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AULA 5 GESTÃO DE BENEFICIOS

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RIO 28/03/2018
AULA 5 
GESTÃO DE BENEFICIOS
GESTÃO DE BENEFICIOS RELACIONADOS A EDUCAÇÃO DOS TRABALHADORES
Pagamento ou reembolso de despesas com a graduação, pós-graduação, ensino médio profissionalizante e cursos de idioma.
Uma boa alternativa para a empresa iniciar esse benefício é subsidiar, inicialmente, só as despesas com os cursos de pós-graduação, pois nesses casos o  número de empregados a ser contemplado é bem menor e, consequentemente, os custos também.
Exigências que devem ser feitas para a concessão do benefício:
1ª: Que haja um vínculo entre o curso do empregado e o cargo ocupado.
2ª: Não pagamento das disciplinas que o empregado ficou reprovado.
Reembolso de 50% do valor da mensalidade.
Das cinco disciplinas que o empregado está estudando, uma ele foi reprovado, então ele será penalizado em 20% do reembolso.
Uma medida interessante adotada por algumas empresas é o reembolso progressivo vinculado à performance do aluno/empregado
Reembolso de 50% dos custos para quem obtiver média até 7 e de 60% para médias superiores.
Esse critério incentiva e recompensa os empregados a terem um desempenho acadêmico excelente.
Alfabetização de empregados
Motivo: preocupação com a imagem social da empresa.
Alfabetizador (alternativas):
1ª: Professor de ensino fundamental de uma escola próxima à empresa;
2ª: Voluntário.	
Esse é um benefício de grande impacto social e que exige um baixíssimo investimento.
Ensino Fundamental e Médio na Própria Empresa
Motivos: preocupação com a imagem social da empresa e por razões operacionais
A empresa disponibiliza espaço físico, material e horários; paga os professores; incentiva seus empregados.
Assinatura de revistas e jornais. 
- Assinatura semestral ou anual de revistas que proporcionem conhecimentos gerais e atualizem os empregados sobre os fatos relevantes. 
- Disponíveis nos locais onde os empregados ficam nos momentos/intervalos de descanso.
- Investimento baixíssimo.
- Algumas empresas permitem que as revistas e os jornais possam ser levados pelos empregados após um determinado período.
Salário-educação
Contribuição social de 2,5% do valor da folha de pagamento mensal, repassada através da guia da Previdência Social ao FNDE - Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação.
Finalidade: financiar programas, projetos e ações da educação básica pública. Também pode ser aplicada na educação especial, desde que vinculada à educação básica.
O valor arrecadado é distribuído entre os estados e seus municípios, de forma proporcional ao número de alunos matriculados na educação básica das respectivas redes de ensino.
Aplicação do Recurso: transporte escolar, construção, reforma e adequação de prédios escolares, capacitação de professores, aquisição de material didático-pedagógico e equipamentos para escolas da rede pública de ensino fundamental.
Parte superior do formulário
	Processando, aguarde ...
		
		
	
	
	
	GST1705_EX_A5_201512802204_V1
	
	 
	 
	
		
		 
	GESTÃO DE BENEFÍCIOS
5a aula
		Atualizar Página
	 
	Lupa
	 
	 
	
Vídeo 
	
PPT
	
MP3
	 
	
	 
	Exercício: GST1705_EX_A5_201512802204_V1 
	28/03/2018 19:59:05 (Finalizada)
	Aluno(a): MONIQUE CHEREM DE OLIVEIRA 
	2018.1 EAD 
	Disciplina: GST1705 - GESTÃO DE BENEFÍCIOS  
	201512802204
	 
	Ref.: 201513786702
		
	
	 1a Questão 
	
	
	
	
	A busca por qualificação profissional é uma preocupação tanto dos empregados quanto das empresas. Por isso, algumas oferecem como benefício, bolsas de estudos integrais ou parciais. Entre as práticas mais comuns hoje na concessão desse benefício, temos:
		
	
	Os cursos são concedidos, preferencialmente, para empregados com menos de 22 anos.
	
