perder uma das principais vantagens oferecidas pelo serviço público que é:
		
	
	 a remuneração variável
	
	o 14º salário
	 
	a estabilidade
	
	 a mudança de cargo efetivo
	
	 a participação nos lucros
	2749129
		
	
	 1a Questão
	
	
	
	
	Administração pública é o conjunto de órgãos, serviços e agentes do Estado que procuram satisfazer as necessidades da sociedade, tais como educação, cultura, segurança, saúde, etc. Em outras palavras, administração pública é a gestão dos interesses públicos por meio da prestação de serviços públicos, sendo dividida em administração direta e indireta. A Administração pública que é formada pelas entidades que representam o braço empresarial do Estado, que concorrem de igual para igual com o mercado privado, como o Banco do Brasil, Petrobrás e BNDES, fazendo com que em alguns setores da economia o Estado resolveu investir, é denominada de:
		
	
	Administração direta
	
	Administração por objetivo
	 
	Administração privada
	
	Administração competitiva
	 
	Administração indireta
	
	 
	Ref.: 201802740856
		
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Ser empreendedor representa, acima de tudo, uma atitude. A capacidade de tentar, apesar dos fracassos, de aprender com os erros e de superar os diversos obstáculos, pode ser definida como:
		
	
	Coerência.
	
	Organização.
	
	Conhecimento técnico.
	 
	Persistência.
	
	Flexibilidade.
	
	 
	Ref.: 201802741593
		
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	A capacidade de empreender é uma das características mais importantes e mais valorizadas de um bom profissional. Entre os aspectos que caracterizam um empreendedor encontram-se
		
	
	coragem para assumir riscos, capacidade e gosto pelo improviso e individualismo criativo
	
	persistência, individualismo nas ações e gosto pelo risco
	
	facilidade de comunicação, individualismo criativo e inflexibilidade na tomada de decisão
	
	a criatividade, capacidade de liderança e um individualismo exacerbado
	 
	capacidade de liderança, habilidade para trabalhar em equipe e gosto pela área em que atua
	
	 
	Ref.: 201803375090
		
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	O plano de negócio costuma ser fundamental no momento de buscarinvestidores e também para melhorar a gestão. Ainda na fase de abertura da empresa, você pode usar a ferramenta Formação de equipes empreendedoras. pois ela vai ajudá-lo a definir as pessoas certas para os cargos mais importantes da companhia. Esta ferramenta pode ser usada novamente nos momentos de reestruturações, ou sempre que você decidir reformular algo na equipe.
Com relação às ideias e oportunidade, é correto afirmar:
I. As ideias de negócios devem ser únicas, para que o empreendedor tenha sucesso, portanto é importante manter segredo do produto e/ou serviços.
II. As oportunidades são únicas e o empreendedor deve aproveitá-las para desenvolver um produto, ganhar um mercado novo e estabelecer parcerias.
III. É importante que o empreendedor teste sua ideia ou conceito de negócios junto a clientes em potencial, amigos e/ou conselheiros.
IV. O que conta é não ser o primeiro a pensar e ter uma ideia revolucionária, mas, sim, o primeiro a identificar uma necessidade de mercado e saber atendê-la.
Estão corretas somente as afirmações:
		
	
	I, III e IV.
	 
	II, III e IV.
	
	II e III.
	
	I e IV.
	
	I, II e III.
	
	 
	Ref.: 201803292583
		
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Empreendedorismo é o estudo voltado para o desenvolvimento de competências e habilidades relacionadas à criação de um projeto (técnico, científico, empresarial). Sobre o projeto empreendedor é correto afirmar que:
		
	
	Todo projeto depende muito da sorte do empreendedor.
	 
	Depende das competências e habilidades do empreendedor.
	
	Qualquer pessoa, sozinha, pode criar um projeto de sucesso.
	
	Todo projeto depende muito do conhecimento sobre finanças do empreendedor.
	
	Um projeto empreendedor não depende de quem o concebeu.
	
