Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
Página 1 de 4 GRUPO SER EDUCACIONAL GRADUAÇÃO EAD GABARITO AV2-2016.2A – 08/10/2016 1. A Psicologia é uma ciência que tem pouco mais de cinquenta anos no Brasil e se propõe a estudar o ser humano. Podemos dizer que a Psicologia se propõe a estudar a subjetividade e seu papel na compreensão da vida das pessoas. Diante do exposto, leia as sentenças abaixo e analise, escreva verdadeiro (V) ou falso (F) e depois marque a alternativa correta. ( ) A subjetividade distingue o que é individual e também iguala os seres humanos que compartilham uma mesma época, sociedade e cultura, nos seus aspectos comuns. ( ) A subjetividade é construída de forma passiva, sendo o sujeito um produto do meio social. ( ) A subjetividade do indivíduo é desenvolvida por meio das diversas vivencias dele. ( ) No processo de construção da subjetividade, o sujeito pode ser ativo ou passivo, dependendo da postura que ele assume diante das situações que se apresentam para ele ao longo de sua vida. a) V, F, V, F. b) V, V, F, F. c) F, V, F, V. d) F, F, V, V. e) V, F, F, V. Alternativa correta: Letra A. Identificação do conteúdo: UNIDADE 1, PÁG. 2. Comentário: As pessoas devem ser consideradas ativas na construção da subjetividade, não sendo apenas produto do meio. Também não podem decidir como participarão desse processo, se de forma passiva ou ativa. O sujeito tem uma participação ativa. 2. A Psicologia, enquanto ciência, possui várias escolas que explicam o comportamento do ser humano, desse modo, possuindo várias maneiras de explicar o desenvolvimento humano. Dentre essas escolas, três se destacaram por sua relevância na compreensão do funcionamento psicológico do ser humano. Leia as sentenças abaixo, analise e depois marque a alternativa correta. I. O behaviorismo representa o início do desenvolvimento das teorias psicodinâmicas. II. A Psicanálise estuda a dinâmica do psiquismo, tendo como foco o inconsciente. III. A Gestalt tem seu foco na percepção para entender o inconsciente do ser humano, como a psicanálise. a) Apenas a sentença I está correta. b) Apenas a sentença II está correta. c) As sentenças I e II estão corretas. d) As sentenças II e III estão corretas. e) As sentenças I, II e III estão corretas. GABARITO QUESTÕES COMENTADAS Disciplina PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO Professor (a) JANEIDE SAMPAIO ARAÚJO REGO MELO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A B D D C C A A D A Página 2 de 4 DISCIPLINA: PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO PROFESSOR(A): JANEIDE ARAÚJO Alternativa correta: Letra B. Identificação do conteúdo: GUIA DE ESTUDOS: UNIDADE 1, PÁG. 3. Comentário: A Psicanálise estuda a dinâmica do psiquismo humano ressaltando os conteúdos inconscientes, o behaviorismo estuda o comportamento observável, enquanto a Gestalt tem o foco na percepção e na maneira como as pessoas a usam no relacionamento com as outras pessoas. 3. A Psicologia possui vários campos de atuação e subáreas, dentre elas está a Psicologia do Desenvolvimento, que possui seus objetos de estudo. Leia as alternativas abaixo e marque a incorreta. a) A Psicologia do desenvolvimento busca compreender as formas como as pessoas se transformam ao longo das diferentes etapas de suas vidas. b) A Psicologia do Desenvolvimento estuda o desenvolvimento humano em todos os seus aspectos. c) Essa área da Psicologia também busca compreender as características que permanecem as mesmas apesar da pessoa passar por muitas transformações. d) A Psicologia do Desenvolvimento possui uma fundamentação teórica coesa, com poucas diferenças na forma de explicar o desenvolvimento humano por parte dos teóricos desse campo de conhecimento. e) A Psicologia do Desenvolvimento também procura compreender como situações vivenciadas em uma fase de desenvolvimento repercutem sobre outra. Alternativa correta: Letra D. Identificação do conteúdo: GUIA DE ESTUDOS: UNIDADE 1, PÁG. 4. Comentário: não existe uma coesão teórica na Psicologia do Desenvolvimento, mas várias formas de compreender e explicar o desenvolvimento do ser humano. 