	As bolsas são concedidas apenas para cursos de graduação. Os demais cursos não são contemplados por serem considerados de responsabilidade do trabalhador.
	
	Somente os empregados com mais de cinco anos de casa passam a ter direito a este benefício.
	
	O financiamento de 50% do valor total do custo, com juros de 15% ao ano.
	
	O percentual de cobertura das bolsas pode ser maior ou menor, dependendo da relação do curso com a necessidade da empresa.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	 
	Ref.: 201512956589
		
	
	 2a Questão 
	
	
	
	
	Sobre o Salário-educação não podemos afirmar?
		
	
	O dinheiro arrecadado pelo salário educação pode ser aplicado em transporte escolar, construção, reforma e adequação de prédios escolares, capacitação de professores, aquisição de material didático pedagógico e equipamentos para a escola da rede pública de ensino fundamental.
	
	Contribuição social destinada ao financiamento de programas, projetos e ações voltadas para o financiamento da educação básica
	
	Todas as afirmativas são verdadeiras.
	
	Compete ao Ministério do Desenvolvimento Social e combate a fome redistribuir o salário-educação para os municípios, estados, distrito Federal e para o Governo Federal.
	
	O salário-educação serve como fonte adicional de recursos para o ensino fundamental público e corresponde a 2,5% da folha de pagamento das empresas.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	 
	Ref.: 201513110638
		
	
	 3a Questão 
	
	
	
	
	Diversas são as alternativas para concessão de benefícios associados à educação dos trabalhadores. A empresa BETA está se instalando em uma cidade carente, com baixíssimo nível de escolaridade de seus trabalhadores, o que vem dificultando a captação dos recursos humanos necessários ao processo produtivo. O diretor está avaliando alternativas a serem adotadas internamente no campo da educação. Nesse caso, o programa mais adequado seria:
		
	
	Programa de iniciação científica para recém-formados nas áreas de química e de engenharia;
	
	Programa de formação profissional para trabalhadores com nível fundamental;
	
	Programa de designação internacional ou de deslocamento para treinamento em outras fábricas da organização;
	
	Programa para desenvolvimento de sucessores, podendo incluir também alfabetização;
	
	Pagamento ou reembolso de cursos de graduação, pós-graduação e de idiomas;
	
	
	Gabarito Coment.
	
	 
	Ref.: 201513495403
		
	
	 4a Questão 
	
	
	
	
	Para Andrade, R. M. (2012), dentro das organizações, as pessoas são consideradas recursos, isto é, como portadores de habilidades e conhecimentos, que auxiliam no processo produtivo e crescimento empresarial, porém, é de extrema importância não esquecer de que essas pessoas são humanas, formadas de personalidade, expectativas, objetivos pessoais, e possuem necessidades. Em decorrência dos ensinamentos do emérito referencial, por qual motivo as empresas concedem o ensino fundamental e médio para a força de trabalho?
		
	
	Preocupação com a imagem comercial da empresa e por razões operacionais.
	
	Preocupação com a imagem social da empresa e por razões táticas.
	
	Preocupação com a imagem financeiras da empresa e por razões operacionais.
	
	Preocupação com a imagem social da empresa e por razões operacionais.
	
	Preocupação com a imagem social da empresa e por razões estratégicas.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	 
	Ref.: 201512956328
		
	
	 5a Questão 
	
	
	
	
	O salário-educação corresponde a que percentual sobre a folha de pagamento?
		
	
	2,5%
	
	25%
	
	10%
	
	20%
	
	1,5%
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	 
	Ref.: 201512953565
		
	
	 6a Questão 
	
	
	
	
	O salário-educação serve como fonte adicional de recursos para o:
		
	
	ensino funtamental privado.
	
	pós-graduação.
	
	médio-técnico.ensino superior.
	
	ensino fundamental público.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	 
	Ref.: 201513569545
		
	
	 7a Questão 
	
	
	
	
	De longa data, a educação é classificada como um bem em si, pelas predicados que proporciona de desenvolvimento cultural, social e profissional. Todavia, até a presente data, apesar dos inúmeros discursos, não se tornou prioridade das políticas governamentais. Assim sendo, qual é o percentual de contribuição social para o salário educação, prevista no artigo 212, parágrafo 5º, da Constituição Federal?
		
