MOVIMENTO E TRAJETÓRIA EXPERIMENTO 1 THIANNY

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Faculdade Estácio de Sá - Campus Vitória – FESV
Disciplina: Física Teórica Experimental 1 – Turma: 3024
Curso de Graduação em Engenharia
O MOVIMENTO E A TRAJETÓRIA
EXPERIMENTO Nº 1
VITÓRIA – ES
2018
 
 
SUMÁRIO 
 
RESUMO................................................................................................................... 3 
INTRODUÇÃO E FUNDAMENTAÇÃO TEORICA.................................................... 4 
DADOS DO GRÁFICO.............................................................................................. 5 
MATERIAL E MÉTODO ........................................................................................... 6 
RESULTADOS ......................................................................................................... 7 
VALORES OBTIDOS NO GRÁFICO........................................................................ 8 
BIBIOGRÁFIA E REFERÊNCIAS ............................................................................ 9 
O MOVIMENTO E A TRAJETÓRIA
THE MOVEMENT AND THE TRAJECTORY
Estudantes:
Thianny Santos Oliveira | thianny.oliver@gmail.com
Irani Carla Gomes de Moraes Silva | irani_carla@hotmail.com
Vinicius Vinandes Caseiro | viniciusvc2@hotmail.com
Aline Serrão Martins Canavese | alinescanavese@gmail.com
Peter Jordan Portes Dibai | peterpdibai@gmail.com
Orientadora: Juliana Nunes Oliveira Pinto | julianop1988@gmail.com
Resumo: O experimento nº 1,tem como método descrever a trajetória de um móvel, utilizando como material a caneta e o papel, identificando a figura geométrica gerada pelas sucessivas posições ocupadas pelo móvel, com esse resultado foi identificado as seguintes características do movimento: posição dos pontos de uma reta, o vetor deslocamento entre os pontos A e B, e entre A e C, e a menor distancia entre os pontos A e C, e toda trajetória do móvel (caneta) percorrida. Foi identificado o deslocamento sofrido pelo móvel sobre a reta dos pontos traçados, onde foi traçado 3 tipos de trajetória entre estes pontos: movimento retilíneo, movimento circular, e movimento curvilíneo. Foi calculado as coordenadas no sistema cartesiano, dos pontos A,B e C. Identificando a abscissa (eixo horizontal), e a coordenada (eixo vertical) de cada ponto. Foi registrado graficamente as grandezas vetorial das posições: Xa ,Xb ,e Xc.
Palavras chave: movimento retilíneo, movimento circular, movimento curvilíneo, deslocamento, vetores.
Abstract: Experiment nº 1 has as a method to describe the trajectory of a piece of furniture, using as a material the pen and paper, identifying the geometric figure generated by the successive positions occupied by the furniture, with this result the following movement characteristics were identified: position of the points of a line, the vector displacement between points A and B, and between A and C, and the shortest distance between points A and C, and all trajectory of the mobile (pen) traveled. It was identified the displacement suffered by the mobile on the line of the traced points, where 3 types of trajectory were traced between these points: rectilinear movement, circular movement, and curvilinear motion. The coordinates were calculated in the Cartesian system, points A, B and C. Identifying the abscissa (horizontal axis), and the coordinate (vertical axis) of each point. The vector quantities of the positions Xa, Xb, and Xc were plotted.
Keywords: rectilinear motion, circular motion, curvilinear motion, displacement, vectors.
1 - INTRODUÇÃO
Será abordado neste artigo, os resultados obtidos do experimento realizado na aula pratica do laboratório de física, como tema principal o movimento e a trajetória do móvel.Nesta prática sobre sistema de referencia e movimento, iremos observar e descrever a relação entre sistemas de referencia, repouso e movimento; concluindo com o sistema de coordenadas do plano cartesiano, que pode nos ajudar a identificar se um móvel está em movimento em relação ao seu referencial. Diferenciar a trajetória e o deslocamento, e verificar se uma depende da outra, para que ocorra. Também veremos o que são grandezas vetoriais e como se dividem.
2 - FUNDAMENTAÇÃO TEORÍCA 
 Ao decorrer das atividades práticas iremos conhecer as grandezas: escalar e vetorial que são divididas em duas grandezas fundamentais. As grandezas fundamentais não são definidas em função das outras grandezas e possuem um padrão, denominado unidade de grandeza, com seus múltiplos e submúltiplos, já as grandezas derivadas são unidades que podem ser formadas combinando-se unidades de base segundo relações algébricas (funções) que interligam as grandezas correspondentes. Também iremos conceituar o Sistema de Referência do plano Cartesiano e definir a diferença entre trajetória e deslocamento.
- Identificar e/ou descrever sistemas de referência, repouso e movimento; 
- Identificar e/ou descrever as seguintes características do movimento:posição, deslocamento, distância e trajetória; 
- Comparar repouso e movimento; 
- Mencionar que o repouso e a trajetória dependem do sistema de referência considerado; 
- Utilizar conhecimento de sistemas de referência no estudo dos movimentos; 
- Classificar os movimentos segundo a sua trajetória.
 3- DADOS DO GRÁFICO 
	
