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Aula padronização de trabalhos

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CST em Estética e Cosmética
Imagem e Comportamento
Profª Esp. Juliany Araújo
Profª Juliany Araújo
Escola da Saúde
CST em Estética e Cosmética
PADRONIZAÇÃO DE TRABALHOS
ACADÊMICOS
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Lembre-se! Você está em uma graduação
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FONTES DE PESQUISAS
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Fontes de pesquisas
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CST em Estética e Cosmética
Ano de publicação
Utilizar livros da área  Saúde
Busca/disponibilidade
Menu da biblioteca
Fonte: Google imagens
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CST em Estética e Cosmética
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Escola da Saúde
CST em Estética e Cosmética
Ano de publicação – últimos 5 anos (Ex. 2013 a 2018)
Deve conter data de publicação
Revista/Site de publicação
Autor(s)
Onde pesquisar?
Google acadêmico
Bases de dados (scielo, lilacs, BVS, PubMed, dentre outras – Menu biblioteca
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Exemplo de artigo científico
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Mês/Ano da revista
Últimos 5 anos (Ex. 2013 a 2018)
Versões: Revista física ou revista online
Fonte: Google imagens
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Dia/mês/ano da publicação
Últimos 5 anos (2013 a 2018)
Autor do texto
Instituição e/ou Empresa - reputação
Fonte: Google imagens; www.valmari.com.br
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Escola da Saúde
CST em Estética e Cosmética
Não utilize fonte de...
 Blogs
 Sites de “fofocas”
 Site wikipedia
 Sites sem fontes, sem respaldo científico
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Ministério da saúde
IBGE
Autor do texto
ANVISA
Conselhos de profissionais
Sociedades de profissionais
Fonte: Google imagens
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ESCRITA EM TRABALHOS ACADÊMICOS
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Escola da Saúde
CST em Estética e Cosmética
Quando feito manuscrito
Evite folhas de caderno – Não há um padrão
Ideal – Folha A4 ou A4 pautada 
Treine sua coordenação motora
Caneta apenas nas cores AZUL ou PRETA
Não tenha preguiça para escrever
Escrever exercita a memorização sobre determinado assunto estudado
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Quando feito manuscrito
Itens de um cabeçalho
Universidade Potiguar
Escola da Saúde
Curso: CST em Estética e Cosmética
Disciplina: Imagem e comportamento
Turma: 1NA
Professor: Juliany Santiago de Araújo 
Aluno(s): (nome completo/ordem alfabética) PLEASE!
Data: 
Título da atividade
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Quando feito manuscrito
Modelo
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Quando feito em computador
Padronização do arquivo
 Capa/Contracapa (ver modelo)
 Fonte: Arial
 Tamanho: 12
 Espaçamento: 1,5cm
 Margens: Superior/Esquerda 3cm 
	 Inferior/Direita 2cm
 Alinhamento do texto: Justificado
Layout da página no Word
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Quando feito em computador
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Precisa referenciar seu trabalho?
SIM! Não cometa plágio! 
Toda pesquisa tem uma fonte original
Exemplo
SOBRENOME, Nome. Título. Editora, Ano.
BRAUM, Mary Beth; SIMONSON, Stephanie. Massoterapia. São Paulo, Manole, 2007.
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Precisa referenciar seu trabalho?
Utilize a ferramenta MORE (Menu biblioteca)
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APRESENTAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS
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Quanto aos slides
Normalização dos slides
 Fundo: Cor clara – Ideal: branco
 Cor da fonte: escura – Ideal: preta ou próxima 
 Design do slide: Evite os padrões do power point
	Crie o seu próprio design de slide
 Utilize tópicos e estude-os
 *Evite os textos – “polui” a apresentação
Obs: Todo trecho de texto quando utilizado ser lido junto com o público
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Quanto aos slides
Evite 
 
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Quanto a postura/indumentária
Durante a apresentação 
 JAMAIS faça uma apresentação “largada (o)”
EVITE: Legging de academia, short de nenhum modelo, cropped, sandálias (havaianas) e similares
 Prefira: roupas com manga e calças
 Em equipes: mantenham o padrão de indumentária
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Quanto a postura/indumentária
Durante a apresentação 
 Evite desculpas antes de iniciar sua apresentação
 Não se esconda atrás dos colegas
 JAMAIS leve o “papelzinho”
 Você deverá estudar e desenvolver os tópicos
 TODOS devem saber de tudo durante a apresentação
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VAMOS EXERCITAR UM POUCO...
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Atividade proposta
 Buscar pelo artigo “DROGA DE CORPO! IMAGENS E REPRESENTAÇÕES DO CORPO FEMININO EM REVISTAS BRASILEIRAS”
Encontrar os seguintes itens do artigo:
 Ano de publicação
 Revista publicada
 Nomes dos autores
 Formação acadêmica dos autores
 Site da fonte do artigo científico
Continua 
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Atividade proposta
Respondam
 Qual foi o objetivo do estudo?
 Do que trata a introdução do artigo?
 Qual foi o material utilizado e período para realização do estudo desse artigo?
 Quais foram os resultados encontrados com esse estudo?
Continua 
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Atividade proposta
Em equipes
Podem utilizar os laboratórios de informática ou sala de aula para realizar a atividade
Laboratórios de informática: 
	Biblioteca	
	Subsolo – laboratórios 1 e 2
	Praça de alimentação
Todos devem escrever as respostas no caderno
Retornar à sala para professor registrar atividade de cada aluno