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1 DESAFIO PROFISSIONAL CURSO: TECNOLOGIA EM GESTÃO HOSPITALAR SÉRIE: 3ª DISCIPLINAS NORTEADORAS: ECONOMIA E POLÍTICA DE SAÚDE NO BRASIL; ADMINISTRAÇÃO DE SERVIÇOS DE TERCEIROS; CONTABILIDADE GERAL E CUSTOS; COMUNICAÇÃO E ATENDIMENTO AO CLIENTE; EPIDEMIOLOGIA O Desafio Profissional é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem que tem por objetivos: favorecer a aprendizagem; estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz; promover o estudo dirigido a distância; desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado; oferecer diferentes ambientes de aprendizagem; auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação; promover a aplicação da teoria e dos conceitos para a solução de problemas práticos relativos à profissão; direcionar o estudante para a busca do raciocínio crítico e a emancipação intelectual. Para atingir esses objetivos, você deverá seguir as instruções na elaboração do Desafio Profissional ao longo do semestre, sob a orientação do tutor a distância, considerando as disciplinas norteadoras. 2 A sua participação nesta proposta é essencial para o desenvolvimento de competências e habilidades requeridas na sua atuação profissional. COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a seguir: comunicar-se com clareza nas relações interpessoais; associar conhecimentos da área de atuação com as demais áreas do conhecimento; conhecer sobre contabilidade geral; compreender os conceitos de administração; conhecer as políticas de saúde no Brasil; compreender os conceitos de Epidemiologia. OBJETIVO DO DESAFIO Estimular o aluno a aplicar os conhecimentos teóricos das disciplinas na resolução da situação abordada no presente desafio. Espera-se que o aluno visualize a aplicação prática dos seus ensinamentos. PRODUÇÃO ACADÊMICA Elaboração de um relatório, com embasamento na literatura, que aponte as soluções para os questionamentos. E que essas respostas estejam amparadas nos conteúdos das disciplinas norteadoras. 3 DESAFIO PROFISSIONAL Caro aluno, nosso Desafio Profissional ocorrerá em um hospital público que será inaugurado em janeiro do ano que vem. O hospital terá 200 leitos distribuídos em apartamentos, enfermarias, UTIs, Pronto Atendimento, Centro Cirúrgico, Serviço de Hemodinâmica, Oncologia, com atendimento a pacientes clínicos e cirúrgicos de média e alta complexidade. A previsão é de que venha a atender no Pronto Atendimento mais de 50 mil casos por ano e realizará 10 mil cirurgias por ano com projeto de expansão. Possuirá 750 funcionários da área administrativa e assistencial. Apesar da proximidade da inauguração, alguns pontos não foram totalmente esclarecidos, a iminência da aprovação da PEC 241/2016 fez com que novas variáveis surgissem. Agora, existe a possibilidade de ser feita uma parceria por meio de Organizações Sociais e Fundações Estatais de Direito Privado no Sistema Único de Saúde, entretanto é necessária uma análise dessa proposta. O hospital estuda também a terceirização do serviço de segurança. Outra proposta veio da iniciativa privada, por intermédio de um plano de saúde que mostrou interesse em assumir o atendimento do pronto-socorro. Todos os custos ficariam por conta da iniciativa privada, sendo repartido o lucro com o Hospital Público. Neste desafio, propõe-se a resolução das sugestões acima exposta com os conhecimentos que o aluno adquiriu ao longo deste semestre. Para construir o seu Desafio Profissional, será necessário seguir os seguintes passos: PASSO 1 Neste passo, você deve apresentar uma descrição dos impactos das possíveis consequências da aprovação da PEC 241/2016 para o setor da saúde no Brasil. Para 4 execução, será necessário analisar as seguintes temáticas: PEC/2016, Análise efetuada pelo Senado Federal que mostra