Buscar

ATIVIDADE 2 AVALIAÇAO DE DESEMPENHO E CARREIRA

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 5 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

Pergunta 1
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	Para uma organização ser competitiva, é necessário mais do que desenvolver produtos, processos ou estratégias. O que as tornam competitivas são as pessoas - elas são as verdadeiras responsáveis pelos resultados nas organizações. Profissionais competentes e motivados podem fazer a diferença, ao concretizar projetos e ideias que fazem as empresas em que eles trabalham serem competitivas. 
Alguns indicadores podem ser considerados para identificarmos se a organização é considerada competitiva:
I. Seus processos são eficazes e integrados
II. Conseguem agregar valores aos seus clientes
III. Oferecem de forma visível algum diferencial
IV. Conseguem se manter estáveis no mercado
Dos itens acima apontados:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
Os itens I, II, III e IV são indicadores de uma organização competitiva
	Resposta Correta:
	c. 
Os itens I, II, III e IV são indicadores de uma organização competitiva
	Feedback da resposta:
	Parabéns!
A sua resposta esta correta:
TODOS os itens apontados (I, II, III e IV) são indicadores de uma organização competitiva.
	
	
	
Pergunta 2
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	 Para IGLESIAS, 2008 como podemos definir o capital intelectual?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c.
Podemos definir capital intelectual como sendo um ativo intangível que está disseminado dentro das pessoas que trabalham nas organizações, é a soma do conhecimento gerado pelos funcionários, e a capacidade em lidar com as situações diárias das funções e responsabilidades para alcance do objetivo do negócio.
	Resposta Correta:
	c.
Podemos definir capital intelectual como sendo um ativo intangível que está disseminado dentro das pessoas que trabalham nas organizações, é a soma do conhecimento gerado pelos funcionários, e a capacidade em lidar com as situações diárias das funções e responsabilidades para alcance do objetivo do negócio.
	Feedback da resposta:
	Parabéns! Sua resposta está correta:Podemos definir capital intelectual como sendo um ativo intangível que está disseminado dentro das pessoas que trabalham nas organizações, é a soma do conhecimento gerado pelos funcionários, e a capacidade em lidar com as situações diárias das funções e responsabilidades para alcance do objetivo do negócio.
	
	
	
Pergunta 3
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	Nesta GESTÃO consideramos que as organizações são feitas por pessoas, são elas que operam as máquinas da produção, operam e desenvolvem os sistemas de computadores, realizam as negociações com os clientes e fornecedores. São seus conhecimentos e habilidades que fazem as organizações acontecerem. Assim, podemos dizer que é através dessas pessoas que os planos de ação e de estratégia podem sair do papel e serem executados.De qual tipo de gestão nos referimos?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
Gestão de Pessoas
	Resposta Correta:
	d. 
Gestão de Pessoas
	Feedback da resposta:
	Parabéns!
Sua resposta esta correta:
A GESTÃO DE PESSOAS que considera que as organizações são feitas por pessoas, são elas que operam as máquinas da produção, operam e desenvolvem os sistemas de computadores, realizam as negociações com os clientes e fornecedores.
	
	
	
Pergunta 4
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	As Competências Comportamentais são próprias da personalidade das pessoas, obtidas via as relações sociais, podem ser aprimoradas pelos treinamentos e capacitações. São habilidades que possibilitam a execução de determinadas atividades com qualidade e sucesso. São subdivididas em cinco grupos: Intelectuais, Comunicativas, Sociais, Comportamentais e OrganizacionaisDestes grupos, qual é o que representam as habilidades de expressar, esclarecer, informar e dialogar com grupos profissionais?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
Comunicativas
	Resposta Correta:
	b. 
Comunicativas
	Feedback da resposta:
	Parabéns!
Sua resposta esta correta:
A COMUNICAÇÃO é o grupo que representa as habilidades de expressar, esclarecer, informar e dialogar com grupos profissionais
	
	
	
Pergunta 5
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	As COMPETÊNCIAS TÉCNICAS são os conhecimentos adquiridos pela educação formal, treinamentos e experiência profissional. Elas podem ser adquiridas pela educação formal, quando o cumprimento da escolaridade exigida é cumprido pelas escolas, universidades ou faculdades. Outra forma são os treinamentos ou cursos específicos que prepare os funcionários para executar as tarefas do cargo em um curto período. Ambos são aprimorados pela experiência profissional que ultrapassa os limites da teoria e o aprendizado é adquirido na execução da tarefa.Dentre os conhecimentos técnicos, qual o que permite um conhecimento adquirido via curso superior aprofundado dos fundamentos científicos e técnicos da área, possibilita o profissional refletir e desenvolver novas possibilidades de ações. Habilitado a desenvolver pesquisa, realizar intervenções e tomada de decisões inovadoras para situações novas?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
Conhecimentos Técnicos Profundos
	Resposta Correta:
	d. 
Conhecimentos Técnicos Profundos
	Feedback da resposta:
	Parabéns!
Sua resposta esta correta:
Os CONHECIMENTOS TÉCNICOS PROFUNDOS permitem um conhecimento adquirido via curso superior aprofundado dos fundamentos científicos e técnicos da área, possibilita o profissional refletir e desenvolver novas possibilidades de ações. Habilitado a desenvolver pesquisa, realizar intervenções e tomada de decisões inovadoras para situações novas.
	
