METODOLOGIA CIENTÍFICA

Prévia do material em texto

METODOLOGIA CIENTÍFICA
1a aula
		
	 
	Lupa
	 
	 
	
Vídeo
	
PPT
	
MP3
	 
	
	
	 
	Exercício: CEL0476_EX_A1_201702316114_V1 
	Matrícula: 201702316114
	Aluno(a): FABIO RODRIGUES GIL
	Data: 10/11/2017 09:21:33 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201703374581)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 33)       Saiba  (6)
	
	É analítico, explicativo, depende da investigação sistemática (LAKATOS, 1991, p. 26). A afirmação de Lakatos apresenta com eficácia qual das modalidades de conhecimento? Escolha a resposta abaixo:
		
	 
	Conhecimento científico.
	
	Conhecimento popular.
	
	Conhecimento empírico.
	
	Conhecimento factual.
	
	Conhecimento cotidiano.
	
	
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201702939727)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 33)       Saiba  (6)
	
	Julgue as afirmações a seguir e marque a alternativa correta:
I. Uma das principais características do conhecimento científico é que se trata de um saber lógico e sistemático, ou seja, forma um sistema de ideias ordenado logicamente, e não um conjunto disperso de saberes.
II. O conhecimento científico é verificável, ou seja, é passível de exame para ser confirmado ou não.
III. O conhecimento científico é metódico, ou seja, parte de um procedimento próprio, denominado método científico, pelos qual chega às suas afirmações e conclusões.
IV. O conhecimento científico é fechado, ou seja, está em constante movimento e é absoluto nas suas afirmações, classificadas como paradigmas.
		
	
	F, V, V, F.
	
	F, F, V, V.
	 
	V, V, V, F.
	
	V, V, F, F.
	 
	V, F, V, F.
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201703023385)
	 Fórum de Dúvidas (2 de 33)       Saiba  (1 de 6)
	
	Marque a única alternativa correta - O conhecimento filosófico é _____________,______________ e _____________.
		
	 
	racional, sistemático e não-verificável.
	
	valorativo, infalível e inexato.
	
	racional, falível e verificável.
	
	factual, inspiracional e racional.
	
	racional, assistemático, verificável
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201703227207)
	 Fórum de Dúvidas (7 de 33)       Saiba  (3 de 6)
	
	A pesquisa científica é baseada em quatro quesitos: realidade, parte empírica, realidade empírica e experiência. O que é a realidade empírica?
		
	 
	ligado a experiência
	
	tudo que existe em oposição ao que é mera possibilidade.
	 
	tudo que existe e pode ser conhecido com a experiência.
	
	nenhum dos citados anteriormente
	
	conhecimento transmitido pelos sentidos e consciência
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201702446623)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 33)       Saiba  (6)
	
	Em relação ao conhecimento científico, assinale V (verdadeiro) para as alternativas verdadeiras e (F) para as falsas e escolha a sequência correta.
( ) O conhecimento é uma forma de compreender a realidade.
( ) O conhecimento científico tem como base o conhecimento teológico.
( ) O conhecimento empírico surge das experiências em laboratório.
( ) A ciência pode ser definida como uma forma de investigação metódica e organizada.
		
	 
	F, F, V, F.
	
	V, F, V, V.
	 
	V, F, F, V.
	
	F, V, V, F.
	
	V, V, F, F.
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201703359955)
	 Fórum de Dúvidas (3 de 33)       Saiba  (6)
	
	Para o Método Cientifico, a religiosidade:
		
	
	Esta relacionada intimamente com a ciência e a pesquisa cientifica.
	 
	Pode ser considerada um instrumento coadjuvante na pesquisa cientifica.
	
	Tem um grande valor para a pesquisa.
	 
	Não tem valor algum uma vez que esta ligada a subjetividade e a um sistema de valores pessoais não científicos.
	
	E um dos componentes do instrumental da pesquisa cientifica.
	
	
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201702584868)
	 Fórum de Dúvidas (2 de 33)       Saiba  (1 de 6)
	
	No mundo acadêmico, o conhecimento pode ser classificado em 4 grupos distintos. Assinale a opção que contém pelo menos duas classificações corretas:
		
	 
	Conhecimento explícito e conhecimento tácito.
	
	Conhecimento filosófico e conhecimento espiritual.
	
	Conhecimento científico e senso não comum.
	
	Conhecimento filosófico e conhecimento pré-histórico.
	 
	Senso comum e conhecimento teológico.
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201702578921)
	 Fórum de Dúvidas (33)       Saiba  (6)
	
	Marque a opção que melhor defina o valor do conhecimento para a vida humana:
		
	 
	é fundamentado nas bases das doutrinas reveladas.
	
	é produto do intelecto do ser humano, o qual recai sobre a fé.
	 
	É o resultado das experiências que acumulamos em nossa vida cotidiana.
	
	é o que só pode ser obtido através do método científico
	
	é a manutenção de determinado conceito sobre determinado fenômeno.
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
		 
	METODOLOGIA CIENTÍFICA
1a aula
		
	 
	Lupa
	 
	 
	
Vídeo
	
PPT
	
MP3
	 
	
	
	 
	Exercício: CEL0476_EX_A1_201702316114_V2 
	Matrícula: 201702316114
	Aluno(a): FABIO RODRIGUES GIL
	Data: 10/11/2017 09:22:15 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201703030727)
	 Fórum de Dúvidas (33)       Saiba  (6)
	
	Assinale a resposta CORRETA e que contém as "características próprias" do conhecimento científico,
		
	 
	Finalidade, revisibilidade, generalidade, autonomia e objetividade.
	
	Racionalidade, autonomia, revisibilidade, crenças e verdades e profundidade.
	 
	Racionalidade, revisibilidade , autonomia, positividade e objetividade.
	
	Revisibilidade, finalidade teórica, funções, crenças e verdades e objetividade.
	
	Positividade, finalidade, racionalidade, crenças e verdades e profundidade.
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201703182018)
	 Fórum de Dúvidas (7 de 33)       Saiba  (3 de 6)
	
	A afirmativa a seguir: "Ao longo das geração, foi percebido que o chá de camomila tem efeito calmante", é um exemplo de que tipo de conhecimento:
		
	 
	Conhecimento empírico
	
	Conhecimento cientifico
	
	Conhecimento filosófico
	
	Conhecimento religioso
	
	Conhecimento técnico
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201703380852)
	 Fórum de Dúvidas (2 de 33)       Saiba  (1 de 6)
	
	Por que o conhecimento sempre corre o risco de ser proibido em certas culturas ou circunstâncias?
		
	 
	Porque a dinâmica reveladora do conhecimento pode não deixar nada de pé, para o bem ou para o mal, ameaçando a estabilidade e, mesmo, a permanência de certos regimes.
	
	Porque o conhecimento sempre acaba levando seus detentores a desejar o poder, ameaçando o poder instituído.
	
	Porque o conhecimento pode levar a manipulação das pessoas mais crentes, uma vez que ele torna especiais as pessoas que o detêm.
	 
	Porque apenas o conhecimento cientifico e útil para a sociedade e as demais modalidades de conhecimento não devem ser levadas em consideração.
	
	Porque o conhecimento pode tornar as pessoas vaidosas demais.
	
	
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201703356570)
	 Fórum de Dúvidas (2 de 33)       Saiba  (1 de 6)
	
	QUANDO ESTUDAMOS OS DIVERSOS TIPOS DE CONHECIMENTOS NOS DEPARAMOS COM CARACTERÍSTICAS BEM PECULIARES DE CADA ESTILO. PARA O CONHECIMENTO CIENTÍFICO É CORRETO AFIRMAR QUE:É METODOLÓGICO, IRRACIONAL E ASSISTEMÁTICO
	
	É METODOLÓGICO, SISTEMÁTICO E IRRACIONAL
	
	É ASSISTEMÁTICO, RACIONAL E METODOLÓGICO
	
	IRRACIONALIDADE, COESÃO E SISTEMATICIDADE
	 
	RACIONAL, METODOLÓGICO E SISTEMÁTICO
	
	
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201702921522)
	 Fórum de Dúvidas (2 de 33)       Saiba  (1 de 6)
	
	O conhecimento pode ser obtido de diversos modos, através do método científico, das hipóteses, das leis e teorias científicas, bem como por meio da pesquisa científica e da elaboração de trabalhos acadêmicos. Há muitas maneiras de estudar a realidade. No mundo acadêmico os modos de conhecer são classificados em:
		
	
	Senso comum; Conhecimento teleológico; Conhecimento Filosófico; Conhecimento teológico ou religioso.
	
	Conhecimento Capital; Conhecimento Científico; Conhecimento Filosófico; Conhecimento teológico ou religioso.
	 
	Senso comum; Conhecimento Científico; Conhecimento Filosófico; Conhecimento teológico ou religioso.
	
	Conhecimento Científico; Conhecimento Filosófico; Senso comum; Conhecimento artístico.
	
	Senso comum; Conhecimento Científico; Conhecimento Avançado; Conhecimento teológico ou religioso.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201703350170)
	 Fórum de Dúvidas (3 de 33)       Saiba  (6)
	
	Leia as alternativas abaixo e marque a alternativa que apresenta apenas características do CONHECIMENTO RELIGIOSO OU TEOLÓGICO.
		