	
	Contribuição social de 2,5% do valor da folha de pagamento mensal, repassada através da guia da Previdência Social ao FNDE - Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação.
	
	Contribuição social de 5,5% do valor da folha de pagamento mensal, repassada através da guia da Previdência Social ao FNDE - Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação.
	
	Contribuição social de 4,5% do valor da folha de pagamento mensal, repassada através da guia da Previdência Social ao FNDE - Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação.
	
	Contribuição social de 1,5% do valor da folha de pagamento mensal, repassada através da guia da Previdência Social ao FNDE - Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação.
	
	Contribuição social de 3,5% do valor da folha de pagamento mensal, repassada através da guia da Previdência Social ao FNDE - Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	 
	Ref.: 201512956320
		
	
	 8a Questão 
	
	
	
	
	Quais são os contribuintes do salário-educação?
		
	
	As empresas filiadas a programas do Governo.
	
	As empresas em geral e as entidades públicas e privadas vinculadas ao Regime Geral da Previdência Complementar.
	
	Somente as autarquias e fundações.
	
	Somente as entidades públicas.
	
	As empresas em geral e as entidades públicas e privadas vinculadas ao Regime Geral da Previdência Social.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
 
 
Parte inferior do formulário
Parte superior do formulário
	Processando, aguarde ...
		
		
	
	
	
	GST1705_EX_A5_201512802204_V2
	
	 
	 
	
		
		 
	GESTÃO DE BENEFÍCIOS
5a aula
		Atualizar Página
	 
	Lupa
	 
	 
	
Vídeo 
	
PPT
	
MP3
	 
	
	 
	Exercício: GST1705_EX_A5_201512802204_V2 
	28/03/2018 20:03:32 (Finalizada)
	Aluno(a): MONIQUE CHEREM DE OLIVEIRA 
	2018.1 EAD 
	Disciplina: GST1705 - GESTÃO DE BENEFÍCIOS  
	201512802204
	 
	Ref.: 201512956333
		
	
	 1a Questão 
	
	
	
	
	Compete ao Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) redistribuir o salário-educação para:
		
	
	o Governo Federal.
	
	os Municípios, Estados, Distrito Federal e o Governo Federal.
	
	os Estados
	
	os Municípios.
	
	as Autarquias e Fundações.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	 
	Ref.: 201513495401
		
	
	 2a Questão 
	
	
	
	
	De acordo com Odebrech, T. A. C. e Pedroso, R,( 2010), as empresas começam a perceber as pessoas como seu recurso mais valioso, é o que alguns autores denominam de capital humano ou intelectual. Em decorrência disto, qual é a modalidade de ensino que as empresas, podem iniciar um benefício e, por conseguinte, subsidiar, inicialmente, as despesas uma vez que o quantitativo de empregados a ser contemplado é bem menor e, consequentemente, os custos também e, ainda, quais são exigências que devem ser feitas para a concessão do benefício?
		
	
	Educação fundamental e que haja um vínculo entre o curso do empregado e o cargo ocupado e, também, o não pagamento das disciplinas que o empregado ficou reprovado.
	
	Educação à distância (EAD) e que haja um vínculo entre o curso do empregado e o cargo ocupado e, também, o não pagamento das disciplinas que o empregado ficou reprovado.
	
	Educação superior e que haja um vínculo entre o curso do empregado e o cargo ocupado e, também, o não pagamento das disciplinas que o empregado ficou reprovado.
	
	Pós-Graduação e que haja um vínculo entre o curso do empregado e o cargo ocupado e, também, o não pagamento das disciplinas que o empregado ficou reprovado.
	
