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av parcial 2

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18/04/2018 EPS: Alunos
http://simulado.estacio.br/alunos/ 1/3
Avaliação Parcial: CEL0241_SM_201703181735 V.1 
Aluno(a): MARIA CICERA DA SILVA DIONISIO Matrícula: 201703181735
Acertos: 9,0 de 10,0 Data: 18/04/2018 13:01:16 (Finalizada)
 
1a Questão (Ref.:201704320548) Acerto: 1,0 / 1,0
Na visão interacionista, o desenvolvimento humano é construído
 Pela inter-relação entre fatores biológicos e ambientais
Por questões presentes na essência de cada indivíduo
Por fatores exclusivamente biológicos
Por fatores exclusivamente ambientais
Por fatores cognitivos exclusivamente.
 
2a Questão (Ref.:201703805849) Acerto: 1,0 / 1,0
Complete com a fase do desenvolvimento cognitivo adequada para cada descrição. a) Gosto de discutir minhas ideias, em
especial, com meus amigos. Fico muito atraído por situações novas e que me façam pensar e dizer o que penso.
________________ b) A brincadeira é minha maior atividade, às vezes, um amigo vem para brincar na minha casa, mas
ele precisa brincar do que eu quero porque eu sei o que é melhor. No final cada um brinca do que quer, um ao lado do
outro. ______________________ c) Brinco com minhas mãos, acho que elas são incríveis, também gosto muito quando
alguém vem me pegar no meu berço, estendo meus braços e sorrio, se a pessoa vai embora, eu choro bem alto, e sempre
ela volta para me pegar. ___________________
Sensório-Motor; Lógico-Formal; Operações Formais
Operações Concretas; Lógico-Formal; Sensório-motor.
Sensório-motor; Lógico-formal; Pré-operatório.
 Lógico-formal; Pré-operatório; Sensório-motor.
Operações Formais; Sensório-Motor; Lógico Formal.
 
3a Questão (Ref.:201703230820) Acerto: 1,0 / 1,0
Em se tratando da fase fálica, marque a alternativa que apresenta uma importante característica desta fase do
desenvolvimento na formação da personalidade das crianças.
Descoberta da relação de obediência às regras sociais
Descoberta das relações de poder e submissão
Medo de perder o amor dos pais por estar crescendo
Medo de perder o poder por não usar mais a fralda
 Descoberta dos gêneros: masculino e feminino
 
Gabarito Coment.
 
4a Questão (Ref.:201703850946) Acerto: 1,0 / 1,0
A diversidade de objetos da psicologia é explicada pelo fato de este campo do conhecimento ter se constituído como área
do conhecimento científico só muito recentemente (BOCK, A.M.M., Psicologias: uma introdução ao estudo da Psicologia, p.
21).
Desse modo, por sua diversidade de objetos, a Psicologia tem diferentes correntes teóricas que compreendem o
comportamento humano e os fenômenos mentais de formas diferentes. Considerando, então, os conhecimentos nas
diferentes correntes teóricas da Psicologia, qual abordagem entende que a sexualidade é o centro da vida psíquica?
Gestalt
Teoria Psicossocial do desenvolvimento
Aprendizagem significativa
 Psicanálise
Behaviorismo
 
Gabarito Coment.
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5a Questão (Ref.:201704108966) Acerto: 1,0 / 1,0
Ao ensinar aos seus alunos o cálculo da adição, a professora lhes explica que esta aprendizagem é importante por vários
motivos. Para exemplificar, ela cita que quando eles vão ao mercado fazer algumas compras, precisam realizar a
somatória do valor dos produtos para saberem o valor total das compras pra, por fim, efetuarem o pagamento. Se
tomamos a teoria da Aprendizagem Significativa, proposta por Ausubel, podemos dizer que esta explicação da professora
atende à lógica de qual dos conceitos propostos pelo teórico?
Ancoragem
Nenhuma das alternativas
Mediação
Conceito subsunsor
 Aprendizagem significativa
 
6a Questão (Ref.:201704308885) Acerto: 0,0 / 1,0
Para introduzir o conteúdo da subtração, a professora inicia sua aula com uma questão relacionada à adição. Durante sua
explicação, ela problematiza e pergunta às crianças: "E se ao invés de juntarmos as 5 tampinhas com as outras 3, eu
tivesse cinco tapinhas e quisesse dar três para minha irmã? Como faríamos? No caso apresentado, tomando a teoria da
Aprendizagem Significativa proposta por Ausubel, podemos pensar que a relação entre pensamento subtrativo e o
pensamento aditivo o ilustra qual dos conceitos abaixo?
 Mediação
Aprendizagem significativa
Nenhuma das alternativas
Conceito subsunsor
 Ancoragem
 
7a Questão (Ref.:201703870743) Acerto: 1,0 / 1,0
Quanto à teoria inatista em aquisição da linguagem, formulada por Noam Chomsky, são corretas as afirmativas abaixo,
exceto:
A linguagem é uma estrutura cognitiva caracterizada por propriedades genéticas inatas.
O homem nasce com um dispositivo inato para aquisição de linguagem, conhecido por Language Acquisition
Device (LAD)
 A linguagem é um comportamento que pode ser aprendido como qualquer outro comportamento.
O sujeito é ativo no processamento da linguagem que se dá por meio de processos mentais superiores.
A estrutura mental é o fundamento que embasa o processo de aquisição de linguagem.
 
8a Questão (Ref.:201703860890) Acerto: 1,0 / 1,0
Todo professor precisa conhecer sobre o TDAH para mediar à aprendizagem de crianças e adolescentes que apresentam
dificuldades acadêmicas e comportamentos inadequados na escola. A seletividade aos estímulos relevantes é condição
necessária para a ocorrência da aprendizagem em geral e, em especial, as escolares. Estamos falando de qual processo
psicológico?
Motivação
Percepção
 Atenção
Memória
Imaginação
 
9a Questão (Ref.:201703230815) Acerto: 1,0 / 1,0
Na turma do Jardim II de uma escola, a professora propõe a seus alunos, todos com idades variando entre 4 e 5 anos,
uma brincadeira de bola. Ela divide a turma em 2 times. É um jogo animado, até que a bola sai da quadra. João, que
estava do lado direito da quadra, vê que a bola bateu no chão do time adversário antes de sair e, portanto, acha que a
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bola é do time dele. Pedro, o aluno do outro time e que estava do lado esquerdo da quadra, tem uma percepção diferente.
Não há um acordo entre eles e ambos acham que estão com razão e não conseguem se colocar no lugar do
outro. Levando-se em consideração a Teoria Piagetiana dos estágios de desenvolvimento, podemos supor que
se tratam de crianças do estágio pré-operatório (2 a 7 anos) e esta "disputa" tem relação com uma
característica fundamental deste estágio, a saber:
animismo
irreversibilidade
 egocentrismo
antropomorfismo
intuição
 
Gabarito Coment.
 
10a Questão (Ref.:201704212537) Acerto: 1,0 / 1,0
 
De acordo com a concepção piagetiana, o pensamento da criança que se encontra no período pré-operacional caracteriza-
se por ser :
 egocêntrico.
lógico.
simbólico.
real.
fantasioso.

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