PROVA PSICOLOGIA ESCOLAR

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Acertos: 10,0 de 10,0 Data: 13/05/2018 15:15:07 (Finalizada) 
 
 
 
1a Questão (Ref.:201502201291) Acerto: 1,0 / 1,0 
Sobre a história da Psicologia Escolar, afirma-se que é uma área de atuação que: 
 
 
 
Nasceu nos Estados Unidos, com influência das idéias de Ana Freud. 
 Se desenvolveu no século XIX a partir de reflexões sobre o processo ensino-
aprendizagem. 
 
Surgiu a partir das pesquisas de Galton sobre o desenvolvimento infantil. 
 
Surgiu a partir das pesquisas de Hall sobre o desenvolvimento infantil. 
 
Surgiu a partir da necessidade de educar os filhos de famílias abastadas da Europa. 
 
 
 
 
2a Questão (Ref.:201502201121) Acerto: 1,0 / 1,0 
No que concerne a atuação do psicólogo escolar, podemos afirmar que: 
I- O psicólogo que atua na escola deve ter conhecimento de diferentes áreas da psicologia. 
II- Os conhecimentos da área de educação interessam somente ao pedagogo. 
III- O psicólogo que atua na escola deve ter conhecimento do universo escolar e das principais questõess que perpassam a escola na 
atualidade. 
Após a leitura das alternativas acima, assinale a(s) correta(s): 
 
 
 
Somente a alternativa III 
 I e III 
 
I e II 
 
I, II e III 
 
II e III 
 
 
 
 
3a Questão (Ref.:201502201336) Acerto: 1,0 / 1,0 
Acerca do Projeto Político Pedagógico, assinale as alternativas incorretas: I- O Projeto Político 
Pedagógico é um documento oficial da escola e deve ser elaborado somente pelo diretor e pelo 
pedagogo da instituição. II- O Projeto Político Pedagógico é um documento pedagógico e deve, 
portanto, ser elaborado somente pelo pedagogo. III- O Projeto Político Pedagógico deve ser 
elaborado por todos os sujeitos que compõem o universo escolar. Após a leitura das 
alternativas acima, assinale a(s) incorreta(s): 
 
 
 
I e III 
 
I, II e III 
 I e II 
 
II e III 
 
Somente a alternativa I. 
 
 
 
 
4a Questão (Ref.:201502201355) Acerto: 1,0 / 1,0 
Leia um trecho do relato da psicóloga escolar Flávia Asbarh no Boletim Eletrônico da ABRAPEE 
sobre o Projeto Político Pedagógico: ¿(...)O projeto torna-se atividade quando os projetos 
individuais dos professores convergem em torno de um mesmo objetivo e os professores 
passam a assumir a existência de uma necessidade em comum: a melhoria da qualidade do 
processo de ensino e da aprendizagem. A existência de um projeto coletivo é mais do que a 
soma dos vários projetos pessoais, pois os motivos individuais da atividade tornam-se motivos 
do grupo enquanto os motivos do grupo ganham uma configuração individual. (...)¿ A partir do 
trecho acima e com base no que estudamos sobre PPP, afirma-se: I. O PPP é colocado em 
prática no dia-a-dia da escola, nas ações individuais e nas ações grupais de cada agente 
escolar. PORQUE II. O PPP é um projeto coletivo de intenções educacionais. 
 
 
 
A afirmativa (I) é verdadeira, mas a afirmativa (II) é falsa. 
 
A afirmativa (I) é falsa, mas a afirmativa (II) é verdadeira. 
 As afirmativas (I) e (II) são verdadeiras, e a afirmativa (II) justifica a afirmativa (I). 
 
As afirmativas (I) e (II) são verdadeiras, mas a afirmativa (II) não justifica a 
afirmativa (I). 
 
Todas as afirmativas (I) e (II) são falsas. 
 
