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CIÊNCIAS CONTÁBEIS Disciplinas Contabilidade do Setor Público Sistema de Informações Métodos Quantitativos Contabilidade Social e Ambiental Seminário Interdisciplinar VI Semestres 5ºflex e 6º Professores Alcides José da Costa Filho Carla Patricia Rodrigues Ramos Valdeci da Silva Araujo Merris Mozer Marco Hisatomi PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR EM GRUPO Caros Alunos do Grupo, Nessa produção textual interdisciplinar vocês são desafiados a mergulhar na instituição Banco Nacional de Desenvolvimento Econômico e Social (BNDES), que é o principal instrumento de execução da política de investimento do Governo Federal. PROPOSTA DE TRABALHO Objetivos: - Compreender os conceitos sobre governança no setor público e suas ferramentas para o cumprimento do accountability. - Apresentar conceitos de responsabilidade social e ambiental das ações praticadas pela instituição financeira (BNDES). - Conhecer o conceito de população estatística. - Entender o conceito de amostra aleatória estratificada. - Identificar os tipos de comércio eletrônico apresentados no site do Banco Nacional de Desenvolvimento Econômico e Social. Situação Geradora de Aprendizagem (SGA) Situação-problema: No decorrer das tentativas de reformas na administração pública brasileira, com mudanças de entendimentos e foco na melhoria da prestação do serviço público e aumento da eficiência, inicia o movimento de nova gestão pública e chega a atualidade na governança no setor público. No atual modelo de gestão pública que exige a governança aplicada ao setor, inclui o processo de accountability, que corresponde à “responsabilização” do gestor por suas atitudes na administração da máquina pública, na condução e transparência de suas ações e o dever de prestação de CIÊNCIAS CONTÁBEIS contas aos controle externo (órgãos de fiscalização e tribunais de contas) e controle social (a sociedade). Desta forma, vocês deverão basear-se no BNDES, pelo site http://www.bndes.gov.br/wps/portal/site/home, que trata-se de uma empresa pública (administração indireta federal) dotada de personalidade jurídica de direito privado, patrimônio próprio e sujeito à supervisão do Ministro de Estado do Planejamento, Desenvolvimento e Gestão. O BNDES exerce suas atividades, visando estimular a iniciativa privada, sem prejuízo de apoio a empreendimentos de interesse nacional a cargo do setor público (Estatuto Social). O apoio do BNDES ocorre por meio de financiamento a investimentos, subscrição de valores mobiliários, prestação de garantia e concessão de recursos não reembolsáveis a projetos de caráter social, cultural e tecnológico. O Banco atua por meio de produtos, programas e fundos, conforme a modalidade e a característica das operações. Por ser uma empresa pública e não um banco comercial, o BNDES avalia a concessão do apoio com foco no impacto socioambiental e econômico no Brasil. Incentivar a inovação, o desenvolvimento regional e o desenvolvimento socioambiental são prioridades para a instituição. O BNDES utiliza-se de regras e padrões criteriosos de governança, envolvendo os conselhos de administração e fiscal, diretorias e comitês, em obediência as normas e entendimentos contábeis atuais. Logo, emprega o governo eletrônico para cumprir com a transparência pública e prestação de contas do patrimônio público. Em suma, o setor público aplica a ferramenta e-government para cumprir com a transparência, prestação de contas, responsabilidade social e ambiental e, ainda, com a responsabilização do gestor público pelo não intento as exigências da governança no setor. A seguir serão apresentados os desafios que você