Mecanismos
	
Decisão e coordenação
	
Mecanismos de comunicação
	
Discussão sobre o trabalho com os integrantes do grupo por mensagens eletrônicas.
Experimento foi realizado no laboratório experimental de física da faculdade Estácio de Sá.
Reunião de grupo de trabalho por comunicação pessoal.
	
Controle e coordenação
	
Coordenação de todos os membros do grupo de trabalho. 
	
	
	
	
4 - MATERIAIS UTILIZADOS
01 folha de papel milimetrado A4; 
01 régua com escala de 300 mm ou mais; 
01 lápis (ou caneta tipo hidrocor); 
04 pedaços de fita adesiva (em torno de 20 mm).
5 - PROCEDIMENTO EXPERIMENTAL
Nesta experiência realizada no dia 26/02/2018,foi fixado a folha de papel milimetrado sobre a bancada de experiência, e assinalado dois pontos afastados 30 cm um do outro, acima do eixo 0.Foi traçada uma linha contínua, unindo os pontos A e B na folha. Em seguida assinalamos um outro ponto sobre a linha, que foi denominado ponto C. Foi traçada uma reta da origem da linha, do ponto A até o ponto C. O segmento de reta orientado com origem em A e extremidade em C foi denominado deslocamento AC. Após isto, foram traçadas mais duas (2) trajetórias a partir do ponto A em direção ao ponto C.
Após esta etapa, foram retiradas as fitas adesivas que prendiam o papel milimetrado e com a caneta posicionada no ponto A, seguramos a folha, e realizamos a movimentação da folha de modo a unir os pontos A e B através de um segmento traçado no papel denominado reta.
6 - RESULTADOS E DISCURSSÃO
Valores Obtidos Baseado no deslocamento AC, podemos afirmar que, este deslocamento, não depende da trajetória uma vez que o deslocamento é uma reta (AC) que depende apenas do ponto inicial(A) e final(C), ou seja a variação = r2 –r1.A menor distância entre AC será uma reta. Os valores informados somente serão válidos se houver um vetor deslocamento entre A e C onde estes serão interpretados como a distância final percorrida. No caso dos valores da trajetória, não podemos saber o deslocamento total, pois não existem valores em todos os pontos para que possam ser medidos. 
7.2 – Valores obtidos no gráfico, da abscissa e ordenada:
 (58,90); (155,237), 
7.2.1 - Valores do Vetor :
 
 = + mm
 = + mm
7.2.2 – Valores do vetor deslocamento:
 - 
 + ) – ( + )
MODULO:
|² +55² = 56,51 mm
 = + mm
 = + mm
7.2.3 – Valores do vetor deslocamento
 - 
( + ) – ( + )
 + mm
MODULO:
|8 - BIBIOGRAFIA: 
 
1) Material Didático – Física Experimental I – Estácio de Sá 
Roteiro para experimentos de física Nº 1, fornecidos pela faculdade. 
 
2) Site: 
http://p t.wikipedia.org/wi ki/Trajet%C3%B3ria 
Estudante: Thianny Santos Oliveira | thianny.oliver@gmail.com
Orientadora: Juliana Nunes Oliveira Pinto | julianop1988@gmail.com	Página 2