TREINAMENTO E DESENVOLVIMENTO exercício 03

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TREINAMENTO E DESENVOLVIMENTO
2a aula
		
	 
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	Exercício: GST1749_EX_A2_201802365656_V1 
	08/05/2018 14:35:33 (Finalizada)
	Aluno(a): 
	2018.1 EAD
	Disciplina: GST1749 - TREINAMENTO E DESENVOLVIMENTO 
	
	 
	Ref.: 201803581634
		
	
	 1a Questão
	
	
	
	
	O indivíduo se desenvolve e funciona de forma integrada e considera aspectos internos, como o seu grau de maturidade, experiência e cultura no qual está inserido, bem como aspectos externos, que formam de maneira dinâmica e contínua o ambiente e as pessoas que o cercam. As QUATRO ÁREAS do Desenvolvimento Humano são: (marque a opção correta).
		
	 
	Familiar, Afetivo-emocional, Intelectual, Social
	
	Financeira, Afetivo-emocional, Intelectual, Social
	
	Físico-motora, Ambiental, Intelectual, Social
	
	Física-motora, Financeira, Intelectual, Social.
	 
	Física-motor, Intelectual, Afetivo-emocional, Intelectual, Social
	
Explicação:
O Desenvolvimento Humanos apresenta:
Físico-motor : maturação neurofisiológica e crescimento orgânico para o processo de vida no exercício diários dos afazeres.
Intelectual : capacidade do indivíduo em ter as capacidades intelectuais para serem articuladas ao longo do seu ciclo de vida. 
Afetivo-emocional :capacidade intelectiva de interagir as experiências cotidianas.
Social : maneira pela qual o indivíduo relaciona (na sociedade) com as pessoas e com seus ambientes sociais.
	
	 
	Ref.: 201802421892
		
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	1) Conforme Chiavenato (2009) ressalta, na Era Industrial os recursos humanos eram investidos nos cargos. Na Era atual, os recursos humanos são investidos de maneira mais ampla, priorizando o desenvolvimento das competências e de funcionários talentosos . O ser humano passa a ser o meio para se chegar a competitividade e ao fornecimento dos produtos e serviços, em tempo curto e com qualidade. Diante da nova perspectiva de utilizar recursos humanos, pode-se afirmar que uma das propostas desse subsistema é:
		
	 
	Excluir a cultura organizacional e considerar apenas o clima organizacional
	
	Aproveitar toda mão de obra disponível no mercado de trabalho e acredita que até a incapacitada tem seu valor.
	 
	Desenvolver competências e habilidades dos seus funcionários
	
	Investir no desenvolvimento das competências e desclassificar as habilidades
	
	Valorizar apenas o ser humano, desconsiderando produtos e serviços.
	
Explicação:
Somente através da evolução das competências que o sujeito já possui, e daquelas outras que irá adquirir enquanto estiver no ambiente da organização, servirá para que ele passe a ocupar um papel relevante dentro das possibilidades de tornar aquela empresa ainda mais forte.
	
	 
	Ref.: 201802641955
		
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Atualmente profissionais buscam aperfeiçoamento em suas áreas, porém muitas vezes cursos de especialização não são o suficiente para o profissional se sentir satisfeito e atender as necessidades, tanto dele quanto da empresa que atua. Existem alguns métodos que auxiliam profissionais alcançarem suas metas e melhorar sua performance, como é o caso do Coaching e o Mentoring. O coach se compromete a: Assinale a alternativa correta.
		
	 
	ensinar e preparar outra pessoa com menos conhecimento ou familiaridade em determinada área.
	
	apoiar e orientar o profissional por um longo prazo afim de impulsionar a carreira para o futuro.
	 
	apoiar e ajudar o aprendiz para que este possa atingir determinado resultado ou seguir determinado caminho.
	
	ajudar na relação entre protetor e protegido afim de impulsionar o desenvolvimento de carreira.
	
	ajudar a pessoa a se integrar no processo de encarreiramento ou do planejamento de carreira.
	
	 
	Ref.: 201803067528
		
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Hoje podemos afirmar que a empresa que adota uma estratégia competitiva em treinamento e desenvolvimento tem como princípio:
		
	
	Disponibilizar um grande acervo bibliográfico de livros técnicos e gerenciais para estudo.
	 
	Dividir a responsabilidade conjunta com seus colaboradores no seu plano de treinamento e desenvolvimento.
	
