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QUESTIONÁRIO UNIDADE III GINÁSTICA ARTÍSTICA UNIP2018

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Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE IIIGinástica Artística 7068-60_54805_R_20181_02 CONTEÚDO
Usuário fabricio.silva38 @unipinterativa.edu.br
Curso Ginástica Artística
Teste QUESTIONÁRIO UNIDADE III
Iniciado 07/05/18 08:43
Enviado 07/05/18 09:09
Status Completada
Resultado da tentativa 4 em 4 pontos 
Tempo decorrido 25 minutos
Resultados exibidos Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas respondidas incorretamente
Pergunta 1
Resposta Selecionada: b. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback
da
resposta:
A nota “E” foi 8,40.
A nota “E” foi 7,40.
A nota “E” foi 8,40.
A nota “E” foi 8,50.
A nota “E” foi 8,80.
A nota “E” foi 7,70.
Comentário: Como no painel E são descartadas a menor nota e a maior nota, somam-se as três notas
intermediárias e divide-se por três. Explicando melhor: descarta-se a nota 8,90 e 7,70. Somam 8,50,
8,30 e 8,40 totalizando 25,20 e divide-se por três, o que dá a média de 8,40.
Pergunta 2
Resposta Selecionada: d. 
Respostas: a. 
b. 
A Ginástica Artística, por ser uma modalidade esportiva competitiva, possui um código de pontuação específico
para o feminino e outro específico para o masculino, cada qual com as suas especificidades nos aparelhos que
competem. Esse código de pontuação é revisto e reformulado a cada quatro anos, período correspondente ao ciclo
olímpico. Como são determinados os painéis de arbitragem?
Painel D e E.
Painel A e B.
Painel B e C.
0,4 em 0,4 pontos
0,4 em 0,4 pontos
c. 
d. 
e. 
Feedback da resposta:
Painel C e D.
Painel D e E.
Painel E e F.
Comentário: são determinados como painel D de dificuldade e painel E de execução.
Pergunta 3
Resposta Selecionada: e. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback
da
resposta:
A nota final do atleta é formada por duas partes: Painel (nota) “D” e Painel “E”. Observe as afirmações a seguir e
responda.
I – Tem como valor de partida a nota 10,00.
II – Vão compor essa nota os elementos realizados pelo ginasta na sua série (valor de dificuldade).
III – As bonificações por ligações de elementos difíceis fazem parte dessa nota.
IV – O valor final dessa nota depende das falhas apresentadas pelo atleta.
As afirmações II e III se referem ao Painel D.
As afirmações I e II se referem ao Painel D.
As afirmações II e III se referem ao Painel E.
As afirmações I, II e IV se referem ao Painel D.
Somente a alternativa III se refere ao Painel D.
As afirmações II e III se referem ao Painel D.
Comentário: Quando falamos de Painel D, nos referimos ao valor de dificuldade, às ligações de
elementos difíceis. E quando falamos do Painel E, nos referimos às falhas técnicas apresentadas pelos
ginastas e a nota parte de 10,00 tirando, a partir desta nota, as falhas dos ginastas.
Pergunta 4
A participação de crianças em eventos competitivos não é novidade e não causa surpresa. A questão são os vários
anos de preparação aos quais são submetidas até chegar ao pódio. Assim, são anos de treinamento intensivo
iniciados bem cedo para atingir o pico de desempenho por volta dos 15 anos de idade. Na opinião de Balvi (2003), o
campeão é o somatório de fatores intrínsecos e extrínsecos favoráveis. Assim, mesmo que a campeã mundial
(2003) e vice-campeã olímpica (2004) de GA, a ginasta Svetlana Khorkina (1,65m de altura) seja “alta demais” para
os padrões da GA, ela reúne outras qualidades, tornando-se uma das melhores do mundo, que obteve sucesso em
três edições dos Jogos Olímpicos. Assim, é possível afirmar que:
I. Os fatores extrínsecos podem favorecer o treino dos ginastas.
II. Os fatores intrínsecos determinam o sucesso dos ginastas.
III. O biótipo favorece, mas não determina o sucesso.
0,4 em 0,4 pontos
0,4 em 0,4 pontos
Resposta Selecionada: c. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback
da
resposta:
IV. Só os fatores extrínsecos podem determinar o sucesso.
Está correto o que se afirma em:
I, II e III.
I e II.
