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18/04/2018 EPS: Alunos http://simulado.estacio.br/alunos/ 1/3 Avaliação Parcial: CEL0241_SM_201703181735 V.1 Aluno(a): MARIA CICERA DA SILVA DIONISIO Matrícula: 201703181735 Acertos: 9,0 de 10,0 Data: 18/04/2018 13:01:16 (Finalizada) 1a Questão (Ref.:201704320548) Acerto: 1,0 / 1,0 Na visão interacionista, o desenvolvimento humano é construído Pela inter-relação entre fatores biológicos e ambientais Por questões presentes na essência de cada indivíduo Por fatores exclusivamente biológicos Por fatores exclusivamente ambientais Por fatores cognitivos exclusivamente. 2a Questão (Ref.:201703805849) Acerto: 1,0 / 1,0 Complete com a fase do desenvolvimento cognitivo adequada para cada descrição. a) Gosto de discutir minhas ideias, em especial, com meus amigos. Fico muito atraído por situações novas e que me façam pensar e dizer o que penso. ________________ b) A brincadeira é minha maior atividade, às vezes, um amigo vem para brincar na minha casa, mas ele precisa brincar do que eu quero porque eu sei o que é melhor. No final cada um brinca do que quer, um ao lado do outro. ______________________ c) Brinco com minhas mãos, acho que elas são incríveis, também gosto muito quando alguém vem me pegar no meu berço, estendo meus braços e sorrio, se a pessoa vai embora, eu choro bem alto, e sempre ela volta para me pegar. ___________________ Sensório-Motor; Lógico-Formal; Operações Formais Operações Concretas; Lógico-Formal; Sensório-motor. Sensório-motor; Lógico-formal; Pré-operatório. Lógico-formal; Pré-operatório; Sensório-motor. Operações Formais; Sensório-Motor; Lógico Formal. 3a Questão (Ref.:201703230820) Acerto: 1,0 / 1,0 Em se tratando da fase fálica, marque a alternativa que apresenta uma importante característica desta fase do desenvolvimento na formação da personalidade das crianças. Descoberta da relação de obediência às regras sociais Descoberta das relações de poder e submissão Medo de perder o amor dos pais por estar crescendo Medo de perder o poder por não usar mais a fralda Descoberta dos gêneros: masculino e feminino Gabarito Coment. 4a Questão (Ref.:201703850946) Acerto: 1,0 / 1,0 A diversidade de objetos da psicologia é explicada pelo fato de este campo do conhecimento ter se constituído como área do conhecimento científico só muito recentemente (BOCK, A.M.M., Psicologias: uma introdução ao estudo da Psicologia, p. 21). Desse modo, por sua diversidade de objetos, a Psicologia tem diferentes correntes teóricas que compreendem o comportamento humano e os fenômenos mentais de formas diferentes. Considerando, então, os conhecimentos nas diferentes correntes teóricas da Psicologia, qual abordagem entende que a sexualidade é o centro da vida psíquica? Gestalt Teoria Psicossocial do desenvolvimento Aprendizagem significativa Psicanálise Behaviorismo Gabarito Coment. 18/04/2018 EPS: Alunos http://simulado.estacio.br/alunos/ 2/3 5a Questão (Ref.:201704108966) Acerto: 1,0 / 1,0 Ao ensinar aos seus alunos o cálculo da adição, a professora lhes explica que esta aprendizagem é importante por vários motivos. Para exemplificar, ela cita que quando eles vão ao mercado fazer algumas compras, precisam realizar a somatória do valor dos produtos para saberem o valor total das compras pra, por fim, efetuarem o pagamento. Se tomamos a teoria da Aprendizagem Significativa, proposta por Ausubel, podemos dizer que esta explicação da professora atende à lógica de qual dos conceitos propostos pelo teórico? Ancoragem Nenhuma das alternativas Mediação Conceito subsunsor Aprendizagem significativa 6a Questão (Ref.:201704308885) Acerto: 0,0 / 1,0 Para introduzir o conteúdo da subtração, a professora inicia sua aula com uma questão relacionada à adição. Durante sua explicação, ela problematiza e pergunta às crianças: "E se ao invés de juntarmos as 5 tampinhas com as outras 3, eu tivesse cinco tapinhas e quisesse dar três para minha irmã? Como faríamos? No caso apresentado, tomando a teoria da Aprendizagem Significativa proposta por Ausubel, podemos pensar que a relação entre pensamento subtrativo e o pensamento aditivo o ilustra qual dos conceitos abaixo? Mediação Aprendizagem significativa Nenhuma das alternativas Conceito subsunsor Ancoragem 7a Questão (Ref.:201703870743) Acerto: 1,0 / 1,0 Quanto à teoria inatista em aquisição da linguagem, formulada por Noam Chomsky, são corretas as afirmativas abaixo, exceto: A linguagem é uma estrutura cognitiva caracterizada por propriedades genéticas inatas. O homem nasce com um dispositivo inato para aquisição de linguagem, conhecido por Language Acquisition Device (LAD) A linguagem é um comportamento que pode ser aprendido como qualquer outro comportamento. O sujeito é ativo no processamento da linguagem que se dá por meio de processos mentais superiores. A estrutura mental é o fundamento que embasa o processo de aquisição de linguagem. 8a Questão (Ref.:201703860890) Acerto: 1,0 / 1,0 Todo professor precisa conhecer sobre o TDAH para mediar à aprendizagem de crianças e adolescentes que apresentam dificuldades acadêmicas e comportamentos inadequados na escola. A seletividade aos estímulos relevantes é condição necessária para a ocorrência da aprendizagem em geral e, em especial, as escolares. Estamos falando de qual processo psicológico? Motivação Percepção Atenção Memória Imaginação 9a Questão (Ref.:201703230815) Acerto: 1,0 / 1,0 Na turma do Jardim II de uma escola, a professora propõe a seus alunos, todos com idades variando entre 4 e 5 anos, uma brincadeira de bola. Ela divide a turma em 2 times. É um jogo animado, até que a bola sai da quadra. João, que estava do lado direito da quadra, vê que a bola bateu no chão do time adversário antes de sair e, portanto, acha que a 18/04/2018 EPS: Alunos http://simulado.estacio.br/alunos/ 3/3 bola é do time dele. Pedro, o aluno do outro time e que estava do lado esquerdo da quadra, tem uma percepção diferente. Não há um acordo entre eles e ambos acham que estão com razão e não conseguem se colocar no lugar do outro. Levando-se em consideração a Teoria Piagetiana dos estágios de desenvolvimento, podemos supor que se tratam de crianças do estágio pré-operatório (2 a 7 anos) e esta "disputa" tem relação com uma característica fundamental deste estágio, a saber: animismo irreversibilidade egocentrismo antropomorfismo intuição Gabarito Coment. 10a Questão (Ref.:201704212537) Acerto: 1,0 / 1,0 De acordo com a concepção piagetiana, o pensamento da criança que se encontra no período pré-operacional caracteriza- se por ser : egocêntrico. lógico. simbólico. real. fantasioso.
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