e sua equipe deverão, junto ao portal do BNDES, relatar os resultados/informações obtidas, cumprindo os seguintes DESAFIOS propostos pelos professores: DESAFIO 1 O desafio ao grupo é de que correlacione às ações e estrutura do BNDES aos princípios de governança no setor público. Para tal, é necessário que se inicie pela compreensão da implantação da técnica iniciada no setor privado como governança corporativa e levada para o setor público. Identificando os padrões e princípios exigidos atualmente pela governança no setor para após correlaciona-las as práticas e atividades do BNDES. Como subsídio à pesquisa, além das informações no menu “Governança e controle” e “Controle Interno”, no site do BNDES, sugerimos alguns links que os ajudarão nesta proposta: CIÊNCIAS CONTÁBEIS IBGC. Instituto Brasileiro de Governança Corporativa. Disponível em: http://www.ibgc.org.br Guimarães, Maria Celeste Morais. Governança Corporativa na Administração Pública: O Caso de Minas Gerais. Disponível em: http://mariacelesteadv.com.br/governanca-corporativa-na-administracao- publica-o-caso-de-minas-gerais/. Siu, Marx Chi Kong. Accountability no Setor Público: uma reflexão sobre transparência governamental no combate à corrupção. Disponível em: http://revista.tcu.gov.br/ojs/index.php/RTCU/article/download/197/190. DESAFIO 2 Este desafio deve ser realizado pelo grupo por meio de pesquisas que proporcione o entendimento sobre a política, planos e projetos que o BNDES coloca em prática no desempenho de suas ações de responsabilidade social e ambiental na busca pela sustentabilidade. Identifique quais são os públicos atendidos pelas ações da instituição no que diz respeito à responsabilidade social e ambiental e quais as principais iniciativas em relação a esses públicos. Para auxiliar sua pesquisa acesse o link abaixo: http://www.bndes.gov.br/wps/portal/site/home/quem-somos/responsabilidade- social-e-ambiental DESAFIO 3 A partir deste desafio você vai conhecer mais profundamente sobre os Sistemas de Informações nas organizações. Aproveitando o site do BNDES, podemos verificar que utilizaram vários conceitos da disciplina de Sistemas de Informações e, através deste site você vai pesquisar e estudar sobre alguns tipos de Sistemas Empresariais e de Negócios Eletrônicos (e-Business). O que o grupo deve entregar neste trabalho para resolver o desafio 3? 1. Você deve acessar o referido site e encontrar os itens que se enquadram, em dois tipos de e-Business: a) Government to Business (Governo para Empresas – G2B): negócios entre governo e empresas, por exemplo: as compras pelo Estado através da internet por meio de licitações, tomada de preços, etc. b) Government to consumers (Governo para Consumidor - G2C): comércio entre governos, estadual, federal ou municipal e consumidores, por exemplo, o pagamento de impostos, multas e tarifas públicas. CIÊNCIAS CONTÁBEIS Analisado os tipos de e-Business existentes no referido site, você deve descrever as vantagens de ter estes serviços para que o BNDES mantenha um serviço de boa qualidade aos cidadãos e às empresas. 2. Na segunda parte deste desafio você vai analisar o site do BNDES quanto ao quesito de Sistemas Empresariais. Então deve analisar o item “Perguntas frequentes” (acessando o link < http://www.bndes.gov.br/wps/portal/site/home/faq/!ut/p/z1/04_iUlDg4tKP AFJABpSA0fpReYllmemJJZn5eYk5- hH6kVFm8T6W3q4eJv4GPhbOBo4Gji5G5j7GPiFG3s6G- l76UfgVFGQHKgIAkL0goA!!