Cronograma história da arte

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GAV001 – História da arte 1 – 1º semestre de 2014 
 
 
Prof. Alexander Gaiotto Miyoshi 
 
alexmiyoshi@hotmail.com 
 
 
 
Cronograma e plano do curso 
 
 
O curso se divide em aulas expositivas, seminários e atividades em sala (oficinas de texto e avaliação), 
conforme o programa abaixo: 
 
14/04/2014: Recepção aos alunos pelo Diretório Acadêmico 
 
21/04/2014: Não haverá aula 
 
28/04/2014: Arte e história da arte / Apresentação do curso, bibliografia, cronograma e plano de trabalho 
 
05/05/2014: Idade média e “renascimentos”: românico e gótico séc. V ao XIII (leitura de texto de G. Duby) 
 
12/05/2014: Idade média, românico e gótico: séc. XI ao XV / Oficina de texto 1 
 
17/05/2014: Idade média e Renascimento: Cinema no MUnA, sábado, 19h 
 
19/05/2014: Renascimento: séculos XIII a XV (leitura de texto de Baxandall) 
 
26/05/2014: Não haverá aula 
 
02/06/2014: Renascimento: séc. XV e XVI / Oficina de texto 2 
 
09/06/2014: Renascimento e maneirismo: século XVI (leitura de texto de G. Vasari) 
 
16 e 23/06/2014 (jogos do Brasil): Não haverá aula 
 
30/06/2014: Maneirismo e barroco: séc. XVI e XVII (texto de A. Hauser) / Divisão e definição dos temas e 
integrantes dos grupos de seminários (6 grupos) / Oficina de texto 3 
 
07/07/2014: Barroco: Cinema no MUnA, segunda, 19h 
 
14/07/2014: Barroco e rococó: séc. XVII e XVIII (leitura de texto de E. H. Gombrich) 
 
21/07/2014: Rococó e neoclássico / Oficina de texto 4 
 
28/07/2014: Seminários 
 
04/08/2014: Seminários 
 
11/08/2014: Seminários 
 
18/08/2014: Aula de encerramento / Oficinas substitutiva de texto [25/08, CBHA; 30/08/2014 – término do 
semestre] 
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Bibliografia: 
 
ARGAN, Giulio Carlo. Arte moderna: do Iluminismo aos movimentos contemporâneos. São Paulo: Companhia 
das Letras, 1992. 
ARGAN, Giulio Carlo. História da arte italiana. 3 volumes. São Paulo: CosacNaify, 2003. 
BAXANDALL, Michael. O olhar renascente. Pintura e Experiência Social na Itália da Renascença. São Paulo: 
Paz e Terra, 1991. 
___________. Padrões de intenção. A explicação histórica dos quadros. São Paulo: Cia. das Letras, 2006. 
COLI, Jorge. O que é arte. São Paulo: Brasiliense, 2002 (7ª reimpressão da 5ª edição de 1995; 1ª edição de 
1981). 
DUBY, Georges. “Séculos V – X”. In: DUBY, Georges; LACLOTTE, Michel. A Idade Média: História Artística da 
Europa. Tomo I. São Paulo: Paz e Terra, 2002, pp. 19-39. 
FOUCAULT, Michel. “Las meninas”. In As Palavras e as Coisas. Uma arqueologia das ciências humanas. São 
Paulo: Martins Fontes, 2000, pp. 3-21. 
GOMBRICH, E. H. A história da arte. Rio de Janeiro: LTC, 2009 (tradução da 16ª edição; 1ª edição de 1950). 
__________. Arte e ilusão. Um estudo da psicologia da representação pictórica. São Paulo: Martins Fontes, 
2007. 
HAUSER, Arnold. “O conceito de maneirismo” (publicado originalmente em 1964). In: ARGAN, Giulio Carlo. 
História da arte italiana. Vol. 3. São Paulo: CosacNaify, 2003, pp. 227-240. 
MARQUES, Luiz. A fábrica do antigo. Campinas: Editora da Unicamp, 2008. 
PANOFSKY, E. Significado nas Artes Visuais, São Paulo: Perspectiva, 1979. 
__________. Estudos de Iconologia, Lisboa: Estampa, 1982. 
VASARI, Giorgio. Vida de Michelangelo Buonarroti: Florentino. Pintor, escultor e arquiteto (1568). Tradução, 
introdução e comentário de Luiz Marques. Campinas: Editora da Unicamp, 2011. 
VEYNE, Paul. Como se Escreve a História. Brasília: Editora da Universidade de Brasília, 2ª edição, 1992. 
 
 
 
 
 
 
 
Avaliação e notas 
 
1. Exercícios em classe (oficinas de texto): 60 pontos 
 
2. Apresentação do seminário 40 pontos 
 
 
 Total: 100 pontos 
 
 
 
 
 
 
Obs.: material na pasta 71 da Xerox Ideal, Av. Segismundo, em frente à entrada da UFU