Avaliando o Aprendizado - MEDIDA E AVALIAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA

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1a Questão (Ref.:201702581141) Pontos: 0,1 / 0,1 
Considere as afirmativas em relação à técnica de dobras cutâneas:
I - a dobra cutânea é uma dobra dupla de pele e da camada imediata de gordura subcutânea.
II - um compasso é uma ferramenta utilizada para medir a espessura de uma dobra cutânea.
III - as dobras cutâneas podem ser selecionadas em quaisquer partes corporais.
Marque a opção correta: 
As afirmativas I, II e III são verdadeiras
 As alternativas I e II são verdadeiras
As afirmativas I e III são verdadeiras
Apenas a afirmativa II é verdadeira
Apenas a afirmativa I é verdadeira
 
2a Questão (Ref.:201703118909) Pontos: 0,1 / 0,1 
São técnicas que permite visualizar a realidade do trabalho que se desenvolve, criando condições para que se entenda o
grupo e situe-se um indivíduo dentro deste grupo. São exemplos de analises comparações entre as medidas de um
indivíduo com as medidas padrões e as medidas relativas dele com ele mesmo e ocasiões diferentes. Este conceito refere-
se a
Teste
Interpretação
Avaliação
Medida
 Análise
 
3a Questão (Ref.:201703182803) Pontos: 0,1 / 0,1 
O PARQ é um instrumento em forma de questionário denominado de Physical Activity Readiness Questionnaire (PARQ) ou
Questionário de Prontidão para Atividade Física. É comumente utilizado no meio científico e profissional PORQUE substitui
o atestado médico.
as duas asserções são verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira
as duas asserções são verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira;
 a primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é uma proposição falsa
tanto a primeira como a segunda asserções são falsas
a primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda é uma proposição verdadeira
 
4a Questão (Ref.:201703118785) Pontos: 0,1 / 0,1 
Para escolhermos os melhores testes a serem aplicados em qualquer circunstancia, devemos observar suas respectivas
características no que tange a VALIDADE, FIDEDIGNIDADE e OBJETIVIDADE. Aponte a alternativa que contém, em ordem
respectiva, a definição de cada item supracitado
Capacidade de medir o que se propõe, Competência inata do teste em repor os mesmos resultados quando do
mesmo avaliador; Grau de concordância de resultados de diferentes avaliadores.
 Capacidade de medir o que se propõe, Competência inata do teste em reproduzir os mesmos resultados quando
do mesmo avaliador; Grau de concordância de resultados de diferentes avaliadores.
Capacidade de medir o que se propõe; Grau de concordância de resultados de diferentes avaliadores;
Competência inata do teste em reproduzir os mesmos resultados quando do mesmo avaliador.
Todas estão erradas.
Grau de concordância de resultados de diferentes avaliadores; Competência inata do teste em reproduzir os
mesmos resultados quando do mesmo avaliador; Capacidade de medir o que se propõe.
 
5a Questão (Ref.:201703127644) Pontos: 0,1 / 0,1 
Com o individuo em pé, com os braços relaxados ao longo do corpo, na distância média entre a borda supero lateral do
acrômio e o bordo inferior do olécrano, sua determinação é realizada no eixo longitudinal. O enunciado refere-se à
Dobra cutânea da coxa
 Dobra cutânea triciptal
Circunferência do braço
Circunferência da coxa
Dobra cutânea abdominal