Língua Portuguesa e as Novas Tecnologias da Informação e da Comunicação Exercício de Fixação 3 (E3) 3

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Língua Portuguesa e as Novas Tecnologias da Informação e da Comunicação Exercício de Fixação 3 (E3)
	Iniciado em
	terça, 1 Mai 2018, 13:31
	Estado
	Finalizada
	Concluída em
	terça, 1 Mai 2018, 13:35
	Nota
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Questão 1
Correto
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Texto da questão
Argumentar significa provar, demonstrar ou defender um ponto de vista particular sobre determinado assunto (KÖCHE, 2008). A argumentação apresenta fatos, problemas, raciocínios que fundamentarão, sustentarão a tese defendida, ou seja, o ponto de vista assumido na argumenta¬ção em uma opinião, para uma boa argumentação, o produtor do texto pode utilizar diferentes tipos de argumentos, como: argumento de autoridade, argumento baseado no consenso com exemplos, argumento baseado em provas concretas e argumento lógico. Assinale as alternativas verdadeiras com V e, as falsas, com F com relação a esses argumentos:
( ) Argumento lógico: este tipo de argumento faz-se pelo raciocínio. É um conjunto de enunciados que estão relacionados uns com os outros de tal forma que enquanto um apresenta uma tese, os demais enunciados são justificativas ou premissas para a conclusão.
( ) Argumento baseado em provas concretas: as provas concretas são argumentos de difícil contestação por¬que dão concretude ao discurso. Destacam-se os dados estatís¬ticos, os relatos de fatos, exemplos e ilustrações retirados, inclu¬sive, da história universal, que apresentam detalhes, são longos, minuciosos e reforçam as informações abstratas dos conceitos.
( ) Argumento baseado no consenso com exemplos: faz com que o leitor obtenha uma melhor compreensão no momento em que é feita a leitura do livro.
( )Argumento de autoridade: este tipo de argumento torna o texto mais consistente à medida que outras vozes reforçam o que o autor do texto está dizendo.
Assinale a alternativa correta:# Conteúdo:
Modos discurasivos - Argumentação. Argumento lógico:
este tipo de argumento faz-se pelo raciocínio. É um conjunto de enunciados que estão relacionados uns com os outros de tal forma que enquanto um apresenta uma tese, os demais enunciados são justificativas ou premissas para a conclusão (TOULMIN, 2006). Argumento baseado em provas concretas:
as provas concretas são argumentos de difícil contestação por¬que dão concretude ao discurso. Destacam-se os dados estatís¬ticos, os relatos de fatos, exemplos e ilustrações retirados, inclu¬sive, da história universal, que apresentam detalhes, são longos, minuciosos e reforçam as informações abstratas dos conceitos. Argumento baseado no consenso com exemplos faz com que o leitor obtenha uma melhor compreensão no momento em que é feita a leitura do livro. Argumento de autoridade:
este tipo de argumento torna o texto mais consistente à medida que outras vozes reforçam o que o autor do texto está dizendo. Página 90.}
Escolha uma:
a. V, V, V, V
b. F, F, V, F
c. F, V, V, V
d. V, V, F, V
Conteúdo:
Modos discurasivos - Argumentação. Argumento lógico:
este tipo de argumento faz-se pelo raciocínio. É um conjunto de enunciados que estão relacionados uns com os outros de tal forma que enquanto um apresenta uma tese, os demais enunciados são justificativas ou premissas para a conclusão (TOULMIN, 2006). Argumento baseado em provas concretas:
as provas concretas são argumentos de difícil contestação por¬que dão concretude ao discurso. Destacam-se os dados estatís¬ticos, os relatos de fatos, exemplos e ilustrações retirados, inclu¬sive, da história universal, que apresentam detalhes, são longos, minuciosos e reforçam as informações abstratas dos conceitos. Argumento baseado no consenso com exemplos faz com que o leitor obtenha uma melhor compreensão no momento em que é feita a leitura do livro. Argumento de autoridade:
este tipo de argumento torna o texto mais consistente à medida que outras vozes reforçam o que o autor do texto está dizendo. Página 90.
e. F,V,F,V
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A resposta correta é: V, V, F, V.
