AVALIAÇÃO PARCIAL PSICOLOGIA NAS ORGANIZAÇÕES

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Avaliação Parcial: GST1732_SM_201707043892 V.1  
	Aluno(a): JHONATAN SOARES B
	Matrícula: 201707043892 
	Acertos: 9,0 de 10,0
	Data: 10/05/2018 21:42:37 (Finalizada)
	
	
	1a Questão (Ref.:201707780194)
	Acerto: 1,0  / 1,0 
	A Psicologia nas Organizações é uma área da Psicologia que trata:
		
	
	do comportamento patológico.
	
	do comportamento humano dentro das organizações.
	
	das técnicas de seleção utilizadas nas organizações.
	
	das sensações e percepções.
	
	do estudo do comportamento gerencial.
	
	
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	2a Questão (Ref.:201707758218)
	Acerto: 1,0  / 1,0 
	Embora a Psicologia enquanto ciência seja jovem, o estudo do comportamento humano ainda que de forma não sistemática, é tão antigo quanto a existência da humanidade. A maioria dos estudiosos que descrevem a história da Psicologia identifica as suas origens por:
		
	
	Sócrates, Aristóteles e Wundt 
	
	Platão, Freud e Wundt 
	
	Aristóteles, Wundt e Freud 
	
	Sócrates, Platão e Freud 
	
	Sócrates, Platão e Aristóteles 
	
	
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	3a Questão (Ref.:201707213469)
	Acerto: 1,0  / 1,0 
	A Psicologia é uma ciência que busca entender o homem. Para o gestor manter um ambiente de trabalho saudável é um desafio. O estudo da Psicologia nos cursos de formação de gestores pode ser útil nos trabalhos de equipe nas organizações. Analise os itens abaixo e assinale o único que NÃO se refere especificamente às contribuições da Psicologia. 
		
	
	Estimular o espírito de colaboração entre os funcionários; 
	
	Gerenciar conflitos de relações interpessoais; 
	
	Interferir diretamente nas questões pessoais;
	
	Identificar as limitações de cada colaborador; 
	
	Auxiliar na gestão de clima organizacional.
	
	
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	4a Questão (Ref.:201707282927)
	Acerto: 1,0  / 1,0 
	Dentre as opções abaixo, qual delas interfere negativamente na melhoria da qualidade da interação no trabalho?
		
	
	A compatibilidade e complementaridade que se refere à habilidade que as pessoas têm de desenvolverem umas às outras conforme sua personalidade ou estilo; 
	
	A dependência profissional e a incapacidade de relacionar-se;
	
	A satisfação das necessidades interpessoais viáveis no grupo; 
	
	As percepções que as pessoas têm de si, dos outros e do próprio trabalho; 
	
	As crenças e valores compartilhados; 
	
	
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	5a Questão (Ref.:201707652586)
	Acerto: 1,0  / 1,0 
	Robbins ( 1999) propõe de maneira bem clara: ¿ para nossos propósitos, você deve pensar em Personalidade como a soma total de maneiras pelas quais um indivíduo reage e interage com os outros. É descrita mais frequentemente em termos mensuráveis que uma pessoa exibe¿. Quem quer realmente conhecer a personalidade de alguém precisa levar em conta as variáveis que a compõem. Existem cinco perspectivas psicológicas acerca da personalidade. Uma delas ressalta a importância da influência dos estímulos ambientais sobre o comportamento. Assinale a alternativa que corresponde a esta perspectiva:
		
	
	Perspectiva dos Traços
	
	Perspectiva Psicanalística
	
	Perspectiva Biológica ou Genética
	
	Perspectiva Humanista
	
	Perspectiva Behaviorista
	
	
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	6a Questão (Ref.:201707627254)
	Acerto: 1,0  / 1,0 
	Considere as afirmações abaixo. 
I. Evolução é, basicamente, a adaptação de características fenotípicas de um organismo ao seu meio-ambiente. 
II. Características genéticas especificas tornam-se mais comuns ao longo do tempo se estiverem em um ambiente tipicamente propenso à variação. 
III. Seleção natural é o processo evolutivo pelo qual alguns indivíduos, bem adaptados num determinado ambiente, têm maior probabilidade de sobreviver e reproduzir. 
IV. O comportamento exerce um papel central no processo de evolução; a seleção natural ocorre porque os indivíduos interagem com seu ambiente e, em grande parte, essa interação é comportamento. 
Com base na teoria da evolução das espécies de Charles Darwin (1808-1882), é correto o que se afirma APENAS em: 
		
	
	II e III
	
	I e III
	
	II e IV
	
	I e II
	
	III e IV
	
	
	
	7a Questão (Ref.:201707092441)
	Acerto: 1,0  / 1,0 
	As emoções são consideradas responsáveis pelos sentimentos humanos, por isso trata-se de um aspecto subjetivo da personalidade de cada indivíduo. É considerada uma emoção:
		
	
	c) Liderança
	
	d) Percepção
	
	e) Aprendizagem 
	
	a) Conhecimento 
	
	b) Alegria
	
	
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	8a Questão (Ref.:201707902610)
	Acerto: 1,0  / 1,0 
	Atualmente, considera-se que existam vários tipos de inteligência, que podem ser desenvolvidos ao longo da vida da pessoa. A inteligência emocional pode ser definida como...
		
	
	O uso inteligente das emoções, seja de forma intrapessoal (reconhecimento e uso das próprias emoções) interpessoal (reconhecimento das emoções do outro);
	
	A capacidade de se localizar em regiões desconhecidas, reconhecendo com facilidade (ou não) pontos de referência e definindo caminhos adequados;
	
	A facilidade em compreender idiomas, aprender novas formas de comunicação e capacidade de se comunicar de maneira clara e precisa;
	
	Todas as anteriores
	
	A facilidade para o cálculo, percepção de geometria e raciocínio para a solução de problemas lógicos;
	
	
	
	9a Questão (Ref.:201707088725)
	Acerto: 1,0  / 1,0 
	Sabemos que cada indivíduo processa, internaliza e memoriza conteúdos de formas diferentes, ou seja, nem todos os indivíduos têm o mesmo estilo de aprendizagem. Com base nessa afirmação, é correto afirmar que:
		
	
	Ao elaborar um treinamento, devemos levar em conta os diferentes tipos de aprendizagem, ou seja, procurar utilizar recursos visuais, auditivos e sinestésicos.
	
	Ao elaborar um treinamento, devemos fazê-lo formalmente com técnica e método;
	
	Ao elaborar um treinamento, a forma como o treinando aprende não é importante, o importante é o conteúdo apresentado e o resultado final;
	
	Ao elaborar um treinamento, devemos fazer antes um levantamento do principal tipo de aprendizagem do grupo; 
	
	Ao elaborar um treinamento, devemos privilegiar os recursos visuais, uma vez que este é comum a todos;
	
	
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	10a Questão (Ref.:201707088712)
	Acerto: 0,0  / 1,0 
	Podemos entender como um objetivo da seleção de pessoal adequar o perfil do candidato às necessidades do posto de trabalho. Para isso, o recrutador poderá utilizar uma série de instrumentos de seleção de pessoal, para auxiliá-lo na identificação do perfil do candidato. Como exemplos de instrumentos para seleção de pessoal, podemos citar:
		
	
	Entrevista, Dinâmica de Grupo e Referências profissionais.
	
	Entrevista, Dinâmica de Grupo e testes psicológicos.
	
	Entrevista, referências pessoais e testes de QI.
	
	Entrevista, testes situacionais e experiência profissional.
	
	Entrevista, Avaliação do Currículo e experiência profissional.
	
	
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