Simulados de Saúde Coletiva

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1a Questão (Ref.: 201401289267)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	
Considerando os dados contidos na tabela e a legislação que orienta a alimentação escolar, avalie as afirmações a seguir. 
I. O feijão e o leite são consumidos segundo as recomendações dietéticas, o que evidencia um consumo qualificado desses alimentos. 
II. Para a redução do consumo de alimentos não saudáveis, deve-se restringir a oferta e a venda de alimentos com alto teor de gorduras, açúcares e sal nas escolas.
III. Os biscoitos doces e os refrigerantes, em conjunto, foram os marcadores de alimentação não saudável mais consumidos pelos escolares.
IV. O baixo consumo de frutas frescas reflete a tendência nacional de consumo desse tipo de alimento em outros grupos etários.
É correto o que se afirma em
		
	
	I, II, III e IV.
	
	I e III, apenas.
	 
	II, III e IV, apenas.
	
	I e II, apenas.
	
	I, III e IV, apenas.
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201401285899)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	O Estudo da transição nutricional e epidemiológica demonstra que
		
	
	diminuiu as prevalências das carências nutricionais específicas, por outro lado ocorreu o aumento na prevalência da desnutrição;
	
	a característica dominante no perfil nutricional da população brasileira é a Desnutrição Energético Proteica (DEP);
	
	ocorreu o declínio das carências nutricionais específicas, do sobrepeso e da obesidade;
	
	houve o aumento das prevalências da Desnutrição Energético Protéica (DEP), sobrepeso, obesidade e carências nutricionais específicas.
	 
	houve um aumento da expectativa de vida e ascensão de doenças não transmissíveis em todas as etapas da vida;
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201401233523)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	As características da transição nutricional brasileira a partir das análises dos estudos de avaliação nutricional de maior cobertura revelam que:
		
	 
	Houve modificações no perfil nutricional da população, caracterizadas pela redução da prevalência de desnutrição e aumento da prevalência de sobrepeso e obesidade.
	
	O declínio da desnutrição em crianças e adultos foi acompanhado por uma evolução favorável no quadro de carências nutricionais específicas.
	
	As prevalências de desnutrição energético-proteica (DEP) em crianças menores de 5 anos de idade são indicativas de um comportamento claramente epidêmico do problema.
	
	As anemias diminuem suas prevalências ao mesmo tempo e em ritmo oposto ao do aumento na prevalência da desnutrição, estabelecendo-se um antagonismo de tendências temporais entre desnutrição e anemias.
	
	Ao mesmo tempo em que aumenta um ritmo acelerado a ocorrência da desnutrição em crianças e adultos, aumenta a prevalência de sobrepeso, de obesidade e de carências nutricionais específicas.
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201401253314)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Considerando o histórico da atenção primária à saúde, assinale a alternativa INCORRETA.
		
	
	A prevenção de doenças endêmicas locais e o tratamento adequado de doenças e lesões comuns são componentes da APS.
	
	A OMS preconiza o fornecimento de medicamentos essenciais como parte da APS.
	 
	A educação em saúde e o saneamento ambiental só se incorporaram à APS com a Conferência de Promoção da Saúde, em Ottawa, Canadá, em 1986.
	
	Seus princípios foram enunciados numa conferência realizada em Alma Ata, na antiga URSS
	
	A meta ¿Saúde para todos no ano 2000¿ foi um marco para a atenção primária.
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201401239994)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Vários casos de desnutrição chegaram ao Posto de Saúde do município X, em um intervalo de três meses. Crianças menores de 5 anos eram particularmente afetadas pela doença.
O relato dos cuidadores tinha em comum a falta de alimento, de saneamento e de trabalho. Com a finalidade de estabelecer as estratégias de ação, a equipe local do Posto de Saúde (médico clínico geral, enfermeiro e nutricionista) definiu, como parte do protocolo de atendimento a desnutridos,
 
		
	 
	uma intervenção que leve em conta os fatores biológicos, econômicos e sociais que determinam a desnutrição.
	
	a prioridade da intervenção na recuperação da massa muscular, capaz de garantir o suporte energético do crescimento.
	
	a garantia da internação, uma vez que isso leva a uma possibilidade maior de sucesso no tratamento.
	
	o diagnóstico através de medidas antropométricas, exames laboratoriais, sinais clínicos e fatores sociais e econômicos.
	
	a garantia de uma alimentação rica em vitaminas e minerais, uma vez que essa conduta é que vai permitir a recuperação do peso.
		