Questão 2
Correto
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Texto da questão
Pierre Lévy é considerado o filósofo da informação. Sua obra trata da transformação sofrida pela sociedade após o advento da internet, a chamada Era da Comunicação. Assim sendo, Lévy (2005) define ciberespaço como ................................................................. Com base nos fundamentos apresentados, observe as alternativas abaixo e assinale aquela que melhor completa a ideia.:
Escolha uma:
a. uma espécie de ilusão do meio tecnológico, oferecida de maneira exagerada às gerações nascidas a partir do final do Século XX.
b. Alternativas 1 e 2 estão corretas.
c. uma espécie de objetivação ou de simulação da consciência humana global que afeta realmente essa consciência, exatamente como fizeram o fogo, a linguagem, a técnica, a religião, a arte e a escrita, cada etapa integrando as precedentes e levando-as mais longe ao longo de uma progressão de dimensão exponencial.
Conteúdo:
Cibercultura. Lévy (2005) define ciberespaço deste modo:
O ciberespaço é uma espécie de objetivação ou de simulação da consciência humana global que afeta realmente essa consciência, exatamente como fizeram o fogo, a linguagem, a técnica, a religião, a arte e a escrita, cada etapa integrando as precedentes e levando-as mais longe ao longo de uma progressão de dimensão exponencial (LÉVY, 2005, p. 22). Isso ocorre porque “a internet é um hipertexto produzido coletivamente num contexto ciberespacial, tecnicamente interligado por uma imensidade de computadores plugados em rede universal” (COSTA, 2000, p. 22). Página 114.
d. Não há uma definição para ciberespaço.
e. uma espécie de ilusão da consciência humana global que afeta realmente essa consciência, exatamente como fizeram o fogo, a linguagem, a técnica, a religião, a arte e a escrita.
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A resposta correta é: uma espécie de objetivação ou de simulação da consciência humana global que afeta realmente essa consciência, exatamente como fizeram o fogo, a linguagem, a técnica, a religião, a arte e a escrita, cada etapa integrando as precedentes e levando-as mais longe ao longo de uma progressão de dimensão exponencial..
Questão 3
Correto
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Texto da questão
Para Marcuschi (2005), o hipertexto não pode ser tratado como um gênero, e sim, como um modo de produção textual que pode estender-se a todos os gêneros, dando-lhes, neste caso, algumas propriedades específicas. Marcuschi (2005) define as características do hipertexto, em oito modalidades. Diante dessa temática, relacione as colunas de acordo com cada uma das modalidades definidas por Marcuschi, depois assinale a alternativa que corresponde a sua resposta.
a- Não linearidade
b- Volatilidade
c- Topografia
d- Fragmentariedade
e- Acessibilidade ilimitada
f- Multissemiose
g- Interatividade
h- Intertextualidade
( ) Refere-se à interconexão interativa, pela facilidade de estabelecer contatos com muitos autores
( ) Permite o acesso a todo tipo de fonte: dicionários, museus, obras científicas, literárias;
( ) Possibilita a junção, ao mesmo tempo, da linguagem verbal e da não verbal;
( ) Implica a não estabilidade do texto impresso, as escolhas são tão passageiras quanto às conexões executadas pelos leitores
( ) O espaço de escrita e de leitura não possui limite definido;
( ) Significa flexibilidade para definir o trajeto da leitura entre os vários nós do texto;
( ) Em geral, as ligações são breves, com possíveis retornos ou saídas
( ) Diz respeito à presença de textos variados, citações, notas.
Marque a alternativa correta:
Escolha uma:
a. g-e-f-b-c-a-d-h.
Conteúdo:
Hipertexto. Segundo Lévy, as pessoas têm a possibilidade de organizar, classificar os conteúdos analisados na rede. Dessa forma, a obra, na cibercultura, é aberta, móvel, em contínuo processo de transformação. Marcuschi (2005) define as características do hipertexto:
a) não linearidade- significa flexibilidade para definir o trajeto da leitura entre os vários nós do texto ;
b) volatilidade- implica a não estabilidadedo texto impresso, as escolhas são tão passageiras quanto as conexões executadas pelos leitores;
c) topografia- o espaço de escrita e de leitura não possui limite definido;
d) fragmentariedade - em geral, as ligações são breves, com possíveis retornos ou saídas ;
e) acessibilidade ilimitada- permite o acesso a todo tipo de fonte:
dicionários, museus, obras científicas, literárias;
f ) multissemiose- possibilita a junção, ao mesmo tempo, da linguagem verbal e da não verbal;
g) interatividade- refere-se à interconexão interativa, pela facilidade de estabelecer contatos com muitos autores ;
h) intertextualidade - diz respeito à presença de textos variados, citações, notas. Página 115.
b. a-e-h-f-c-b-d-g.
c. h-g-f-a-b-d-c-e.
d. e-a-b-c-f-h-g-d.
e. a-h-g-d-f-e-c-b.