 
 
 
5a Questão (Ref.:201502201550) Acerto: 1,0 / 1,0 
"A professora Elisângela que leciona português no ensino médio, procurou a psicóloga da escola 
e relatou que o aluno Tiago de 15 anos tem estado disperso e desinteressado nos últimos 
meses. Segundo o professor, antes ele era um aluno muito participativo. Diante do relato da 
professora a psicóloga marcou uma entrevista com Tiago." Considerando o que vimos na aula 3 
acerca das funções que o psicólogo pode desempenhar no espaço escolar, assinale a realizada 
na situação acima relatada. 
 
 
 
Capacitação 
 
Assessoria 
 
Pesquisa 
 
Organização 
 Orientação 
 
 
 
 
6a Questão (Ref.:201502201547) Acerto: 1,0 / 1,0 
O psicólogo, no espaço escolar, possu diversas possibilidades de atuação. Considerando o que 
foi visto na aula 3 são possibilidades de atuação deste profissional: 
 
 
 avaliação, orientação e pesquisa. 
 
avaliação, atendimento psicoterápico e orientação pedagógica. 
 
avaliação, capacitação de professores e docência. 
 
pesquisa, orientação e atendimento psicoterápico. 
 
capacitação de professores, atendimento psicoterápico e orientação. 
 
 
 
 
7a Questão (Ref.:201502201599) Acerto: 1,0 / 1,0 
A adpatação escolar é um processo importante na escolarização da criança. Acerca desse 
processo considere as afirmativas abaixo e assinale a que estiver correta. 
 
 
 
A adaptação escolar ocorre somente quando o aluno ingressa na escola 
 
A adaptação escolar termina quando a criança para de chorar ao ir para escola. 
 
A adaptação escolar é um processo estático que envolve o aluno e a escola. 
 
Exige mudanças no aluno e na família, mas a instituição não se adapta ao aluno. 
 A adaptação escolar é um processo constante e dinâmico que envolve o aluno e a 
escola. 
 
 
 
 
8a Questão (Ref.:201502201623) Acerto: 1,0 / 1,0 
Para facilitar a adaptação do aluno ao universo escolar, o psicólogo pode realizar diversas 
atividades. É incorreto afirmar que o psicólogo possa: 
 
 
 
Propor atividades em sala de aula 
 
Propor atividades que levem a um melhor rendimento do aluno 
 
Preparar a turma do 9º ano para a mudança de segmento. 
 Aplicar testes projetivos para avaliar sua personalidade 
 
Acompahar a adaptação do aluno através de seu rendimento e observação de sua 
conduta. 
 
 
 
 
9a Questão (Ref.:201502285630) Acerto: 1,0 / 1,0 
Leonardo é um menino de 10 anos que está cursando o quinto ano do ensino fundamental. A 
professora observa que é um menino inteligente e possui um bom desempenho escolar. 
Leonardo possui um comportamento calmo e se distrai com muita facilidade, apresentando 
dificuldade de fixar a atenção nas tarefas em sala de aula. A Psicóloga escolar deve considerar a 
possibilidade de Leonardo possuir: 
 
 
 
Transtorno de leitura (dislexia) porque possui dificuldade de fixar atenção 
 
Dificuldade de raciocínio lógico com comorbidade desatenta. 
 TDAH- predominantemente desatento. 
 
Transtorno de orientação visuo-espacial 
 
TDAH- predominantemente hiperativo-impulsivo. 
 
 
 
 
10a Questão (Ref.:201502201693) Acerto: 1,0 / 1,0 
O transtorno da expressão escrita é caracterizado por: 
(I) dificuldade para compor textos escritos e para organizar parágrafos de forma adequada. 
(II) caligrafia precária. 
(III) dificuldade de compreender o significado contido num texto escrito. 
Está CORRETO o que se afirma em: 
 
 
 
I, II e III 
 I e II 
 
II e III 
 
Somente a alternativa I 
 
I e III