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Comunicação Atividadde 2

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Prévia do material em texto

 Pergunta 1 
0,2 em 0,2 pontos 
 
Quais as quatro fases que compõe o processo de leitura? 
Resposta Selecionada: b. 
Decodificação, intelecção, interpretação e aplicação 
Resposta Correta: b. 
Decodificação, intelecção, interpretação e aplicação 
Feedback da 
resposta: Decodificação (tradução mental dos símbolos), intelecção (percepção e 
compreensão do que está escrito), intepretação (adaptação do texto ao 
mundo do leitor) e aplicação (transformação do que foi lido em um 
aprendizado). 
 
 
 Pergunta 2 
0,2 em 0,2 pontos 
 
Veja a noticia abaixo e o título da matéria e clique na afirmativa correta:“Vereadores 
renunciam a cargos e Câmara elege novo presidente hoje” 
 
Fonte: http://br.monografias.com/trabalhos3/coerencia-foto-texto-diario-catarinense/coerencia-
foto-texto-diario-catarinense3.shtml 
 
Resposta 
Selecionada: 
e. 
Na escrita da frase apresentada identificamos a incoerência no texto, 
pois a eleição para presidente da Câmara é possível somente com os 
vereadores empossados. 
 
Resposta 
Correta: 
e. 
Na escrita da frase apresentada identificamos a incoerência no texto, 
pois a eleição para presidente da Câmara é possível somente com os 
vereadores empossados. 
Feedback da 
resposta: Na escrita da frase apresentada identificamos a incoerência no texto, 
pois a eleição para presidente da Câmara é possível somente com os 
vereadores empossados. 
 
 Pergunta 3 
0,2 em 0,2 pontos 
 
A concisão é um importante aspecto da expressão escrita e oral. Por meio dela, o 
escritor desenvolverá um texto e não utilizará expressões desnecessárias. Leia a frase 
abaixo e responda: 
“A importância da Mata Atlântica é inquestionável, precisamos dela para vivermos 
melhor, para respirarmos melhor, para nos alimentarmos melhor, afinal, ela é um dos 
pulmões da Terra e, portanto, é fundamental para nossa sobrevivência.” 
 
Resposta 
Selecionada: 
c. 
Observamos uma frase que não possui concisão, pois o autor repete 
expressões e causa prolixidade. 
Resposta Correta: c. 
Observamos uma frase que não possui concisão, pois o autor repete 
expressões e causa prolixidade. 
Feedback da 
resposta: Observamos uma frase que não possui concisão, pois o autor repete 
expressões e causa prolixidade. 
 
 
 
 Pergunta 4 
0,2 em 0,2 pontos 
 
Sobre a coesão, observe as afirmações abaixo: 
 
I. Coesão pode ser definida como articulação, ligação adequada entre palavras e 
parágrafos em um texto. 
II. A coesão está ligada à profundidade do texto; textos simples não têm coesão; textos 
complexos e difíceis têm coesão. 
III. A marca da coesão são os chamados elementos de ligação, como pronomes e 
 
conjunções. 
IV. A coesão é o único critério necessário para sabermos se um texto funciona, se ele 
tem textualidade. 
A alternativa que melhor se relaciona a essas afirmações é: 
Resposta Selecionada: e. 
V-F-V-F 
Resposta Correta: e. 
V-F-V-F 
Feedback 
da resposta: As afirmações II e IV são falsas. Em relação à assertiva II, sua inverdade está 
no fato de que a coesão se liga à superficialidade (superfície) do texto. Em 
relação à assertiva IV, o Material Referencial lembra que “a textualidade é 
assegurada não apenas pelo ordenamento metódico das palavras, mas 
também pelos significados que possui na relação de seus interlocutores, na 
prática social efetiva” (EBOOK, 2015, 09). 
 
 
 Pergunta 5 
0,2 em 0,2 pontos 
 
Como podemos definir a leitura inspecional de um texto e qual seu objetivo? 
Resposta 
Selecionada: 
a. 
A leitura inspecional é aquela leitura geral e rápida, cujo 
objetivo principal é a visão macro do texto. 
Resposta Correta: a. 
A leitura inspecional é aquela leitura geral e rápida, cujo 
objetivo principal é a visão macro do texto. 
Feedback da 
resposta: Ao falar sobre a leitura inspecional, nosso Material Referencial, elucida: 
“Como o nome sugere, trata-se de uma rápida ‘inspeção’ sobre o texto 
proposto. Faz-se uma leitura inspecional quando se tem por objetivo principal 
a visão macro do texto” (EBOOK, 2015, 14). 
 