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A resposta correta é: g-e-f-b-c-a-d-h..
Questão 4
Correto
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Texto da questão
Analise o seguinte contexto: Esse tipo de relatório possui objetivo preestabelecido e bem definido. Em geral, é utilizado quando há julgamento de determinados processos com fins administrativos em empresas, instituições de ensino e outros, ou quando são feitos estudos em determinadas áreas ou departamentos, os quais exigem alguma reformulação ou acerto em termos curriculares, pessoal-profissional, ou administrativo. Assinale a alternativa que corresponde as características do relatório descritas acima:
Escolha uma:
a. Relatório Analítico.
b. Relatório de Estágio ou de Visita.
c. Relatório de Viagem.
d. Relatório Administrativo.
Conteúdo:
Relatório. (Relatório Administrativo), é utilizado quando há julgamento de determinados processos com fins administrativos em empresas, instituições de ensino e outros, ou quando são feitos estudos em determinadas áreas ou departamentos, os quais exigem alguma reformulação ou acerto em termos curriculares, pessoal-profis¬sional, ou administrativo. Página 96 e 97.
e. Relatório Narrativo.
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A resposta correta é: Relatório Administrativo..
Questão 5
Correto
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Texto da questão
O que é Ata? Ata é o registro escrito a mão, pode se referir a uma reunião, sessão, assembleia geral ordi¬nária ou extraordinária, que tem efeitos legais. Para o seu registro, deve haver um livro próprio, com páginas numera¬das e rubricadas por quem fez o termo de abertura. Deve ser escrita em um só parágrafo, os assuntos seguem em ordem cronológica, com o verbo no pretérito perfeito do indicativo e os nume¬rais registrados por extenso. Não pode haver rasuras, caso isto ocorra, escreve-se a correção precedida da observação em tempo. Analisando o referido contexto, assinale as alternativas verdadeiras com V e as falsas com F aos componentes necessários de uma ata:
( ) registro dos presentes; composição da mesa; discriminação das publicações relacionadas com a reunião, como relatórios, editais.
( ) deliberações.
( ) título, introdução com data, local e hora.
( ) encerramento.
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma:
a. F, V, V, F
b. F, V,F,V
c. V, V, V, V
Conteúdo:
Ata. Registro dos presentes;
composição da mesa;
discriminação das publicações relacionadas com a reunião, como relatórios, editais. Deliberações. Título, introdução com data, local e hora. Encerramento. Página 100.
d. V, V, F, V
e. F, F, V, V
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A resposta correta é: V, V, V, V.
Questão 6
Correto
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Texto da questão
Os gêneros textuais são modelos comunicativos e fazem parte do nosso cotidiano. São orais e escritos e nos conduzem no processo comunicativo social. Cada gênero textual representa um recurso de comunicação que se estabelece de acordo com o contexto, ou seja, quem produz o texto, para quem o texto é criado, com que objetivo, caracterizando diferentes textos. Os gêneros textuais que circulam na mídia: notícia, reportagem e a entrevista são considerados?
Escolha uma:
a. Sensitivos, utilizados para sensibilizar o interlocutor.
b. Expositivos e argumentativos, utilizados para estudar, compartilhar e discutir conhecimentos através de um estudo mais aprofundado.
c. Informativos, servem para compreender ou comunicar as características principais de um tema.
Conteúdo:
Gêneros textuais virtuais e leitura. Informativos, servem para compreender ou comunicar as características principais de um tema. Página 93 a 94.
d. Prescritivos, são utilizados para dar instruções.
e. Enumerativos, servem para lembrar e transmitir dados.
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A resposta correta é: Informativos, servem para compreender ou comunicar as características principais de um tema..