	 
	Ref.: 201803085721
		
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	Gerar lucro para crescer, bem como gerar valor para seus clientes/usuários, são condições para a existência e sobrevivência de qualquer empresa no mercado. No que se refere ao papel dos colaboradores para que isso ocorra, o que se espera deles é uma postura de contribuição para a melhoria, buscando novas alternativas e oferecendo propostas para que a empresa se torne mais eficiente e eficaz, participando de forma inovadora. Esse contexto sugere o que entendemos por:
		
	
	Capacitação empreendedora
	
	Empreendedorismo social
	
	Processo de alavancagem da carreira
	 
	Projeto de crescimento profissional
	 
	Atitude empreendedora
	
	 
	Ref.: 201802739691
		
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Todo grande projeto depende da figura do empreendedor: indivíduo que apresenta determinadas habilidades e competência para criar, abrir e gerir um negócio, obtendo resultados positivos. Tendo em mente o conceito de empreendedorismo, marque a única opção que NÃO pode ser considerada como uma característica do empreendedor:
		
	
	Mostrar capacidade de organização e planejamento
	 
	Focar na segurança e não poder assumir riscos
	
	Demonstrar gosto pela área em que atua
	
	Ter interesse em buscar novas informações, soluções e inovações para o seu negócio
	
	Possuir Criatividade
	
	 
	Ref.: 201803299538
		
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	Documento que apresenta os objetivos do negócio, a visão e missão, bem como os aspectos relacionados aos investimentos financeiros, físicos, humanos e tecnológicos. Ao escrevê-lo o empreendedor pode simular aspectos do mercado como: clientes, concorrência, custos, preços de venda e corrigir possíveis falhas no planejamento do negócio.
O referido documento é denominado:
		
	
	Desenho do Negócio.
	 
	Plano de Negócio.
	
	Planta do Negócio.
	
	Modelo de Negócio.
	
	Simulação de Negócio.
	
	775575
		
	
	 1a Questão
	
	
	
	
	Conforme apresentado nas aulas, é óbvio que existem pessoas mais criativas que outras. Mas, no meio profissional, a criatividade precisa estar inserida coletivamente para gerar inovação ou solução. Inclusive, uma das técnicas mais eficazes para solucionar problemas ou gerar inovação é o brainstorming. Tal abordagem consiste:
		
	
	Na definição conjunta de estratégias que redundem no alcance ou superação de resultados organizacionais, setoriais ou individuais. Uma vez alcançadas ou superadas, as metas são analisadas por um conjunto complexo de gestores de todas as áreas. As metas menos importantes são, normalmente, descartadas;
	 
	Na reunião de pessoas, preferencialmente de setores distintos, para explorarem diferentes pensamentos e ideias em busca da solução de um problema ou para alcançar um determinado objetivo. Todas as ideias são aceitas. Depois, a maioria é descartada até se chegar a uma boa ideia.
	
	No encontro de gerentes, preferencialmente de níveis hierárquicos distintos, para explorarem pensamentos e ideias dos diretores em busca da solução de um problema. Algumas ideias são aceitas, mas desde que tenham a aprovação do presidente. Depois da decisão, a maioria das pessoas é descartada da organização;
	
	No estabelecimento de metas e objetivos compartilhados entre os membros de determinado grupo de profissionais, normalmente de uma mesma área. As metas e objetivos, uma vez definidos, exigem a definição de uma estratégica para alcance ou superação;
	
	No encontro de metas, objetivos, resultados e estratégicas operacionais. Os gestores, em reunião específica para tratamento do tema, definem as metas que devem ser inseridas, sempre a partir das ideias mais relevantes da diretoria;
	
	 
	Ref.: 201802739929
		
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	As empresas, para ganharem espaço ou sobreviverem no mercado, estão constantemente se reinventando. A inovação é essencial para que elas mantenham a competitividade. Em suma, as empresas são o centro da inovação. É por meio delas que as tecnologias, invenções, produtos, enfim, ideias, chegam ao mercado. Assim, elas podem - e devem - investir em alguns aspectos. Assinale a única alternativa que está incoerente (ou seja, NÃO CORRESPONDE) com o apresentado em aula:
		
	
	Inovação na produção - Henry Ford, por exemplo, no início do século XX, inaugurou a linha de montagem para produção em massa do automóvel Ford T, diminuindo os custos para popularizar a venda de veículos.
	
	Inovação no produto - Com o aumento da velocidade dos carros, a segurança passou a ser um diferencial. Em 1958 foi fabricado o primeiro automóvel americano com cintos de segurança: o Chevrolet Corvette.
	
