Valores morais e sociais

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Valores morais e sociais
As escolas públicas de NSW ensinaram sempre valores morais e sociais, assim como valores educativos 
que são a base da lei, costumes sociais e compaixão pelos outros, na nossa sociedade.
Em NSW, as escolas partilham a responsabilidade pelo ensino de valores morais e sociais, com as 
famílias e com a comunidade. Enquanto estes valores se aprendem predominantemente em casa e 
são modificados através de relacionamentos sociais e ao longo de experiências de vida, os pais e a 
comunidade têm também expectativas elevadas sobre o seu ensino nas escolas.
A demonstração destes valores em todas as áreas do ensino público, é não só um objectivo a alcançar em 
si mesmo, mas também uma maneira de medir o êxito das escolas públicas.
Valores educativos
As escolas públicas ensinam valores morais, sociais e educativos, incluindo aqueles que são ponto fulcral 
na aprendizagem. As escolas públicas também fornecem aos estudantes oportunidades de explorar 
valores que são a base de atitudes tomadas por diversas comunidades, desde assuntos políticos a 
preocupações sociais. 
Estes valores são ensinados explicitamente na sala de aula e através de actividades e relacionamentos 
entre a escola e a comunidade. Nas escolas, os principais valores morais, sociais e educativos influenciam 
o modo como as pessoas comunicam, trabalham em conjunto e tomam decisões. Estes valores 
encontram-se reflectidos nas políticas e regulamentações das escolas e do Departamento.
Valores morais e sociais de base
O Governo reconhece a importância dos seguintes valores morais e sociais de base, para a comunidade. 
Estes valores representam as aspirações e aquilo em que acredita a comunidade australiana como 
um todo; incluindo as suas preocupações com equidade, excelência e promoção de uma sociedade 
caritativa, cívica e justa. Estes valores humanos são comuns a uma série de instituições seculares e 
religiosas universais e encontram-se na maioria das culturas.
Os principais valores morais e sociais são:
INTEGRIDADE Ser consistentemente honesto e de confiança.
EXCELÊNCIA Lutar para alcançar o mais elevado nível de conhecimentos e êxito pessoal, em todos 
os aspectos escolares, individuais e de cariz comunitário, trabalho e aprendizagem 
contínua e continuada.
RESPEITO Ter respeito por si e pelos outros, por uma autoridade legal e justa e pela diversidade 
da sociedade australiana, aceitando o direito dos outros a terem opiniões diferentes 
ou opostas.
RESPONSABILIDADE Assumir a responsabilidade pelos seus actos individuais e comunitários, para consigo 
próprio, para com os outros e para com o meio ambiente.
COOPERAÇÃO Trabalhar em colaboração com os outros para alcançar objectivos comuns, 
proporcionando-lhes apoio e inserindo-se na resolução pacífica de conflitos.
PARTICIPAÇÃO Ser um indivíduo pró-activo e produtivo e um membro de um grupo, tendo orgulho 
em contribuir para a riqueza social e económica da comunidade e da nação.
AMOR AO PRÓXIMO Preocupar-se com o seu bem-estar e o dos outros, demonstrando empatia e agindo 
com compaixão.
JUSTIÇA Comprometer-se a funcionar de acordo com princípios de justiça social e opor-se a 
preconceitos, desonestidade e injustiça.
DEMOCRACIA Aceitar e promover os direitos, liberdades e responsabilidades associados à condição 
de cidadão australiano.