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1a Questão (Ref.:201512369417) Acerto: 1,0 / 1,0 Em uma pesquisa com erro de 1% para mais ou para menos, verificou-se que a estimativa do medicamento A teve eficiência de 92% e a estimativa do medicamento B com 94,2% de eficiência. Desta pesquisa conclui-se que: os medicamentos não são estatisticamente diferentes pois os percentuais estão próximos e o erro da pesquisa de 1% não influencia não há evidências para se afirmar se os medicamentos são ou não estatisticamente diferentes os medicamentos são estatisticamente diferentes quanto à eficiência, sendo que o medicamento A é o mais eficiente os medicamentos são estatisticamente diferentes quanto à eficiência, sendo que o medicamento B é o mais eficiente os medicamentos não são estatisticamente diferentes quanto à eficiência Gabarito Coment. 2a Questão (Ref.:201512265892) Acerto: 1,0 / 1,0 Variáveis qualitativas são as que se referem à qualidade e as quantitativas são as que se referem à quantidade. Deste modo, as variáveis: (a) número de comprimidos em uma cartela, (b) quantidades de laboratórios e (c) quantidade de pessoas com Sífilis são, respectivamente, variáveis: quantitativa, quantitativa, quantitativa qualitativa, qualitativa, quantitativa qualitativa, quantitativa, qualitativa qualitativa, qualitativa, qualitativa qualitativa, quantitativa, quantitativa Gabarito Coment. 3a Questão (Ref.:201515130336) Acerto: 1,0 / 1,0 Antes de se fazer uma pesquisa de opinião, foi verificada que a população de 5.000 habitantes a ser estudada era composta de 40% do sexo masculino e 60% do sexo feminino, sendo que dentro do sexo masculino, 30% com instrução superior, 50% com instrução do segundo grau e 20% com instrução do primeiro grau. Dentro do sexo feminino, os percentuais eram 40%, 35% e 25%, respectivamente. Desta forma, para obter uma amostra estratificada retirando-se de cada estrato 10%, as quantidades de habitantes a serem retiradas dentro do sexo feminino são, respectivamente: 100 superior, 115 segundo grau, 85 primeiro grau 140 superior, 100 segundo grau, 60 primeiro grau 100 superior, 75 segundo grau, 125 primeiro grau 120 superior, 105 segundo grau, 75 primeiro grau 150 superior, 90 segundo grau, 60 primeiro grau 4a Questão (Ref.:201512911147) Acerto: 1,0 / 1,0 Marque a única alternativa correta A técnica de amostragem por conveniênica proporciona igual probabilidade de seleção a todos os elementos da população. A amostragem por quotas é um tipo de amostragem aleatória. As amostras não probabilísticas são preferíveis em relação às amostras probabilísticas para representar uma dada população. Nas amostras aleatórias todo elemento da população tem igual probabilidade de ser selecionado para compor a amostra. Nas amostras probabilísticas a seleção da amostra pode ser tendenciosa, ou seja, não temos probabilidades iguais na seleção de cada elemento que comporá a amostra. Gabarito Coment. 5a Questão (Ref.:201512246056) Acerto: 1,0 / 1,0 Um grupo de espectadores de televisão foi dividido em 3 grupos: A - os que assistem TV até 14h semanais B - até 28h semanais C - acima de 28h semanais Dentre 173 espectadores, 78 pertencem ao grupo A, 66 ao grupo B e 29 ao grupo C. Quais os percentuais desses grupos? A : 35,09% B : 43,15% C : 21,76% A : 45,09% B : 38,15% C : 16,76% A : 25,09% B : 48,15% C : 26,76% A : 10,09% B : 63,15% C : 26,76% A : 20,09% B : 58,15% C : 21,76% Gabarito Coment. 6a Questão (Ref.:201512838880) Acerto: 1,0 / 1,0 No ano de 2010, na cidade A, os casos de Dengue, Hepatite e Tuberculose foram, respectivamente: 400, 300, 240 casos. No ano de 2010, na cidade B, os casos de Dengue, Hepatite e Tuberculose foram, respectivamente: 360, 320, 280 casos. Se fizermos uma tabela contendo esses valores, podemos afirmar que a série estatística é: geográfica específica conjugada temporal espacial Gabarito Coment. Gabarito Coment. 7a Questão (Ref.:201512860190) Acerto: 1,0 / 1,0 O ponto médio de classe (XI) é o valor representativo da classe, para se obter o ponto médio de uma classe: Soma-se o limite superior e inferior da classe e divide-se por 2. Soma-se o limite superior e inferior da classe e multiplica-se por 2. Multiplica-se a amplitude (A) pelo valor do limite inferior da classe. Multiplica-se a amplitude (A) pelo intervalo da classe. Multiplica-se a amplitude (A) pelo valor do limite superior da classe. Gabarito Coment. 8a Questão (Ref.:201512363992) Acerto: 1,0 / 1,0 Em uma pesquisa envolvendo 500 famílias, foram verificadas as quantidades de famílias em relação ao número de filhos, obtendo-se: 0 filho (20 famílias), 1 filho (40 familias), 2 filhos (80 famílias), 3 fillhos (300 famílias), 4 filhos (40 famílias) e 5 filhos (20 famílias). Se fizermos uma tabela de frequências, sem intervalo de classe, podemos verificar que a percentagem de famílias com menos de 2 filhos é: 16% 8% 72% 88% 12% Gabarito Coment. 9a Questão (Ref.:201512364007) Acerto: 1,0 / 1,0 Foi realizada uma pesquisa envolvendo 500 alunos, cujas notas em Matemática variaram de 0 (zero) a 10 (dez). Assim, procurou-se fazer uma tabela de frequências, com 5 classes, onde nas cinco classes as notas variaram de 0 |--- 2 (60 alunos), 2 |--- 4 (80 alunos), 4 |--- 6 (300 alunos), 6 |--- 8 (40 alunos), 8 |---| 10 (20 alunos). Assim, a percentagem de alunos com notas inferiores a 6 é: 72% 88% 60% 12% 24% Gabarito Coment. 10a Questão (Ref.:201512849543) Acerto: 1,0 / 1,0 As idades de 40 hóspedes foram agrupadas em classes, conforme tabela. Calcule o valor de Fr % da terceira classe: CLASSES Fi Fr % 15 |--- 23 2 23 |--- 31 4 31 |--- 39 16 39 |--- 47 10 47 |--- 55 6 55 |---| 63 2 10% 25% 5% 15% 40%
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