	Educação médio e que haja um vínculo entre o curso do empregado e o cargo ocupado e, também, o não pagamento das disciplinas que o empregado ficou reprovado.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	 
	Ref.: 201513569551
		
	
	 3a Questão 
	
	
	
	
	De acordo com a legislação, o salário-educação é uma contribuição social destinada ao financiamento de programas, projetos e ações voltados para o financiamento da educação básica pública e que também pode ser aplicada na educação especial, desde que vinculada à educação básica. Diante disto, para quais são as aplicações do referido recurso?
		
	
	Transporte escolar, construção, reforma e adequação de prédios escolares, capacitação de professores, aquisição de material didático-pedagógico e equipamentos para escolas da rede pública de ensino fundamental.
	
	Transporte escolar, construção, reforma e adequação de prédios escolares, capacitação de professores, aquisição de material didático-pedagógico e equipamentos para escolas da rede pública de ensino médio. 
	
	Transporte escolar, construção, reforma e adequação de prédios escolares, capacitação de professores, aquisição de material didático-pedagógico e equipamentos para escolas da rede pública de ensino à distância. 
	
	Transporte escolar, construção, reforma e adequação de prédios escolares, capacitação de professores, aquisição de material didático-pedagógico e equipamentos para escolas da rede privada de ensino fundamental. 
	
	Transporte escolar, construção, reforma e adequação de prédios escolares, capacitação de professores, aquisição de material didático-pedagógico e equipamentos para escolas da rede privada de ensino escolar. 
	
	
	Gabarito Coment.
	
	 
	Ref.: 201513569541
		
	
	 4a Questão 
	
	
	
	
	Tachizawa, Takeshy (2001), defende que nenhuma organização consegue manter um bom nível de produtividade sem uma equipe de profissionais bem preparados, ou seja, o colaborador é a mente da empresa, que por sua vez é apenas um corpo que reflete o comportamento apresentado pelas pessoas que nela atuam. Por sua vez, qual é a finalidade do FNDE - Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação?
		
	
	Financiar programas, projetos e ações da educação básica pública e, também pode ser aplicada na educação à distância, desde que vinculada à educação básica.
	
	Financiar programas, projetos e ações da educação superior pública e, também pode ser aplicada na educação especial, desde que vinculada à educação básica.
	
	Financiar programas, projetos e ações da educação básica pública e, também pode ser aplicada na educação fundamental, desde que vinculada à educação básica.
	
	Financiar programas, projetos e ações da educação básica pública e, também pode ser aplicada na educação fundamental, desde que vinculada à educação médio.
	
	Financiar programas, projetos e ações da educação básica pública e, também pode ser aplicada na educação especial, desde que vinculada à educação básica.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	 
	Ref.: 201513130139
		
	
	 5a Questão 
	
	
	
	
	A empresa Alfa decidiu buscar a certificação de qualidade para aumentar sua competitividade no mercado em que atua. Para tanto, estabeleceu prazo de dezoito meses para obtenção da certificação. A certificação ISO 9001 trabalha com procedimentos estabelecidos para cada atividadeque afeta o produto/serviço. Assim, a empresa deve definir seus procedimentos que irão compor o manual da qualidade e servirão de orientação e treinamento de todos os empregados envolvidos na produção. O RH detectou que 20% dos empregados envolvidos na produção não tinham o ensino fundamental e 10% não tinham o ensino médio. O RH da empresa identificou que os empregados deveriam ser capaz de ler e entender os procedimentos da empresa e, como esses procedimentos sempre sofrerão melhorias/mudanças, não bastaria adestrar as pessoas e que a estratégia escolhida não deveria afetar a motivação dos empregados. Escolha, entre as opções a seguir, a estratégia o RH deveria adotar para atender às necessidades da empresa e não desmotivar os empregados?
		