	
	É um tipo de conhecimento que busca a compreensão da realidade universal e habilitar o ser humano a fazer uso de suas faculdades para ver melhor o sentido da vida concreta. Ênfase na razão, indagação filosófica.
	
	Conhecimento que tem como premissa guiar a reflexão e conduzir à elaboração de princípios universais tendo como centro a razão, a reflexão e a elaboração do conhecimento no campo das ideias. O foco é a indagação e se fundamenta na reflexão
	
	A forma de conhecimento que busca aproximar-se cada vez mais da verdade através de métodos que possibilitem o controle, sistematização e revisão.
	 
	Produto do intelecto do ser humano que recai sobre a dimensão das crenças. Tem suas origens nas revelações do mistério oculto e sobrenatural para a explicação dos fatos. Parte do princípio de que o ser humano é um ser ligado à fé e herda dela verdades indiscutíveis.
	
	Tipo de conhecimento obtido das experiências feitas ao acaso, sem método ou critério de validade. Feito com base em experiências pessoais. É adquirido independente de estudos, reflexões ou aplicações de métodos.
	
	
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201703328691)
	 Fórum de Dúvidas (2 de 33)       Saiba  (1 de 6)
	
	A Metodologia é compreendida como uma disciplina que consiste em estudar, compreender e avaliar os vários métodos disponíveis para a realização de uma pesquisa acadêmica. Em um nível aplicado, examina, descreve e avalia métodos e técnicas de pesquisa que possibilitam a coleta e o processamento de informações, visando ao encaminhamento e à resolução de problemas e/ou questões de investigação. São tipos de conhecimento, exceto:
		
	 
	Científico
	
	Religioso
	
	Popular
	
	Filosófico
	 
	Experimental
	
	
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201703182007)
	 Fórum de Dúvidas (7 de 33)       Saiba  (3 de 6)
	
	Qual o tipo de conhecimento que é marcado pelo senso comum e informalidade?
		
	 
	Religioso
	 
	Empírico
	
	Filosófico
	
	Mítico
	
	Técnico
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
		 
	METODOLOGIA CIENTÍFICA
2a aula
		
	 
	Lupa
	 
	 
	
Vídeo
	
PPT
	
MP3
	 
	
	
	 
	Exercício: CEL0476_EX_A2_201702316114_V1 
	Matrícula: 201702316114
	Aluno(a): FABIO RODRIGUES GIL
	Data: 10/11/2017 09:21:54 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201702588980)
	 Fórum de Dúvidas (8 de 22)       Saiba  (2 de 5)
	
	O método científico é um conjunto de regras básicas para desenvolver uma experiência a fim de produzir novo conhecimento, corrigir e integrar conhecimentos pré-existentes. Os métodos de abordagem são constituídos de procedimentos gerais, que norteiam o desenvolvimento das etapas fundamentais de uma pesquisa científica, permitindo, por isso, seu emprego em várias ciências, sendo os principais: dedutivo, indutivo, hipotético-dedutivo, dialético, e fenomenológico A esse respeito, analise as assertivas abaixo:
I. O método dedutivo considera que o conhecimento é baseado na experiência e que a generalização deriva de observações de casos da realidade concreta e é elaborada a partir de constatações particulares.
II. No raciocínio indutivo a generalização deriva de observações de casos da realidade concreta. As constatações particulares levam à elaboração de generalizações.
III. O raciocínio dedutivo tem o objetivo de explicar o conteúdo das premissas. Por intermédio de uma cadeia de raciocínio em ordem descendente, de análise do geral para o particular, chega a uma conclusão.
IV. O raciocínio indutivo utiliza o silogismo: de duas premissas retira‐se uma terceira logicamente decorrente.
V. O método dedutivo parte de princípios reconhecidos como verdadeiros e possibilita chegar a conclusões de maneira puramente formal, ou seja, unicamente em razão da lógica. A sequência com as afirmativas CORRETAS é:
		
	 
	II, III e V, somente
	
	I e III, somente
	
	I e II, somente
	
	II e IV, somente
	
	I, II e IV, somente
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201702914541)
	 Fórum de Dúvidas (2 de 22)       Saiba  (1 de 5)
	
	Os métodos científicos mais comuns são o método indutivo e dedutivo. A esse respeito, leia e analise, atentamente, as duas afirmativas abaixo:
 
O método dedutivo é um método científico que considera que a conclusão está implícita nas premissas.
 
PORQUE
 
No argumento dedutivo, as conclusões seguem necessariamente as premissas: se o raciocínio dedutivo for válido e as premissas forem verdadeiras, a conclusão será verdadeira.
 
Com base na análise feita, podemos afirmar que:
 
		
	 
	As duas assertivas são verdadeiras, e a segunda completa a primeira.
	
	As duas assertivas são falsas.
	
	As duas assertivas são verdadeiras, mas a segunda não completa a primeira.
	
	A primeira é uma afirmativa falsa; e a segunda, verdadeira.
	
	A primeira é uma afirmativa verdadeira; e a segunda, falsa.
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201702915760)
	 Fórum de Dúvidas (8 de 22)       Saiba  (2 de 5)
	
	Método é entendido como a ordem em que se devem dispor os diferentes processos necessários para se atingir um resultado desejado; é a forma de proceder ao longo de um caminho, é uma forma de selecionar técnicas, forma de avaliar alternativas para uma ação.
 
Em relação ao método científico, marque a única alternativa FALSA das citadas abaixo:
		
	 
	Método científico é a tentativa de resolver problemas por meio de suposições, isto é, de hipóteses, que possam ser testadas através de observações ou experiências.
	
	Método científico refere-se a um aglomerado de regras básicas de como deve ser o procedimento a fim de produzir conhecimento dito científico.
	
	Método científico pode ser definido como a maneira ou o conjunto de regras básicas empregadas em uma investigação científica.
	 
	Método científico parte da observação assistemática de fatos, seguido da realização de experiências, das deduções lógicas e da comprovação científica dos resultados obtidos.
	
	Método científico é o caminho que se deve seguir para levar à formulação de uma teoria científica.
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201702360270)Fórum de Dúvidas (2 de 22)       Saiba  (1 de 5)
	
	Que Método Científico está contido na seguinte premissa: "Todo molusco rasteja. A lesma é um molusco. Logo, a lesma rasteja":
		
	 
	Método racional
	
	Método indutivo
	 
	Método dedutivo
	
	Método filosófico
	
	Método teológico
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201702358089)
	 Fórum de Dúvidas (22)       Saiba  (5)
	
	Uma teoria científica NÃO pode ser entendida como
		
	 
	uma sistematização de conhecimentos, um conjunto de proposições logicamente correlacionadas sobre o comportamento de certos fenômenos que se decide estudar.
	
	conhecimento que resulta de um trabalho racional.
	 
	um sistema baseado em hábitos, preconceitos, tradições cristalizadas e sistematizadas pela exigência de coerência social, de forma a traduzir a verdade sobre a realidade existente.
	
	um conjunto de atitudes e atividades racionais dirigidas ao sistemático conhecimento com objeto limitado, capaz de ser submetido à verificação.
	
	um sistema ordenado e coerente de proposições baseadas em um pequeno número de princípios, cuja finalidade é descrever, explicar e prever do modo mais completo possível um conjunto de fenômenos.
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201703350161)
	 Fórum de Dúvidas (22)       Saiba  (5)
	
	A ciência, conforme Cervo (2002) é uma realidade que uma geração deixa para outra como legado. Isso significa que os homens de cada geração herdam os resultados científicos das gerações anteriores e buscam ampliar as pesquisas com vistas a adquirir novos conhecimentos acerca da realidade. Nesse sentido, analise as afirmações a seguir e marque a alternativa que apresenta DUAS afirmações corretas em relação à elaboração do conhecimento pelo ser humano.
		
	 
	1- Pelo conhecimento o homem busca penetrar diversas áreas da realidade. 2) Para compreender a realidade o ser humano não precisa compreender o significado e a função dos fatos nem o sentido aparente e profundo da realidade.
	 
	1- Conhecer é uma relação que se estabelece entre o sujeito e o objeto a ser conhecido. 2- O sujeito cognoscente se apropria do objeto a ser conhecido.
	
	1- Historicamente o conhecimento foi se tornando científico quando foi se apropriando do espírito científico, metódico, perspicaz, rigoroso e objetivo. 2- Nesse sentido todas as formas de conhecimento são consideradas científicas como o senso comum, o mito, a arte, a filosofia, a teologia etc.
	
	1 - Pelo conhecimento o ser humano penetra as várias áreas da realidade para compreendê-la e tomar posse dela. 2- O homem nasce conhecendo o mundo a sua volta (como uma habilidade natural) com toda a sua complexidade e necessita apenas testar os conhecimentos frente à realidade.
	
	1- O conhecimento intelectual situa-se na ordem dos conceitos, definições, princípios, leis e teorias. 2- Nesse sentido, todos os seres vivos são dotados de conhecimento intelectual, pois conseguem sistematizar seu conhecimento e transmiti-los às gerações futuras.
	
