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09/05/2018 EPS: Alunos http://simulado.estacio.br/alunos/ 1/3 1a Questão (Ref.:201607293554) Acerto: 1,0 / 1,0 A Educação Física tem recebido contribuições de outras áreas do conhecimento como a Psicologia, a Sociologia, a Antropologia. Em se tratando do uso do corpo é correto afirmar que: o indivíduo é refratário as imposições da sociedade. a sociedade não impõe ao indivíduo o uso determinado de seu corpo. o uso do corpo é eminentemente biológico. o uso do corpo é histórico e socialmente determinado. o uso do corpo é determinado unicamente pelo indivíduo. Gabarito Coment. 2a Questão (Ref.:201607829653) Acerto: 1,0 / 1,0 Assinale a alternativa que corresponde à seguinte frase: ... É a teoria do conhecimento, o estudo do grau de certeza do conhecimento científico em seus diversos ramos...é um conhecimento apropriado de um objeto de estudo. Epistemologia agnóstico-centrismo Corporeidade Racionalismo Motricidade 3a Questão (Ref.:201608213653) Acerto: 1,0 / 1,0 É o corpo que, para ser conhecido, apresenta-se como problema para a academia, e que será analisado como algo complicado, necessitando ser simplificado em suas partes para o estudo de sua constituição. Co¬nhecidos seus mínimos detalhes, estaremos prontos para compor esses detalhes e teremos então o entendimento do todo ¿ corpo de ser humano. (Pacheco Neto, 2009) Considerando as informações no trecho acima descrito, marque a alternativa que estabelece função da motricidade (1,0). produção de fusos musculares relativo a movimento. relativo a musculação produção de tópicos produção de energia muscular 4a Questão (Ref.:201607291834) Acerto: 1,0 / 1,0 De acordo com Merleau Ponty (1969) as aulas de Educação Física Escolar devem estimular a presença do corpo encarnado, ou seja, do "corpo que olha todas as coisas e que também é capaz de olhar a si, que se vê vidente, toca-se tateante... Corpo que se move não pela reunião de partes e na ignorância de si, mas irradiando de um si, captado no pano de fundo do mundo, com a coesão de uma coisa; de um anexo ou um prolongamento dele mesmo, incrustadas na sua carne, pois o corpo é o lugar de todo o diálogo que envolve o eu e o mundo". No que se refere ao assunto Corporeidade e Educação Física podemos afirmar que: O grande desafio do professor de educação física escolar, nos anos iniciais, é promover uma prática pedagógica que privilegie o corpo-objeto. O que caracteriza uma prática pedagógica comprometida com a corporeidade é a promoção do comportamento disciplinado e padronizado dos alunos. Um professor de educação física escolar que demonstra respeito as diferenças físicas e culturais dos alunos revela uma prática pedagógica voltada para concepção de homem dualista. Um professor de educação física escolar que oportuniza situações de reflexão entre os alunos sobre o próprio corpo e o corpo do outro trabalha na pesrpectiva da corporeidade. A construção da Corporeidade nas aulas de Educação Física escolar deve se orientar pela valorização da aptidão física e a padronização de gestos. Gabarito Coment. 09/05/2018 EPS: Alunos http://simulado.estacio.br/alunos/ 2/3 5a Questão (Ref.:201607293821) Acerto: 1,0 / 1,0 A partir de Manuel Sérgio, passamos a considerar que a motricidade humana faz uma abordagem do homem enquanto totalidade em permanente reconstrução e enfoca o movimento como fruto das carências humanas, ou seja o homem age porque não está satisfeito com uma determinada circunstância. Considerando que o objeto de estudo da Educação Física é o movimento humano consciente, leia as afirmativas abaixo: I. A Educação Física é uma construção social tal como a noção de corpo difundida por seus profissionais. II. Apesar de os seres humanos possuírem características comuns em qualquer parte do mundo, existem aspectos culturais que fazem com que se diferenciem entre si. III. O controle sobre o corpo é necessário para a existência da cultura. IV. O controle sobre o corpo se dá apenas pela imposição de regras que controlam os instintos naturais. Está correto, apenas, o contido em I. II, III e IV. I, II e III. I e II. III e IV. Gabarito Coment. 