/ >. Nesta análise deverá descrever e fundamentar quais resultados poderão ser alcançados através desta opção do site, considerando as característica do tipo de sistema CRM – Gerenciamento do Relacionamento com o Cliente, não se esqueça de enriquecer a sua análise de acordo com os 3 tipos de CRM. DESAFIO 4 O BNDES disponibiliza em seu site uma ferramenta que facilita o acesso às linhas de financiamento para micro, pequenas e médias empresas, transportadores autônomos de carga e produtores rurais. Essas informações podem ser verificadas através do Canal do DesenvolvedorMPME. 4.1 - O objetivo desse desafio é aprender mais sobre dados estatísticos, para isso no primeiro momento deverão conceituar amostra e população. 4.2 Agora vamos colocar em prática os conceitos adquiridos, realizando uma atividade envolvendo amostragem aleatória estratificada com base nas informações do Canal do Desenvolvedor MPME. Os gestores do setor de financiamento contrataram a empresa de pesquisa Data Line para apresentar informações mais detalhadas sobre o perfil das pequenas e médias empresas que solicitaram financiamentos no ano de 2016. Para isso será necessário dividir a população de 45000 empresas em dois estratos: as pequenas empresas (24750) e as médias empresas (20250). A empresa responsável pela pesquisa vai retirar uma amostra estratificada de tamanho 3000. Dessa população, quantas pequenas e médias empresas terão nesta amostra? (apresente a demonstração do cálculo passo a passo) (levando em consideração que o exercício apresenta quantidades hipotéticas). CIÊNCIAS CONTÁBEIS Link para acesso ao Canal do Desenvolvedor MPME: http://www.bndes.gov.br/wps/portal/site/home/financiamento/canal- mpme/canal- mpme/!ut/p/z1/tZJBc5swEIX_inPgiCWMsCE3xaahDh63iVPbumQECKPUSEQo uOmvz0Jz6HQSz-RQnSTt09vvzQoxtENM8U4euJVa8SOc92z6MPt- PU8o8dL1xLvCdEYXycLbeOHCQ9tBgD9YFCMG5WWYzpOI4BR_uQ0w_ba59 WOy9PHdBP1ADLFc2cZWaJ- pQrQPUrVW2ud8IHBwpWvh4FIqrnLJa6Gsbh2ccyiOCj2CF0J1- tiJQptR3fTioej2-969yWWB9tO85EVUBC4vy9Al-TRwoyDjLiEFKcJSZF4- eUtzJi47H3bb9wNJGt3ECVnjdP3VjzFN5mlA4hvvOvLfBGc89sAw- 5BhA5CdFCd0r7SpYUJ3n4yYYLQcEM6khKnLx6cnRmE0Wlnxy6Ldf5gNtJmY1 Xx1gADcVq5UpUa7vwQAejjq7M8_pCrzQ5AaUQojzPjZwHVlbXPpYAefTqfxgD g-6G6cGbhpAKXRxvagrbTiXVwHv-dd6RYi_-uJmvq- Dv0X92e5in3Cshf_dyq29OIVypHxpA!!/dz/d5/L2dBISEvZ0FBIS9nQSEh/ ORIENTAÇÕES PARA A EXECUÇÃO DO TRABALHO O que devemos fazer? a) Na Produção Textual em Grupo (PTG) vocês deverão, primeiramente, conhecer a Situação Geradora de Aprendizagem (SGA) “Banco Nacional de Desenvolvimento Econômico e Social (BNDES)”. b) Em um segundo momento, vocês deverão se envolver com a Situação Geradora de Aprendizagem (SGA), inserindo-se nesse contexto para realizar as tarefas previstas. Para realizar essas tarefas, sigam as orientações fornecidas nesse material e embasem-se em fundamentações teóricas diversas (livros das disciplinas, teleaulas, web aulas e outros materiais complementares, sejam estes indicados pelos professores ou pesquisados por vocês). c) As propostas abordadas deverão ser discutidas de forma técnica e acadêmica, o resultado da pesquisa deverá ser respondido de forma a discorrer sobre o assunto, ou seja, descritivo. CIÊNCIAS CONTÁBEIS REFERÊNCIAS BNDES. Banco Nacional de Desenvolvimento Econômico e Social. Disponível em: http://www.bndes.gov.br/wps/portal/site/home. BONDE. A importância dos Sistemas de Informação. Disponível em: <http://www.bonde.com.br/colunista/colunistasd.php?id_artigo=1646>. Acesso em: 20 set. 2007. BRASIL. Lei n. 13.303, de 30 de junho de 2016. Dispõe sobre o estatuto jurídico da empresa pública, da sociedade de economia mista e de suas subsidiárias, no âmbito da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios. Disponível em: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2015- 2018/2016/lei/L13303.htm. FREUND, John E. Estatística aplicada: economia, administração e contabilidade. Trad. Claus Ivo Doering. 