Estrutura do Projeto de Pesquisa.pptx (1)

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Etapas da Pesquisa 
Científica
PROFª LEILA BARBOSA
Etapas da pesquisa científica
Escolha do tema
 O que eu quero estudar? O que vou pesquisar?
 Fontes de assuntos: vivência diária, questões 
polêmicas, reflexão, leituras, conversações, debates, 
discussões
 Deve ser possível de executar
 Assunto INTERESSANTE para o pesquisador
Escolha do tema
 Delimitação do tema - evitar temas amplos
 Considerar o tempo e os recursos disponíveis
 Exemplos:
 Eficácia do biofeedback em mulheres com incontinência urinária
 Qualidade de vida de idosos institucionalizados
 Prevalência de dor na cintura pélvica em gestantes adolescentes
Formulação do problema de pesquisa
 Aquilo que se quer pesquisar a respeito de um 
determinado tema
 Questão a ser respondida
 Criado pelo próprio autor e relacionado ao tema 
escolhido
 Sua formulação deve ser clara, compreensível e 
operacional 
Problema de pesquisa
Problema de pesquisa
 P – População (population)
 I – Intervenção ou exposição (intervention)
 C – comparação (comparation)
 O – desfecho (outcome)
Pergunta condutora
 Qual a eficácia da crioterapia na dor aguda em 
corredores com entorse de tornozelo em comparação 
ao grupo controle?
 P (população) – corredores com entorse de tornozelo
 I (intervenção) – crioterapia
 C (comparação) – grupo controle
 O (desfecho) – dor aguda
Pergunta condutora
 Qual a eficácia do exercício físico no controle da 
depressão em idosos?
 P (população) – idosos 
 I (intervenção) – exercício físico
 C (comparação) – grupo controle
 O (desfecho) – depressão
Pergunta condutora
 Multiparidade, índice de massa corporal elevado e 
idade são fatores associados à incontinência urinária 
na gestação em adolescentes?
 P (população) – gestantes adolescentes
 I (exposição) – multiparidade, IMC elevado e idade 
 C (comparação) –
 O (desfecho) – incontinência urinária
Pergunta condutora
 Qual o perfil clínico dos pacientes atendidos no ambulatório 
de neurologia do Hospital da Restauração?
 P (população) – pcts atendidos no ambulatório de neurologia do HR
 I (intervenção) –
 C (comparação) –
 O (desfecho) – perfil clínico
Hipótese
 Hipótese = Suposição – Supor a conhecida verdade ou 
explicação dos fatos
 É preciso muita atenção e precisão na formulação do 
problema!
 A hipótese é uma resposta antecipada do pesquisador, que a 
deduziu a partir da revisão bibliográfica
 É enunciada sob a forma de uma afirmação, ainda provisória, 
que o autor do trabalho esta enunciando
Hipótese
 A crioterapia é eficaz na diminuição da dor aguda em 
corredores com entorse de tornozelo
 O exercício físico é eficaz no controle da depressão em 
idosos
 Multiparidade, IMC elevado e idade são fatores 
associados à IU na gestação em adolescentes
 O perfil clínico dos pacientes atendidos no ambulatório 
de neurologia do HR é ser homem, idoso, ...
Vamos praticar 
 Baseando-se no seu tema de pesquisa
 Elabore a pergunta condutora de acordo com o 
PICO
 Escreva a hipótese
Estrutura do Projeto de 
Pesquisa
Estrutura do projeto de pesquisa
 Linguagem impessoal
 Formatação do documento no Word
 Parte externa do projeto
 Capa
 Parte interna do projeto
 Elementos pré-textuais
 Elementos textuais
 Elementos pós-textuais
Estrutura do projeto de pesquisa
 Elementos pré-textuais
 Folha de rosto
 Listas (ilustrações; tabelas; abreviaturas e siglas; símbolos)
 Sumário 
 Elementos textuais
 Elementos pós-textuais
 Referências
 Apêndices
 Anexos
Capa Folha de rosto
1. Introdução
 Apresentação do tema
 Exposição do problema de pesquisa
 Deve ser escrita em forma de funil 
Geral
Específico
1. Introdução
 O que se sabe sobre o tema? 
 O que não se sabe?
 O que se precisa saber?
Geral
Específico
Justificativa
 Porque estudar esse tema?(exaltar sua importância) 
 Porque investir recursos para realizar esta pesquisa?
 Vantagens e benefícios que a pesquisa irá 
proporcionar
 Importância pessoal, científica, social ou cultural
 Deve ser convincente
2. Objetivos
 Objetivo geral 
 Qual o propósito da pesquisa?