4. Dentre os teóricos que muito contribuíram para a educação, temos Vygotsky como um dos que possui grande destaque com seus estudos sobre a dimensão social e o desenvolvimento humano. Leia as alternativas abaixo e marque a incorreta. a) De acordo com Vygotsky não existe uma natureza humana que é determinante no desenvolvimento. b) Vygotsky centrou seus estudos nos processos culturais e sociais que orientam o desenvolvimento cognitivo do sujeito. c) De acordo com a perspectiva sociointeracionista, os fenômenos psicológicos devem ser compreendidos como processos em constante transformação. d) A linguagem não é importante para o desenvolvimento do ser humano de acordo com as ideias de Vygotsky. e) O referido autor desenvolveu o conceito de zona de desenvolvimento proximal. Alternativa correta: Letra D. Identificação do conteúdo: GUIA DE ESTUDOS: UNIDADE 2, PÁG. 3. Comentário: Vygotsky estudou a linguagem porque acreditava que o desenvolvimento dela é importante para o desenvolvimento do ser humano como um todo, não acreditando na existência de uma natureza humana, mas de uma condição humana que será determinante para o desenvolvimento do indivíduo. 5. O behaviorismo é uma das correntes teóricas da Psicologia que muito influenciou as práticas educacionais, ou seja, é uma das correntes de grande importância para a Psicologia da Educação e também para a Psicologia do Desenvolvimento. Leia as alternativas abaixo e marque a correta. a) A perspectiva de Watson na defesa de que a Psicologia deveria se ocupar com os estudos do comportamento por esse ser observável, pouco contribuiu com a construção da psicologia enquanto ciência. b) De acordo com essa perspectiva teórica a aprendizagem ocorre por condicionamento, ou seja, por mera imitação do que é realizado pelos adultos. c) O processo de condicionamento envolve dois conceitos importantes, são eles o conceito de estímulo e o conceito de resposta. d) De acordo com as ideias behavioristas, o processo de aprendizagem pode ser meio da reflexão e repetição, ajudando a desenvolver a criticidade do aluno. e) Pavlov também foi um dos representantes do behaviorismo que muito contribuiu com seu conceito de resposta condicionada. Alternativa correta: Letra C. Identificação do conteúdo: GUIA DE ESTUDOS: UNIDADE 2, PÁG. 7. LIVRO TEXTO: PÁG. 66 e 68. Comentário: A aprendizagem ocorre por condicionamento, mas esse é um processo que envolve estímulo e resposta, não simples imitação do comportamento de uma outra pessoa. Página 3 de 4 DISCIPLINA: PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO PROFESSOR(A): JANEIDE ARAÚJO 6. Uma das escolas principais da Psicologia é a Psicanálise, tendo seus estudos até hoje grande repercussão e importância para a compreensão do ser humano e seu funcionamento. Leia as alternativas abaixo e marque a incorreta, no que se refere a Psicanálise. a) Sigmund Freud é o pai da Psicanálise, teoria que explica o funcionamento do aparelho psíquico. b) De acordo com a Psicanálise, o desenvolvimento humano é constantemente influenciado por conteúdos inconscientes que motivam comportamento. c) A Psicanálise foi bem aceita pela comunidade científica em seu surgimento com suas ideias de inconsciente, seus níveis de influência sobre a vida humana e o conceito de libido.d) O desenvolvimento humano acontece em fases de desenvolvimento psicossexual. e) Freud explicou que o aparelho psíquico tem uma estrutura composta pelo Id, Ego e Superego. Alternativa correta: Letra C. Identificação do conteúdo: GUIA DE ESTUDOS: UNIDADE 3, PÁG. 1. GUIA: UNIDADE 3, PÁG. 4. Comentário: Freud ao apresentar suas ideias a comunidade científica causou grande impacto e estranheza com suas ideias de inconsciente, libido e sexualidade infantil. 