II e III.
I, II e III.
II e IV.
II, III e IV.
Comentário: Os fatores determinantes para o bom desempenho de um ginasta são o conjunto de
fatores extrínsecos e intrínsecos. O ginasta precisa de muita determinação para vencer os obstáculos
dos vários anos de treinamento e também precisa de condições favoráveis de equipamentos e de um
bom treinador.
Pergunta 5
Resposta Selecionada: d. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback
da
resposta:
Após a apresentação de sua série, um ginasta cumpriu 04 das exigências do grupo de elementos, bonificou 0,50 pontos e, entre
todos os elementos apresentados, somou os 08 seguintes valores: 1E, 1D, 3C, 2B e 1A. Qual a nota “D” desse ginasta?
O ginasta conseguiu somar 4,80.
O ginasta conseguiu somar 4,30.
O ginasta conseguiu somar 4,60.
O ginasta conseguiu somar 4,50.
O ginasta conseguiu somar 4,80.
O ginasta conseguiu somar 2,30.
.
0,4 em 0,4 pontos
Pergunta 6
Resposta
Selecionada:
e.
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e.
Feedback
da
resposta:
Maria faz ginástica artística no clube, nas aulas de iniciação esportiva. As suas aulas possuem a duração de 1 hora,
duas vezes por semana. A mãe de Maria está preocupada com o seu crescimento estatural, pois está um pouco
abaixo da média das meninas da sua turma de classe. A mãe a levou ao médico para fazer exames e o médico
recomendou à mãe que fizesse outra modalidade esportiva, como basquete ou vôlei.
Qualquer atividade física ajuda no desenvolvimento motor e o crescimento é um fator
genético.
A mudança de modalidade ajudaria Maria a crescer.
A prática da ginástica artística era o problema para Maria não crescer.
O fator genético não influencia no crescimento.
O tempo de treino era muito intenso, o que afetava no crescimento.
Qualquer atividade física ajuda no desenvolvimento motor e o crescimento é um fator
genético.
Comentário: Sabemos que qualquer atividade física ajuda no desenvolvimento motor e o crescimento é
um fator genético. Então, trocar de modalidade não vai favorecer o crescimento, além do que, essa
intensidade de 1 hora de aula não vai interferir negativamente, mas positivamente no desenvolvimento
motor.
Pergunta 7
Resposta Selecionada: c. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
Na literatura sobre ginástica artística, também conhecida como ginástica olímpica, o professor Raul Alves afirma ter
encontrado relatos sobre esta preocupação com a estatura entre o público leigo em todo o mundo, mas ressalta que
no Brasil o mito é ainda mais forte: “Em minha atuação como treinador, tive mais de um caso de pais proibindo a
menina de praticar o esporte baseados nesta crença, mesmo quando ela apresentava um grande potencial para se
tornar uma atleta de alto nível, que pudesse atuar em competições internacionais e ser convocada para a seleção.”
Leia as afirmações a seguir e escolha a alternativa correta.
I. Há ligação entre a modalidade e problemas de crescimento.
II. O que acontece é que as ginastas que são mais baixas por uma característica própria, apresentam um biótipo
mais favorável à execução dos movimentos.
III. Em geral, as meninas que se destacam na ginástica artística apresentam maturação tardia.
IV. As meninas que ainda não tiveram a menarca não passaram pela fase de maior crescimento e também possuem
quadril estreito, seios ainda não desenvolvidos e pouca gordura corporal, condição que não favorece a execução
dos movimentos exigidos.
As afirmativas II e III são verdadeiras.
As a�rmativas I e II são verdadeiras.
As afirmativas II e IV são verdadeiras.
As afirmativas II e III são verdadeiras.
0,4 em 0,4 pontos
0,4 em 0,4 pontos
d. 
e. 
Feedback
da
resposta:
As afirmativas III e IV são falsas.
As afirmativas II e IV são falsas.
Comentário: já é comprovadoque não há relação entre a modalidade e problemas de crescimento. As
ginastas mais baixas levam vantagens biomecânicas em relação à modalidade e também acabam
apresentando uma maturação tardia. Como não passaram pela menarca ainda, permanecem mais
tempo com o corpo infantil, pois seios e quadris ainda não se desenvolveram, favorecendo o esporte.
