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Av1 - Homem, Cultura e Sociedade
Informações Adicionais
Período: 26/03/2018 00:00 à 28/04/2018 23:59
Situação: Confirmado
Conceito: Excelente
Protocolo: 308629901
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a)
b)
c)
d)
e)
1)
a)
b)
2)
No século XVIII, a França era um Estado onde o modelo vigente era o absolutismo monárquico. O então rei francês,
Luís XVI, reunia em sua pessoa os poderes: Legislativo, Executivo e Judiciário. Os cidadãos eram súditos do rei. Na
estrutura do Estado Absolutista havia três diferentes Estados. (CIZOTO, Sonelise Auxiliadora; DIÉGUES, Carla Regina Mota
Afonso; PINTO, Rosângela de Oliveira. Homem, cultura e sociedade. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A.,
2016. p.22.)
Os Três Estados existentes na França no século XVIII eram:
Alternativas:
Primeiro Estado: representado pela burguesia, trabalhadores urbanos e os camponeses. Segundo Estado:
representado pelo alto clero e baixo Clero. Terceiro Estado: representado pela nobreza ou aristocracia francesa
Primeiro Estado: representado pelo alto clero e baixo Clero. Segundo Estado: representado
pela nobreza ou aristocracia. Terceiro Estado: representado pela burguesia, trabalhadores
urbanos e os camponeses
 Alternativa assinalada
Primeiro Estado: representado pela burguesia e pela nobreza. Segundo Estado: representado pelo clero. Terceiro
Estado: representado pelos trabalhadores
Primeiro Estado: representado pelos trabalhadores rurais e urbanos. Segundo Estado: representado pelos Senhores
Feudais e pela burguesia comercial. Terceiro Estado: representado pela Igreja Católica
Primeiro Estado: representado pelos membros da Igreja Católica. Segundo Estado: representado pela burguesia.
Terceiro Estado: representado pela nobreza e os trabalhadores
A Revolução Industrial trouxe grandes transformações econômicas, políticas e sociais, num primeiro momento à
Europa e, posteriormente, para todo o mundo. Apesar disso, trouxe também problemas sociais. Com relação a esta
questão, o que é correto afirmar?
Alternativas:
A Revolução Industrial do século XVIII não provocou profundas transformações na vida política, social e cultural,
fortalecendo as relações feudais.
São características da Revolução Industrial: desenvolvimento do setor fabril, crescimento da população na zona rural,
c)
d)
e)
a)
b)
c)
d)
e)
3)
a)
b)
c)
d)
e)
4)
5)
aumento da servidão, e fortalecimento do capitalismo
Com a Revolução Industrial ampliou-se o mercado de trabalho, melhorou as condições de vida e de trabalho de todos
os trabalhadores.
São decorrentes da Revolução Industrial: o surgimento da classe trabalhadora, socialização dos meios de produção
como fábricas e propriedades rurais, controle dos trabalhadores sobre a produção fabril
Com a Revolução Industrial surgiram a divisão do trabalho e o acúmulo de capital por parte
dos proprietários dos meios de produção. O operário passou a viver separado da família e
preso a horários, sendo mal remunerado, exercendo um trabalho monótono e habitando
bairros anti-higiênicos.
 Alternativa assinalada
O que é correto afirmar sobre a Monarquia Absolutista na Europa até sua queda com a Revolução Francesa?
Alternativas:
O Absolutismo foi o regime da centralização: os soberanos passaram a concentrar todos os
poderes, ficando os cidadãos excluídos de qualquer participação e controle na vida pública.
 Alternativa assinalada
Na Monarquia Absolutista o poder estava todo concentrado nas mãos dos reis. Porém, todos os camponeses e
vassalos tinham todas as regalias e privilégios.
A Igreja lutava contra o poder absoluto da Monarquia e protegia os vassalos contra as explorações e altos impostos
que a nobreza desejava cobrar.
O Estado absolutista não dependia de nenhum recurso proveniente de impostos. Era absoluto e possuía um grande
poder econômico que vinha de gerações.
A Monarquia Absolutista era organizada por uma sociedade de Estamentos, em que a classe que detinha o maior
poder na pirâmide hierárquica era formada pelos nobres proprietários das terras. Em seguida vinha a burguesia,
formada pelos donos do comércio, que lutavam por títulos da nobreza. Logo depois, o clero, representado pelos
religiosos que deviam muitos favores aos nobres. Por fim vinha a classe trabalhadora, ou seja, os vassalos.
Escolha a alternativa que completa corretamente as duas lacunas do texto: 
 
Há diferenças entre o ser humano e o animal que não são apenas de grau: enquanto o animal permanece mergulhado
na natureza e determinado exclusivamente por ela, nós somos capazes de transformar a ____________ em cultura. Ao
forjar o homem, ao proporcionar sua dimensão humanística, a cultura enriquece a natureza, acrescentando, assim, algo
à natureza. É através deste ininterrupto processo que transitamos do estado natural ao estado ____________.
Alternativas:
Comunicação, cultural.
Sociedade, social.
Natureza, cultural.  Alternativa assinalada
Comunidade, humano.
Atividade humana, social.
Durkheim, ao estudar a sociedade, reconheceu a importância dos vínculos que asseguram a vida em grupo, que
compõem a ligação entre os homens. Para ele, os laços que unem os indivíduos nas mais diversas sociedades seriam
estabelecidos pela solidariedade social. 
 
Assinale V para verdadeiro ou F para falso: 
 
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a)
b)
c)
d)
e)
( ) Solidariedade social é a situação em que um grupo social vive em comunhão de sentimentos e ações compondo uma
unidade sólida, firme, capaz de suportar as forças exteriores e até mesmo de se tornar mais forte frente à oposição vinda
de fora. 
 
( ) A solidariedade social, segundo Durkheim, se daria pela consciência coletiva, já que é a responsável pela coesão entre
as pessoas. A solidez dessa consciência coletiva é que mede a ligação entre os indivíduos e varia conforme o modelo de
organização social de cada sociedade. 
 
( ) Nas sociedades de organização mais simples predominaria um tipo de solidariedade diferente daquela existente em
sociedades mais complexas, já que a consciência coletiva também se compõe de forma diferente em cada realidade. 
 
( ) A solidariedade social divide-se em duas: a solidariedade mecânica e a solidariedade orgânica. 
 
A sequência correta é:
Alternativas:
V – V – V – V.  Alternativa assinalada
F – F – F – V.
V – V – V – F.
V – F – V – F.
F – V – V – F.