educaçao em enfermagem4

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1.
		De acordo com a Lei nº 7.498/86, compete privativamente ao enfermeiro:
	
	
	
	 
	Prescrever medicamentos previamente estabelecidos em rotina aprovada pela instituição de saúde privada.
	
	 
	Realização da Consulta de Enfermagem.
	
	
	Cuidados de enfermagem diretos a pacientes graves.
	
	
	Executar os trabalhos de rotina vinculados à alta de pacientes.
	
	
	Realizar testes e proceder à sua leitura, para subsídios de diagnóstico.
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
		
	
		2.
		Durante a Entrevista de Enfermagem , o Enfermeiro tem a oportunidade diante do cliente de estabelecer alguns vínculos e propostas de atendimento. Dentre essas oportunidades podemos citar :
	
	
	
	 
	Apresentar se como um dos colaboradores para a recuperação e promoção da sua saúde , explicando sua rotina de trabalho
	
	
	Estabelecer uma relação intima e afetiva , onde o cliente entenderá que poderá contar com o enfermeiro para atender suas necessidades enquanto estiver no processo de recuperação da saúde
	
	
	Estabelecer relacionamento profissional e preservar as diferenças, mostrando normas e rotinas.
	
	 
	Estabelecer uma relação terapêutica com o paciente , ouvir sobre seu problemas e inquietações
	
	
	Apresentar se enquanto lider da equipe e responsável pela saúde do cliente
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
		
	
		3.
		Nas etapas do processo: o processo de implementação e organização dos recursos envolve:
	
	
	
	 
	Reavaliação do paciente; revisão do plano de cuidados; antecipação e prevenção de complicações.
	
	
	Necessidades fisiológicas; Segurança e proteção.
	
	
	Dados subjetivos; Dados objetivos.
	
	
	condições socioeconômicas; ambientais; composição familiar.
	
	
	Reduzir os riscos; Resolver, reduzir ou controlar um problema.
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
		
	
		4.
		De acordo com Wanda Horta (1979), o processo de enfermagem é organizado e direcionado as ações do enfermeiro. Para isso, torna-se necessário instrumento metodológico com algumas etapas, sendo elas:
	
	
	
	
	Organização, implementação e avaliação e coleta de dados.
	
	
	Coleta de dados, diagnóstico, prescrição, implementação e avaliação.
	
	
	Coleta de dados, diagnóstico, organização, implementação e avaliação.
	
	
	Exame físico, diagnóstico, planejamento, implementação e avaliação.
	
	 
	Coleta de dados, diagnóstico, planejamento, implementação e avaliação.
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
		
	
		5.
		O Enfermeiro necessita conhecer as fases do processo de trabalho da enfermagem, sob o contexto de um referencial teórico, para promover uma assistência de qualidade ao paciente. A sistematização de enfermagem consiste em: (IBFC - Ano: 2013)
	
	
	
	 
	Diagnóstico de Enfermagem, Exame físico e histórico de enfermagem, prescrição de enfermagem e evolução de enfermagem.
	
	
	Histórico de enfermagem e exame físico, evolução de enfermagem, diagnóstico de enfermagem e prescrição de enfermagem.
	
	 
	Histórico de enfermagem e exame físico, diagnóstico de enfermagem, prescrição de enfermagem e evolução de enfermagem.
	
	
	Todas as respostas anteriores estão incorretas.
	
	
	Histórico de enfermagem e exame físico, prescrição de enfermagem, diagnóstico de enfermagem e evolução de enfermagem.
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
		
	
		6.
		A respeito da resolução do COFEN 358/2009, sobre Sistematização da Assistência de Enfermagem (SAE), assinale a alternativa correta. (CPS-FAEPU/2010)
	
	
	
	 
	A SAE é obrigatória nas instituições públicas prestadoras de serviços de saúde e facultativa nas privadas.
	
	
	A SAE significa sinônimo de prescrição de enfermagem, independentemente do modelo assistencial praticado no serviço de saúde.
	
	 
	O Processo de Enfermagem deve ser realizado, de modo deliberado e sistemático, em todos os ambientes, públicos e privados, em que ocorre o cuidado de enfermagem.
	
	
	Na SAE, nos casos de assistência domiciliar ¿ Home Care, o prontuário deve ficar com o enfermeiro responsável pelo atendimento.
	
	
	Todas as respostas estão corretas.
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
		
	
		7.
		A Consulta de Enfermagem, cientificamente fundamentada, encontra-se em plena vigência constitucional, de acordo com a Lei 7.498/86, regulamentada pelo Decreto 94.406/87, onde compete privativamente ao enfermeiro a realização da consulta, prescrição e evolução de enfermagem. Com base nisso, assinale a alternativa que associa corretamente a teoria e o respectivo teórico.
	
	
	
	 
	Teoria do Auto-Cuidado - Florence Nightingale - 1859;
	
	
	Teoria Ambientalista de Enfermagem - Dorothea Elizabeth Orem - 1971
	
	 
	Teoria das Necessidades Humanas Básicas - Wanda de Aguiar Horta - 1979;
	
	
	Teoria do Cuidado Humano - Hildegard E. Peplau.
	
