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DISCIPLINA: Estatística e Probabilidade – GST1079 - 2017.2 CURSO: Administração PROFESSOR: Eduardo Jorge Novaes Schoucair CONTEÚDO: A Natureza da Estatística. Origem. Evolução e Áreas de Atuação. Considerada como sendo o ramo da matemática aplicada, a estatística lida com os dados numéricos relativos a fenômenos sociais ou naturais, com o objetivo de medir ou estimar a extensão desses fenômenos e verificar suas inter-relações. A palavra estatística é usada em dois sentidos: estatísticas e estatística, quando empregada no plural, referem-se a dados numéricos, mesmo àqueles obtidos por uma simples contagem. Quando dizemos, por exemplo, que temos muitas estatísticas sobre a cidade de Aracaju, significa que temos, em forma de números, várias informações sobre este segmento. Quando empregada no singular, estatística significa o conjunto de processos usados na condensação e análise de dados numéricos. A origem etimológica de estatística vem de “STATUS”, que significa ESTADO em latim. Sob essa palavra acumularam-se descrições e dados referentes ao estado. A estatística, nas mãos dos estadistas, constituiu-se uma grande ferramenta administrativa, servindo de apoio pelo seu aspecto quantitativo, para uma administração consciente, em cujos campos ela prestava o seu trabalho, em consonância com a imagem fria e verdadeira dos números que sempre lhe coube analisar, no campo dos fenômenos coletivos, econômicos, sociais ou científicos, geralmente com a finalidade de controle fiscal ou de segurança nacional. Assim, fazendo uma viagem no tempo, percebemos que desde a antiguidade, várias civilizações já registravam o número de habitantes, nascimentos, óbitos, faziam-se estimativas pertinentes às riquezas individual e social, cobravam impostos, etc. Como dar para notar, não é de hoje que a estatística vem sendo aplicada!!!! Pois todas essas ações podem ser chamadas de estatísticas, NÃO É MESMO? Ou ESTATÍSTICA? Reflita e Responda!!! Assim, a partir do século XVI, começaram a surgir sistematicamente às primeiras análises de fatos sociais, como por exemplo, batizados, casamentos, originando assim as primeiras tábuas e tabelas e, consequentemente os primeiros números relativos. Entretanto, foi graças ao acadêmico alemão GODOFREDO ACHENWALL (1719-1782) por volta da metade do século XVIII, que a estatística firmou-se como ciência determinando o seu objetivo e suas relações com as demais. O final do século XVIII e início do XIX são marcados pela estruturação definitiva do cálculo das probabilidades; implantação do método dos mínimos quadrados, que tinha como objetivo resolver o problema da teoria dos erros; desenvolvimento das teorias de correlação/regressão, consideradas como sendo, correntes de investigação que levaram a estatística ao alto grau de desenvolvimento em que se encontra até hoje; e do instrumental estatístico denominado número-índice, utilizado para medir a relação entre dois estados de uma variável ou de um grupo de variáveis, suscetível de variar no tempo ou no espaço. Após essa viagem ao longo do tempo, chegamos finalmente à era atual, onde podemos afirmar que com a evolução da ciência, todas as nações trabalham intensamente na área de investigação, o que faz com que a estatística seja aplicada cada vez mais nas diversas áreas do conhecimento, tais como: “industrial”, “Saúde”, recursos humanos”, “demografia”, universidades e instituições de pesquisas”, “marketing e análise de mercado”, “financeira/contábil”, etc. Na área “industrial”, a estatística pode ser utilizada no planejamento industrial, desde os estudos de implantação de fábricas até a avaliação das necessidades de expansão industrial; na pesquisa e desenvolvimento de técnicas, produtos e equipamentos; nos testes de produtos; no controle de qualidade e da quantidade; no controle de estoques; na avaliação de desempenho das operações; nas análises de investimentos operacionais; nos estudos de produtividade; na previsão de acidentes de trabalho; no planejamento de manutenção de máquinas, etc. Pertinente à área de “recursos humanos”, a estatística encontra-se presente em pesquisas de compatibilização entre os conhecimentos e habilidades dos empregados; nos