7. A Gestalt, como a Psicanálise, é outra escola da Psicologia que também tem suas influencias sobre a educação e seus processos. Leia as sentenças abaixo, analise, escreva verdadeiro (V) ou falso (F) e depois marque a alternativa correta. ( ) De acordo com a Gestalt, os aspectos comportamentais são tão importantes quanto os inconscientes porque organizam a percepção. ( ) A Gestalt busca compreender o ser analisando como ele percebe o mundo, como se relaciona com a realidade e com os elementos que a compõe a partir da percepção. ( ) A Gestalt trata da percepção de figura-fundo. ( ) Para a Gestalt o comportamento humano pode ser modelado com base na percepção. a) F, V, V, F. b) V, V, F, F. c) F, V, F, V. d) F, F, V, V. e) V, F, F, V. Alternativa correta: Letra A. Identificação do conteúdo: Comentário: A Gestalt não aborda as questões do inconsciente, nem considera a modelagem de comportamento. 8. Dentre as várias formas de compreender o ser humano e seu desenvolvimento, a Abordagem Centrada na Pessoa tem um visão que valoriza o potencial de desenvolvimento das pessoas. Leia as sentenças abaixo, analise e depois marque a alternativa correta no que se refere a essa abordagem. I. De acordo com Rogers, o desenvolvimento ocorre na relação com o outro, desse modo, o olhar, a atitude e a consideração dos outros é importante para a construção da personalidade. II. No ensino, e suas práticas, no entanto, o autoconhecimento deixa de ser importante devido aos conteúdos que precisam ser trabalhados. III. As figuras-critérios são aquelas pessoas que representam simplesmente um papel figurativo. a) Apenas a sentença I está correta. b) Apenas a sentença II está correta. c) As sentenças I e II estão corretas. d) As sentenças II e III estão corretas. e) As sentenças I, II e III estão corretas. Alternativa correta: Letra A. Identificação do conteúdo: GUIA: UNIDADE 3, PÁG. 8 LIVRO TEXTO: PÁG. 97. Comentário: De acordo com a Abordagem Centrada nas Pessoas, as figuras-critérios ou pessoas-critérios são importantes como uma referência para o sujeito, como é importante o autoconhecimento nas questões educacionais. 9. Tomando como base os estudos de Piaget e a educação, leia as sentenças abaixo, analise, escreva verdadeiro (V) ou falso (F) e depois marque a alternativa correta no que se refere as práticas educacionais e a influência desse autor sobre elas. ( ) As ideias de Piaget sobre os estágios de desenvolvimento intelectual, influenciaram a educação que passou a elaborar práticas que levassem em consideração as necessidades do sujeito e o estágio de desenvolvimento. ( ) A aprendizagem é um meio de adaptação da criança ao ambiente. A exploração permite que a criança chegue a uma compreensão do mundo que Página 4 de 4 DISCIPLINA: PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO PROFESSOR(A): JANEIDE ARAÚJO a rodeia. Desse modo, a educação deve proporcionar a criança formas de exploração do mundo. ( ) A utilização de materiais lúdicos na educação foi uma das influência de Piaget. ( ) Embora Piaget tenha trazidos várias influências na educação, suas ideias sobre o aluno como passivo no processo foi pouco valorizada na educação. a) F, F, V, V. b) V, V, F, V. c) F, V, F, V. d) V, V, V, F. e) V, F, V, F. Alternativa correta: Letra D. Identificação do conteúdo: UNIDADE 4, PÁG. 2 e 3. Comentário: Piaget entende que no processo educacional o aluno tem um papel ativo. 10. O desenvolvimento é apresentado por uma das teorias da Psicologia numa perspectiva psicossocial. Leia as sentenças abaixo, analise e depois marque a alternativa correta. I. Um autor de destaque nessa perspectiva foi Freud, que após longa explanação da teoria psicossexual de desenvolvimento optou por seguir as ideias de Erikson. II. De acordo com a visão psicossocial, a sociedade e a cultura têm grande influência no processo de desenvolvimento. III. Erikson continuou dando destaque à libido, embora tenha considerado a influência da sociedade sobre o comportamento. a) Apenas a sentença II está correta. b) As sentenças I e II estão corretas. c) As sentenças II e III estão corretas. d) As sentenças I, II e III estão corretas. e) Apenas a sentença I está correta Alternativa correta: Letra A. Identificação do conteúdo: GUIA DE ESTUDO: UNIDADE 4, PÁG. 8. Comentário: Erikson inicialmente seguiu as ideias de Freud, mas o destaque em sua teoria foi para a influência da sociedade no desenvolvimento do indivíduo.
Compartilhar