AOL3 FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO

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Pergunta 1
1 em 1 pontos
	
	
	
	A educação no início da idade moderna é caracterizada por qual tipo de intervenção?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Intervenção do Estado na Educação
	Respostas:
	a. 
Intervenção do Estado na Educação
	
	b. 
Intervenção da Igreja na Educação
	
	c. 
Intervenção da Sociedade na Educação
	
	d. 
Intervenção do poder militar na Educação
	
	e. 
N.D.A
	
	
	
Pergunta 2
1 em 1 pontos
	
	
	
	Quais das características abaixo são consideradas legados que a idade moderna deixou para a Pedagogia?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
Educação Cívica – Laica – Gratuita
	Respostas:
	a. 
Educação Filosófica- Laica- Privatizada
	
	b. 
Educação Cívica – Laica – Gratuita
	
	c. 
N.D.A
	
	d. 
Educação Cidadã- Ateia- Gratuita
	
	e. 
Educação Católica – Homogênea- Burocrática
	
	
	
Pergunta 3
1 em 1 pontos
	
	
	
	Quais das seguintes obras foram relevantes para a educação no período renascentista?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
“Emílio: ou Da Educação” - Jacques Rousseau
	Respostas:
	a. 
“Pedagogia da Autonomia”- Paulo Freire
	
	b. 
“Educação e Filosofia – Immanuel Kant
	
	c. 
“O Ateneu” – Raul Pompéia
	
	d. 
“Emílio: ou Da Educação” - Jacques Rousseau
	
	e. 
“A arte da Educação” – Karl - Marx
	
	
	
Pergunta 4
1 em 1 pontos
	
	
	
	“Até agora os filósofos ficam preocupados na interpretação do mundo de várias maneiras. O que importa é transformá-lo”. Ao ler a seguinte frase, estamos falando de:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
Teoria Marxista
	Respostas:
	a. 
Teoria Filosófica
	
	b. 
Teoria Marxista
	
	c. 
Teoria Positivista
	
	d. 
Teoria Humanística
	
	e. 
Teoria Kantiana
	
	
	
Pergunta 5
1 em 1 pontos
	
	
	
	Na obra de Paulo Freire o autor busca resgatar:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
O senso crítico do aluno
	Respostas:
	a. 
O senso de aprendizado do aluno
	
	b. 
O senso crítico do aluno
	
	c. 
O senso comum do aluno
	
	d. 
O bom senso do aluno
	
	e. 
N. D. A
	
	
	
Pergunta 6
1 em 1 pontos
	
	
	
	Alteridade é um substantivo feminino que expressa a qualidade ou estado do que é outro ou do que é diferente. É um termo abordado predominantemente pela :
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
Antropologia
	Respostas:
	a. 
Educação
	
	b. 
Psicologia
	
	c. 
Pedagogia
	
	d. 
Antropologia
	
	e. 
Filosofia
	
	
	
Pergunta 7
0 em 1 pontos
	
	
	
	Assinale a alternativa que compete a Filosofia da Educação
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
Compreensão das trajetórias sócio- culturais e políticas do homem
	Respostas:
	a. 
Estudo dos processos de aprendizagem e cognição do homem
	
	b. 
Estudo das escalas de inteligência do homem
	
	c. 
Compreensão das trajetórias sócio- culturais e políticas do homem
	
	d. 
Compreensão das diversas compreensões do homem
	
	e. 
Estudo há história e política e o “eu” reacional do homem
	
	
	
Pergunta 8
1 em 1 pontos
	
	
	
	“A infância é um outro, aquilo que sempre está além de qualquer tentativa de captura, inquieta a segurança de nossos saberes, questiona o poder de nossas práticas” (LARROSA, 2004. p.184) .
Sobre o conceito de infância, aponte o autor que se legitimou como perito nesse tema:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
Jacques Rousseau
	Respostas:
	a. 
Immanuel Kant
	
	b. 
Émille Durkhiem
	
	c. 
Augusto Comte
	
	d. 
N.D.A
	
	e. 
Jacques Rousseau
	
	
	
Pergunta 9
0 em 1 pontos
	
	
	
	Os pensamentos de ________________ foram essenciais para a formação dos ideais de “Igualdade, Liberdade e Fraternidade” da Revolução Francesa
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
Émille Durkheim
	Respostas:
	a. 
Jacques Rousseau
	
	b. 
Augusto Comte
	
	c. 
Immanuel Kant
	
	d. 
Émille Durkheim
	
	e. 
Karl Marx
	
	
	
Pergunta 10
1 em 1 pontos
	
	
	
	O conceito de ______________ é uma fundamentação teórica que Kant e Marx têm em comum ao se falar em Educação
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
Autonomia
	Respostas:
	a. 
Individuo
	
	b. 
Solidariedade
	
	c. 
Desigualdade
	
	d. 
Estrutura
	
	e. 
Autonomia
	
	
	
Quinta-feira, 22 de Fevereiro de 2018 17h30min00s BRT