Buscar

AV2 ANÁLISE TEXTUAL

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você viu 3, do total de 5 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Prévia do material em texto

Parte superior do formulário
		
		Avaliação On-Line
	Avaliação:
	AV2.2012.2EAD-ANÁLISE TEXTUAL-CEL0465
	Disciplina:
	CEL0465 - ANÁLISE TEXTUAL
	Tipo de Avaliação:
	AV2
	Aluno:
	
	Nota da Prova:
	7
	Nota do Trabalho:     
	Nota da Participação:      2
	Total: 
	9
	Prova On-Line
	
Questão: 1 (157666) 
"A agência do Unibanco, na esquina de José Linhares com Ataulfo de Paiva, no Leblon, no Rio, reservou um caixa só para os idosos". 
Legal. Pena que fique no segundo andar e a agência não tenha elevador. Os vovôs e vovós – "ai, meu joelho" – já chiaram à beça. Com razão." Os dois parágrafos que compõem a noticia se organizam estruturalmente por: 
  Pontos da Questão: 0,5
	 Oposição. 
	 Comparação.
	 Concessão.
	 Igualdade.
	 Causa/efeito. 
	
Questão: 2 (157681) 
Narração, descrição, dissertação, argumentação e injunção correspondem a:  Pontos da Questão: 0,5
	 suportes textuais
	 tipos textuais 
	 gêneros textuais
	 organizações textuais
	 arranjos textuais
	
Questão: av22011d (199959)
3 -
A leitura literal do texto abaixo produz um efeito de humor.
As vídeo locadoras de São Carlos estão escondendo suas fitas de sexo explícito. A decisão atende a uma portaria de dezembro de 91, do Juizado de Menores, que proíbe que as casas de vídeo aluguem, exponham e vendam fitas pornográficas a menores de 18 anos. A portaria proíbe ainda os menores de 18 anos de irem a motéis e rodeios sem a companhia ou autorização dos pais.
(Folha Sudeste, 6/6/1992) 
Qual a situação engraçada pode interpretada pela leitura literal do texto? Reescreva o trecho de modo que se desfaça tal interpretação: 
(adaptado de UNICAMP-SP) 
  Pontos da Questão: 1,5
	Resposta do Aluno:
A situação engraçada é a necessidade da autorização ou presença dos pais quando um menor de 18 anos quiser ir a um motel. As vídeo locadoras de São Carlos estão escondendo suas fitas de sexo explícito. A decisão atende a uma portaria de dezembro de 91, do Juizado de Menores, que proíbe que as casas de vídeo aluguem, exponham e vendam fitas pornográficas a menores de 18 anos. A portaria proíbe, ainda, os menores de 18 anos de irem a motéis e rodeios.
Gabarito:
Interpretação: Os menores de 18 anos podem ir a moteis e rodeios desde que acompanhados pelos pais ou com a sua autorização. Correção: A portaria proíbe ainda os menores de 18 anos de irem e a moteis e , irem, sem a companhia ou autorização dos pais, a rodeios. a rodeios 
Fundamentação do Professor:
Pontos do Aluno:   
	
Questão: 20112s10 (165276)
4 -  Para provocar algumas ideias, complete o período abaixo com dois argumentos, observando a coesão textual. Atenção à pontuação! 
O hábito da leitura é pouco difundido entre os jovens de hoje, ... ( 1,5) 
  Pontos da Questão: 1,5
	Resposta do Aluno:
O hábito da leitura é pouco difundido entre os jovens de hoje, o que infelizmente prejudica os mesmos de diversas formas, como por exemplo, levando-o a cometer erros ortográficos. O hábito da leitura é pouco difundido entre os jovens de hoje, principalmente com o acesso fácil à Internet, onde os jovens mais se preocupam com as viciantes redes sociais e acabam reduzindo o tempo que teriam disponíveis para uma boa leitura.
Gabarito:
Resposta livre. Considerar o uso de recursos coesivos a fim de expressar as ideias de modo coerente. (1,5)
Fundamentação do Professor:
Pontos do Aluno:   
	
Questão: 5 (157649) 
De acordo com tudo o que estudamos, o que ocorre quando os usuários, apesar de falarem a mesma língua, em termos de estrutura, possuem sotaque especifico, vocabulário diferente, denominam algumas expressões diferentemente, mas com o mesmo sentido ?  Pontos da Questão: 0,5
	 Variação sintática.
	 Variação geográfica ou regional. 
	 Variação social.
	 Variação situacional.
	 Variação estrutural.
	
Questão: 6 (157670) 
Em geral, alguns critérios são selecionados como necessários para a construção textual do sentido. Um deles é crucial para elaboração do sentido textual.Se o texto fala de coisas que o receptor ignora, este terá dificuldade em detectar o sentido daquele. O enunciado parecerá incoerente para ele. 
Chamamos este fator responsável pela coerência de: 
  Pontos da Questão: 0,5
	 coesão
	 inferências;
	 repetição.
	 conhecimento de mundo; 
	 intertextualidade;
	
Questão: 7 (222617) 
Segundo o prof. Othon Garcia, “Parágrafo – é uma unidade de texto composta por um ou mais de um período, em que se desenvolve determinada ideia central ou nuclear, a que se agregam outras, secundárias, intimamente relacionadas pelo sentido e logicamente decorrentes dela.” Denominamos:  Pontos da Questão: 1
	 Tópico frasal / ideia oculta ou nuclear.
	 Tópico frasal / ideia terciária ou nuclear.
	 Tópico frasal / ideia implícita ou nuclear.
	 Tópico frasal / ideia secundária ou nuclear.
	 Tópico frasal / ideia central ou nuclear. 
	
Questão: 8 (157289) 
O pronome possessivo “seu”/“sua” é o “campeão da ambiguidade”, pois, dependendo do modo como ele é posicionado na frase, não conseguimos identificar, com precisão, o seu referente. Dos exemplos abaixo, assinale aquele em que o pronome possessivo “seu” NÃO é ambíguo.  Pontos da Questão: 1
	 Paulo contou a todos que José tinha fugido com o seu carro.
	  João, sua mãe quer falar com você. 
	 O funcionário disse ao chefe que não concordava com a sua demissão
	 Maria, a Paula está falando com o seu pai.
	  Júlia, a Rosa comprou um lindo presente para a sua mãe.
	
Questão: 9 (222634) 
Na frase “O advogado disse ao réu que suas palavras convenceriam ao juiz” temos um problema no significado chamado ambiguidade estrutural. Qual é o elemento da frase responsável por essa ambiguidade.  Pontos da Questão: 0,5
	 Juiz.
	 Advogado.
	 Suas. 
	 Que.
	 Ao.
	
Questão: 10 (222147) 
Leia o texto abaixo, retirado de uma de nossas telas do conteúdo online: 
A .......... é um produto social e cultural constituído por signos linguísticos, é um código. a ............ é o veículo de expressão. As línguas, a dança, a música, as imagens, os gráficos, os gestos são diferentes formas de expressão ou linguagens. Uma vez que o .......... , escrito em uma língua, é um produto social, existe uma relação intrínseca entre ele, a cultura, o momento histórico e a ideologia de que é formado. 
Marque a opção em que estão as palavras que completam as lacunas do texto acima na ordem em que devem aparecer. 
  Pontos da Questão: 0,5
	 Língua / linguagem / texto. 
	 Linguagem / texto / língua.
	 Língua / texto / linguagem.
	 Linguagem / língua / texto. 
	 Texto / linguagem / língua.
	
	Server IP : 192.168.10.137      Client IP: 201.29.88.62      Tempo de execução da página : 1,594
Parte inferior do formulário

Outros materiais