	1a Questão (Ref.: 201401234640)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Algumas deficiências de micronutrientes são relativamente comuns em países em desenvolvimento e se destacam na agenda de vigilância alimentar e nutricional do Brasil. A respeito dessa agenda destacam-se, em ordem decrescente de prevalência, as deficiências de:
		
	
	Ferro, vitamina A e cálcio
	 
	Ferro, vitamina A e iodo
	
	Cálcio, vitamina A e iodo
	
	Iodo, vitamina D e cálcio
	
	Ferro, vitamina D e cálcio
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201401234646)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	O bócio passou a ser considerado como doença carencial no final do século XIX. Sua maior incidência ocorre em:
		
	
	Adolescentes
	 
	Pré-adolescentes femininos, gestantes e escolares
	
	Mulheres em idade fértil e idosos
	
	Pré-escolares e lactentes
	
	Idosos e gestantes
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201401234639)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	As seguintes doenças nutricionais são problemas de saúde pública no Brasil:
		
	
	Hipovitaminose B, hipovitaminose C, osteomalacia e anemias nutricionais
	
	Hipovitaminose B, anemias nutricionais, osteomalácia e bócio endêmico
	 
	Anemias nutricionais, hipovitaminose A, bócio endêmico e cárie dental
	
	Cárie Dental, bócio endêmico, hipovitaminose C e hipovitaminose B
	
	Hipovitaminose A, bócio endêmico, hipovitaminose B e anemias nutricionais
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201401234644)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	A prevenção específica da endemia bocígena no Brasil é feita por meio da:
		
	
	Distribuição e aplicação do hormônio tireoideano
	
	Fluoretação de água de abastecimento público
	 
	Iodatação do sal de cozinha
	
	Iodatação dos cereais de uso mais frequente pela população
	
	Expansão dos programas de detecção
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201401143395)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	O ferro é um nutriente essencial e vital para muitas atividades celulares, porém, representa um problema para milhões de pessoas, pois não consomem alimentos ricos deste mineral. De acordo com as alternativas abaixo, assinale a que contém grupos menos vulneráveis a esta deficiência:
		
	
	Escolares
	
	Pré-escolares
	
	Gestantes
	
	Adolescentes.
	 
	Adultos
		
	1a Questão (Ref.: 201401254061)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Sobre a PNAN, com suas características peculiares de intersetorialidade e de vinculação à Política de Segurança Alimentar e Nutricional, é correto afirmar:
		
	
	Ao Conselho Nacional de Saúde caberá a efetividade das ações inerentes à PNAN.
	
	No contexto da acessibilidade física aos alimentos, A PNAN considera ações de intervenção indireta, concentrando suas ações na detecção das causas da desnutrição.
	 
	Caberá aos gestores do SUS, em suas respectivas áreas de abrangência, promover a implementação e a avaliação dessa política.
	
	Os princípios de SAN e DHAA estão contemplados, respectivamente, nas diretrizes 3 e 7.
	
	A parceria interministerial para efetividade das ações da PNAN está circunscrita à saúde e à educação.2a Questão (Ref.: 201401261909)
	Pontos: 0,0  / 0,1
	O Sistema de Vigilância Alimentar e Nutricional (SISVAN) traz ideias de intersetorialidade e de construção de um sistema de informação sobre a situação nutricional e alimentar de um determinada população. No Brasil, ao ser regulamentado, o SISVAN foi incluído:
		
	
	Como medida obrigatória do Programa Nacional do Leite para Crianças Carentes, na década de 1980
	 
	Na Política Nacional de Alimentação (PNAN), na década de 1980
	 
	Na lei orgânica do Sistema Único de Saúde (SUS), na década de 1980
	
	No Plano de Reorientação da Assistência à Saúde no âmbito da Previdência Social, na década de 1980
	