a relevância da matéria, assim como uma crítica do Conselho Nacional de Saúde, acompanhada da nota técnica 28 do IPEA: “Os impactos do novo regime fiscal para o financiamento do Sistema Único De Saúde e para a efetivação do direito à saúde no Brasil”. Fundamente sua resposta com base na matéria da disciplina de Economia e Política de Saúde no Brasil. Para auxiliá-lo na compreensão do tema, realize a leitura sugerida nos links abaixo: http://www2.senado.leg.br/bdsf/item/id/521801 http://conselho.saude.gov.br/ultimas_noticias/2016/docs/06jun27_REJEITAR_ A_PEC_241.pdf http://www.ipea.gov.br/portal/index.php?option=com_content&view=article&id= 28589:nota-tecnica-2016-setembro-numero-28-disoc-os-impactos-do-novo- regime-fiscal-para-o-financiamento-do-sistema-unico-de-saude-e-para-a- efetivacao-do-direito-a-saude-no-brasil&catid=192:disoc&directory=1 PASSO 2 Neste passo, você deve analisar a possibilidade da implantação de uma parceria nos moldes de Organizações Sociais e Fundações Estatais de Direito Privado no Sistema Único de Saúde. Seria interessante ou não fazer tal parceria? Segue um artigo sobre o tema, além de outro trabalho com as Tendências do Setor da Saúde no Brasil. Fundamente sua resposta com base na matéria da disciplina de Administração de Serviços de Terceiros. Para auxiliá-lo na compreensão do tema, realize a leitura sugerida nos links abaixo: http://www.scielo.br/pdf/sdeb/v39nspe/0103-1104-sdeb-39-spe-00145.pdf http://www.bain.com/offices/saopaulo/pt/Images/healthcare-trends-in- brazil_por.PDF 5 PASSO 3 Neste passo, você vai estimar o valor do lucro líquido do pronto-socorro. Elabore sua resposta com base na matéria da disciplina de Contabilidade Geral e Custos. O Pronto-Socorro atende 20 mil consultas por mês, com valor de R$ 8 cada. Seu custo variável é de R$ 3,60 por consulta. Seus custos fixos operacionais são de R$ 20 mil por mês. Suas despesas financeiras são de R$ 6.900 mensais. A provisão para o Imposto de Renda (IR) é de 35%. Qual o valor do lucro líquido do Pronto- Socorro? Fórmulas: Receita = consultas * valor Custos variáveis = consultas * custo variável Margem de contribuição = Receita - custos variáveis LAJI = Margem de contribuição - custos operacionais fixos LAIR = LAJI - despesas financeiras Provisão para IR = LAIR* 35% Lucro Líquido = LAIR - provisão IR 6 _______________________________________ Consultas por mês 20.000 20.000 Valores em R$ 8,00 Receita Custos variáveis 3,6 72.000,00 Margem de contribuição Custos operacionais fixos 20.000,00 LAJI Despesas financeiras 6.900,00 LAIR Provisão p/ IR 35% Lucro líquido PASSO 4 Neste passo, você irá propor uma forma de comunicação e atendimento ao cliente, reforçando a importância da humanização da comunicação para os pacientes, seus familiares e amigos. Quais seriam as mensagens mais eficazes e as melhores técnicas de atendimento? Seguem alguns links sobre o tema, para auxiliar você a elaborar sua resposta, que deve ter como base a matéria da disciplina de Comunicação e Atendimento ao Cliente. Para auxiliá-lo na compreensão do tema, realize a leitura sugerida nos links abaixo: http://www.wareline.com.br/wareline/noticia/comunicacao-no-ambiente- hospitalar http://comunicacaoesaude-eaufba10.blogspot.com.br/2010/09/comunicacao- saude.html http://www.atendimentoacliente.com.br/atendimento-a-cliente-buscando-a- excelencia/ http://dx.doi.org/10.1590/S1413-81232004000100002 PASSO 5 7 Neste passo,você deve relembrar o que foi efetuado no Passo 1, quando se analisou as possíveis consequências da aprovação da PEC 241 ou 55 /2016 para o setor da saúde no Brasil, e responder à seguinte questão: o que ocorreria com as políticas de informação e prevenção de doenças caso seja aprovada a PEC? Quais os impactos na Saúde? Fundamente sua resposta com base na matéria da disciplina de