11. ed. Porto Alegre: Bookman, 2006. IBGC. Instituto Brasileiro de Governança Corporativa. Disponível em: http://www.ibgc.org.br/. SANTOS, Gilson Staianov; CONTADOR, José Celso. Planejamento de sistemas de Informação: avaliação do estudo de Sullivan. Gestão e Produção, v. 9, n. 3, p. 261-275, dez. 2002. Disponível em: http://www.scielo.br/pdf/gp/v9n3/14569.pdf. CIÊNCIAS CONTÁBEIS ORIENTAÇÕES PARA FORMATAÇÃO DO TRABALHO - O trabalho deverá ter no mínimo 7 e no máximo 15 páginas, além dos elementos pré e pós textuais como capa, folha de rosto, sumário, referências bibliográficas, etc. - CONFIGURAÇÕES DO TRABALHO: mínimo 8 e no máximo 15 páginas; A estrutura do trabalho deverá ser a seguinte: Capa, Folha de rosto, Resolução das Questões Propostas, Referências (caso necessário); - O trabalho realizar- se-á de acordo com as normas da ABNT; acesse a Biblioteca Digital, clique em “Padronização” e escolha as opções “Trabalhos acadêmicos – Apresentação” e “Modelo para elaboração de Trabalho Acadêmico”; - Haverá apresentação da produção textual em grupo, vocês deverão seguir as instruções para apresentação do trabalho. - Para o desenvolvimento do trabalho, a equipe deverá consultar e se fundamentar nas tele aulas, web aulas, no livro texto de cada disciplina do semestre, nas bibliografias sugeridas pelos professores, bem como, contar com a orientação dos tutores à distância no fórum de discussões que ocorrem na Sala do Tutor. - Somente serão aceitos trabalhos feitos no editor de texto WORD. Importante: serão consideradas as habilidades de escrita através da coesão, coerência, objetividade e clareza das informações redigidas, além da capacidade do grupo para organizar as ideias num só texto com começo (introdução), meio (desenvolvimento) e fim (conclusão ou considerações finais). - Os grupos deverão apresentar seus trabalhos em dias a serem definidos pelo polo, no horário da aula atividade da disciplina Seminário. Seguem as orientações para a apresentação desta atividade. CIÊNCIAS CONTÁBEIS ORIENTAÇÕES PARA APRESENTAÇÃO DOS TRABALHOS Regras Gerais Os trabalhos deverão ser apresentados por todos os grupos; As apresentações acontecerão no período das Aulas Atividades da disciplina de Seminários conforme especificado no cronograma; Os tutores presenciais são responsáveis por organizar os grupos e inserir as avaliações nas fichas de apresentação no sistema; Tempo de apresentação: cada grupo terá no mínimo 10 e no máximo 15 minutos para apresentar os trabalhos; Todos os alunos deverão participar da apresentação dos trabalhos e serão avaliados individualmente pelo tutor presencial. Estrutura da Apresentação A estrutura da apresentação deverá seguir a ordem de acordo com as instruções a seguir: Apresentação Slide 1 - Nome do Curso / Semestre / Nome dos integrantes da equipe / Polo - Ano/Semestre (ex: Londrina - 2017/2) Slide 2 - Objetivos do Trabalho Introdução - 1 a 2 Slides Aspectos solicitados no item "Introdução" Desenvolvimento - 3 a 6 Slides Aspectos abordados no item “Desenvolvimento” Considerações Finais - 1 a 2 Slides Aspectos abordados no item "Considerações Finais" Referências Bibliográficas – 1 Slide Orientações Gerais para a elaboração dos Slides Os slides deverão ser elaborados com fonte ARIAL com tamanho no mínimo 20; Cuidado para não sobrecarregar os slides com informações. Prefira indicar os pontos a serem desenvolvidos por cada integrante da equipe. CIÊNCIAS CONTÁBEIS Lembrem-se: domínio do conteúdo é essencial para uma boa apresentação. Observação O seu tutor à distância estará à disposição para orientações na sala do tutor. Bom trabalho a todos! Equipe de professores.
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