 
 Pergunta 6 
0,2 em 0,2 pontos 
 
Veja o quadrinho abaixo e clique na afirmativa correta: 
 
 
Fonte: http://bibliotecaearte.blogspot.com.br/2014/07/tirinhas-de-quadrinhos-charge-imagem.html 
Resposta 
Selecionada: 
c. 
A leitura constitui um ato que amplia a visão do indivíduo e permite 
desenvolver o senso crítico, condição básica para o sucesso na vida 
acadêmica e profissional. 
Resposta 
Correta: 
c. 
A leitura constitui um ato que amplia a visão do indivíduo e permite 
desenvolver o senso crítico, condição básica para o sucesso na vida 
acadêmica e profissional. 
Feedback da 
resposta: A leitura constitui um ato que amplia a visão do indivíduo e permite 
desenvolver o senso crítico, condição básica para o sucesso na vida 
acadêmica e profissional. 
 
 
 Pergunta 7 
0,2 em 0,2 pontos 
 
Sobre os mapas mentais, observe as afirmações abaixo: 
 
I. Mapas mentais ajudam na concentração e memorização. 
II. Mapas mentais estimulam a capacidade de abstração e, portanto, ajudam a estudar 
com mais eficiência. 
III. Mapas mentais devem ser elaborados em folhas brancas, sem linhas, do centro para 
as margens. 
IV. Não se deve utilizar figuras ou imagens para elaboração de um mapa mental, 
apenas palavras. 
V. É importante manter o mapa mental com poucas cores. 
 
 
Está(ão) correta(s) apenas a(s) afirmação(ões): 
Resposta Selecionada: d. 
I, II e III 
Resposta Correta: d. 
I, II e III 
Feedback 
da resposta: As afirmações IV e V estão erradas. Na elaboração de mapas mentais 
devemos usar das figuras e dos desenhos para retratar as principais ideias. 
“Lembre-se sempre de que no processo de aprendizagem uma imagem vale 
mais do que mil palavras”. Além disso, “use e abuse das cores” (EBOOK, 
2015, 16), pois o cérebro não pensa em preto e branco. 
 
 
 Pergunta 8 
0,2 em 0,2 pontos 
 
A leitura é um processo que se inicia com a decodificação de um texto, mas sua 
importância está na interpretação e aplicação. Leia a frase abaixo e clique na afirmativa 
correta: 
“A leitura dinâmica e descontraída é uma das melhores formas de adquirir informações. O 
ideal é que se aprenda a ler textos informativos, artigos científicos, livros didáticos, 
paradidáticos, e etc.” 
Fonte: http://mundoeducacao.bol.uol.com.br 
 
Resposta 
Selecionada: 
b. 
Por meio da leitura um indivíduo poderá desenvolver comparações 
entre a sua vida e de outras pessoas, permitindo aprimorar seu olhar 
crítico e criativo. 
Resposta 
Correta: 
b. 
Por meio da leitura um indivíduo poderá desenvolver comparações 
entre a sua vida e de outras pessoas, permitindo aprimorar seu olhar 
crítico e criativo. 
Feedback da 
resposta: Por meio da leitura um indivíduo poderá desenvolver comparações entre 
a sua vida e de outras pessoas, permitindo aprimorar seu olhar crítico e 
criativo. 
 
 
 Pergunta 9 
0,2 em 0,2 pontos 
 
Por que podemos dizer que a leitura tem uma função social? 
Resposta 
Selecionada: 
a. 
 
A leitura tem função social porque ela impacta quem lê, muda 
a forma como a pessoa vê o mundo e age nesse mundo. 
Resposta 
Correta: 
a. 
A leitura tem função social porque ela impacta quem lê, muda 
a forma como a pessoa vê o mundo e age nesse mundo. 
Feedback da 
resposta: A função social da leitura passa por sua característica transformadora. “O ser 
humano é impactado pelo modo como lê e atua no mundo a partir de suas 
leituras e perspectivas” (EBOOK, 2015, 05). Pergunta 10 
0,2 em 0,2 pontos 
 
A partir da charge a seguir, assinale a alternativa que aponte o problema de 
comunicação estabelecido entre os pinguins: 
 
 
Resposta 
Selecionada: 
e. 
No texto, a palavra “nada” possui dois sentidos, que não ficam claros 
para um dos pinguins devido ao contexto de comunicação. 
Resposta 
Correta: 
e. 
No texto, a palavra “nada” possui dois sentidos, que não ficam claros 
para um dos pinguins devido ao contexto de comunicação. 
Feedback da 
resposta: No texto, a palavra “nada” possui dois sentidos, que não ficam claros 
 
para um dos pinguins devido ao contexto de comunicação.

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