	
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201702582010)
	 Fórum de Dúvidas (8 de 22)       Saiba  (2 de 5)
	
	Uma pesquisa científica precisa observar o método.Porém,deve cuidar das etapas de cada processo,sua organização, que auxilia na construção do conhecimento.A partir desse entendimento sobre a importância do método e as etapas de uma pesquisa,pode-se concluir que,a principal característica do Método Científico é:
		
	
	Dizimação
	 
	Sistematização
	
	Sonorização
	
	Apreciação
	 
	Aferição
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201703338052)
	 Fórum de Dúvidas (2 de 22)       Saiba  (5)
	
	Sobre métodos científicos é correto afirmar que:
		
	 
	Método Dedutivo: é aquele pelo qual, através de observações particulares, chega-se à afirmação de um princípio geral.
	
	Método Comparativo: estuda a sociedade do ponto de vista de suas unidades (setores), considerando toda a atividade social e cultural como funcional.
	
	Método Indutivo: é o processo de raciocínio que de princípios e proposições gerais ou universais chega-se a conclusões menos universais ou particulares.
	 
	Método Hipotético-dedutivo: consiste na construção de conjecturas, que devem ser submetidas a testes, os mais diversos possíveis, para ver quais as hipóteses que permanecem a partir das tentativas de refutação e falseamento.
	
	Método Funcionalista: consiste na observação de dois ou mais fatos, fenômenos, indivíduos ou classes, procurando ressaltar as diferenças e similaridades entre eles.
		 
	METODOLOGIA CIENTÍFICA
2a aula
		
	 
	Lupa
	 
	 
	
Vídeo
	
PPT
	
MP3
	 
	
	
	 
	Exercício: CEL0476_EX_A2_201702316114_V2 
	Matrícula: 201702316114
	Aluno(a): FABIO RODRIGUES GIL
	Data: 10/11/2017 09:22:45 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201702965872)
	 Fórum de Dúvidas (2 de 22)       Saiba  (1 de 5)
	
	No método dedutivo, partimos de uma ideia geral para uma ideia específica. Assim, toda informação já está presente nas premissas deduzidas. Por isso, podemos considerar que o método dedutivo é baseado em:
		
	 
	Premissas falsas e verdadeiras
	 
	Premissas verdadeiras
	
	Premissas falsas
	
	Premissas inconclusivas
	
	Premissas informativas
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201703376778)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 22)       Saiba  (5)
	
	De acordo com as discussões em sala de aula e com o texto disponibilizado, podemos definir conhecimento como:
		
	 
	Resultado somente daquilo que se aprende ao longo da vida escolar e acadêmica.
	
	Resultado de uma herança genética passada de pais para filhos.
	
	Dependente, única e exclusivamente, da vontade de cada ser humano de adquirir novos conhecimentos. Sem essa vontade, o individuo nada aprendera sobre nenhum assunto.
	
	Conjunto de dados captados e memorizados através de processos mentais e fisiológicos . Um individuo terá maior ou menor conhecimento conforme seus processos mentais e fisiológicos sejam mais ou menos desenvolvidos.
	 
	Um processo dinâmico, inacabado e em constante transformação e adaptação
	
	
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201703329520)
	 Fórum de Dúvidas (8 de 22)       Saiba  (2 de 5)
	
	A resolução dos problemas de ordem científica passa necessariamente pelo método, tanto em seu aspecto de processo intelectual quanto de processo operacional. Sobre ambos os conceitos é possível afirmar que:
		
	 
	o primeiro diz respeito a organizar as atividades que vão permitir chegar ao fim almejado; o segundo diz respeito a análise sistemática de todas as vias de acesso à solução
	
	o primeiro é específico das atividades da área de ciências exatas; o segundo se encontra presente em todas as pesquisas científicas
	 
	o primeiro diz respeito a análise sistemática de todas as vias de acesso à solução; o segundo diz respeito a organizar as atividades que vão permitir chegar ao fim almejado;
	
	o primeiro é específico das atividades da área de ciências humanas; o segundo se encontra presente somente na área de ciências exatas
	
	o primeiro se encontra em todas as áreas da ciência enquanto o segundo está presente somente nas ciências exatas;
	
	
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201703325735)
	 Fórum de Dúvidas (8 de 22)       Saiba  (2 de 5)
	
	O método científico tem como premissa:
		
	 
	As fantasias.
	
	A Invenção.
	
	O empirismo.
	 
	A racionalidade.
	
	O misticismo.
	
	
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201703350165)
	 Fórum de Dúvidas(22)       Saiba  (5)
	
	Conforme Cervo (2002) o conhecimento científico tal como o concebemos na atualidade, foi construído historicamente. Ele se impõe de maneira inexorável a todos que pretende preservar o legado científico passado por outras gerações e buscam ampliar as fronteiras do conhecimento. O conhecimento científico apresenta algumas características próprias. Marque as alternativas que apresentam as características do pensamento científico.
		
	
	Tipo de conhecimento obtido das experiências feitas ao acaso, sem método e com base em experiências pessoais. É adquirido independente de estudos, reflexões ou aplicações de métodos
	
	Produto do intelecto do ser humano que recai sobre a dimensão das crenças. Tem suas origens nas revelações do mistério oculto e sobrenatural para a explicação dos fatos. Parte do princípio de que o ser humano é um ser ligado à fé e herda dela verdades indiscutíveis.
	
	É um tipo de conhecimento que busca a compreensão da realidade universal e habilitar o ser humano a fazer uso de suas faculdades para ver melhor o sentido da vida concreta. Ênfase na razão, indagação e visão mítica.
	 
	A forma de conhecimento que busca aproximar-se cada vez mais da verdade através de métodos que possibilitem o controle, sistematização e revisão.
	 
	Conhecimento que tem como premissa guiar a reflexão e conduzir à elaboração de princípios universais tendo como centro a razão, a reflexão e a elaboração do conhecimento no campo das ideias. O foco é a indagação e se fundamenta no conhecimento popular aleatório.
	
	
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201703330602)
	 Fórum de Dúvidas (22)       Saiba  (5)
	
	A busca por compreensão da realidade é parte fundamental da existência humana. As tribos primitivas explicavam os fenômenos que cercavam nosso cotidiano através dos mitos. Nesse sentido a ciência:
		
	 
	Ainda não conseguiu se estabelecer como ferramenta de resposta da realidade;
	
	Se apresenta como ferramenta definitiva na busca por resposta;
	 
	É mais uma das diversas formas que encontramos para explicar a realidade;
	
	Nenhuma está correta;
	
	Dialoga diretamente com o mito, tendo origem nele;
	
	
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201702360227)
	 Fórum de Dúvidas (22)       Saiba  (5)
	
	Marque a opção INCORRETA a respeito da definição de Ciência
		
	 
	Por ser a Ciência fruto de uma dada experiência histórica ela é também falível e não pretende atuar como portadora de verdades absolutas e eternas
	
	O sujeito do processo de conhecimento não é individual e sim coletivo no campo científico: a ciência é sócio historicamente determinada
	
	A Ciência utiliza-se de hipóteses de pesquisa a fim de que o pesquisador levante questões e proponha problemas que orientem os seus objetivos de pesquisa e o levem a afirmar ou negar a hipótese original
	
	A Ciência utiliza um conjunto definido de formas de agir com a finalidade de garantir o caráter objetivo do conhecimento. A isto se denomina Método Científico.
	 
	O aspecto exato e preciso do conhecimento científico está exatamente na independência dos métodos empregados em cada um dos momentos históricos: ele terá sempre o mesmo resultado, levando infalivelmente às mesmas conclusões
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201703328710)
	 Fórum de Dúvidas (2 de 22)       Saiba  (5)
	
	São características das hipóteses, EXCETO:
		
	 
	Ser relevante
	 
	Não ser verificável
	
	Original
	
	Possuir consistência lógica
	
	Possuir apoio teórico
	
	
		 
	METODOLOGIA CIENTÍFICA
3a aula
		
	 
	Lupa
	 
	 
	
Vídeo
	
PPT
	
MP3
	 
	
	
	 
	Exercício: CEL0476_EX_A3_201702316114_V1 
	Matrícula: 201702316114
	Aluno(a): FABIO RODRIGUES GIL
	Data: 10/11/2017 09:23:06 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201703140835)
	 Fórum de Dúvidas (18)       Saiba  (11)
	
	Um pesquisador, apresentou aos seus alunos de graduação, uma placa formada completamente de material metálico. Logo em seguida, pingou algumas gotas de ácido na superfície da placa e pediu para que os alunos observassem o que ocorria e posteriormente descrevessem o ocorrido. O texto acima refere-se a que tipo de pesquisa?
		
	 
	Pesquisa Social
	 
	Pesquisa Experimental
	
	Pesquisa Exploratória
	
	Pesquisa Teórica
	
	Pesquisa Quantitativa
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201703328704)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 18)       Saiba  (1 de 11)
	
	São características da pesquisa quantitativa , EXCETO:
		
	 
	Utiliza-se de média, desvio padrão, porcentagem, moda e mediana
	 
	Os pesquisadores tendem a analisar seus dados indutivamente
	
	Utiliza-se de técnicas estatísticas
	
	Tudo pode ser quantificável
	
	Utiliza-se de números
	
	
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201703382706)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 18)       Saiba  (1 de 11)
	
	Sobre as diferenças entre Pesquisa Qualitativa e Pesquisa Quantitativa, assinale a alternativa INCORRETA:
		
	 
	A pesquisa qualitativa é utilizada quando os dados e informações que pretende-se coletar não podem ser mensurados em números.
	