	Nas diretrizes normativas do Instituto Nacional de Alimentação e Nutrição (INAN), nos anos de 1970
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201401261910)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Leia as afirmativas a seguir com relação à procedência das fontes de dados do Sistema de Vigilância Alimentar e Nutricional (SISVAN):
I. O objetivo das pesquisas populacionais é fornecer informação para o estabelecimento e a avaliação de políticas e programas públicos.
II. Nos serviços de saúde, o SISVAN representa o processo de identificação do risco nutricional, propiciando a intervenção no ato do diagnóstico.
III. Os dados gerados nas pesquisas populacionais identificam e individualizam os problemas nutricionais.
IV. Os dados gerados nas pesquisas populacionais propiciam intervenção nutricional rápida e com menor custo em relação aos dos dados gerados nos serviços de saúde;
Assinale a alternativa correta
		
	
	Apenas as afirmativas I, II e III estão corretas
	
	Apenas as afirmativas III e IV estão corretas
	 
	Apenas as afirmativas I e II estão corretas
	
	As afirmativas I, III e IV estão corretas
	
	Todas as afirmativas estão corretas
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201401843160)
	Pontos: 0,0  / 0,1
	A PNAN tem por pressupostos os direitos à Saúde e à Alimentação e é orientada pelos princípios doutrinários e organizativos do Sistema Único de Saúde (universalidade, integralidade, equidade, descentralização, regionalização e hierarquização e participação popular), aos quais se somam os princípios a seguir, EXCETO:
		
	 
	O fortalecimento da autonomia dos indivíduos, que se refere à ampliação dos graus de autonomia para as escolhas e práticas alimentares implicando, por um lado, em um aumento da capacidade de interpretação e análise do sujeito sobre si e sobre o mundo e, por outro, na capacidade de fazer escolhas, governar e produzir a própria vida.
	
	A segurança alimentar e nutricional com soberania, que se refere ao direito dos povos de decidir seu próprio sistema alimentar e de produzir alimentos saudáveis e culturalmente adequados, acessíveis, de forma sustentável e ecológica.
	
	O respeito à diversidade e à cultura alimentar, que se propõe a conhecer, respeitar, preservar, resgatar e difundir a riqueza incomensurável da diversidade de alimentos e práticas alimentares dos diversos povos que compõem a sociedade brasileira.
	 
	A determinação social e a natureza interdisciplinar e intersetorial da alimentação e nutrição, que faz referência à responsabilidade do Estado de determinar socioeconômica e culturalmente, de forma hierárquica, as práticas alimentares promotoras da saúde de uma determinada comunidade.
	
	A Alimentação como elemento de humanização das práticas de saúde, entendendo que a alimentação expressa as relações sociais, valores e história do indivíduo e dos grupos populacionais e tem implicações diretas na saúde e na qualidade de vida.
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201401955866)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	São atribuições comuns aos diversos membros da equipe que compõe o NASF, exceto:
		
	
	Identificar, em conjunto com as equipes de SF e a comunidade, as atividades, as ações e as práticas a serem adotadas em cada uma das áreas cobertas.
	
	Elaborar e divulgar material educativo, informativo e voltado para a qualificação profissional das pessoas e comunidades que são abrangidas pelas áreas de atuação dos NASF.
	
	Promover a gestão integrada, incentivar a participação social e desenvolver atividades de promoção da saúde, com vistas ao empoderamento da comunidade.
	 
	Desenvolver atendimentos compartilhados, visitas domiciliares e consultas individualizadas e especializadas à comunidade.
	
	Identificar, em conjunto com as equipes de SF e a comunidade, o público prioritário a cada uma das ações.
		
	1a Questão (Ref.: 201401850075)
	Pontos: 0,0  / 0,1
	Com relação à Portaria GM Nº 154/08, que dispõe sobre a criação dos Núcleos de Apoio à Saúde da Família ¿ NASF, analise as afirmativas abaixo: I. Os NASF têm como objetivo ampliar a abrangência e o escopo das ações da atenção básica, bem como sua resolubilidade, apoiando a inserção da estratégia de Saúde da Família na rede de serviços e o processo de territorialização e regionalização a partir da atenção básica. II. Os NASF, constituídos por equipes compostas por profissionais de diferentes áreas de conhecimento, podem atuar em parceria com os profissionais das Equipes Saúde da Família ¿ ESF. III. Os NASF se constituem como porta de entrada do sistema, e devem atuar de forma integrada à rede de serviços de saúde, a partir das demandas identificadas no trabalho conjunto com as Equipes Saúde da Família. IV. A responsabilização compartilhada entre a equipe do Nasf e as equipes de Saúde da Família busca contribuir para a integralidade do cuidado aos usuários do. Com base nessa análise, assinale a alternativa CORRETA:
		
	
	Apenas a afirmativa I está correta.
	