	Inovação na marca - Por volta de 1920, a Ferrari viu-se obrigada a pintar seus carros de corrida na cor vermelha. Criou um vermelho específico, o rosso corsa (vermelho de corrida). A cor ficou tão associada à marca que passou a designar um tipo de vermelho: vermelho Ferrari.
	
	Inovação no negócio - As concessionárias de carro, por exemplo, passaram a oferecer serviços mecânicos, seguro, customização etc., em vez de somente atuarem como pontos de venda.
	 
	Inovação super radical - Considera apenas mudanças no modelo de negócio. Ou seja, na forma como o produto ou serviço é oferecido ao mercado. Não implica necessariamente em mudanças no produto ou mesmo no processo de produção, mas na forma como que ele é levado ao mercado.
	
	 
	Ref.: 201803085312
		
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Qual a relação da criatividade e a elaboração de um Plano de negócio?
		
	
	A criatividade é essencial para se calcular os preços de um fornecedor em um Plano de negócio.
	
	A criatividade não está relacionada ao processo criativo do layout, sinalização e elementos de promoção do negócio, pois estas são ações técnicas em um Plano de Negócio.
	
	A criatividade é a parte essencial de um Plano de Negócios, já que para se elaborar este Planonão precisamos realizar pesquisas de mercado.
	 
	A criatividade apoia o desenvolvimento de soluções e ações inéditas e diferenciadas para o negócio.
	
	A criatividade possibilita que o autor do Plano copie os elementos de outro Plano de negócio, já que criar parte do princípio de imitar.
	
	 
	Ref.: 201803085418
		
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	A criatividade e a inovação são diferenciais de um profissional. Como relacionar a criatividade e a inovação com o mercado de trabalho?
		
	
	A criatividade e a inovação geram ações iguais as já criadas em outros países e esta é a melhor forma de se relacionar com o mercado de trabalho.
	
	O mercado de trabalho se encontra em expansão e com muitas oportunidades de trabalho, portanto, criar e inovar tornam-se ações desnecessárias no mercado de trabalho.
	
	A inovação e a criatividade são sinônimos e fazem com que o individuo se destaque no mercado de trabalho.
	 
	A criatividade e inovação são importantes na relação do individuo no mercado de trabalho porque possibilitam a criação de ideias, soluções e atitudes diferenciadas da maioria das pessoas.
	
	A criatividade não é um item analisado na maioria das dinâmicas de grupo para seleções no mercado de trabalho.
	
	 
	Ref.: 201803084802
		
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	"Existem quatro fatores que tornam a inovação possível: a oportunidade, o problema a ser solucionado, o conhecimento e a criatividade. Quando falamos de líderes e empresários, conhecer a fundo o compromisso e a estratégia de negócios da organização colabora muito na prática desta competência." Disponível em http://www.catho.com.br/carreira-sucesso/noticias/inovacao-a-favor-do-profissional.
É característica do líder que estimula a inovação nas organizações:
		
	 
	Cultivar posturas arrojadas;
	
	Atuar de forma centralizadora e não transferir responsabilidades;
	
	Incentivar a postura de workaholic (trabalhador compulsivo);
	
	Praticar somente soluções já conhecidas.
	
	Priorizar a contratação de profissionais sêniores;
	
	 
	Ref.: 201803085598
		
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	Em nossas aulas, você conheceu o processo de inovação, vendo o exemplo de uma empresa no setor de telecom e como o envolvimento das pessoas é fundamental para o sucesso de novas ideias. Neste processo fica evidente a necessidade de pessoas qualificadas. Assinale a alternativa que identifica o que caracteriza um profissional inovador:
		
	
	A Formação Profissional
	
	A Sabedoria
	
	A Inteligência
	
	A Burocracia
	 
	A Criatividade
	
	 
	Ref.: 201802778912
		
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	As empresas competitivas adotam a inovação como um dos principais fatores de diferencial competitivo, no entanto, inovar surge de pessoas, não de máquinas. Sabendo disso essas organizações se preocupam em proporcionar um ambiente de trabalho propício à inovação, onde são necessários vários elementos para estruturar um clima organizacional que estimule a empresa mostrar diferenciais no mercado.
Um desses elementos trata da realização de reuniões de trabalho onde os participantes são conduzidos por outros profissionais a buscarem soluções ou propostas que venham melhorar as performances da empresa. Nesse encontro, a liberdade de expor ideias é a "ordem do dia", e todos podem participar. No ambiente corporativo esse evento é denominado de:
		
	
	Destruição Criativa
	
	Just in time.
	 
