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ENGENHARIA SUSTENTÁVEL
Professor: Marconi Madruga 1
Marconi Madruga
Currículo do Professor 
- Nome: Marconi Madruga
- E-mail: m.madruga@hotmail.com
- Whatsapp: 991344437
- Formação Acadêmica: 
. Graduação em Engenharia Química --- UFPE
. Mestrado em Engenharia de Produção --- UFPE
. Pós Graduação em “Gestão Empresarial” --- UNICAP/FGV
. MBA em “Marketing” --- CEDEPE/UNIVERSIDADE DE COIMBRA
- Atuação Acadêmica:
. Professor do curso de graduação em Administração das Faculdades Marista, Santa 
Helena e Ipesu
. Professor dos cursos de graduação em Administração, Petróleo & Gás, Logística e 
Engenharia e de MBA em Logística da Faculdade Estácio de Sá.
- Atuação Profissional:
. 25 anos na indústria petroquímica (último cargo: Gerente Geral da Unidade do Cabo)
. 01 ano na indústria Têxtil de embalagem (Cargo: Gerente Industrial)
. Consultoria em Sistema Lean (Diretor de Novos Negócios da “Lean Way Consulting”)
. Executivo de Negócios da “Avantia Tecnologia e Engenharia”
. Secretário Municipal de Infraestrutura na Prefeitura do Jaboatão dos Guararapes
. Secretário Executivo de Serviços Públicos na Prefeitura de Olinda
Professor: Marconi Madruga 3
EMENTA
 Engenharia Sustentável.
 História da engenharia. 
 O engenheiro na sociedade. 
 O projeto de engenharia. 
 Engenharia, ambiente e sustentabilidade.
 Engenharia e gestão do ambiente. 
 Ciclos Biogeoquímicos. 
 Formas de energia. 
Professor: Marconi Madruga 4
CONTEÚDOS
 Unidade 1. Engenharia Sustentável 
1.1 - Conceito da engenharia sustentável 
1.1.1 - Sociedade e Natureza 
1.1.2 - Sociedade contemporânea e educação ambiental 
1.1.3 - Desenvolvimento e crescimento
 Unidade 2. A História da Engenharia
2.1 - Conceito de engenharia 
2.2 - Evolução histórica da engenharia 
2.3 - Implantação do ensino de Engenharia no Brasil 
2.4 - A expansão da formação em Engenharia no Brasil
Professor: Marconi Madruga 5
CONTEÚDOS
 Unidade 3. O Engenheiro na Sociedade 
3.1 - Formação da Sociedade 
3.1.1 - Aspectos étnicos, sócio-culturais e geográficos: a questão dos índios, 
negros e europeus 
3.1.2 - Infraestrutura: saneamento, habitação, transporte, energia, hospitais e 
escolas 
3.1.3 – Cidadania 
3.2 - Aspectos sociais e éticos relacionados à atuação profissional do engenheiro 
3.3 - A formação do engenheiro 
3.4 - As funções do engenheiro
 Unidade 4. O Projeto de Engenharia 
4.1 - O modelo de trabalho de Engenharia 
4.2 - O que é Projeto de Engenharia? 
4.3 - Fases do projeto de Engenharia 
4.4 - Grandes obras de Engenharia
Professor: Marconi Madruga 6
CONTEÚDOS
 Unidade 5: Engenharia, ambiente e sustentabilidade 
5.1 - Globalização e políticas ambientais 
5.2 - O conceito de impacto e risco ambiental. 
5.3 - Impactos ambientais dos projetos e atividades de engenharia 
5.4 - Planejamento ambiental 
5.5 - Os desafios da sustentabilidade 
5.6 - Métricas e indicadores de sustentabilidade 
5.7 - Ferramentas da sustentabilidade
 Unidade 6: Engenharia e Gestão do Ambiente 
6.1 - Sistema Nacional do Meio Ambiente (SISNAMA) e o Conselho Nacional do 
Meio Ambiente (CONAMA). 
6.2 - Instrumentos da Política Nacional do Meio Ambiente. 
6.3 - Normas e diretrizes de gestão ambiental. 
6.4 - Introdução à ISO 14.000. Estrutura e funcionamento. Requisitos. 
Levantamento de aspectos e impactos ambientais. Implantação.
6.5 - Auditorias ambientais
Professor: Marconi Madruga 7
CONTEÚDOS
 Unidade 7. Ciclos Biogeoquímicos 
7.1 - O ciclo da água 
7.2 – O ciclo do Carbono 
7.3 - O ciclo do nitrogênio 
 Unidade 8. Formas de Energia 
8.1 - O conceito de energia. 
8.2 - A evolução do aproveitamento da energia pelo homem. 
8.3 - As distintas formas de energia e seu uso. 
