atividade de aprendizagem1 educação formal e não formal2018

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1)
A Constituição Federal de 1988, é considerada "Carta Magna" que assegura e indica direitos e deveres envolvendo saúde, moradia, lazer, educação, entre outros, aos cidadãos brasileiros.
Na sequência realize a leitura dos itens do artigo 206 da Constituição Federal, indicados abaixo:
I- liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar o pensamento, a arte e o saber;
II – pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas, e coexistência de instituições públicas e privadas de ensino;
III – gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais;
IV – não haverá obrigatoriedade na valorização dos profissionais da educação escolar, garantidos, na forma da lei, planos de carreira e ingresso exclusivamente por concurso público de provas e títulos, aos das redes públicas;
V – gestão democrática do ensino público e privado, implica na indicação de diretor de escola como cargo político;
VI – no que se refere a escolarização, não haverá obrigatoriedade na garantia de padrão de qualidade, apenas na aprovação do aluno ao ano seguinte.
Em seguida analise quais itens fazem parte do artigo 206 da Constituição Nacional indicando a alternativa condizente, logo abaixo:
Alternativas:
a)
Todos os itens compõem o Artigo 206 da Constituição Federal.
b)
Apenas os itens V e VI compõem o Artigo 206 da Constituição Federal.
c)
Apenas os itens I, II, III e V compõem o Artigo 206 da Constituição Federal.
Alternativa assinalada
d)
Apenas os itens IV e V compõem o Artigo 206 da Constituição Federal.
e)
Apenas os itens IV, V, VI compõem o Artigo 206 da Constituição Federal.
2)
Com relação à estrutura do sistema de ensino Nacional, leia as alternativas:
I- A educação se divide em dois níveis: Educação Básica e Ensino Superior
II- A educação Básica se divide em Educação Fundamental e Ensino Médio
III- A educação Básica vai de 0 a 17 anos, passando pelas seguintes etapas: Creches, Ensino Infantil, Fundamental e Médio.
Com relação às afirmativas acima a sequência correta de V- Verdadeiras e F- Falsas está na alternativa:
Alternativas:
a)
V,V,V.
b)
F,F,F.
c)
V,F,V.
Alternativa assinalada
d)
F,V,F.
e)
V,V,F.
3)
"Ninguém pode virar baleia, rato ou leão, mas todos podemos nos transformar em membros de outras sociedades, adotando seus costumes, categorias de pensamento e classificação social" (DAMATTA, 2000, p.9).
Podemos dizer que o texto acima se refere a que conceito descrito abaixo:
Alternativas:
a)
Etnocentrismo.
b)
Alfabetização.
c)
Relativismo Cultural.
Alternativa assinalada
d)
Socialização.
e)
Educação.
4)
O poder está em toda parte; não porque englobe tudo e sim porque provém de todos os lugares. E "o" poder, no que tem de permanente, de repetitivo, de inerte, de autorreprodutor, é apenas efeito de conjunto, esboçado a partir de todas essas mobilidades, encadeamento que se apoia em cada uma delas e, em troca, procura fixá-las (...) o poder não é uma instituição e nem uma estrutura, não é uma certa potência de que alguns sejam dotados: é o nome dado a uma situação estratégica complexa numa sociedade determinada (FOUCAULT, 1999.p 87)
A alternativa que melhor define o conceito acima exposto está em:
Alternativas:
a)
o poder é uma relação dada por um agente poderoso.
b)
o poder é executado apenas por instituições privadas.
c)
o poder engloba tudo e todos.
Alternativa assinalada
d)
o poder está nos policiais que transformam violência em paz.
e)
o poder é executado apenas pelo Estado visando a ordem.