	Assumir integralmente a responsabilidade de desenvolvimento dos seus colaboradores.
	 
	Selecionar profissionais que tenham uma excelente formação técnico administrativa e não precisem ser treinados.
	
	Exigir que os seus colaboradores assumam a responsabilidade total por seu desenvolvimento.
	
	 
	Ref.: 201802641969
		
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Atualmente profissionais buscam aperfeiçoamento em suas áreas, porém muitas vezes cursos de especialização não são o suficiente para o profissional se sentir satisfeito e atender as necessidades, tanto dele quanto da empresa que atua. Existem alguns métodos que auxiliam profissionais alcançarem suas metas e melhorar sua performance, como é o caso do Coaching e o Mentoring. O mentoring está ligado à: Assinale a alternativa correta.
		
	 
	uma orientação mais ampla no desenvolvimento da carreira do colaborador por uma pessoa da organização.
	
	um vínculo que impulsiona talentos, cria competências e estimula potencialidades.
	 
	uma relação de valor que ele agrega às partes que interagem entre si.
	
	um tipo de relacionamento que ajude o colaborador a atingir determinado resultado ou um determinado caminho.
	
	uma relação com os resultados, com as pessoas, visando o desenvolvimento profissional.
	
	 
	Ref.: 201802993203
		
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	As pessoas constituem o recurso inteligente, vivo e dinâmico das organizações. Ao desenvolver as pessoas elas desenvolverão a organização. O crescimento individual conduz ao crescimento das equipes, o qual conduz ao crescimento das áreas funcionais e este ao crescimento da organização. Em relação ao Desenvolvimento de Pessoas, escolha dentre as alternativas abaixo a que corresponde às etapas deste subsistema da ARH.
		
	 
	Transformar pessoas em talentos; transformar talentos em capital humano; transformar capital humano em capital intelectual e transformar capital intelectual em resultados tangíveis para a organização
	
	Preparar a organização para implantação de plano de carreiras, analisar potencial dos colaboradores para ocupar cargos em vagas abertas e verificar necessidades de complementar competências e habilidades dos colaboradores
	 
	Reestruturar o organograma da empresa; redesenhar as funções e cargos existentes e reduzir os níveis hierárquicos das empresas a fim de otimizar a lucratividade da organização
	
	Projetar o plano de sucessão para os cargos-chave na organização, estabelecer até dois possíveis candidatos a substituição destes cargos-chave, analisar o desempenho dos candidatos por um período de tempo relativamente longo
	
	Oferecer oportunidades de treinamento; Permitir maior segurança no trabalho e dar liberdade e autonomia no desempenho das funções
	
	 
	Ref.: 201802444223
		
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	As profundas mudanças socioculturais, políticas, tecnológicas e econômicas que caracterizam o cenário das organizações atualmente, requerem, cada vez mais, qualificação e atualização da mão-de-obra para operar tecnologias sofisticadas e atuar em ambiente competitivo e em constante mutação. Esse cenário é acentuado por desregulamentação, globalização e surgimento de mercados emergentes que exigem novas regras e muita competência das organizações. Nesse contexto, as organizações estão buscando, mais do que nunca, aumentar a competitividade dos produtos e serviços. A partir desta premissa, assinale nas respostas abaixo, a alternativa que melhor descreve as duas razões básicasda existência do Treinamento e Desenvolvimento nas Organizações.
		
	
	Desenvolver as pessoas e melhorar a qualidade do processo.
	 
	Manter e atualizar o capital humano nas Organizações.
	
	Agregar valor à empresa
	
	Dar maior competitividade à Organização.
	 
	Reter os talentos nas Organizações.
	
	 
	Ref.: 201803052010
		
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	Ter o subsistema treinamento em uma empresa como função de staff, significa:
		
	
	Ter um departamento que trace um programa de educação corporativa, um "guarda-chuva" estratégico para o crescimento e desenvolvimento da organização.
	
	Comprar pacotes de treinamentos prontos, administrar sua execução e avaliar seus resultados
	
	Atuar juntamente com todos os gerentes de todos os setores para montar um programa de qualidade de vida para os funcionários.
	 
	Avaliar as necessidades de treinamento de todos os setores juntamente com seus respectivos gestores, programar, executar e avaliar os programas dentro da empresa
	 
	Recrutar e selecionar, treinar e desenvolver, gerir planos de benefícios e avalia o desempenho dos funcionários