	Apenas as afirmativas II, III e IV estão corretas.
	
	Apenas as afirmativas I e II estão corretas.
	 
	Apenas as afirmativas I, II e III estão corretas.
	 
	As afirmativas I, II, e IV estão corretas.
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201401977806)
	Pontos: 0,0  / 0,1
	Em sua nova edição, a Política Nacional de Alimentação e Nutrição (PNAN) apresenta-se com o propósito de melhorar as condições de alimentação, nutrição e saúde, em busca da garantia da Segurança Alimentar e Nutricional da população brasileira. Dentre as alternativas adiante, assinale aquela que NÃO relaciona diretrizes da nova PNAN:
		
	
	Gestão das ações de alimentação e nutrição
	 
	Prevenção e tratamento de doenças prevalentes;
	
	Participação e controle social;
	 
	Qualificação da força de trabalho.
	
	Organização da atenção nutricional;
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201402087027)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	O Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE), popularmente conhecido como Merenda Escolar, visa atender as necessidades nutricionais dos alunos, durante sua permanência em sala de aula, contribuindo para o crescimento, desenvolvimento biopsicossocial e aprendizagem dos alunos. Para a execução do mesmo, estabeleceram-se diretrizes. Baseando-se nelas, assinale a assertiva correta.
		
	
	Incentiva a aquisição de gêneros alimentícios diversificados, produzidos em âmbito local e preferencialmente pela Agricultura Familiar, priorizando as comunidades tradicionais indígenas de remanescentes de quilombos. Podendo ser adquirido bebidas açucaradas de baixo teor nutricional no máximo duas vezes na semana.
	 
	A inclusão da Educação Alimentar e Nutricional no processo de ensino e aprendizagem, que perpassa pelo currículo escolar, abordando o tema Alimentação e Nutrição e o desenvolvimento de práticas saudáveis de vida, na perspectiva da Segurança Alimentar e Nutricional.
	
	Cerca de 70% dos gêneros alimentícios do cardápio devem ser provenientes da agricultura familiar.
	
	Favorece o acompanhamento e ao controle da execução por meio do poder executivo no controle social, por meio dos Conselhos de Alimentação Escolar.
	
	Atende a todos os alunosmatriculados na rede pública e privada de educação básica
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201401955867)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Nas últimas décadas, a população brasileira vem experimentando uma complexidade de transformações sociais que conformam a múltipla e heterogênea rede de determinação do sobrepeso e da obesidade. Assinale a alternativa que aponta dois determinantes sociais associados ao aumento progressivo da obesidade em nosso país.
		
	
	Substituição do consumo de alimentos processados por alimentos tradicionais e intensificação do processo de urbanização.
	
	Estilo de vida mais sedentário e predomínio do consumo de ácidos graxos saturados sobre os poli-insaturados.
	 
	Inserção da mulher no mercado de trabalho e aumento da população urbana em relação à população rural.
	
	Redução do nível de atividade física e redução da renda média da população brasileira nas últimas décadas.
	
	Estilo de vida mais sedentário e manutenção da cultura alimentar tradicional.
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201402082213)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Sobre o Sistema Nacional de Segurança Alimentar e Nutricional (SISAN), é CORRETO afirmar *(Universidade Federal da Fronteira Sul):
		
	 
	A alimentação adequada é direito fundamental do ser humano, devendo o poder público adotar as políticas e ações que se façam necessárias para promover e garantir a segurança alimentar e nutricional da população
	
	A segurança alimentar e nutricional abrange: a conservação da biodiversidade, sem importar-se com a utilização sustentável dos recursos.
	
	A adoção de políticas e ações para promover e garantir a segurança alimentar e nutricional da população deverão levar em conta as dimensões ambientais, econômicas, regionais e sociais, excluindo-se as culturais.
	
	A segurança alimentar e nutricional consiste na realização do direito de todos ao acesso regular e permanente a alimentos em quantidade suficiente, mesmo que seja com baixa qualidade
	
	É dever do poder público respeitar, proteger, promover, prover, informar, monitorar e fiscalizar a realização do direito humano à alimentação adequada. A avaliação fica a cargo da rede privada.