	
	Referencial Teórico do North American Nursing Diagnosis Association (NANDA) - Jean Watson - 1979;1982
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
		
	
		8.
		É um instrumento, cientificamente validado, de uso exclusivo do enfermeiro, que viabiliza, através de um termo sistematizado, descrever os problemas dos pacientes relacionados com a assistência de enfermagem.Marque a alternativa correta .
	
	
	
	 
	Planejamento em Enfermagem
	
	 
	Diagnóstico de Enfermagem
	
	
	Processo de Implementação
	
	
	Histórico do paciente
	
	
	Organização dos recursos utilizados
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
		1.
		A aula expositiva é amplamente utilizada pelos docentes, mesmo que seja muito criticada atualmente. Escolha entre as opções abaixo aquela que está de acordo com as vantagens da aula expositiva:
	
	
	
	
	Grande possibilidade do professor atingir igualmente a todos educandos.
	
	
	Abordagem pouco efetiva para aprendizagem cognitiva.
	
	 
	Está centrada na figura do aluno.
	
	
	Eficaz para mobilizar os comportamentos afetivos e psicomotor.
	
	 
	Meio eficiente e custo efetivo para transmitir um grande volume de informações para um grande número de pessoas ao mesmo tempo.
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
		
	
		2.
		De acordo com Líbaneo (2012), qual seria o conceito mais simples de método:
	
	
	
	
	Concepções de ensino-aprendizagem
	
	 
	Múltiplas estratégias de ensino
	
	
	Estratégia de método de ensino
	
	 
	Caminho para atingir um objetivo
	
	
	Caminho para atingir o aprendizado do aluno.
	
	
	
		
	
		3.
		O professor em sala de aula optou por aplicar a Metodologia de Ensino da Seguinte forma : Apresentou um caso em fictício onde o Enfermeiro ao atender no consultório de enfermagem , um cliente com Pressão Arterial alterada , queixando-se de dificuldade em respirar , apresentava edema em ambos membros inferiores, além de estar muito acima do seu peso ideal. O professor pediu que os alunos descrevessem quais seriam as decisões tomadas por eles , enquanto Enfermeiros daquela unidade . Esse método adotado pelo docente nessa aula , é definido como:
	
	
	
	 
	Estudo de Caso
	
	
	Dramatização
	
	
	Simulação
	
	
	Discussão em Grupo
	
	
	Demonstração
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
		
	
		4.
		De acordo com a aula 8, qual a definição para o método de ensino, aula expositiva:
	
	
	
	
	Método em que os aprendizes, sem ensaiar, interpretam determinados aspectos de uma personagem, conforme acreditam que a mesma agiria em uma situação real.
	
	
	Método em que os alunos e o professor se reúnempara trocar informações, sentimentos e opiniões uns com outros.
	
	
	Método cujo objetivo é transmitir informações para atender às necessidades de um único indivíduo.
	
	 
	Método estruturado em que os docentes transmitem informações de forma oral.
	
	 
	Método de demonstração realizado pelo professor para mostrar para o aprendiz como executar uma técnica.
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
		
	
		5.
		Vários métodos de ensino que podem ser utilizados pelos enfermeiros em ações educativas. Como vantagem da aula expositiva podemos destacar:
	
	
	
	
	Está centrada na figura do professor.
	
	
	Promove pouco estímulo para a participação dos alunos.
	
	 
	Pouca possibilidade do professor atingir igualmente a todos os educandos.
	
	
	Ineficaz para mobilizar os comportamentos afetivos e psicomotores.
	
	 
	Eficiente para apresentar padrões, ideias principais, resumo de dados e pontos de vista singulares.
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
		
	
		6.
		Como exemplo de método individualizado podemos citar:
	
	
	
	
	discussão em grupo.
	
	 
	dramatizações.
	
	 
	fichamento.
	
	
	seminários.
	
	
	mesas-redondas.
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
		
	
		7.
		Edgar Dale (1964) propôs uma classificação de onze formas de apresentar o conteúdo educacional a um aluno, e a demostrou sob a forma de um diagrama conhecido como Cone da Aprendizagem. Considerando a classificação de Dale vários métodos de ensino podem promover maior efetividade no processo ensino-aprendizagem, EXCETO?
	
	
	
	
	Discussão em grupo.
	
	 
	Aula expositiva.
	
	
	Demonstração.
	
	
	Simulação.
	
	 
	Dramatização.
	
