Planos de aula fundamentos da ciencia 1 a7

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Planos De Aula 1 a 7
Aluno: Michael Xavier De Oliveira
Plano de aula 1
Questão de múltipla escolha:
A) A busca do entendimento do mundo por meio da separação entre as esferas do sagrado e do profano.
Plano de aula 2
Questão discursiva:
A matéria prima das ciências sociais são eventos complicados e que podem acontecer em ambientes diferenciados, tendo a chance de mudar seu significado de acordo com o ator, as relações existentes num dado momento e com a sua posição numa cadeia de eventos anteriores e posteriores. 
Questão de múltipla escolha:
A) Dos aspectos culturais da sociedade, como costumes e crenças de diferentes grupos sociais.
Plano de aula 3
I - Etnografia, que busca estudar aspectos culturais de um povo ou determinado individuo através da coleta de dados. Ou seja através da experiência de convívio entre o antropólogo e o objeto do estudo.
II - Ele nos mostra através das análises feitas, que mesmo que as pessoas considerem que existam sociedades mais evoluídas que as outras, no fim todas são evoluídas a seu modo. Ele deixa bem claro o relativismo cultural que parte do princípio que cada cultura se expressa de formas diferenciadas. Portanto conclui-se que cada ação do ser humano deve ser julgada a partir de sua cultura.
Questão de múltipla escolha:
D) Determinismo biológico.
Plano de aula 4
I - é um termo que descreve a existência de muitas culturas numa região, cidade ou país, com no mínimo uma predominante. O Canadá e a Austrália são exemplos de multiculturalismo; porém, alguns países europeus advogam discretamente a adoção de uma política multiculturalista.
II - A diversidade cultural e étnica muitas vezes é vista como uma ameaça para a identidade da nação. Em alguns lugares o multiculturalismo provoca desprezo e indiferença. Mas também pode ser vista como fator de enriquecimento e abertura de novas e diversas possibilidades.
Questão de múltipla escolha:
E) Reconhece a existência da diversidade cultural e da pluralidade étnica no país.
Plano de aula 5
I - Eram vistas como “fósseis vivos” ou sociedades "inferiores" e “selvagens”, desprovidas de desenvolvimento e civilidade, marcadas pelo atraso e pela barbárie. 
II - Se baseava na influência dos darwinistas sociais, que defendiam a ideia de uma superioridade "natural" dos povos europeus sobre os outros, eles levavam a "missão civilizadora" para esses países e utilizavam essa “missão” para mascarar a conquista e a dominação.
Questão de múltipla escolha:
E) A antiga forma de ver o mundo não podia mais solucionar os novos problemas sociais
Plano de aula 6
I - definiu como uma física social, ciência que toma os modelos da biologia e explica as ociedade como um organismo coletivo. Desta forma, acreditava que os conhecimentos e métodos utilizados pelos cientistas naturais também eram válidos para explicar e interferir nos fenômenos sociais.
II - Comte acreditava que a Humanidade passou por três estágios de desenvolvimento intelectual ao explicar os fenômenos do mundo, natural ou social: o teológico, o metafísico e o positivo. No primeiro estágio (Teológico), o universo era explicado em termos de deuses, demônios e seres mitológicos – causa para explicar a existência do fenômeno estava calcada na figura de um Deus (monoteísmo) ou deuses (politeísmo), ou outros seres transcendentais – fetichismo. No segundo estágio (Metafísico), a realidade era explicada em termos de abstrações como a essência, existência, substância e acidente. Substituição das divindades por forças abstratas. No último estágio (Positi vo ou Científico), explicações somente poderiam ser baseadas em leis científicas descobertas através da experimentação, observação ou lógica da razão humana.
Questão de múltipla escolha:
A) Dinâmica social e igualdade social.
Plano de aula 7 
I - È muite evidenciado muito a corrupção a vantagem em cima dos outros é com isso pode gerar um fato social, que ele estuda muito
II - patológico, pelo fato de não ser uma coisa positiva e totalmente ilegal ou seja uma ''doença'' que deve ser tratada.
Questão de múltipla escolha:
c) Apenas as afirmativas II e III são corretas.