8.4 - Os combustíveis fósseis e os problemas ambientais. 
8. 5 - As energias renováveis e o futuro da engenharia
Professor: Marconi Madruga 8
BIBLIOGRAFIA
Bibliografia Básica
• AGOSTINHO, Marcia; AMORELLI, Dirceu; BARBOSA, Simone. Introdução à Engenharia. 
1. Rio de Janeiro:: Lexicon, 2015.
• BRAGA, Benedito et al. Introdução à Engenharia Ambiental (biblioteca virtual). 2. São 
Paulo: Pearson, Prentice Hall, 2005.
• DIAS, Reinaldo. Gestão ambiental: responsabilidade social e sustentabilidade. 1. São 
Paulo: Atlas, 2009.
• Silva, Cylon Gonçalves da. De sol a sol: energia do século XXI (biblioteca virtual). São 
Paulo: Oficina de textos, 2010
Professor: Marconi Madruga 9
BIBLIOGRAFIA
Bibliografia Complementar
• BALIEIRO, Fernando de Figueiredo; BORTOLOTI, Karen Fernanda. HISTÓRIA DOS 
POVOS INDÍGENAS E AFRODESCENDENTES. 1. Rio de Janeiro: Editora Universidade 
Estácio de Sá, 2014.
• BARROS, Regina Mambeli. TRATADO SOBRE RESÍDUOS SÓLIDOS: gestão, uso e 
sustentabilidade (biblioteca virtual). Rio de Janeiro: Interciência, 2013.
• FERREIRA, Antônio D. D. HABITAÇÃO AUTOSSUFICIENTE: Interligação e integração de 
sistemas alternativos (biblioteca virtual). 1. Rio de Janeiro: Interciência, 2014.
• FREITAS, Carlos Alberto. Introdução à Engenharia (biblioteca virtual). São Paulo: Pearson 
Education do Brasil, 2014.
• PHILLIPPI JR, Arlindo. Coleção Ambiental: Energia e Sustentabilidade (biblioteca virtual). 
Barueri, SP: Manole, 2016. 19.
• REIS, Lineu Belico; FADIGAS, Eliane A.F.A.; CARVALHO, Cláudio E. Energia, recursos 
naturais e a prática de desenvolvimento sustentável (biblioteca virtual). 2. Barueri, SP: 
Manole, 2012
Marconi Madruga
SIA
 CALENDÁRIO ACADÊMICO 2017.2
 SAVA (Ambiente Virtual de Aprendizagem)
Para acessar o novo recurso, o aluno deve entrar no seu SIA e clicar em “Minhas disciplinas 
presencias”. Onde ele pode pesquisar pelo nome da disciplina ou pelo período cursado.
Em cada disciplina, o aluno pode ter acesso ao plano de ensino, planos de aula, conteúdo 
interativo, livro didático, apresentações das aulas e outros materiais. O volume e o tipo de 
material disponível podem variar de uma disciplina para outra.
Alguns pontos importantes:
1- Algumas disciplinas podem não ter material produzido ainda. Nesses casos, aparecerá 
abaixo do nome da disciplina o texto “Disciplina sem material online disponível no momento”;
2- Os tipos de materiais variam bastante de uma disciplina para outra. Algumas podem possuir 
apenas plano de ensino, outras apenas conteúdo interativo, já outras podem ter uma 
variedade grande de materiais. Isso é normal, não é um erro, pois para cada disciplina foram 
preparados materiais específicos.
3- O aluno terá acesso sempre ao material mais atual da disciplina. Assim, se um aluno cursou 
uma disciplina em 2015, por exemplo, o material pode não ser o mesmo que ele consultou na 
época, pois o conteúdo pode ter sofrido atualizações. Os materiais de todas as disciplinas 
estão atualizados para o período vigente.
Marconi Madruga
SIA
 ATIVIDADES ACADÊMICAS COMPLEMENTARES
 “AVALIANDO O APRENDIZADO”
O Avaliando o Aprendizado do Presencial é oferecido on-line e deve ser acessado pelo
aluno, com login e senha do SIA, por meio do link http://simulado.estacio.br/alunos/ a qualquer
hora, de qualquer computador. São cinco (5) questões a cada ciclo, geradas aleatoriamente, a
partir dos conteúdos das aulas já ministradas, valendo um décimo (0,1) cada acerto. O
somatório dos pontos, ao longo do semestre, valerá até dois (2) pontos extras na AV3, cujo
valor máximo é de até 10 pontos.
.
O aluno também obtém outras informações e a lista das disciplinas participantes em
nosso hotsite: http://avaliando.savaestacio.com.br/
 “NOVA CHANCE”
Para os alunos que tirarem nota menor que 4,0 (quatro) na AV-1

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