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Aula 10 1. Engenharia na atualidade: a principal fonte de energia elétrica consumida no Brasil da queima de combustível fóssil (Termoelétricas). da queda de grande volume de água (Hidrelétricas). da fissão nuclear. da movimentação do ar (Energia Eólica). da conversão da luz do sol. 2. Como você compara a evolução da formação de um engenheiro no Brasil, na Inglaterra e na França? França e Brasil desenvolveram cursos universitários de engenharia baseados no ensino de ciências, enquanto a Inglaterra criou apenas escolas técnicas. A Inglaterra, devido a sua liderança na Revolução Industrial, serviu como modelo para o ensino de engenharia em todo o mundo. Na Inglaterra, a indústria naval e a fabricação de motores garantiram oportunidades de estágio para os estudantes de engenharia, enquanto no Brasil e na França, os estudantes não precisavam ter experiência prática. No início do século XIX, os estudantes de engenharia da França e do Brasil aprendiam matemática, enquanto na Inglaterra essa matéria só entraria no currículo no final daquele século, com o surgimento dos primeiros cursos de engenharia oferecidos por universidades. Nos três países, os primeiros cursos universitários de engenharia foram criados por decisão governamental, ainda no século XVIII. Gabarito Coment. 3. O patrono da Engenharia brasileira é considerado um exemplo de engenheiro completo: academicamente dedicado, tecnicamente competente, empreendedor e envolvido com os problemas da sociedade. Estamos nos referindo à: Andre Reboucas Christiano Ottoni Paulo de Frontin Jose Rebouças Nenhuma das alternativas 4. Marque a afirmativa que corresponde a exemplos de postos de trabalho que engenheiros brasileiros passaram a ocupar a partir da década de 1990, que, até então, eram ocupados por outros profissionais. Consultoria gerencial e instituições financeiras. Canteiro de obras. Petrobrás. Segurança do trabalho. Escolas e faculdades. 5. FAÇA A ASSOCIAÇÃO ENTRE O TIPO DE "INVENÇÃO DA ENGENHARIA" E A SUA CONTRIBUIÇÃO PARA A SOCIEDADE: 1 - RODA / 2 - ARADO / 3 - MOINHO / 4 - AQUEDUTO / 5 - EMBARCAÇÕES E INSTRUMENTOS DE NAVEGAÇÃO ------ A - FORMAÇÃO DE CIDADES / B - AUMENTO DA ESCALA DE PROCESSAMENTO DE ALIMENTOS / C - CRESCIMENTO DO COMÉRCIO / D - GLOBALIZAÇÃO / E - SANEAMENTO 1D;2B; 3A; 4C; 5E 1D; 2A; 3E; 4B; 5C 1A; 2C; 3D; 4E; 5B 1C; 2A; 3B; 4E; 5D 1C; 2D; 3E; 4B; 5A 6. A tecnologia, tal como hoje é entendida, tomou corpo apenas com a Revolução Industrial, quando se notou que tudo o que era construído pelos homens podia ser feito usando os princípios básicos das ciências. Um dos precursores dessa era foi Leonardo da Vinci (1452-1519), que reunia, eximiamente, o saber teórico ao prático. Dentre os inúmeros projetos que saíram de suas idealizações estão, por exemplo: Pilha Elétrica Lei da Alavanca Lei do Empuxo A Lei da Ação e Reação Um protótipo de Helicóptero 7. Em uma primeira abordagem sobre engenharia, devemos buscar alguns aspectos históricos para situar a importância desta prática na história da humanidade, através da criação de diversos engenhos que transformaram o meio habitado. Entre as opções de engenhos oferecidas, identifique a que NÃO oferece coerência com os fatos históricos aceitos. Embarcações e Instrumentos de Navegação - Estes engenhos permitiram o aumento das distâncias navegadas. Arado - Marca o desenvolvimento da agricultura, permitindo a geração de excedentes de alimentos que podiam ser consumidos ao longo de todo o ano. Roda - Permitiu o transporte em maiores distâncias, com maior capacidade de carga, abrindo espaço para o crescimento do comércio. Aquedutos - Levava fertilidade a terrenos áridos, além de prover água para o consumo das cidades, contribuindo para o saneamento. Pedra lascada - servia para caçar e cortar animais, originando a agricultura. Gabarito Coment. 8. Um engenheiro de produção pode atuar em diversas áreas, exceto: Engenharia econômica Gerência de Recursos Prediais Logística Engenharia da Qualidade Pesquisa operacional
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