	Enquanto a pesquisa qualitativa permite o aprofundamento dentro de uma determinada realidade, a pesquisa quantitativa permite grande abrangência, pois a coleta e posterior análise dos dados são facilitadas.
	
	O questionário é um dos principais instrumentos da pesquisa quantitativa, pois permite a elaboração de questões de pesquisa com respostas pré-determinadas em alternativas fechadas.
	 
	A pesquisa qualitativa trabalha com amostras e probabilidades estatísticas para chegar às conclusões finais.
	
	A observação é um método de pesquisa qualitativa que visa, pelo contato com uma realidade específica, captar as significações e as experiências subjetivas dos próprios participantes do processo de interação social observado.
	
	
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201703211072)
	 Fórum de Dúvidas (18)       Saiba  (11)
	
	Indique o tipo de pesquisa presente no texto abaixo: O objetivo é familiarizar-se com um assunto ainda pouco conhecido e explorado. Ao final você conhecerá mais sobre aquele assunto e estará apto a construir hipóteses.
		
	
	Pesquisa de campo
	 
	Pesquisa Exploratória
	
	Pesquisa Explicativa
	 
	Pesquisa Descritiva
	
	Pesquisa bibliográfica
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201702359589)
	 Fórum de Dúvidas (18)       Saiba  (11)
	
	Chamamos de pesquisa pura:
		
	 
	A pesquisa voltada para resultados originais e inovadores
	
	A pesquisa que não foi contaminada por resultados falseados
	
	A atividade intelectual de construção de teorias acadêmicas.
	 
	A atividade que objetiva produção de conhecimento sem aplicação prática prevista
	
	Pesquisa que se caracteriza por não poder ser refutada
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201703350219)
	 Fórum de Dúvidas (18)       Saiba  (11)
	
	"Pesquisas realizadas quando se deseja analisar as causas ou conseqüências de um fenômeno. Trata-se de um tipo de pesquisa que mais aprofunda o conhecimento da realidade, porque explica a razão, o porquê das coisas. Tem como principal objetivo tornar algo inteligível, justificar motivos, explicar. Nesse sentido é comprometida com a identificação dos fatores que determinam um fenômeno que precisa ser suficientemente explicado, detalhado e compreendido". O trecho acima refere-se a qual tipo de pesquisa?
		
	 
	Pesquisa explicativaPesquisa bibliográfica
	
	Pesquisa de exploratória
	
	Pesquisa empírica
	 
	Pesquisa de descritiva
	
	
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201702358271)
	 Fórum de Dúvidas (18)       Saiba  (11)
	
	Do ponto de vista de seus objetivos Gil (1991), classifica as pesquisas em três categorias: exploratória, descritiva e explicativa. A pesquisa descritiva visa
		
	 
	investigar de forma empírica a ocorrência de um fenômeno, sempre no local onde ocorreu, podendo incluir entrevistas, aplicação de questionários, testes e técnicas de observação
	 
	descrever as características de determinada população ou fenômeno ou o estabelecimento de relações entre variáveis. Envolve o uso de técnicas padronizadas de coleta de dados como questionários e observação sistemática.
	
	estabelecer semelhanças e diferenças entre situações, fenômenos e coisas, identificando as relações históricas entre os fenômenos investigados para poder compreender o presente.
	
	identificar os fatores que determinam ou contribuem para a ocorrência dos fenômenos, aprofundando o conhecimento da realidade porque explica a razão, o ¿porquê¿ das coisas. Quando realizada nas ciências naturais, requer o uso do método experimental, e nas ciências sociais requer o uso do método observacional.
	
	proporcionar maior familiaridade com o problema com vistas a torná-lo explícito ou a construir hipóteses. Envolve levantamento bibliográfico; entrevistas com pessoas que tiveram experiências práticas com o problema pesquisado; análise de exemplos que estimulem a compreensão.
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201702941353)
	 Fórum de Dúvidas (18)       Saiba  (11)
	
	No meio acadêmico, a pesquisa é um dos pilares da atividade universitária, em que os pesquisadores têm como objetivo produzir conhecimento para uma disciplina acadêmica, contribuindo para o avanço da ciência e para o desenvolvimento social. Quanto aos objetivos pretendidos, a pesquisa se classifica em:
		
	 
	Descritiva, sistêmica e exploratória.
	 
	Exploratória, descritiva e explicativa.
	
	Descritiva, interpretativa e exploratória.
	
	Explicativa, sistemática e descritiva.
	
	Explicativa, educativa e descritiva.
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
		 
	METODOLOGIA CIENTÍFICA
3a aula
		
	 
	Lupa
	 
	 
	
Vídeo
	
PPT
	
MP3
	 
	
	
	 
	Exercício: CEL0476_EX_A3_201702316114_V2 
	Matrícula: 201702316114
	Aluno(a): FABIO RODRIGUES GIL
	Data: 10/11/2017 09:23:24 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201702917492)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 18)       Saiba  (11)
	
	O filme "Titanic"retrata a trajetória de um navio revolucionário por ser o maior de sua época e por apresentar um conforto especial. Isto ocorreu em 1912. O procedimento utilizado para esta pesquisa foi:
		
	
	Ocupacional
	
	Estatística
	 
	Histórica
	
	Funcional
	 
	Comparada
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201703382349)
	 Fórum de Dúvidas (18)       Saiba  (11)
	
	Analise as seguintes sentenças: I - O problema é a questão que será investigada. II - A hipótese orienta o estudo sobre os tipos de resposta que a pesquisa pode encontrar e estabelecer uma hierarquia entre elas. III - No Brasil, o órgão que regulamenta as regras utilizadas para padronizar os trabalhos científicos é a ABNT. IV - As palavras-chave não possuem relevância para situar a temática da pesquisa.
		
	 
	Apenas as sentenças I, II e III estão corretas.
	
	Apenas as sentenças II e IV estão corretas.
	
	Apenas as sentenças I e IV estão corretas.
	
	Apenas as sentenças III e IV estão corretas.
	
	Apenas a sentença IV está correta
	
	
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201702446600)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 18)       Saiba  (11)
	
	Em que fase da pesquisa são interpretadas as informações coletadas para discernir padrões de respostas, tendências e associações?
		
	 
	Conclusão.
	
	Introdução.
	
	Trabalho de campo.
	
	Coleta de dados.
	 
	Análise dos dados.
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201702578926)
	 Fórum de Dúvidas (2 de 18)       Saiba  (11)
	
	Uma pesquisa só será considerada científica:
		
	
	se for motivada basicamente pela curiosidade.
	
	se remeter para as contribuições de diferentes autores sobre o tema, atentando para as fontes secundárias.
	
	se for usado apenas o processo que envolva os fatos e sua interpretação.
	 
	se for objeto de investigação planejada, desenvolvida e redigida conforme as normas metodológicas consagradas pela ciência.  
	 
	se gerar conhecimentos, para a aplicação prática, dirigidos à solução de problemas específicos.
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201702625986)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 18)       Saiba  (11)
	
	Numa pesquisa realizada,por um grupo de estudantes de geografia,na Chapada dos Veadeiros(Goiás).O professor que liderava a pesquisa de campo fez a seguinte recomendação sobre a possibilidade de novas cavernas não catalogadas.Isso refere-se a que tipo de pesquisa:
		
	 
	Pesquisa Comparada.
	
	Pesquisa Bibliográfica.
	
	Pesquisa Histórica.
	 
	Pesquisa de Campo.
	
	Pesquisa Pura.
	
	
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201703447302)
	 Fórum de Dúvidas (18)       Saiba  (11)
	
	Um pesquisador, ao verificar que seu artigo científico tinha sido contestado publicamente por outro pesquisador, ficou muito aborrecido. Esse comportamento do pesquisador possivelmente é devido a:
A) Ele não levou em consideração o fato de que o trabalho científico pode passar por contestação
B) Ele levou em consideração o fato de que o trabalho científico pode passar por contestação
C) O pesquisador que contestou o trabalho poderia ter razão,mas não podia ter contestado publicamente o pesquisador que escreveu o artigo
D) O pesquisador que contestou o artigo não precisa de método para contestar
E) O autor contestado não tem razão. Ele não pode ficar aborrecido.
Diante do exposto, escolha a alternativa correta.
		
	 
	B e E estão corretas
	
	A e C estão corretas
	
	C e D estão corretas
	
	Apenas a D está correta
	 
	Apenas a A está correta
	
	
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201702917478)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 18)       Saiba  (1 de 11)
	
	Os alunos da Estácio do Rio de Janeiro fizeram uma pesquisa sobre as eleições presidenciais. Levantaram a possibilidade de votos dos candidatos presidenciais, nesta cidade. Neste caso o pesquisador utilizou a pesquisa denominada:
		
	 
	Quantitativa
	
	Documental.
	