	
	
Pergunta 6
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	O profissional competente é aquele que, além do conhecimento, apresenta características compatíveis com sua função. Importante ressaltar que não podemos rotular uma pessoa como competente ou incompetente se lembramos que estes não são atributos imutáveis e sim um “estado”, assim, mesmo os profissionais já gabaritados como competentes necessitam sempre buscar o aperfeiçoamento. (AMARAL, 2008). A competência possui 3 dimensões, que são:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
Conhecimentos, Habilidades e Atitudes
	Resposta Correta:
	c. 
Conhecimentos, Habilidades e Atitudes
	Feedback da resposta:
	Parabéns!
Sua resposta esta correta:
A competência possui três dimensões: CONHECIMENTOS, HABILIDADES e ATITUDES
	
	
	
Pergunta 7
0 em 0,25 pontos
	
	
	
	Em relação a avaliação de potencial com foco nas competências, é considerado correto o que se afirma nas frases abaixo:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c.
A avaliação de potencial com foco em competências busca capacitar o profissional nas devidas habilidades exigidas pela função a qual deverá desempenhar.
	Resposta Correta:
	d.
Potencial é considerado uma espécie de prontidão em termos de habilidades e capacidades, que as pessoas possuem para exercer diversos papéis e executar atividades.
	Feedback da resposta:
	que pena!
A resposta correta é:
A alternativa correta é a que se refere ao fato do termo potencial ser uma prontidão interna para o desempenho e a execução de diferentes atividades.
	
	
	
Pergunta 8
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	De acordo com Jacques e Cason qual conceito de potencial?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a.
O potencial de uma pessoa depende do nível de complexidade do processo mental que ela utiliza na resolução de problemas. É uma propriedade inata da pessoa, não se alterando por fatores como nível de educação ou de experiência profissional, e que amadurece ao longo da vida, seguindo padrões que os estudos mostraram ser previsíveis.
	Resposta Correta:
	a.
O potencial de uma pessoa depende do nível de complexidade do processo mental que ela utiliza na resolução de problemas. É uma propriedade inata da pessoa, não se alterando por fatores como nível de educação ou de experiência profissional, e que amadurece ao longo da vida, seguindopadrões que os estudos mostraram ser previsíveis.
	Feedback da resposta:
	Parabéns!
Sua resposta está correta:O potencial de uma pessoa depende do nível de complexidade do processo mental que ela utiliza na resolução de problemas. É uma propriedade inata da pessoa, não se alterando por fatores como nível de educação ou de experiência profissional, e que amadurece ao longo da vida, seguindo padrões que os estudos mostraram ser previsíveis.
	
	
	
Pergunta 9
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	As COMPETÊNCIAS TÉCNICAS são os conhecimentos adquiridos pela educação formal, treinamentos e experiência profissional. Elas podem ser adquiridas pela educação formal, quando o cumprimento da escolaridade exigida é cumprido pelas escolas, universidades ou faculdades. Outra forma são os treinamentos ou cursos específicos que prepara os funcionários para executar as tarefas do cargo em um curto período. 
I - Ambos são aprimorados pela experiência profissional que ultrapassa os limites da teoria e o aprendizado é adquirido na execução da tarefa. 
                                                                                                              PORQUE
II - Os conhecimentos técnicos profundos, permite um conhecimento adquirido via curso superior aprofundado dos fundamentos científicos e técnicos da área, possibilita o profissional refletir e desenvolver novas possibilidades de ações. Habilitado a desenvolver pesquisa, realizar intervenções e tomada de decisões inovadoras para situações novas.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	B. 
As asserções I e II são preposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I
	Resposta Correta:
	B. 
As asserções I e II são preposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I
	Feedback da resposta:
	Parabéns!
Sua resposta esta correta:
Ambos são aprimorados pela experiência profissional que ultrapassa os limites da teoria e o aprendizado é adquirido na execução da tarefa. 
Os conhecimentos técnicos profundos, permite um conhecimento adquirido via curso superior aprofundado dos fundamentos científicos e técnicos da área, possibilita o profissional refletir e desenvolver novas possibilidades de ações. Habilitado a desenvolver pesquisa, realizar intervenções e tomada de decisões inovadoras para situações novas.
	
	
	
Pergunta 10
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	
A gestão de pessoas considera que as pessoas sejam importantes para as organizações, porque seus conhecimentos e habilidades que fazem as organizações acontecerem, tiram os planos de ação e de estratégia do papel e os executam e são as verdadeiras responsáveis pelos resultados. 
I - O que torna uma organização competitiva são as pessoas e alguns indicadores podem auxiliar a identificar se a organização é competitiva.
                                                                                                        PORQUE
II - Seus processos são eficazes e integrados; conseguem agregar valores aos clientes e conseguem se manter estáveis no mercado.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	E. 
As asserções I e II são preposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I
	Resposta Correta:
	E. 
As asserções I e II são preposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I
	Feedback da resposta:
	Parabéns!
Sua resposta esta correta.
O que torna uma organização competitiva são as pessoas e alguns indicadores podem auxiliar a identificar se a organização é competitiva, pois seus processos são eficazes e integrados; conseguem agregar valores aos clientes e conseguem se manter estáveis no mercado.

Outros materiais