	Brainstorming
	
	Downsizing
	
	Benchmarking
	
	 
	Ref.: 201803388831
		
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	As empresas, para ganharem espaço ou sobreviverem no mercado, estão constantemente se reinventando, sendo assim, a inovação é essencial. Escolha uma das opções abaixo descritas para responder: como uma empresa se torna capaz de gerar riqueza contínua, aumentar a produtividade e ser competitiva?
		
	
	Investindo em marketing, nas redes sociais e na sua identidade visual.
	 
	Inovando na produção, no produto, na marca ou no negócio.
	
	Contratando consultorias de processos, recursos humanos e finanças.
	
	Cortando custos, fazendo terceirizações e aumentando as vendas.
	 
	Planejando a curto prazo, médio prazo e a longo prazo.
	
	69081
		
	
	 1a Questão
	
	
	
	
	Ética profissional é o conjunto de normas éticas que formam a consciência do profissional e representam imperativos de sua conduta, no exercício da profissão; deveres do profissional ante o ser humano e seus valores. Qual das alternativas abaixo NÃOfaz parte desses valores?
		
	
	Harmonizar os interesses pessoais aos coletivos.
	
	Oferecer seu saber para o bem da humanidade.
	
	Divulgar os conhecimentos científicos, artísticos e tecnológicos inerentes à profissão.
	
	Contribuir para a preservação da segurança do patrimônio público.
	 
	Ter interesse apenas no pessoal.
	
Explicação:
Não representa um comportamento ético desejar tudo para si e nada para sua comunidade, seu grupo de trabalho, sua familia e afins.  As opções desta pergunta são positivas, exceto a opção indicada no gabarito.
	
	 
	Ref.: 201803308894
		
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	A percepção do povo brasileiro, em relação aos políticos, é a de falta de ética. Isto é resultado atitudes do tipo:
		
	 
	Desrespeito aos eleitores
	
	Preocupação com o bem estar da população.
	
	Apoio aos interesses do partido.
	
	Transparência de seus objetivos políticos.
	
	Foco no interesse coletivo.
	
Explicação:
A última opção negativa proposta envolve exatamente o desrespeito aos eleitores.
	
	 
	Ref.: 201803378605
		
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	O campo da ética nos obriga a pensar nas consequências de algum ato que venhamos praticar. Usando os conceitos sobre ética, o que eu deveria considerar, ao colocar o som alto no meu carro ou na minha casa?
		
	
	Poderia colocar o som até mais alto ainda, desde que os vizinhos gostassem do conteúdo que estava sendo reproduzido.
	 
	Caso eu colocasse o som alto no meu carro ou na minha casa, deveria considerar que alguém vai teria sua privacidade invadida de forma radical.
	
	Só me importaria com os vizinhos, se algum deles reclamasse, neste caso, eu desligaria o som, do contrário, penso não estar infringindo nenhuma lei.
	
	Seu eu colocar o som alto no meu carro ou na minha casa, estarei coberto pela legislação, que protege meus direitos individuais.
	
	Não deveria me importar com a altura do som, pois estou na minha casa ou utilizando o meu carro, que são bens materiais que me pertencem.
	
Explicação: Na ética existe a obrigação de responder pelas ações próprias ou dos outros e se eu tiver a liberdade de exercer qualquer ato, esta liberdade deverá ser limitada unicamente pelos fatores negativos causados em terceiros. Portanto, ao colocar o som alto, o vizinho poderá reclamar, pois estarei rompendo o direito do vizinho ao silencio, garantido por lei.
	
	 
	Ref.: 201803297822
		
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Marina tem observado que a cultura organizacional da empresa na qual trabalha é voltada para o acúmulo de capital e todas as ações voltadas para atividades que gerem retorno financeiro, mesmo que requeiram atitudes meio desfavoráveis em relação ao senso particular de moralidade das pessoas. Sendo assim, pode-se concluir que a cultura da empresa é predominantemente:
		
	
	preconceituosa.
	 
	moralista.
	
	imoral.
	
	antissocial.
	 
	antiética.
	
	 
	Ref.: 201803298075
		
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Em termos gerais, ética é o código de princípios e valores morais que regem o