	Experimental
	
	Qualitativa
	 
	Explicativa
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201702965963)
	 Fórum de Dúvidas (18)       Saiba  (11)
	
	A pesquisa que consiste em recolher e registrar os fatos da realidade com o objetivo de se familiarizar com o problema e torná-lo mais explícito, viabilizando a construção de uma hipótese é a:
		
	 
	Explicativa
	
	Quantitativa
	
	Pesquisa descritiva
	 
	Exploratória
	
	Qualitativa
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
		 
	METODOLOGIA CIENTÍFICA
4a aula
		
	 
	Lupa
	 
	 
	
Vídeo
	
PPT
	
MP3
	 
	
	
	 
	Exercício: CEL0476_EX_A4_201702316114_V1 
	Matrícula: 201702316114
	Aluno(a): FABIO RODRIGUES GIL
	Data: 10/11/2017 09:23:46 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201702585751)
	 Fórum de Dúvidas (7)Saiba  (0)
	
	Marque a opção CORRETA: O Resumo, como técnica de estudo, pode ser descrito como:
		
	
	Uma síntese sob forma de redação com a utilização de citações do texto lido
	
	Uma síntese crítica sob a forma de redação sobre o valor do livro
	 
	Uma síntese sob forma de redação ordenada com as idéias centrais do texto lido
	 
	Uma síntese sob forma de redação expondo um juízo crítico da obra
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201702590679)
	 Fórum de Dúvidas (7)       Saiba  (0)
	
	A técnica do fichamento consiste em transcrever anotações em fichas, para fins de estudo ou pesquisa.  Distinguem-se três tipos básicos de fichamento: bibliográfico, de resumo ou conteúdo e de citações. O fichamento de resumo é:
		
	 
	uma interpretação que avalia e critica um texto, apontando os aspectos positivos e negativos.
	
	uma reprodução fiel das frases que se pretende usar como citação na redação do trabalho.
	
	uma cópia de uma obra não autorizada com partes ou totalmente reproduzida de outra pessoa.
	
	uma descrição, com comentários, dos tópicos abordados em uma obra inteira ou parte dela.
	 
	uma síntese das ideias principais contidas numa obra, quando o pesquisador elabora a síntese com suas próprias palavras, não sendo necessário seguir a estrutura da obra.
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201703350202)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 7)       Saiba  (0)
	
	Analise as características a seguir e marque a alternativa que corresponde à ordem correta das definições.
I) Texto que apresenta as ideias principais do texto base com fidelidade às ideias do autor e com o compromisso de apresentar as conclusões presentes no texto. Esta produção é uma síntese clara das ideias principais do texto.
II) Texto que registra as principais informações referentes ao texto contendo citações diretas e indiretas do conteúdo presente nas obras. Nele se apresentam trechos da obra com a identificação da página, para posterior utilização.
III) Texto que apresenta uma análise de uma obra, apresentando aspectos relevantes dela e a opinião de quem está produzindo o texto. Sua estrutura contempla a apresentação geral da obra e do autor, resumo das principais ideias e análise crítica da obra.
		
	 
	I- Fichamento, II- resenha e III- resumo
	 
	I- Resumo, II- Fichamento e III- Resenha
	
	I- Fichamento, II- Resumo e III- Resenha
	
	I- Resumo, II - Resenha e III fichamento.
	
	I- Resenha, II- Resumo e III- Fichamento
	
	
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201702915613)
	 Fórum de Dúvidas (7)       Saiba  (0)
	
	Muita gente fala em prazer da leitura, mas às vezes essa noção fica um pouco confusa. Claro, existe um elemento divertido, de entretenimento, em acompanhar uma história engraçada, emocionante ou cheia de peripécias. É uma das alegrias que um livro pode proporcionar ― mas essa é apenas a satisfação mais simples, evidente e superficial. Há muito mais do que isso. Muito mesmo, como sabe qualquer leitor. (MACHADO, 2002, p. 16-24) Texto extraído da obra Como e porque ler os clássicos universais desde cedo, em que Ana Maria Machado apresenta a importância da Leitura. Conclui-se que:
		
	 
	ler é sinônimo de boas notas na faculdade
	
	bons leitores também são bons oradores e bons profissionais
	
	os livros na biblioteca deveriam ser bilíngues
	 
	Como já dizia Carlos Drummond de Andrade, conforme apresentado na aula 4, ¿a leitura é uma fonte inesgotável de prazer, mas, por incrível que pareça, a quase totalidade não sente esta sede¿.
	
	todos os universitários deveriam ler 10 livros por ano
	
	
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201702915610)
	 Fórum de Dúvidas (7)       Saiba  (0)
	
	Durante a leitura, experimentamos um mundo totalmente novo ou melhoramos o nosso. De acordo com a aula 4, conclui-se que saber ler de maneira eficiente nos ajuda:
		
	
	A desenvolver um raciocínio lógico mais apurado das coisas
	 
	a descobrir novos caminhos, fertiliza a inteligência, nos ajuda a compreender a vida e a viver melhor ao lado do outro
	
	A compreender melhor os textos técnicos dados na faculdade
	
	A encontrar melhores empregos
	 
	A ter uma formação universitária mais densa
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201703350180)
	 Fórum de Dúvidas (7)       Saiba  (0)
	
	O resumo é um tipo de texto utilizado no meio acadêmico que tem a finalidade de condensar o conteúdo de um livro, de um capítulo, de um filme, de uma peça de teatro ou de um espetáculo. Analise as alternativas abaixo e marque a afirmação INCORRETA em relação às características do resumo.
		
	 
	O resumo é um texto que apresenta, de forma clara e concisa, as ideias principais de uma obra, o tema abordado pelo autor, o problema que ele coloca, a posição defendida pelo autor e os argumentos centrais e complementares utilizados pelo autor para defender sua posição.
	
	Apresenta uma síntese do conteúdo de uma obra com fidelidade às ideias do autor.
	
	As ideias do autor são apresentadas de forma lógica, com fidelidade ao texto e inclui a apresentação das conclusões do autor do texto.
	 
	O resumo apresenta a ideia do autor e sempre deve apresentar a crítica (à obra) feita pela pessoa que resume.
	
	O resumo é um texto reduzido e contém as ideias principais do texto (livro, capítulo, filme...).
	
	
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201702408728)
	 Fórum de Dúvidas (7)       Saiba  (0)
	
	Ao elaborarmos uma RESENHA, elaboramos uma análise interpretativa da bibliografia lida. Neste caso, INTERPRETAR significa:
		
	 
	Concordar com os argumentos enunciados no texto.
	
	Evitar uma posição contrária às ideias enunciadas no texto.
	
	Ser fiel às ideias enunciadas pelo autor do texto.
	
	Transcrever as ideias do autor do texto assim como foi escrito.
	 
	Tomar uma posição própria a respeito das ideias enunciadas no texto.
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201702982053)
	 Fórum de Dúvidas (3 de 7)       Saiba  (0)
	
	A ficha de catalogação para publicação, ou Ficha Catalográfica, tem suas origens nas fichas de papel dos catálogos de consulta de acervo de bibliotecas. As fichas eram criadas em cópias para serem colocadas nos livros e nos catálogos em gavetas. Assinale a alternativa que corresponde aos diferentes itens que devem constar numa ficha catalográfica, além da data da publicação.
		
	 
	autor, resenha e título.
	
	assunto, prefácio e resumo.
	
	data, conteúdo e resenha.
	 
	título, autor e assunto.
	
	resumo, prefácio e data.
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	 Gabarit
	
	
		 
	METODOLOGIA CIENTÍFICA
4a aula
		
	 
	Lupa
	 
	 
	
Vídeo
	
PPT
	
MP3
	 
	
	
	 
	Exercício: CEL0476_EX_A4_201702316114_V2 
	Matrícula: 201702316114
	Aluno(a): FABIO RODRIGUES GIL
	Data: 10/11/2017 09:24:08 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201702913607)
	 Fórum de Dúvidas (7)       Saiba  (0)
	
	Toda resenha deverá conter um resumo da obra e um juízo crítico a respeito dos argumentos do autor. Nesse sentido, a diferença entre resumo e resenha está justamente nesta parte do texto em que se elabora uma:
		
	 
	Tradução
	
	Alteração do texto original com trechos da Wikipédia
	
	interferência com juízo de valor
	 
	Crítica
	
	Resenha
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201702939228)
	 Fórum de Dúvidas (7)       Saiba  (0)
	
	Podemos conceituaro RESUMO como um texto que se limita a condensar o conteúdo de um livro, de um capítulo, de um filme, de uma peça de teatro ou de um espetáculo, sem qualquer crítica ou julgamento de valor. Trata-se de um texto informativo, pois o objetivo principal é informar o leitor. Partindo desta afirmação podemos dizer que: I. O resumo é um texto reduzido e exato. II. Em um resumo consta a ideia do autor e a crítica de quem resume. III. O resumo é uma texto onde o leitor pode saber, de forma concisa, o conteúdo do artigo, livro, etc. IV. Para bem fazer entender o leitor, um resumo deve conter comentários ou avaliações.
		
	 
	I e III estão corretas.
	
	II e III estão corretas.
	
	I e II estão corretas.
	
	Todas as afirmações estão corretas.
	
	II e IV estão corretas.
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201703010865)
	 Fórum de Dúvidas (7)       Saiba  (0)
	
	Indique nas opções abaixo a opção que contempla corretamente o fichamento:
		
	 
	O fichamento é disponibilizado para o público.
	
	O fichamento geralmente tem ausência de comentários pessoais.
	
	O fichamento tem geralmente independência sem citações do texto.
	
	O fichamento tem sempre que ficar disponível para consultas.
	 
	O fichamento contém sínteses das ideias do autor.
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201703194513)
	 Fórum de Dúvidas (7)       Saiba  (0)
	
	Tipo de resumo crítico que permiti comentários e opiniões relativo à obra estudada, pois inclui julgamentos de valor, comparações com outras obras da mesma área e avaliação da relevância do estudo, também descreve o conteúdo de um livro ou outro trabalho que tenha características de ser grande e complexo. Estamos fazendo referência a qual dos itens abaixo?
		