6a Questão (Ref.:201607385248) Acerto: 1,0 / 1,0 O conceito da ciência da Motricidade humana foi desenvolvido pelo filósofo português, Manuel Sérgio, baseado nas ideias de Le Boulch e de Pierre Parlebas. Segundo Sergio (1992) vários marcos ajudaram a construir esta Ciencia. São eles: Notáveis progressos das ciências e tecnologia tais como: engenharia genética, fontes alternativas de energia, etc. I) Aumento da longevidade e melhoramento das condições de saúde, II) Aumentos dos tempos livres e do lazer desportivo, III) Incremento da urbanização e do poder de comunicação, IV) O corpo vivido e as contribuições da fenomenologia, São corretas as alternativas. I, II e IV. I, II, III e IV. I e III. II, III e IV. I, II e III. Gabarito Coment. 7a Questão (Ref.:201607784161) Acerto: 1,0 / 1,0 Em que período da história a educação física escolar, entendida como atividade exclusivamente prática, tinha como função formar o atleta herói e construir homens obedientes e disciplinados: Militarista. Culturalista. Iluminista. Higienista. Idealista. Gabarito Coment. 8a Questão (Ref.:201608174687) Acerto: 1,0 / 1,0 Segundo Bruhns 2000, o novo corpo da sociedade contemporânea se refere a um corpo: 09/05/2018 EPS: Alunos http://simulado.estacio.br/alunos/ 3/3 Mecânico e banal Individualizado Consumidor especializado Reprimido pelo social Feliz e banal 9a Questão (Ref.:201607293158) Acerto: 1,0 / 1,0 I) Esquema corporal e imagem corporal são conceitos que se apresentam hierarquicamente. Isto é, a existência da noção de esquema corporal é a base para o desenvolvimento e criação da imagem corporal pelo indivíduo. II) "A consciência corporal pode ser definida como a consciência e identificação da localização, posição, e movimento do corpo e de suas partes no espaço, a inter-relação entre estas partes, e a relação entre o corpo e estas partes (movendo- se ou parado) no ambiente". Para que a consciência corporal se desenvolva é preciso que exista a noção de esquema corporal e imagem corporal. A verificação da presença ou não da consciência corporal nas crianças pequenas se dá inicialmente, somente por meio do comportamento motor. Com o desenvolvimento da linguagem é possível verificar a presença ou não dessa consciência de outras formas. III) A consciência corporal apresenta sub-componentes internos e externos. Os sub-componentes internos são: atenção visual, dimensão espacial do corpo, lateralidade (consciência de que o corpo tem duas partes), discriminação de direita e esquerda, divisão do corpo ao meio (simetria), identificação das partes do corpo e dominância lateral. Os componentes externos para determinação da consciência são a imitação, a direcionalidade e a orientação espacial. De acordo com os dados acima, responda. Estão certos apenas os itens: nenhuma das alternativas II e III. todas as alternativas e uma dá prosseguimento a outra quanto ao conteúdo. I e III. I e II. Gabarito Coment. 10a Questão (Ref.:201607921885) Acerto: 1,0 / 1,0 Considerando que o professor de Educação Física atua, predominantemente, sobre o corpo em movimento, qual dentre as afirmativas abaixo, expressa a concepção de corpo que fundamenta a ação pedagógica baseada na Motricidade Humana, segundo Manoel Sérgio O corpo é uma máquina que necessita de cuidados para manter-se funcionando harmonicamente. O corpo é um sistema estritamente fisiológico, pois se trata de um organismo vivo. O corpo é um instrumento a serviço da inteligência. O corpo é uma construção sociocultural que, ao se movimentar, manifesta representações de si e do mundo. O corpo é uma entidade autônoma, portanto, diferenciada da mente.Gabarito Coment.
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