atividade de estatística UNISA sétimo modulo

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ATIVIDADE AVALIATIVA CONTÍNUA 
DISSERTATIVA 
Disciplina: Estatística 
 
 
NOME: Geovanna Layla Araújo Fernandes 
RA: 3688143 
CURSO: ADMINISTRAÇÃO 
 
 
INSTRUÇÕES: 
- Para resolver esta atividade, consulte o conteúdo dos capítulos 1 e 2 da 
apostila. 
 
- Neste arquivo estão os espaços para você inserir sua resposta. A utilização é 
opcional. Se você desejar, poderá elaborar suas próprias tabelas e quadros. 
 
- Após completar a sua resposta, não esqueça de converter seu arquivo para 
PDF para enviar a resposta. 
 
 
 
 
A) CÁLCULO DO NÚMERO K DE INTERVALOS: O número k de 
intervalos para cada conjunto de observações com n valores é 
calculado por 𝑘 = √𝑛. 
 
 
 maior é 175,3 e a menor é 158,1 
 
AT=175,3 – 158,1 = 17,2 
 
K=√48 = 6,9 = 7 
 
 
Calcule o tamanho h de cada intervalo de classe: 
h = 17,2/7 = 2,5 
 
Complete a tabela com os intervalos de classe das alturas (cm) e o 
𝑛𝑖, começando com o intervalo com 158,0 cm. 
 
Altura (cm) 𝑛𝑖 
158,0⎯⎯⎯ 160,5 8 
160,5⎯⎯⎯ 163 4 
163,0⎯⎯⎯ 165,5 7 
165,5⎯⎯⎯ 168 6 
168,0⎯⎯⎯ 170,5 5 
170,5⎯⎯⎯ 173 5 
173,0⎯⎯⎯ 175,5 13 
 
 
 
 
B) Complete a tabela com a frequência acumulada, a frequência 
relativa, a frequência percentual e o ponto médio de cada classe: 
 
Altura (cm) 𝑛𝑖 Fac 𝑓𝑖 =
𝑛𝑖
𝑛
 𝑓𝑖 ∙ 100 (%) 𝑃𝑜𝑛𝑡𝑜 𝑚é𝑑𝑖𝑜 𝑥𝑖 
158,1⎯⎯⎯160,6 8 8 0,17 17% 159,35 
160,6⎯⎯⎯165,6 5 13 0,1 10% 161,85 
163,1⎯⎯⎯165,6 6 19 0,125 12,5% 164,35 
165,6⎯⎯⎯168,1 8 27 0,17 17% 166,85 
168,1⎯⎯⎯170,6 3 30 0,0625 6,25% 169,35 
170,6⎯⎯⎯173,1 5 35 0,1 10% 171,85 
173,1⎯⎯⎯ 175,5 13 48 0,27 27% 174,35 
 
 
 
∑ ni = 48 
 
 ∑ fi =1 ∑ fi =100% 
 
 
c) Calcule a média 
 
Soma de todas as alturas = 8032,5/48 =167,3 
 
d) Determine a moda 
 
a moda e 164,9 ; 168,0 ; 173,6 cada uma se repete duas vezes 
 
e) Determine a mediana 
 
167,1 e 167,4 a quantidade de alunos e de valor par 
 
f) Faça uma análise dos resultados e explane a suas conclusões 
 
Após análise dos dados recolhidos a estatura constatada estão normais de acordo com 
os parâmetros de crescimento.