	 
	Fichamento
	
	Resumo
	 
	Resenha
	
	Epígrafe
	
	Justificativa
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201702913618)
	 Fórum de Dúvidas (7)       Saiba  (0)
	
	Dentro do campo científico, a técnica de resumo pode ser:
		
	 
	Parte de um trabalho científico e um trabalho acadêmico
	
	Um Trabalho de Conclusão de Curso (TCC)
	 
	Uma dissertação
	
	Uma monografia
	
	Uma tese
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201702915606)
	 Fórum de Dúvidas (7)       Saiba  (0)
	
	Por pesquisa científica com auxílio do computador entende-se:
		
	
	Uso de hardware para fazer entrevista
	
	Fazer uso da Wikipédia copiando e colando o texto dessa enciclopédia sem citar a fonte
	 
	Uso de software para entrevista usando a máquina como se fosse o homem
	 
	Análise para codificação e indexação de dados
	
	uso do editor de textos para redigir os trabalhos
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201702913589)
	 Fórum de Dúvidas (7)       Saiba  (0)
	
	Na aula 4 destaca-se a importância da leitura. Tecnicamente é importante identificar os elementos de um livro para que a referência seja feita de forma correta. Nessa obra: Narrativas da cidade: perspectivas multidisciplinares sobre a urbe contemporânea, pergunta-se: qual o subtítulo do livro?
		
	 
	Perspectivas multidisciplinares sobre a urbe contemporânea
	
	Perspectivas multidisciplinares
	
	Não há subtítulo
	
	Narrativas da cidade: Perspectivas multidisciplinares sobre a urbe contemporânea
	 
	Urbe contemporânea
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201702408778)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 7)       Saiba  (0)
	
	Um dos maiores dilemas que se atravessa no curso universitário é a produção de textos técnico-científicos. Uma produção bem feita requer, além do domínio específico do tema e satisfatório conhecimento da língua instrumental (clareza, coesão, coerência) que o pesquisador saiba usar algumas técnicas facilitadoras, tais como:
 
I.   Fichamento, resumo, resenha.
II.  Internet: uso livre dos documentos encontrados
III. Consulta: livros, revistas, artigos científicos, sites.
IV.Uso livre de imagens encontradas em meios eletrônicos
		
	 
	Estão corretas as opções II e III.
	
	Estão corretas as opções I e IV.
	
	Estão corretas as opções I e II.
	
	Estão corretas todas as opções.
	 
	Estão corretas as opções I e III.
		 
	METODOLOGIA CIENTÍFICA
5a aula
		
	 
	Lupa
	 
	 
	
Vídeo
	
PPT
	
MP3
	 
	
	
	 
	Exercício: CEL0476_EX_A5_201702316114_V1 
	Matrícula: 201702316114
	Aluno(a): FABIO RODRIGUES GIL
	Data: 10/11/2017 09:25:05 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201702584890)
	 Fórum de Dúvidas (2 de 12)       Saiba  (1 de 6)
	
	O planejamento é fundamental para a elaboração do trabalho científico porque:
		
	
	ajuda a organizar pensamentos da cultura popular
	
	contribui para a realização de sonhos
	
	permite iniciar trabalhos acadêmicos, de forma empírica
	 
	contribui para a escolha do tema que pode levar seu trabalho a ter uma aplicação prática.
	
	permite você agir intuitivamente, buscando soluções para o problema
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201703381290)
	 Fórum de Dúvidas (12)       Saiba  (6)
	
	Em um projeto de pesquisa, a previsão de tempo que será gasto na realização do trabalho de acordo com as atividades a serem cumpridas e a possível resposta para o problema de pesquisa levantado no tema escolhido, são denominados, respectivamente por:
		
	 
	Cronograma e justificativa
	
	Metodologia e justificativa
	
	Hipótese e objetivos
	
	Metodologia e revisão da bibliografia
	 
	Cronograma e hipótese
	
	
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201702968368)
	 Fórum de Dúvidas (12)       Saiba  (6)
	
	A escolha do tema da pesquisa é o momento em que o pesquisador deve cuidar para:
I. Definir com clareza o que será estudado
II. Escolher o tema após pesquisar a bibliografia sobre o assunto
III. Solicitar ao professor que escolha o tema da pesquisa
IV. Escolher um tema inédito e atrativo que ainda não possua bibliografia considerável
		
	
	As afirmativas III e IV estão corretas
	 
	As afirmativas I e II estão corretas
	 
	Todas as afirmativas estão corretas
	
	As afirmativas I e III estão corretas
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201702917751)
	 Fórum de Dúvidas (2 de 12)       Saiba  (1 de 6)
	
	Assinale dentre as opções abaixo, a afirmativa INCORRETA sobre a primeira fase de um trabalho de pesquisa, no que tange a sua definição.
		
	 
	A escolha do tema deve considerar que existe uma bibliografia sobre o assunto.
	 
	Você não precisa ter cautela ao escolher o assunto que pretende investigar, porque você poderá relatar o tema com total liberdade.
	
	Caso o tema da pesquisa não seja estabelecido pelo professor, você terá liberdade para escolher o seu.
	
	O tema escolhido requer que o aluno conheça relativamente o assunto ou que possa ser orientado por um profissional para concluir o trabalho.
	
	A escolha do tema não é recomendada para assuntos que não temos habilidade de desenvolver.
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201703350203)
	 Fórum de Dúvidas (12)       Saiba  (6)
	
	Leia o trecho a seguir e em seguida marque a alternativa que contempla o conceito apresentado. ¿Expressa o resultado a alcançar, oque se pretende com o trabalho. Demonstram com objetividade e clareza o propósito e as intenções do trabalho. Deve ser redigido com o verbo no infinitivo. São metas cuja finalidade é responder à pergunta elaborada no início da pesquisa. Apresenta caráter mais concreto e operacional¿ O trecho acima se refere:
		
	 
	Hipótese da pesquisa
	 
	Objetivos da pesquisa
	
	Considerações finais
	
	Problema de pesquisa
	
	Tema da pesquisa
	
	
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201702918047)
	 Fórum de Dúvidas (12)       Saiba  (6)
	
	Assinale a seguir a alternativa que NÃO apresenta um dos tipos de trabalhos acadêmicos
		
	
	Artigo Científico
	
	Relatório
	
	Comunicação Científica ou Paper
	
	Monografia
	 
	Coleta de dados
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201702584762)
	 Fórum de Dúvidas (12)       Saiba  (6)
	
	Para se iniciar a construção de um trabalho científico é necessário cumprir previamente duas etapas para traçar um caminho mais eficiente na sua elaboração. Escolha nas alternativas abaixo aquela que está vinculada a esta definição:
		
	 
	Planejamento e relatório da pesquisa;
	 
	Planejamento e pesquisa sobre o tema;
	
	Planejamento e comunicação científica sobre o tema;
	
	Planejamento e monografia.
	
	
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201703347261)
	 Fórum de Dúvidas (12)       Saiba  (6)
	
	Os trabalhos acadêmicos fazem parte da formação técnica e/ou científica e, por meio deles é possível conduzir o aluno a uma postura crítica, reflexiva e competente, possibilitando o compromisso com a futura profissão, a sociedade e o avanço da ciência. Dentre os trabalhos mais solicitados, o artigo científico se destaca como um texto integral e completo, que pode ser utilizado em todas as áreas de conhecimento. Supondo a necessidade de elaborar um artigo, de quais procedimentos você se utilizaria para conseguir o pleno êxito na confecção desse tipo de trabalho?
		
	 
	Da explanação geral sobre o que é ciência, abordando os componentes, os aspectos lógicos e a sua classificação, bem como os ramos de estudo.
	 
	Do levantamento bibliográfico do tema, considerando os elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais, visando o acesso ao que já se escreveu e publicou sobre o conteúdo abordado.
	
	Da demonstração do domínio do assunto, julgando criticamente o texto, analisando originalidade, coerência dos conteúdos, lógica de raciocínio, e se o autor conseguiu atingir os objetivos pretendidos.
	
	Da elaboração do texto, considerando a vantagem da sua realização em sala de aula e o domínio das técnicas de exposição de trabalhos acadêmicos.
	
	Da apresentação do trabalho sob a forma de um texto expandido com as respostas à problemática investigada, conforme a aquisição do conhecimento.
	
	
		 
	METODOLOGIA CIENTÍFICA
5a aula
		
	 
	Lupa
	 
	 
	
Vídeo
	
PPT
	
MP3
	 
	
	
	 
	Exercício: CEL0476_EX_A5_201702316114_V2 
	Matrícula: 201702316114
	Aluno(a): FABIO RODRIGUES GIL
	Data: 10/11/2017 09:25:24 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201703328708)
	 Fórum de Dúvidas (3 de 12)       Saiba  (6)
	
	O planejamento inicial de uma pesquisa é parte fundamental do processo de estruturação do seu projeto. Marque a alternativa que NÃO compreende uma estrutura inicial do planejamento da pesquisa científica:
		
	 
	Construção de hipóteses
	
	Formulação do problema
	
	Justificativa
	
	Definição do tema e título
	 
	Resultados
	
	
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201703104255)
	 Fórum de Dúvidas (12)       Saiba  (6)
	
	" Documento que descreve um estudo minucioso sobre tema relativamente restrito. Frequentemente solicitado como trabalho de formatura ou trabalho de conclusão em cursos de graduação ou de pós graduação latu sensu". O parágrafo anterior refere-se a qual tipo de trabalho acadêmico?
		