Questão 7
Correto
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Texto da questão
Um dos gêneros virtuais caracteriza-se como um diário virtual público, logo, as postagens podem ser diárias e aparecem numa ordem cronológica reversa, ou seja, a última aparece sempre em primeiro lugar. Este gênero foi rapidamente assimilado para os mais variados fins, como divulgação de serviços, literária, política, religiosa, culinária. Qual a alternativa que corresponde ao gênero virtual do modo de comunicação assíncrona?
Escolha uma:
a. Weblog.
Conteúdo:
Gêneros textuais virtuais. É um modo de comunicação assíncrona e com arquivamento dos dados para consulta. Podem-se colocar imagens e links e desenhar a página de apresentação com criatividade. É possível a interação, uma vez que os leitores podem fazer comentários ou críticas sobre tudo o que foi postado pelo dono do blog, conhecido como “blogueiro”. Página 120 a 121.
b. Chats.
c. Lista de discussão.
d. Videocoferência.
e. Email.
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A resposta correta é: Weblog..
Questão 8
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Texto da questão
No cotidiano, é comum percebermos a utilização de diferentes textos escritos ou orais para a comunicação de ideias. Esses diferentes tipos de texto se concretizam em inúmeros gêneros textuais ou discursivos. Você pode observar que os textos apresentam características diferentes, tendo em vista o objetivo da comunicação. O relatório é um gênero muito utilizado em várias situações práticas e sociais, uma vez que se tem de descrever a respeito de um determinado acontecimento enfatizando seus aspectos relevantes. De acordo com as informações apresentadas, qual o objetivo do relatório?
Escolha uma:
a. Investigar determinado assunto e ampliar conhecimentos.
b. Oferecer instruções para o preparo de uma prática pedagógica.
c. Registrar resultados de uma experiência, um procedimento ou uma ocorrência.
Conteúdo:
Relatório. Relatar é registrar os acontecimentos fatos ou discussões ocorridos em um determinado local, descrevendo, narrando e, muitas vezes, dissertando. Página 94 a 95.
d. Manifestar publicamente sua opinião, fazendo uma reivindicação.
e. Pesquisar e estudar um determinado assunto, divulgar e veicular conhecimentos.
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A resposta correta é: Registrar resultados de uma experiência, um procedimento ou uma ocorrência..
Questão 9
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Texto da questão
Gêneros virtuais são as novas modalidades de gêneros textuais surgidos com a internet, ou, como afirma Bakhtin, o gênero terciário -, que permitem a comunicação e a interação entre duas ou mais pessoas, mediadas pelo computador.
São gêneros virtuais:
I)E-mail.
II)Chats - bate-papos virtuais.
III)Weblog, fórum de discussão.
IV)Listas de discussão, videoconferência interativa.
V)E-book ou livro digital.
É correto o que se afirma em:
Escolha uma:
a. II, III e IV.
b. Todas estão corretas.
Conteúdo:
Gêneros textuais virtuais. Porque trata-se da forma de comunicação com interação, porém sem o contato físico, sendo o mediador o computador. Livro Leitura e Escrita na Era digital, página 117,119 a 123.
c. IV.
d. I e II.
e. V.
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A resposta correta é: Todas estão corretas..
Questão 10
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Texto da questão
O hipertexto é um texto que vem acompanhado de vários links, possibilitando uma leitura não linear, já que o leitor encontra-se livre para modificar o caminho de sua leitura quando os acessa. A palavra inglesa link é uma forma curta, usada para designar as hiperligações do hipertexto.Significa "atalho", "caminho" ou "ligação".
Diante disso, o que é possível produzir através dos hipertextos?
Escolha uma:
a. É possível produzir novas formas de aprendizagem e conhecimento.
b. É possível produzir documentos não lineares, interconectados com outros documentos ou arquivos a partir de palavras, imagens ou outros objetos.
Conteúdo:
Hipertexto. A partir dos Hipertextos é possível produzir documentos não lineares, interconectados com outros documentos ou arquivos a partir de palavras, imagens ou outros objetos. Página 114.
c. É possível produzir novos links, novos endereços eletrônicos, além das mais variadas conexões.
d. É possível produzir novos textos em novas conexões.
e. É possível produzir bate-papos virtuais com convidados, com tema fixo e tempo claro de realização com parceiros definidos.
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A resposta correta é: É possível produzir documentos não lineares, interconectados com outros documentos ou arquivos a partir de palavras, imagens ou outros objetos..
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