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AV Planejamento de Carreira e sucesso profissional – EAD 2014.2 1a Questão (Ref.: 201405533835) Pontos: 1,5 / 1,5 O tempo é uma invenção do homem. Ele nos faz organizar as diversas atividades, que estamos submetidos ou obrigados a executar. Durante toda nossa vida, seremos provocados a administrar o tempo, cumprindo horários, tomando decisões etc. A administração do tempo obriga você a definir aquilo que é prioritário para, de certa forma, realizar aquilo que é mais urgente primeiro. Com isto, defina com suas palavras o que você entende por administrar o seu tempo. Resposta: Administrar o tempo é saber usá-lo adequadamente para que todas as atividades previstas sejam cumpridas de modo satisfatório. Quando há um acúmulo de atividades, devemos priorizar o que for mais importante. Como imprevistos acontecem, devemos também ser flexíveis e ágeis para readministrá-lo caso seja necessário. Gabarito: A administração do tempo pode ser definida como uma arte ou mesmo uma habilidade de elencar todas as tarefas ou decisões que precisam ser tomadas e definir, a partir de um critério pessoal, uma prioridade de tratamento e solução, ou seja, administrar o tempo nos auxilia a organizar rotinas e maximizar a produtividade. 2a Questão (Ref.: 201405526275) Pontos: 1,5 / 1,5 As empresas, para ganharem espaço ou sobreviverem no mercado, estão constantemente se reinventando. Justifique esta afirmativa deixando claro o papel da inovação neste contexto. Resposta: A inovação é fundamental para que uma empresa ganhe espaço ou sobreviva no mercado, pois é a inovação que vai fazê-la se destacar no meio das concorrentes. Inovar é trazer algo jamais visto ou imaginado. É ter a "sacada" de perceber o que falta no mercado e oferecê-lo. Perceber a demanda e propor algo que faz falta para o consumidor é essencial para que uma empresa se sobressaia perante às outras. Essa inovação pode ser um produto, um serviço ou até mesmo um atendimento diferenciado aos clientes. Gabarito: A inovação é essencial: com ela uma empresa se torna capaz de gerar riqueza contínua, aumentar a produtividade e ser competitiva. 3a Questão (Ref.: 201405560161) Pontos: 0,5 / 0,5 A escolha da Graduação de um estudante, deve estar pautada: Pela vontade exclusiva de parentes que pagarão a graduação. Em uma decisão conjunta com seus colegas. No interesse nato que possui pela futura profissão, pesquisas sobre a Graduação e a Instituição de ensino que deseja cursar. Na decisão dos seus pais ( ou responsáveis). Na Graduação que está na Moda. 4a Questão (Ref.: 201405532780) Pontos: 0,5 / 0,5 O ensino superior insere as pessoas num novo grupo de parceiros com os quais é possível estabelecer e manter contatos pessoais e profissionais, o qual chamamos de: rede de relacionamentos geração de conexões parceiros comerciais grupos focais integração contínua 5a Questão (Ref.: 201405537160) Pontos: 0,5 / 0,5 No estudo das inteligências múltiplas, se uma pessoa tem a necessidade de estudar fazendo resumos, anotações, sublinhando partes de um texto, então o tipo de inteligência dela é: Cinestesico-corporal. Visual. Linguística. Lógico-matemático. Auditivo. 6a Questão (Ref.: 201405523872) Pontos: 0,5 / 0,5 A Gestão financeira pessoal é a metodologia pelo qual o indivíduo administra recursos, buscando a otimização destes através da maximização das receitas e minimização dos gastos. Tendo como base a definição acima, como podemos definir financiamento? São recursos obtidos em instituições financeiras, com destino definido, como compra de imóvel, veículo, etc. São desembolsos realizados com pagamento de despesas, como por exemplo, água e luz. Dinheiro concedido por instituições financeiras com destino indefinido. São recursos que possibilitam retorno lucrativo. É a capacidade de contrair dívidas de um indivíduo. 7a Questão (Ref.: 201405533774) Pontos: 0,5 / 0,5 A captação de recursos se torna possível quando no mercado financeiro podem ser identificados pelo menos dois papeis importantes: o tomador de recursos e o investidor. Para o investidor existem diversas opções de investimento: CDB, POUPANÇA, FUNDOS DE RENDA FIXA, TÍTULOS DO TESOURO, AÇÕES. Dentre os investimentos apresentados, marque aquele que representa um investimento em ações: São papeis que representam os mais antigos mecanismos de investimento do setor privado. São também conhecidos como depósitos a prazo. São títulos que representam uma pequena participação de uma empresa, quando adquiridos pelo o investidor, este se torna um acionista. Representam títulos da dívida pública federa que são oferecidos ao público para a geração de caixa e financiamento do Governo. Aplicação de fácil realização e simples para operar depósitos e resgates. Uma das formas mais popular de investimento. Papeis, em regra, com lastro em CDIs que apresentam remuneração estável, sendo cobradas taxas de administração. 8a Questão (Ref.: 201405536078) Pontos: 0,0 / 0,5 Competência que é definida como sendo a capacidade que o indivíduo possui e que o possibilita emitir e interpretar mensagens e negociar seus significados, interpessoalmente em contextos específicos. Essa definição se refere à qual alternativa ? Competência Didático-Pedagógica Competência Intelectual Competência Cognitiva Competência Comunicativa Competência Pragmática 9a Questão (Ref.: 201405529735) Pontos: 1,0 / 1,0 O sucesso profissional não depende apenas do conhecimento técnico. É certo que os profissionais de hoje estão muito parecidos nas dimensões técnicas. Nesse contexto, o que fará diferença é justamente a capacidade de entender que é preciso ir além. Isto significa: Ser flexível, ser criativo, resolver problemas inesperados, assumir riscos Ser conservador, ser analista, observar atentamente quem pode se opor a você Ser inflexível, saber sustentar uma opinião, mesmo que esteja pressionado Ser inteligente, escolher quando deve calar-se e quando deve se manifestar Ser catalizador, ser influente em todas as decisões do departamento, não assumir riscos 10a Questão (Ref.: 201405536433) Pontos: 0,0 / 1,0 Com o objetivo de estimular a criatividade no ambiente empresarial, muitas organizações utilizam algumas técnicas específicas. A técnica mais utilizada para este fim é: Feedback Brainstorming Jogos de negócios Benchmark Reengenharia
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