Av1 quimica capilar

Prévia do material em texto

Av1 - Cst em Emb e Im Pessoal - Química Capilar
Av1 - Cst em Emb e Im Pessoal - Química Capilar
Av1 - Cst em Emb e Im Pessoal - Química Capilar
Arquivos
1)
Analise o texto e complete as lacunas:
Interpretada pelo cérebro e pelos sinais ________ vindos do olho, a cor é resultante, então, da reemissão da luz vinda de um determinado objeto que foi emanada por uma fonte luminosa por meio de ondas __________, correspondente a uma parte do espectro eletromagnético visível em ___ a ____ nanômetros. A cor não é considerada como um fenômeno físico, pois um comprimento de onda pode ser verificado diferentemente por indivíduos distintos, então, ela gera um fenômeno _________, de caráter subjetivo e individual.
Alternativas:
a)
Nervosos, eletromagnéticas, 380, 700, fisiológico.
Alternativa assinalada
b)
Cardíacos, sonoras, 400, 700, fisiológicos.
c)
Cerebrais, eletromagnéticas, 380, 890, motor.
d)
Nervosos, sonoras, 400, 890, motor.
e)
Cerebrais, eletromagnéticas, 380, 700, motor.
2)
A estrela de Oswald é uma forma de dominar a manipulação de cores, sobre como elas se misturam e como elas se apagam. Em outras palavras, ela atua para o processo de coloração e neutralização de tons que se tornam indesejáveis, funcionando como uma tabela de orientação. Surgiu com o disco ou a roda de Goethe, sendo denominada disco de cores ou, mesmo, estrela de Oswald. Analise as alternativas e assinale verdadeiro ou falso.
I – ( ) O profissional da área capilar emprega o uso da estrela de Oswald para eliminar tons que são inadequados para o procedimento que se deseja obter ou, ainda, para conseguir criar uma nova cor.
II – ( ) Sendo de grande importância para o profissional da área capilar, portanto influencia para que se consiga criar a cor esperada para os cabelos.
III – ( ) Se um indivíduo pintar o cabelo e o resultado final ficar azulado, para conseguir anular esse efeito, será preciso utilizar o tom laranja, que pode ser encontrado em cosméticos de tratamento de cor - não apenas tinturas, mas cremes e shampoos.
IV – ( ) Como exemplo, o vermelho neutralizará o verde, o azul neutralizará o laranja, o amarelo neutralizará o roxo, o verde neutralizará o vermelho, o laranja neutralizará o azul e o roxo neutralizará o amarelo.
V – ( ) Por meio da estrela de Oswald completa, se consegue preparar as nuanças que necessitam ser neutralizadas. Basta seguir as linhas que existem no núcleo da estrela. 
Alternativas:
a)
I – V, II – V, III – V, IV – V, V – V
Alternativa assinalada
b)
I – F, II – F, III – F, IV – F, V – F
c)
I – V, II – V, III – F, IV, V, V – V
d)
I – V, II – F, III – V, IV – V, V – F
e)
I – F, II – F, III – V, IV – F, V – F
3)
O ato de colorir os cabelos é uma arte bem antiga que remonta, no mínimo, 4000 anos, tendo sido achados os primeiros registros no Egito, onde foram encontradas múmias com cabelos coloridos com "henna", o que demonstra que os egípcios foram os precursores no desenvolvimento da arte de tingir os cabelos, analise as alternativas e assinale a correta:
I - Substâncias colorantes: componentes que se tornam colorantes após ocorrer a oxidação. São chamados intermediários principais, sendo os maiores químicos.
II - Base, suporte ou veículo:Primários: que determinam a altura do tom. Secundários: que formam os reflexos e aumentam a fixação no fio.
III - Base, suporte ou veículo: onde os outros componentes da fórmula são incorporados. Sendo em creme, gel, óleo, emulsão etc.
Alternativas:
a)
Somente as alternativas II e III são corretas
b)
Somente a alternativa I está correta
c)
Somente as alternativas I e II estão corretas
d)
Somente as alternativas I e III estão corretas
Alternativa assinalada
e)
Todas as alternativas estão corretas
4)
Analise as alternativas sobre formulação de corese assinale verdadeiro ou falso.
I – ( ) Alcalinos (amônia): tem função dupla: (1) abrir as escamas da cutícula do fio de cabelo, permitindo a penetração da cor; e (2) facilitar o desenvolvimento do oxigênio dentro do fio, eliminando o ambiente ácido no qual é estabilizado.
II – ( ) Alcalinos (amônia): A escolha do agente alcalinizante pode não interferir no mecanismo de ação do produto, o que poderá influenciar no resultado final da cor.
III – ( ) Substâncias oxidantes: é a emulsão oxidante (peróxido de hidrogênio) em creme. Promove a oxidação das substâncias colorantes (intermediários principais), originando, assim, os pigmentos artificiais. São utilizadas também para clarear o pigmento natural.
IV – ( ) Substâncias de tratamento: a aplicação dessas substâncias hidratantes proporcionará um cabelo forte, luminoso e sedoso, favorecendo também a tonalização e a fixação da cor.
V – ( ) As reações químicas que criam a molécula inicial que é determinante da cor são extremamente complexas. Os cientistas e pesquisadores ainda não as entendem clara e completamente. Antes da produção da cor final, essas formulações de cores passam por dezenas de diferentes reações químicas.
Alternativas:
a)
I – V, II – V, III – V, IV – V, V – V
b)
I – F, II – F, III – F, IV – F, V – F
c)
I – V, II – V, III – F, IV, V, V – V
d)
I – V, II – F, III – V, IV – V, V – F
Alternativa assinalada
e)
I – F, II – F, III – V, IV – F, V – F
5)
A primeira vez que se mencionou sobre a teoria das cores foi pelo filósofo Aristóteles, chegando à conclusão de que as cores são derivadas dos objetos. Assim como textura, material e peso, eles têm cores, pautadas pelo universo e pelos números, em número de seis: branco, vermelho, preto, verde, azul e amarelo, analise as alternativas e assinale a correta:
I - Isaac Newton (1642-1727) julgava coerente a teoria corpuscular da luz. Foi provado que a teoria de Newton não elucidava satisfatoriamente esse fenômeno da cor. Sua teoria foi aceita devido ao seu conhecimento pela gravitação. No entanto, Newton fez experimentos importantes sobre a decomposição da luz com prismas e considerou, então, que as cores eram pertinentes ao tamanho da partícula de luz.
II - Houve participação de Leonardo da Vinci nesse processo, e ele dizia que existia um consentimento na afirmação de que todas as outras cores conseguiriam se formar a partir do amarelo, do verde, do azul e do vermelho.
III - Na idade média, o estudo das cores foi impulsionado por aspectos culturais e psicológicos. Plínio teorizou que havia três cores consideradas básicas: ametista, vermelho vivo e uma que denominou de conchífera. O amarelo foi eliminado naquela época, visto que era associado às mulheres, pois elas usavam essa cor no véu nupcial.
Alternativas:
a)
Somente as alternativas II e III são corretas
b)
Somente a alternativa I está correta
c)
Somente as alternativas I e II estão corretas
d)
Somente as alternativas I e III estão corretas
e)
Todas as alternativas estão corretas
A