	
	
		
	
		8.
		Alguns Métodos de Ensino que pode ser utilizado pelo Enfermeiro em suas ações educativas em saúde pode ser :
	
	
	
	 
	Aula expositiva, Aplicação e Instrução Individual
	
	
	Informação, Aplicação e Dramatização
	
	 
	Aula expositiva , Demonstração e Instrução Individual
	
	
	Aplicação de métodos, Assimilação e Dramatização
	
	
	Simulação, Vigilãncia e Aula
	
		
	
		1.
		A Enfermeira Martha foi convidada a oferecer treinamento para a equipe multiprofissional de um Serviço de Saúde, o tema a ser desenvolvido seria Controle de Infecção Hospitalar , já que era esta a sua expertise. Quais seriam algumas etapas do processo de elaboração do seu trabalho educativo para que a Enfa. Martha consiga atingir o seu objetivo , de repassar os seus conhecimentos ?( Baseado em Dieguez -2014)
	
	
	
	
	Definição dos seus objetos de trabalho, qualidade da sua apresentação visual, avaliar oratória.
	
	
	Planejar metodologia de ensino, checar publico alvo , definir local da apresentação
	
	
	Avaliar sua atitude comunicativa , Definir sua apresentação, Traçar objetivos e metas
	
	 
	Definição do público alvo, avaliação da usa capacidade docente, preparação do local a qual será feita a apresentação.
	
	 
	Definição dos objetivos , Avaliação do Material do programa educativo, revisão e modificações após análise do material
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
		
	
		2.
		Cabe destacar que a elaboração do material educativo deve ser seguida de uma avaliação, com a participação do público a que se destina a mensagem. Esse procedimento permite conhecer:
	
	
	
	 
	a qualidade do material.
	
	 
	a linguagem.
	
	
	a comunicação escrita.
	
	
	a apresentação do conteúdo.
	
	
	utilização do material no programa.
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
		
	
		3.
		Para a elaboração e utilização de materiais educativos na área da saúde foram estabelecidos pela Organização Pan-americana de Saúde (OPAS) vários critérios. Sendo CORRETO afirmar:
	
	
	
	
	Que a abordagem utilizada seja respeitosa e de forma igualitária para todas as diferentes tradições culturais do cuidado a saúde.
	
	 
	Que façam parte de um programa educativo e não produzidos de forma isolada e desvinculada de um objetivo de aprendizagem.
	
	
	Que a comunidade não participe do projeto de elaboração dos materiais de acordo com suas habilidades e recursos.
	
	 
	Que as instruções só sejam incluídas a pedido dos profissionais de saúde.
	
	
	Que sejam produzidos independente da disponibilidade de oferta de serviços de saúde.
	
	
	
		
	
		4.
		É um instrumento utilizado na educação para facilitar a comunicação entre educador e educando. Na educação em saúde, sua finalidade é possibilitar a relação interpessoal entre o profissional e as pessoas implicadas no processo educativo. Trata se do:
	
	
	
	
	livro de ordens e ocorrências
	
	 
	material educativo
	
	 
	plano de aula
	
	
	critério de avaliação
	
	
	objetivo traçado
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
		
	
		5.
		De um modo geral, os profissionais reconhecem que pacientes informados são capazes de gerenciar suas necessidades de saúde através da:
	
	
	
	
	luta pela privatização da saúde.
	
	
	diminuição das consultas de enfermagem.
	
	 
	mudança de comportamento.
	
	 
	parceria estabelecida com o médico.
	
	
	dependência dos cuidados de enfermagem.
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
		
	
		6.
		Com relação a utilização de elementos visuais (fotos, desenhos, diagramas, símbolos) no material educativo impresso, é correto afirmar que:
	
	
	
	 
	É recomendado sempre utilizar ilustrações no material educativo impresso, mesmo que seja apenas com a finalidade decorativa.
	
	
	A utilização de cores fortes é recomendada pois despertam o interesse das pessoas.
	
	
	Deve-se utilizar caricaturas para ilustrar partes do corpo ou itens relacionados a saúde.
	
	
	Recomenda-se evitar ilustrar a ação ou o comportamento esperado, ao invés daquele que deve ser evitado.
	
	 
	É adequado utilizar imagens e símbolos reconhecidos pelo público, que permitam as pessoas se identificarem com a mensagem.
	
	
	
		
	
		7.
		O Enfermeiro ao aplicar o seu material educativo na comunidade a qual desenvolveu treinamento , tem como critério para avaliação da aplicabilidade de seu material o seguintes itens ( Dieguez , 2014):
	
	
	
	
	Conunicação unidirecional, diálogo, apresentação do conteúdo impresso
	
	
	Caracteristica do material , concepção educativa, comunicação passiva
	
	 
	Atitude Comunicativa, Houve diálogo, Escutou o público
	
	
	Comunicação bilateral, postura do treinador, qualidade gráfica do material
	
	 
	Apresentação comunicativa, local para o treinamento, perfil cultural da platéia
	
	
	
		
	
		8.
		A elaboração de qualquer material educativo em saúde deve ser seguida de uma avaliação. Este procedimento oportuniza conhecer a qualidade do material quanto compreensão, aceitação da mensagem, adequação cultural, ao estilo, à apresentação, eficácia, apontando para possíveis necessidades de reajustes e modificações. Essa avaliação deve ser feita prioritariamente:
	
	
	
	 
	pelo público alvo
	
	
	pela chefia de enfermagem
	
	
	pelo centro de estudos
	
	 
	pela direção da unidade de saúde
	
	
	pela chefia médica