Pergunta 8
Resposta Selecionada: d. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback
da
resposta:
No programa oficial de competições de Ginástica Artística, ou seja, em uma competição oficial de GA (jogos
olímpicos, campeonatos mundiais e campeonatos continentais), a competição é subdividida em quatro etapas e
cada uma delas proporciona uma finalidade. Quais afirmativas são corretas?
I. Competição I é responsável pelas eliminatórias.
II. Competição II é responsável pela classificação dos aparelhos.
III. Competição III é responsável pela classificação do individual geral.
IV. Competição IV é responsável pela classificação das equipes.
Está correto o que se afirma em:
I e IV.
I e II.
II e III.
I e III.
I e IV.
II e IV.
Comentário: A competição I é responsável pelas eliminatórias, a competição II é responsável pela
classificação do individual geral, a competição III é responsável pela classificação dos aparelhos e a
competição IV é responsável pela classificação das equipes.
Pergunta 9
Para conseguir destaque em qualquer esporte no qual se queira alcançar o nível de alto rendimento, é obrigatório
que o futuro atleta possua algumas características específicas da modalidade escolhida, entre elas, físicas e
psicológicas, pois somente com essas características associadas ao treinamento qualificado o atleta poderá
futuramente obter o sucesso desejado. Após ganhar destaque na mídia, a GA tem sido assunto de discussões
relacionadas à baixa estatura das ginastas, praticantes da modalidade em alto nível. Assim, podemos dizer que na
GA:
I. A baixa estatura das atletas está associada aos treinamentos durante a fase de crescimento.
II. A baixa estatura está relacionada a fatores genéticos.
0,4 em 0,4 pontos
0,4 em 0,4 pontos
Resposta Selecionada: a. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback
da
resposta:
III. A baixa estatura está relacionada a fatores maturacionais.
IV. A baixa estatura está relacionada a favorecimentos biomecânicos.
Somente a afirmativa I está incorreta.
Somente a afirmativa I está incorreta.
Somente a afirmativa II está correta.
Somente a afirmativa III está correta.
Somente a afirmativa IV está incorreta.
Somente as afirmativas I e II estão corretas.
Comentário: O crescimento e a maturação dos indivíduos relacionam-se a fatores
genéticos, hormonais, ambientais e nutricionais, sejam esses indivíduos praticantes de esportes ou
não. O crescimento e a maturação das ginastas são determinados pelo fator genético, não sendo
possível, por meios naturais, alterar essa condição. Porém, fatores externos podem influenciar positiva
ou negativamente.
Pergunta 10
Resposta Selecionada: c. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback
da
“A iniciação da prática de atividades físicas e esportivas de modo desregrado, com cargas excessivas e
desapropriadas para a idade dos praticantes, pode alterar os processos relacionados ao crescimento,
desenvolvimento e maturação de crianças e adolescentes. [...] Esta modalidade foi escolhida em virtude das
características apresentadas por suas atletas (baixa estatura e aparência imatura).” (Tsukamoto & Nunomura,
2003).
O texto acima apresenta características da Ginástica Artística (GA) evidenciadas em qualquer descrição da
modalidade, seja em relação ao alto nível ou à iniciação. Dessa maneira, quando abordamos assuntos como
crescimento em estatura ou maturação na modalidade, podemos observar que:
I. A iniciação precoce no esporte irá fornecer a obtenção de resultados mais rapidamente. Isso ocorre pelo fato de
serem aceleradas as necessidades biológicas, motoras, sociais e psicológicas de seus praticantes em função da
carga de treinamento.
II. A prática, realizada de modo inadequado, não levando em consideração a relação idade/intensidade, pode trazer
consequências a longo prazo, como prejuízos no crescimento estatural.
III. A menarca tardia, comum entre as ginastas artísticas e rítmicas, é influenciada, então, tanto pela dieta
hipocalórica quanto pelo excesso de treinamento.
Em relação às afirmações anteriores:
Somente as afirmações II e III estão corretas.
Somente a afirmação II está correta.
Somente as afirmações I e III estão corretas.
Somente as afirmações II e III estão corretas.
As afirmações I, II e III estão corretas.
Somente as afirmações I e II estão corretas.
Comentário: A prática de esportes de forma desregrada pode trazer problemas para o
praticante. Então, a iniciação precoce não trás resultados mais rapidamente se não for respeitada a
0,4 em 0,4 pontos
resposta: relação idade/intensidade.

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