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Questão 1
“Uma vez que a capacidade...”
A tentativa de apreender o significado do preconceito e da discriminação e da exclusão de pessoas com deficiência requer a significação:
 C – no tempo e espaço histórico em que os sujeitos vivem.
Questão 2
“Quanto a rejeitar ou criar...”
Assinale a alternativa correta o que aconteceria com as crianças que nasciam com alguma deficiência física na antiguidade:
B – Eram asfixiadas, afogadas, abandonadas em florestas, atiradas de penhascos.
Questão 3
“A hegemonia do modelo...”
Enumere:
1 – Deficiencia mental
2 – Doenca mental
( ) Funcionamento intelectual...
( ) Apresenta limitações...
( ) Interfere nos comportamentos...
( ) Envolve quadros...
Resposta
A – 1,1,2,2
Questão 4
“A maneira como a deficiência...”
A visão interacionista das deficiências mudou o olhar sobre o sucesso ou o fracasso escolar do deficiente. Sobre a visão interacionista em relação, é correto:
B – A visão interacionista considera as condições externas como um fator central para explicar o desempenho escolar...
Questão 5
“ O desenvolvimento histórico da educação...”
Assinale a alternativa que menciona o termo novo usado na LDBEN de 1961.
D – Excepcionais.
Questão 6 
“Nas escolas devem acolher todas as crianças...”
Sobre a incorporação do discurso da integração pela sociedade, assinale V ou F.
I – ( ) esse discurso resultou...
II – ( ) Tal discurso gerou fomento...
III – ( ) A ideia básica...
IV – ( ) Aos excepcionais leves...
B – V,V,V,F
Questão 7
Para que os alunos desfrutem...”
Enumere:
1 – Declaração de Jomtien
2 – Decalaracao de Salamanca
3 – Convencoes de Guatemala
( ) O decreto reafirma os direitos humanos...
( ) O documentos reafirma a educação...
( ) O documento se refere à atenção educacional...
B – 3,1,2
Questão 8 
“ a partir dos anos de 1990...”
A declaração de Guatemala reafirma:
D – os direitos humanos e as liberdades fundamentais de pessoas com base na sua deficiência.
Questão 9
“O período da história da educação...”
 Sobre as críticas à terminologia das necessidades educacionais especiais, é correto afirmar:
B – a terminologia amplia demasiadamente o universo de alunos a ser atendido pela educação...
Questão 10
“A maneira como o professor deve apresentar as atividades...”
Sobre os materiais que compõem as salas de recursos multifuncionais I e II:
I ( ) fones de ouvidos...
II ( ) teclado....
III ( ) esquema corporal...
IV ( ) Soroban...
Resposta:
B – V,V,V,F
Questão 11
“O modelo hegemônico...”
O modelo inatista defencia:
B – que estava no próprio individuo a origem de suas dificuldades e limitações, as quais dificilmente...
Questão 12
“A possibilidade de realizar ajustes...”	 
Enumere:
Alunos surdos
Alunos com deficiência visual
Alunos com deficiência física neuromotora.
( ) exigem mudanças...
( ) demandam a reorganização...
( ) necessitam de ampliação...
B – 3,1,2

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