 Está ligado a uma visão global e abrangente do tema
 Vincula-se diretamente à própria significação do tema proposto
 Objetivos específicos
 Abertura do objetivo geral em outros menores (possíveis capítulos)
 Permite atingir o objetivo geral e aplicar este a situações 
particulares
 3 a 4 com numeração ou marcadores
2. Objetivos
 Coerentes com o problema e a justificativa
 Devem começar com um verbo no infinitivo e este 
verbo deve indicar uma ação passível de mensuração 
– ex. identificar, avaliar, diagnosticar, determinar...
2. Objetivos
 Objeto geral
 Investigar a associação de multiparidade, IMC elevado e 
idade na IU relacionada à gestação em adolescentes
 Objetivos específicos
 Caracterizar e comparar os grupos quanto as variáveis 
sociodemográficas, antropométricas, gineco-obstétricas 
e morbidades associadas 
2. Objetivos
 Objetivos específicos
 Caracterizar a IU quanto:
Tipo, frequência e quantidade de perda urinária
Gravidade 
 Avaliar a qualidade de vida em gestantes 
adolescentes portadoras de IU
Vamos praticar 
 Baseando-se no seu tema de pesquisa
 Justifique porque o seu estudo deve ser realizado
 Descreva o objetivo geral e os objetivos específicos 
3. Métodos
 Desenho do estudo
 Revisão narrativa, corte transversal, caso-controle...
 Local do estudo
 Onde a pesquisa será realizada?
 Período do estudo
 Quando a pesquisa será realizada?
 População do estudo
 População em que será retirada a amostra da pesquisa
3. Métodos
 Amostra
 Amostragem – por conveniência ou probabilística
 Tamanho amostral 
 Critérios de elegibilidade
 Critérios de inclusão
 Critérios de exclusão
3. Métodos
 Definição e operacionalização das variáveis
 Critérios para descontinuação no estudo
 Explicitar os critérios para suspender ou encerrar a 
pesquisa
 Explicar em que circunstâncias o estudo deverá ser 
interrompido, como por exemplo, na ocorrência de um 
efeito secundário inesperado e de alto risco
3. Métodos
 Coleta de dados
 Vai constar todos os passos e procedimentos a 
serem utilizados na sua pesquisa
 Instrumentos para coleta de dados 
Ficha de avaliação, questionários validados, ...
 Processamento e análise dos dados
Análise descritiva e estatística
3. Métodos
 Aspectos éticos
 Termo de consentimento livre e esclarecido (TCLE)
 Riscos e benefícios
Expor de forma explícita
Todos os projetos de pesquisa, com exceção das 
revisões, têm
 Base de dados 
Ex.: Lilacs, Medline, Scielo, etc
 Período de realização do estudo 
Ex.: março a maio de 2017
 Descritores utilizados para a busca 
Ex.: Decs e Mesh
 Idiomas 
Ex.: inglês, português, espanhol, qualquer idioma, etc
Métodos – Revisão narrativa ou 
integrativa
 Ano de publicação 
Ex.: últimos 5 anos OU período entre 2010 a 2015
 Tipos de estudos
Ex.: revisão de literatura, corte transversal, etc
 Outros critérios
Amostra dos estudos, tipo de intervenção, etc
Métodos – Revisão narrativa ou 
integrativa
4. Orçamento
 Material permanente
 Material de consumo
Material de consumo Valor unitário 
(R$)
Quantidade Valor total (R$)
Resma de papel A4 12,00 6 72,00
Caneta esferográfica 1,00 8 8,00
Cartucho de tinta preta 30,00 3 90,00
TOTAL170,00
Tabela 2. Orçamento dos materiais de consumo a serem utilizados na pesquisa.
5. Cronograma
6. Referências
 ABNT
 Apresentada em ordem alfabética
6. Referências
 Vancouver 
 Apresentada em numeritos (ordem de aparecimento no texto)
Projeto de revisão narrativa
 Introdução
 Objetivos
 Métodos
 Cronograma
 Orçamento
 Referências 
Apêndices
 Documento ou texto elaborado pelos autores do 
projeto
 Devem ser colocados separadamente e numerados 
(A, B, C...) conforme a aparição no texto
 Exemplos:
 Termo de consentimento livre e esclarecido (TCLE)
 Ficha de avaliação
 Cartilha 
Anexos
 Documento ou texto não elaborado pelos autores do 
projeto
 Devem ser colocados separadamente e numerados 
(A, B, C, ...) conforme a aparição no texto
 Exemplos:
 SF-36
 IPAQ
Documentação necessária
 Projeto de pesquisa
 Folha de rosto – Plataforma brasil
 www.saude.gov.br/plataformabrasil
 Currículo lattes dos pesquisadores (orientador + alunos)
 www.lattes.cnpq.br
 Carta de aceite ou anuência (local que será realizada 
a pesquisa) 
Vamos praticar 
 Baseando-se no seu tema de pesquisa
 Escreva a seção de métodos do seu projeto
 Escreva o orçamento
 Escreva o cronograma 
ESTUDEM!!!!!
Fonte: www.projetospedagogicosdinamicos.com