	
	Sinopse
	
	Resenha
	
	Paper
	
	Projeto de pesquisa
	 
	Monografia
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201702973333)
	 Fórum de Dúvidas (12)       Saiba  (6)
	
	Assinale a única afirmativa CORRETA. O planejamento serve para avaliar os caminhos a serem tomados na elaboração de uma pesquisa, portanto, é fundamental antes do início de um trabalho acadêmico, que este planejamento tenha como finalidade:
		
	 
	Excluir os dados inicialmente coletados sobre a pesquisa.
	 
	Adaptar o conteúdo ao tempo da pesquisa a ser realizada.
	
	Terminar a pesquisa em qualquer tempo.
	
	Escolher diversos temas para o trabalho de pesquisa.
	
	Pesquisar os todos os dados relativos ao tema da pesquisa no planejamento inicial.
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201703328780)
	 Fórum de Dúvidas (3 de 12)       Saiba  (6)
	
	O planejamento inicial da pesquisa científica, a estruturação de um projeto viável e relevante consiste de algumas fases importantes que devem ser levadas em consideração por todos os pesquisadores. Marque a alternativa que não compreende uma estrutura inicial do planejamento da pesquisa científica:
		
	 
	Construção de hipóteses
	
	Justificativa
	
	Formulação do problema
	 
	Resultados
	
	Definição do tema e título
	
	
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201702918036)
	 Fórum de Dúvidas (12)       Saiba  (6)
	
	Quanto ao Planejamento de um trabalho científico, assinale a alternativa que melhor se aplica.
		
	 
	O planejamento contribui para a escolha de um tema, mesmo sem ter uma aplicação prática.
	
	O planejamento contribui para a escolha de um tema, mas não pode levar seu trabalho a ter uma aplicação prática.
	
	O planejamento contribui para a escolha de um tema, sem validar uma aplicação prática.
	 
	O planejamento contribui para a escolha de um tema, que pode levar seu trabalho a ter uma aplicação prática.
	
	O planejamento contribui para a escolha de um tema, sendo desnecessário uma aplicação prática.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201703381286)
	 Fórum de Dúvidas (3 de 12)       Saiba  (6)
	
	Ao idealizar um trabalho ou uma pesquisa científica, é imprescindível a elaboração de um projeto. São funções do projeto de pesquisa, EXCETO:
		
	 
	Elaborar o cronograma definindo datas e ações a serem realizadas.
	 
	Exibir o sumário definitivo e os capítulos do trabalho almejado.
	
	Indicar e especificar as fontes a serem utilizadas.
	
	Apresentar os autores relevantes que serão consultados.
	
	Esclarecer o tema e o caminho que será trilhado pelo pesquisador.
	
	
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201702917666)
	 Fórum de Dúvidas (12)       Saiba  (6)
	
	A elaboração do planejamento em um trabalho científico tem como propósito estruturar as atividades para alcançar os objetivos da pesquisa. Considerando essa afirmativa, assinale a opção CORRETA:
		
	
	Os objetivos específicos representam parcialmente o propósito descrito no objetivo geral.
	
	O objetivo geral não expressa exatamente o que se pretende provar com a problematização do tema.
	
	O objetivo geral não tem o compromisso de estar em sintonia com os objetivos específicos.
	
	O objetivo específico desdobra em objetivos gerais.
	 
	A delimitação do tema auxilia na identificação do objetivo geral e dos objetivos específicos.
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201702918042)
	 Fórum de Dúvidas (12)       Saiba  (6)
	
	Ao seguirmos a ordem das razões, podemos afirmar que a formulação de uma hipótese de pesquisa decorre da problematização.Logo, assinale a melhor alternativa para a definição de hipóteses.
		
	 
	As hipóteses são as possíveis respostas encontradas para o problema formulado.
	
	As hipóteses são as possíveis respostas encontradas para o melhor tema dentro do trabalho científico.
	
	As hipóteses são as respostas encontradas para o problema formulado.
	
	As hipóteses são as possíveis conclusões encontradas para o problema formulado.
	
	As hipóteses são as alternativas de soluções exatas encontradas para o problema formulado.
Top of Form
		
	
		 
	METODOLOGIA CIENTÍFICA
5a aula
		
	 
	Lupa
	 
	 
	
Vídeo
	
PPT
	
MP3
	 
	
	
	 
	Exercício: CEL0476_EX_A5_201702316114_V2 
	Matrícula: 201702316114
	Aluno(a): FABIO RODRIGUES GIL
	Data: 10/11/2017 09:25:24 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201703328708)
	 Fórum de Dúvidas (3 de 12)       Saiba  (6)
	
	O planejamento inicial de uma pesquisa é parte fundamental do processo de estruturação do seu projeto. Marque a alternativa que NÃO compreende uma estrutura inicial do planejamento da pesquisa científica:
		
	 
	Construção de hipóteses
	
	Formulação do problema
	
	Justificativa
	
	Definição do tema e título
	 
	Resultados
	
	
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201703104255)
	 Fórum de Dúvidas (12)       Saiba  (6)
	
	" Documento que descreve um estudo minucioso sobre tema relativamente restrito. Frequentemente solicitado como trabalho de formatura ou trabalho de conclusão em cursos de graduação ou de pós graduação latu sensu". O parágrafo anterior refere-se a qual tipo de trabalho acadêmico?
		
	
	Sinopse
	
	Resenha
	
	Paper
	
	Projeto de pesquisa
	 
	Monografia
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201702973333)
	 Fórum de Dúvidas (12)       Saiba  (6)
	
	Assinale a única afirmativa CORRETA. O planejamento serve para avaliar os caminhos a serem tomados na elaboração de uma pesquisa, portanto, é fundamental antes do início de um trabalho acadêmico, que este planejamento tenha como finalidade:
		
	 
	Excluir os dados inicialmente coletados sobre a pesquisa.
	 
	Adaptar o conteúdo ao tempo da pesquisa a ser realizada.
	
	Terminar a pesquisa em qualquer tempo.
	
	Escolher diversos temas para o trabalho de pesquisa.
	
	Pesquisar os todos os dados relativos ao tema da pesquisa no planejamento inicial.
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201703328780)
	 Fórum de Dúvidas (3 de 12)       Saiba  (6)
	
	O planejamento inicial da pesquisa científica, a estruturação de um projeto viável e relevante consiste de algumas fases importantes que devem ser levadas em consideração por todos os pesquisadores. Marque a alternativa que não compreende uma estrutura inicial do planejamento da pesquisa científica:
		
	 
	Construção de hipóteses
	
	Justificativa
	
	Formulação do problema
	 
	Resultados
	
	Definição do tema e título
	
	
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201702918036)
	 Fórum de Dúvidas (12)       Saiba  (6)
	
	Quanto ao Planejamento de um trabalho científico, assinale a alternativa que melhor se aplica.
		
	 
	O planejamento contribui para a escolha de um tema, mesmo sem ter uma aplicação prática.
	
	O planejamento contribui para a escolha de um tema, mas não pode levar seu trabalho a ter uma aplicação prática.
	
	O planejamento contribui para a escolha de um tema, sem validar uma aplicação prática.
	 
	O planejamento contribui para a escolha de um tema, que pode levar seu trabalho a ter uma aplicação prática.
	
	O planejamento contribui para a escolha de um tema, sendo desnecessário uma aplicação prática.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201703381286)
	 Fórum de Dúvidas (3 de 12)       Saiba  (6)
	
	Ao idealizar um trabalho ou uma pesquisa científica, é imprescindível a elaboração de um projeto. São funções do projeto de pesquisa, EXCETO:
		
	 
	Elaborar o cronograma definindo datas e ações a serem realizadas.
	 
	Exibir o sumário definitivo e os capítulos do trabalho almejado.
	
	Indicar e especificar as fontes a serem utilizadas.
	
	Apresentar os autores relevantes que serão consultados.
	
	Esclarecer o tema e o caminho que será trilhado pelo pesquisador.
	
	
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201702917666)
	 Fórum de Dúvidas (12)       Saiba  (6)
	
	A elaboração do planejamento em um trabalho científico tem como propósito estruturar as atividades para alcançar os objetivos da pesquisa. Considerando essa afirmativa, assinale a opção CORRETA:
		
	
	Os objetivos específicos representam parcialmente o propósito descrito no objetivo geral.
	
	O objetivo geral não expressa exatamente o que se pretende provar com a problematização do tema.
	
	O objetivo geral não tem o compromisso de estar em sintonia com os objetivos específicos.
	
	O objetivo específico desdobra em objetivos gerais.
	 
	A delimitação do tema auxilia na identificação do objetivo geral e dos objetivos específicos.
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201702918042)
	 Fórum de Dúvidas (12)       Saiba  (6)
	
	Ao seguirmos a ordem das razões, podemos afirmar que a formulação de uma hipótese de pesquisa decorre da problematização. Logo, assinale a melhor alternativa para a definição de hipóteses.
		
	 
	As hipóteses são as possíveis respostas encontradas para o problema formulado.
	