estudos salariais e necessidades de treinamentos; nas propostas de planos de avaliação de desempenho do quadro funcional, bem como na elaboração de plano de previdência complementar e de fundos de pensão, etc. Já na área de “demografia”, pode-se através da estatística estudar a evolução e as características da população; estabelecer tábuas de mortalidade; analisar fluxos migratórios; estabelecer níveis e padrões para testes clínicos; planejar e realizar experimentos com grupos de controle para avaliação de tratamentos; desenvolver estudos sobre a distribuição e incidência de determinadas doenças, etc. Com relação a “universidades e instituições de pesquisa”, a sua aplicação foca a ministrar disciplinas relacionadas a estatística, pesquisando e desenvolvendo novas metodologias de análise estatística para os mais variados problemas práticos e teóricos, assessorando pesquisadores de outras áreas, dando-lhes suporte científico para que consigam tomar decisões acertadas dentro da variabilidade de cada problema, auxiliando-os na escolha da metodologia científica a ser adotada, no planejamento da pesquisa, na escolha qualificada dos dados, na análise das respostas, etc. Na área de “marketing e análise de mercado”, a estatística permite condições de poder traçar um perfil adequado para trabalhar na monitoração e análise de mercado; nos sistemas de informação de marketing; na prospecção e avaliação de oportunidades; na análise e desenvolvimento de produtos; nas decisões relativas a preços; na previsão de vendas; na logística da distribuição e nas decisões de canais; no desenvolvimento e avaliação de campanhas publicitárias, etc. E na área “financeira/contábil”, por meio da estatística podem-se realizar análises na avaliação e na seleção de investimentos; estudos no desenvolvimento de modelos financeiros; desenvolvimento de informações gerenciais; análises de fluxo de caixa; avaliação de indicadores financeiros; análise das demonstrações contábeis, etc. Pensou que acabou? Estamos quase lá. Falta pouco para concluirmos essa parte introdutória. Por isso, respirem fundo, e vamos nessa. Mas afinal, o que é ESTATÍSTICA? Simples contagem? Catalogação de dados numéricos? NÃO. Definir estatística não é tarefa das mais fáceis, uma vez que os conceitos fundamentais não têm definição explícita ou, se têm, não é suficientemente para dar-nos idéia acabada de seu significado, assim, cabe-nos conceituá-la de forma generalizada, como sendo “método de observação, descrição, mensuração e interpretação de fenômenos coletivamente típicos, utilizados essencialmente para tomada de decisões”. Portanto, LEMBREM-SE!!! A estatística não é simples coleta de dados, ela deixa de ser simples catalogação de dados numéricos sobre fenômenos coletivos, para ser o estudo de como chegar a conclusões sobre o universo a partir da observação de amostras. Logo, de acordo com a forma de observações das populações, a pesquisa estatística pode ser: Descritiva e Indutiva. Descritiva, porque tem como objetivo observar fenômenos de mesma natureza, coletando dados numéricos referentes a esses fenômenos, organizando e classificando esses dados observados e a sua apresentação através de gráficos e ou tabelas. Indutiva, porque se refere a um processo de generalização a partir de resultados particulares, ou seja, a partir de uma amostra estudam-se as características de uma população. Complicou? Claro que não!!!Não há porque, afinal,enquanto uma se preocupa fundamentalmente em realizar todo o levantamento dos dados à cerca do fenômeno estudado, a outra, realiza as conclusões sobre uma determinada população, através do estudo realizado em cima de uma amostra, que nada mais é, do que uma parte significativa da mesma. CHEGOU A HORA DA REVISÃO!!!!! VAMOS NESSA???? 1- Em termos práticos, explique a diferença existente entre estatística e estatísticas. 2- Quem foi o responsável em firmar a estatística como ciência determinando a sua inter-relação com as demais áreas do conhecimento? 3- Didaticamente, a estatística divide-se em quantas partes? Comente. 4- Como podemos definir estatística como ciência? 5- Quais as áreas do conhecimento em que a estatística é aplicada?
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