	
	Prover ensino fundamental e médio para esses empregados, acompanhando a evolução dos mesmos. Comunicar que os empregados que não apresentarem a evolução programada para cada semestre serão substituídos
	
	Comunicar aos empregados que os que não tiverem a escolaridade de ensino médio em dezoito meses serão desligados da empresa e deixar que cada um busque sua qualificação
	
	Convencer a diretoria a desistir da sua estratégia de certificação ISO 9001, pois existem empregados sem o nível de escolaridade necessária atuando na produção e seria necessário demiti-los e isso iria afetar o clima e a motivação dos empregados
	
	Substituir imediatamente os empregados que não tem o ensino fundamental e ensino médio e resolver o problema
	
	Substituir os empregados que não tem ensino fundamental, que demandaria mais tempo, e prover o ensino médio a quem não tem
	
	
	Gabarito Coment.
	
	 
	Ref.: 201512953562
		
	
	 6a Questão 
	
	
	
	
	Em que consiste a Assistência à Educação dos Trabalhadores?
		
	
	Trata-se do pagamento ou reembolso das despesas integrais ou parciais dos dependentes dos trabalhadores.
	
	Trata-se do pagamento ou reembolso das despesas integrais ou parciais que os funcionários ou seus dependentes têm com a sua educação.
	
	Trata-se do pagamento ou reembolso das despesas integrais ou parciais que os funcionários que cursam pós-graduação.
	
	Trata-se do pagamento ou reembolso das despesas integrais ou parciais para os dependentes de ensino fundamental.
	
	Trata-se do pagamento ou reembolso das despesas integrais ou parciais para trabalhadores que cursam ensino superior.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	 
	Ref.: 201512956586
		
	
	 7a Questão 
	
	
	
	
	Os benefícios ligados a assistência a educação dos trabalhadores, são benefícios que representam um diferencial tanto para a atração, quanto para a fixação e satisfação das pessoas no trabalho. Em relação às bolsas para o ensino superior, que consiste no pagamento ou reembolso, parcial ou integral das mensalidades, assinale a alternativa que represente formas de operacionalização desse benefício junto ao funcionário.
		
	
	A área de serviço social da organização realiza uma avaliação psicossocial do colaborador e de sua família e encaminha a área responsável pelo funcionário para análise e aprovação da bolsa.
	
	A empresa poderá vincular a concessão da bolsa na relação direta entre o curso e o cargo ocupado pelo empregado como garantia de retorno pelo investimento, além de estabelecer critérios de reembolso progressivo vinculado a performance do aluno e até punição de não pagamento pela reprovação em alguma disciplina.
	
	O único critério possível para concessão de bolsas de estudo é a entrevista e análise do supervisor imediato do funcionário.
	
	O funcionário deverá ser submetido a prova de conhecimento específico referente ao curso que está pleiteando a bolsa
	
	O reembolso progressivo das mensalidades vinculado a performance do aluno não é uma prática permitida por lei e mal vista pelos sindicatos de trabalhadores.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	 
	Ref.: 201513495405
		
	
	 8a Questão 
	
	
	
	
	A Constituição de 1988, aprovou o Salário-Educação como uma fonte adicional de financiamento do "ensino fundamental público" (até então, a legislação não discriminava a obrigatoriedade dos recursos serem aplicados no ensino público), por outro, o texto constitucional continua permitindo que as empresas deduzam do recolhimento do Salário-Educação "a aplicação realizada com o ensino fundamental de seus empregados e dependentes". Assim sendo, assinale o percentual de contribuição social do valor da folha de pagamento mensal, repassada através da guia da Previdência Social ao FNDE - Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação?
		
	
	Contribuição social de 4,5% do valor da folha de pagamento mensal, repassada através da guia da Previdência Social ao FNDE - Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação.
	
	Contribuição social de 2,5% do valor da folha de pagamento mensal, repassada através da guia da Previdência Social ao FNDE - Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação.
	
	Contribuição social de 4,0% do valor da folha de pagamento mensal, repassada através da guia da Previdência Social ao FNDE - Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação.
	
	Contribuição social de 3,0% do valor da folha de pagamento mensal, repassada através da guia da Previdência Social ao FNDE - Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação.
	
	Contribuição social de 3,5% do valor da folha de pagamento mensal, repassada através da guia da Previdência Social ao FNDE - Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
 
 
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