	As hipóteses são as possíveis respostas encontradas para o melhor tema dentro do trabalho científico.
	
	As hipóteses são as respostas encontradas para o problema formulado.
	
	As hipóteses são as possíveis conclusões encontradas para o problema formulado.
	
	As hipóteses são as alternativas de soluções exatas encontradas para o problema formulado.
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	
	
Bottom of Form
 
 
	
	
		 
	METODOLOGIA CIENTÍFICA
6a aula
		
	 
	Lupa
	 
	 
	
Vídeo
	
PPT
	
MP3
	 
	
	
	 
	Exercício: CEL0476_EX_A6_201702316114_V1 
	Matrícula: 201702316114
	Aluno(a): FABIO RODRIGUES GIL
	Data: 10/11/2017 09:25:46 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201703362308)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 11)       Saiba  (3)
	
	Toda pesquisa e produção do conhecimento deve seguir um padrão rigoroso para sua execução, visto que o conhecimento científico é sistematizado e metódico. Nesse sentido, criam-se regras para a realização de qualquer pesquisa. Essas regras são definidas por:
		
	 
	Normas da ABNT
	
	Normas do ISO
	
	Normas empíricas
	
	Normas bibliográficas
	
	Normas estéticas
	
	
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201703182040)
	 Fórum de Dúvidas (3 de 11)       Saiba  (1 de 3)
	
	Os elementos pré-textuais de uma monografia são aqueles que antecedem o texto. Assinale a opção que apresenta apenas exemplos de elementos pré-textuais:
		
	 
	Conclusão, folha de aprovação e índice
	
	Métodos, sumário e referências
	
	Dedicatória, capa e índice
	
	Folha de rosto, folha de aprovação e referências
	 
	Capa, folha de rosto e agradecimento
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201703259200)
	 Fórum de Dúvidas (11)       Saiba  (3)
	
	As regras da ABNT são fundamentais para fazer a formatação dos trabalhos acadêmicos, principalmente o TCC (Trabalho de Conclusão de Curso). As normas são usadas internacionalmente, mas reguladas no Brasil pela Associação Brasileirade Normas Técnicas. Quando o conhecimento científico está dentro das normas técnicas, ele indica confiabilidade e segurança. As normas também ajudam a organizar as informações e estruturá-las dentro de um trabalho.
Sobre a atualização de junho de 2016, assinale a opção FALSA:
		
	
	O Sumário não possui mais distinção de formatação entre as sessões.
	
	Entre os parágrafos deve-se ter um "enter" de intervalo.
	 
	Ainda é permitido uso de Times junto com Arial.
	
	O texto deve ter parágrafo de 1cm a partir da margem esquerda.
	 
	Deve-se usar preferencialmente fonte Arial.
	
	
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201702360656)
	 Fórum de Dúvidas (11)       Saiba  (3)
	
	A ordem de sequência numa referência de livro prevê:
		
	 
	indicação de(s) autor (es), ano de publicação, título, local de edição, editora.
	
	indicação de(s) autor (es), título, ano de publicação, local de edição, editora.
	 
	indicação do(s) autor(es), título, local da edição, editora, ano de publicação.
	
	indicação do(s) autor(es), título, local de edição, ano de publicação, editora.
	
	Indicação do(s) autor(es), editora, ano de publicação, titulo, local de edição.
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201702584910)
	 Fórum de Dúvidas (11)       Saiba  (3)
	
	A estruturação e a formatação dos trabalhos acadêmicos são orientadas pelas Normas da Associação Brasileira e Normas Técnicas (ABNT). Estes dois atributos são importantes para o resultado final de um trabalho acadêmico. Desta forma, assinale a opção abaixo que mais se identifica com a importância dessas duas características:
		
	
	Formatação é um tópico não obrigatório, bem como a estruturação do trabalho. São características que podem ser ignoradas sem trazer prejuízo significativo para o trabalho acadêmico.
	
	Auxilia na formatação do texto, embora o encadeamento não se mostre organizado e de forma compreensível.
	 
	Contribui, de forma não relevante, para a escolha de um modelo que pode seguir algumas regras de formatação, sem maiores prejuízos na sua exposição e consulta.
	
	Embora a ABNT regule a estrutura e a formatação dos trabalhos acadêmicos, qualquer indivíduo poderá executar a sua sem prejuízo à clareza e à rastreabilidade das fontes consultadas.
	 
	Atribui uma sequência lógica ao texto produzido e evita que cada indivíduo crie a sua formatação e organização textual.
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201702941331)
	 Fórum de Dúvidas (11)       Saiba  (3)
	
	A produção científica favorece ao pesquisador a busca de resultados inéditos ou mesmo a reavaliação de resultados já obtidos. A utilização de citações nos trabalhos científicos é fortalecido na metodologia científica como uma forma de enriquecer o conhecimento adquirido e fomentar novas discussões. Porém, as citações também são importantes para:
		
	 
	Possibilitar o seu nivelamento das discussões
	
	Fazer a identificação do autor, título, local.
	
	Para se apropriar de uma hipótese
	 
	Sustentar uma ideia ou ilustrar um raciocínio.
	
	Oferecer ao leitor o respaldo necessário para que ele possa destorcer a veracidade das informações fornecidas
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201702360629)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 11)       Saiba  (1 de 3)
	
	PARAFRASEAR significa:
		
	
	Manter as mesmas palavras usadas pelo autor original, alterando, porém, o sentido dado ao texto
	
	Transcrever as palavras originais do autor em uma citação no corpo de um texto.
	 
	Referenciar as palavras de um texto por outras de sentido equivalente, mantendo, porém, as idéias originais.
	
	Utilizar-se do sentido dado pelo autor original de uma idéia para descrever outra idéia distinta.
	 
	Transcrever partes do texto usando as palavras originais do autor.
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201703104254)
	 Fórum de Dúvidas (11)       Saiba  (3)
	
	Identifique, a seguir, a alternativa que apresenta um elemento pós-textual.
		
	 
	Folha de aprovação
	
	Resumo
	 
	Referências
	
	Capa
	
	Sumário
		 
	METODOLOGIA CIENTÍFICA
7a aula
		
	 
	Lupa
	 
	 
	
Vídeo
	
PPT
	
MP3
	 
	
	
	 
	Exercício: CEL0476_EX_A7_201702316114_V2 
	Matrícula: 201702316114
	Aluno(a): FABIO RODRIGUES GIL
	Data: 10/11/2017 09:27:24 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201702408737)
	 Fórum de Dúvidas (13)       Saiba  (5)
	
	Estudamos que ao elaborarmos uma citação direta, devemos tomar alguns cuidados. Nesse aspecto, observe o exemplo abaixo e, em seguida responda ao que se pede.
 
Barbour (1971, p. 35) descreve: "O estudo da morfologia dos terrenos [...] ativos [...]" .
 
Qual o tipo de sistema de chamado utilizado, o tipo de citação e recursos?
 
		
	 
	citação direta, sistema autor-data, supressão.
	
	citação da citação, sistema autor-data, supressão.
	
	citação indireta, nota de rodapé, interpolação.
	
	citação indireta, sistema numérico, supressão.
	
	citação direta, sistema autor-data, interpolação.
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201702360626)
	 Fórum de Dúvidas (2 de 13)       Saiba  (5)
	
	A citação de citação pode ser definida como a:
		
	 
	citação de um texto a que tivemos acesso a partir de outro documento
	
	omissão da citação sem alterar o sentido do texto
	
	transcrição das idéias de um autor usando suas próprias palavras
	
	transcrição literal de parágrafo usando exatamente as palavras usadas pelo autor do trabalho consultado
	 
	transcrição textual de parte da obra do autor consultado.
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201703337161)
	 Fórum de Dúvidas (2 de 13)       Saiba  (5)
	
	A citação de citação pode ser definida como a:
		
	
	transcrição textual de parte da obra do autor consultado.
	
	transcrição literal de parágrafo usando exatamente as palavras usadas pelo autor do trabalho consultado;
	 
	omissão da citação sem alterar o sentido do texto;
	 
	citação de um texto a que tivemos acesso a partir de outro documento;
	
	transcrição das idéias de um autor usando suas próprias palavras;
	
	
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201702408745)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 13)       Saiba  (5)
	
	Estudamos que ao elaborarmos uma citação, devemos tomar alguns cuidados. Nesse aspecto, observe o exemplo abaixo e, em seguida responda ao que se pede.
 
 "não se mova [como se isso fosse possível], faça de conta que está morta" (CLARAC & BONNIN, 1985, p. 72). Temos:
 
Qual o tipo de sistema de chamado utilizado, o tipo de citação e recursos?
		
	 
	citação indireta, nota de rodapé, interpolação.
	
	citação indireta, sistema autor-data, supressão.
	
	citação da citação, sistema autor-data, acréscimo.
	 
	citação direta, sistema autor-data, interpolação.
	
	citação indireta, sistema numérico, supressão.
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201702408874)
	 Fórum de Dúvidas (13)       Saiba  (5)
	
	Estudamos que existem regras específicas para citar um trecho de outro autor em nosso texto. Nesse sentido, analise a citação abaixo, a partir das regras estudadas e, em seguida, marque a única opção que contém uma informação verdadeira.
A literatura metodológica mostra que o conhecimento científico é adquirido pelo método científico e, sem interrupção, Pode