Relatório de Campo em Fortaleza

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UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ 
CCH – CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS 
DISCIPLINA: CLIMATOLOGIA II 
CURSO: GEOGRAFIA 
PROF. Dr JANDER BARBOSA MONTEIRO 
 
 
RELATÓRIO DE CAMPO 
 
 
 
RANIEL DE AGUIAR DE FREITAS 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
SOBRAL– CE 
2018 
 
 
 
Sumário 
Introdução ................................................................................................................. 3 
Metodologia .............................................................................................................. 4 
Resultados e discursões ............................................................................................ 4 
Conclusão: ................................................................................................................ 9 
Referências: ............................................................................................................ 11 
 
 
 
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Introdução 
Este relatório tem por objetivo apresentar algumas observações realizadas em 
campo da disciplina de climatologia II, realizado em 03 de maio de 2018, saído de Sobral 
ás 07:30 da manhã com destino á Fortaleza com o objetivo principal visitar a FUNCEME 
(Fundação Cearense de Meteorologia e Recursos Hídricos), fazendo algumas paradas no 
decorrer do percurso, foram quinze pessoas incluído o Professor e o monitor da disciplina. 
Figura 1: Mapa de localização da aula de campo. 
 
Fonte: Autor. 
 
 
 
 
 
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Metodologia 
A visita foi programada pelo Professor, com pontos estratégicos como o 
primeiro ponto de visita o Fortaleza de nossa Senhora da Assunção, ponto importante na 
construção de Fortaleza, uma visita guiada passando por um pequeno museu do General 
Antônio Sampaio, depois no aterro da praia de Iracema outro ponto importante de 
Fortaleza, uma visita discursiva e de observações e terceiro a FUNCEME órgão 
responsável pelos dados climáticos do estado, de forma guiada pode-se observar os 
matérias utilizados para captar os dados climáticos. 
Resultados e discursões. 
O primeiro ponto a ser realizado as observações foi a Fortaleza de Nossa 
Senhora Assunção, um dos pontos turístico de Fortaleza, e muito importante onde vai 
trazer a história do nascimento de Fortaleza, localizado sobre o monte Marojatiba 
próximo ao rio Pajeú, de forma guiada foi discutindo a sua construção, foi construído pelo 
capitão holandês Matias Beck por volta de 1649, com o nome Forte Schoonenborch, mas 
após a expulsão dos holandeses na região, os portugueses retomaram o lugar e 
rebatizaram para Fortaleza da Nossa Senhora de Assunção, mas foi desativado e 
atualmente funciona a 10ª região militar, é um espaço aberto para visitar, não sendo todos 
os locais no Forte que pode visitar, no local está as cinzas do General Antônio Sampaio 
perto de sua estátua, como também seus objetos contidos em um museu no local, contando 
suas histórias, fato que ele foi uma figura de destaque do Ceará e do exercito brasileiro, 
participando de vários combates, ganhando medalhas, mas acabando morrendo em 
combate e trouxeram seus resto mortais para o local, também na região em encontra-se a 
prisão de Barbara de Alencar uma revolucionária e considerada a primeira presa 
politicado Brasil participando da revolução pernambucana e confederação do Equador, 
mas a prisão estava em manutenção impossibilitando a entrada, se encontra também no 
Forte uma imagem que acreditam se a imagem original de Nossa Senhora Assunção 
trazido ao local, a presença ainda dos canhões volta para o mar de forma estratégicas. 
 
 
 
 
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Figura 2: 10º Região militar. 
 
Fonte: Autor. 
Figura 3: Canhões 
 Fonte: Autor. 
 
 
 
 
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Figura 4: Alguns objetos do Museu de Antônio Sampaio. 
 
 
Fonte: Autor. 
Figura 5: Imagem de Nossa Senhora Assunção. 
 Fonte: Autor. 
 
 
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O segundo ponto foi na praia de Iracema outro ponto principal de Fortaleza 
principalmente no turismo, dando para ter uma melhor percepção do urbano e a forma de 
expansão da cidade, que historicamente Fortaleza cresceu de costa para o mar, isso porque 
teve expansão para o sertão por quanta da economia da época ser a base da pecuário, e 
não achava atrativo o mar, o era destinado para o pescador que deixava sujar, mas ao 
decorrer dos anos vai ter uma valorização principalmente da elite da época, com o banho 
de mar, tratamento de tuberculose entre outros, e a construção do Porto principalmente 
para a exportação possibilitando o escoamento de mercadoria, com observação dos 
espigões na praia, e o grande impacto das construções formando barreira para os ventos 
e asfaltos e menos vegetação colaborando para o surgimento de ilhas de calor em 
Fortaleza, no dia estava fazendo 33º graus. 
Figura 6: Espigões. 
 
Fonte: Autor. 
 
 
 
 
 
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Figura 7: Urbanização em Fortaleza. 
 
Fonte: Autor. 
O ponto máximo da aula era a visita a FUNCEME ás 13:33 aconteceu a visita, 
já tudo programando, logo um funcionário chamado Denis Barbosa fez uma introdução 
sobre o que era o órgão e os projetos que estava realizando, ressaltando o uso das 
geotecnologia sendo muito importante para o estudo do meio ambiente, como o uso de 
imagem de satélite, um do melhor satélite para as analise é o Worldview 3, mapeamento 
dos espelhos d´agua, projeto de analíse de desertificação muito importante para o estado, 
mapeamento de vegetação, mapeamento do solo e recuperação de áreas de degradação 
muito importante para os estudo e principalmente para os recursos do governo para as 
áreas. Depois foi a vez da Meteorologista Ana Leticia que vai ressaltar o conceito de 
tempo e clima e vai explicar como funciona o monitoramento do tempo no Ceará e como 
eles tratam os dados e divulga os resultados “as previsões do tempo”, e alguns sistema 
atmosférico que vai atuar no estado, e das estação para obter o dados como a PCD estação 
automática e também a utilização de radar, depois foram observar os instrumentos de 
análise no pátio, e no fim foi para a sala de monitoramento uma do ponto mais 
emocionante da aula, com observação em tempo real do estado. 
 
 
 
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Figura 8: Sala de monitoramento. 
 
 
Fonte: Autor. 
Figura: Objetos de para coletas de dados. 
 Fonte: Autor. 
Conclusão: 
Uma aula de campo sempre é muito importante para a formação acadêmica, 
principalmente para o Geógrafo, sendo uma aula construtiva e alguns aspecto estudado 
em aula visto durante a aula de campo, e importante conhecer a historia da capital do 
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estado, e conhecer melhor um órgão tão importante para a região e principalmente para 
quem esta cursando Geografia bacharelado pelo fato de ser um futuro posto de trabalho. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Referências: 
Leandro Filho, Francisco de Assis. Estudo numérico da ilha de calor em 
Fortaleza utilizando o modelo RAMS. Manografia Universidade Estadual do Ceará, 
Centro de Ciência e Tecnologia. Fortaleza,2011. 
Matos, F. d. (janeiro de 2011). A cidade e o mar: considerações sobre a 
memória das relações. Geografia Ensino & Pesquisa, pp. 71-84. 
Site: Funceme: http://www.funceme.br/ acesso em 04 de maio de 2018. 
Teixeira, P. R. (s.d.). Fortaleza de Nossa Senhora de Assunção. Dacultura, pp. 
53-64. 
Fonte: praiasdefortaleza: http://www.praiasdefortaleza.net/fortaleza-de-nossa-
senhora-da-assuncao/ Acesso em 04 maio de2018.