Epidemiologia, ou seja, observar a importância de políticas públicas no combate e controle das epidemiologias. Para auxiliá-lo na compreensão do tema, realize a leitura sugerida nos links abaixo: https://www.revistaforum.com.br/mariafro/2016/10/06/fiocruz-pec-241- e-os-impactos-sobre-os-direitos-sociais-a-saude-e-a-vida/ https://www.cartacapital.com.br/economia/entenda-o-que-esta-em-jogo- com-a-aprovacao-da-pec-55 https://edisciplinas.usp.br/pluginfile.php/1402000/mod_folder/content/0/ M%C3%B3dulo-1/BONITA%20et%20al%20- %20cap%C3%ADtulos%201%20e%205.pdf?forcedownload=1. http://portalses.saude.sc.gov.br/arquivos/sala_de_leitura/saude_e_cida dania/ed_07/index.html http://www.fundacaobunge.org.br/interatividade/blog/post.php?id=6083 &/a_importancia_do_estudo_da_epidemiologia_de_doencas http://www.provida.ind.br/site/index.php/bacterias/boas-praticas/144- epidemiologia-controle-infeccao-hospitalar.html ORIENTAÇÃO PEDAGÓGICA Para ajudar na elaboração deste Desafio Profissional, é importante que você faça uma revisão dos conhecimentos das disciplinas deste semestre e consulte os links de sites propostos, que lhe darão uma grande contribuição na execução do desafio. 8 POSTAGEM DO DESAFIO PROFISSIONAL Postar no Ambiente Virtual a versão final do Desafio Profissional em arquivo único no formato .doc/ .docx (Word), para a avaliação do tutor a distância. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO Desafio Profissional: nota – 0 a 4 pontos. Observância à padronização e às orientações para a construção do projeto. PADRONIZAÇÃO A atividade deve ser estruturada de acordo com a seguinte padronização: em páginas de formato A4; com margens esquerda e superior de 3 cm, direita e inferior de 2 cm; fonte Times New Roman ou Arial tamanho 12, cor preta; espaçamento de 1,5 entre linhas; se houver citações com mais de três linhas, devem ser em fonte tamanho 10, com um recuo de 4 cm da margem esquerda e espaçamento simples entre linhas; com capa, contendo: o nome de sua unidade de ensino, curso e disciplinas; o nome completo e RA do aluno; o título da atividade; o nome do tutor a distância (EAD); o cidade e data da entrega, apresentação ou publicação. 9 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS BEAGLEHOLE, R.; BONITA, R.; KJELLSTROM, T. E. Epidemiologia básica. [Tradução e revisão científica: Juraci A. Cesar]. 2. ed. São Paulo: Santos, 2010, 213p. : il. BERTI, Anélio. Contabilidade e análise de custos. 2ª ed. atualizada. Curitiba: Editora Juruá, 2009. (LIVRO PRINCIPAL). BRASIL. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros Curriculares Nacionais: História, Geografia. Brasília: MEC/ SEF, 1997. BRASIL. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros Curriculares Nacionais: Geografia. Brasília: MEC/ SEF, 1998. PALAIA, Nelson. Noções essenciais de Direito. 4. ed. São Paulo: Saraiva, 2011. PERILLO, Eduardo Bueno da F.; AMORIM, Marcia C.S. Para entender a saúde no Brasil. 1. ed. vol. 4. São Paulo: LCTE, 2011. SALOMO, Jorge L. Contratos de prestação de serviços: manual teórico e prático. Editora: Del Rey, São Paulo, 3a Ed., 2005. Descrição Física: 198p. SILVA, Maria Julia Paes da, Comunicação tem remédio – A comunicação nas relações interpessoais em saúde. Editora: Loyola, São Paulo, 9ª edição, 2013. Descrição Física: 136p. UNESCO. Educação um tesouro a descobrir: relatório para a Unesco da Comissão Internacional sobre Educação para o século XXI. Brasília: 2010. Disponível em: http://unesdoc.unesco.org/images/0010/001095/109590por.pdf. Acesso em: 27 jun. 2013. 10 COMO CITAR ESTE DESAFIO PROFISSIONAL NEVES, Cleverson. Desafio Profissional de Tecnologia de Gestão Hospitalar. Valinhos: Anhanguera Educacional, 2018, p. 8. Disponível em: www.anhanguera.edu.br/cead. Acesso em: 3 ago. 2017.
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